辅 优 练 习.docx
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辅优练习
辅优练习一
姓名
()月()日
一、我能读拼音写词语。
shāo wēi luò tuo wān yán dòng ting gēn jù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shān luán bō lán yōng jǐ tún bù yóu tóng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能辨字组词。
绵( ) 蜿( ) 浙( ) 稍( ) 瑕( )
棉( ) 碗( ) 渐( ) 梢( ) 假( )
三、把词语补充完整。
波澜( )( ) 峰( )雄伟 ( )( )如镜 ( )( )万千
红叶( )( ) 连( )不断 危峰( )( ) 突兀( )( )
四、依据下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。
斑斑点点:
____________ ____________ 光溜溜:
____________ ____________
无边无际:
____________ ____________ 摇摇头:
____________ ____________
五、词语巧搭配。
( )的西湖 ( )的泰山 ( )的溪流
( )的大海 ( )的香山 ( )的白莲
( )的塔松 ( )的屏障 ( )的日影
六、选择合适的关联词填空。
虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都…… 即使……也……
1.山上开满了映山红,( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
2.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么,( )
很值得观赏。
3.在马上你用不着离鞍,( )稍一伸手,( )可以捧到满怀心爱的鲜花。
4.( )天山这时并不是春天,( )有哪一个春天的花园能比得过这时天山的
无边繁花呢?
七、按课文内容填空。
1.日出江花红胜火,_________________________。
2._________________________,白银盘里一青螺。
3.漓江的水真绿啊,绿得_________________________________________。
4.桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像_______,像_______,像_______,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像_______,像_______________,色彩明丽,倒映水中。
八、按要求写句子。
1.我攀登过泰山。
扩句:
____________________________________________________________________
2.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。
仿写:
教室的玻璃真亮啊,__________________________________________________
3.雪峰间的云影就像白缎上乡了几朵银灰色的花。
写比喻句:
_________________________________________________________________
4.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
改为陈述句:
_______________________________________________________________
辅优练习二
姓名
()月()日
一、我能读拼音写词语。
Wéi chí shǔ yú dào dé zūn yán gǔshòurúchái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Kuǎn dài lì wài zàn shǎng píbèibùkānshàn liáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我能辨字组词。
维( ) 湛( ) 拨( ) 喉( ) 捶( )
唯( ) 堪( ) 拔( ) 猴( ) 唾( )
三、按要求填空。
1、“仰望”的“仰”字应查字母( ),读音是( ),选择正确的解释( )
①脸向上;②尊敬;③依靠,依赖。
2、“册”用数笔画查字法查( )画,音节是( )。
字典中的解释是:
①量词;②古时称编串好的许多竹简,现在指导装订好的纸本子。
“画册”中的“册”的意思是( )。
3、“舞”字的部首是( ),剩( )画。
字典中的意思有:
①舞蹈;②跳舞;③挥动;④耍弄。
“载歌载舞”中“舞”的意思是( )。
四、给加点的汉字选择正确的读音,画上“√”。
逃难(nànnán)闷热(mēnmèn)扎针(zhāzhá)把儿(bǎbà)
五、根据意思写词语。
1、缺少钱。
()
2、教导。
()
3、面色发黄,身体瘦弱,形容不健康的样子。
()
4、睡梦中都在寻找、追求。
形容愿望强烈、迫切。
()
5、吃东西又猛又急。
()
六、把词语朋友送回家。
辨别 辩认
1.照片已模糊不精,无法( )。
2.母亲让我仔细( )两张彩票有什么不同。
道谢 感谢
3.一位阿姨替奶奶开门,奶奶向她( )。
4.他们连一句( )的话也不说就吃起来。
保持 维持
5.我和小明的友谊( )了多年。
6.我们家六口人全靠父亲一人工作( )生计。
七、按要求写句子。
1.父亲的教导是我一生的财富。
缩句:
_______________________________________________________________________
2.库伯先生派人把奔驰汽车开走了。
改为“被”字句:
_____________________________________________________________
3.年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
改为“把”字句:
_____________________________________________________________
八、根据课文内容填空
1、母亲常安慰家里人:
“一个人只要活得(),有(),就等于有了()。
”这句话与课文最后一句话“是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。
”是什么关系?
()。
从这样的开头和结尾中你体会到了什么?
()。
2、《尊严》一文对哈默的形象是通过对他的()、()和()的细致描写来体现的。
杰克逊大叔对女儿说:
“别看他现在什么也没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
”这里的“富翁”,并不是拥有大批财产和亿万金钱大人,而是指()。
辅优练习三
姓名
()月()日
一、我是小小书法家。
yòuguīshātānmǐnruìcāngying
()()()()
yúchǔnlíngdanghǎiōufēié
()()()()
二、巧辨双胞胎。
(比一比,组成词语)
侵()堤()管()秤()
浸()提()官()称()
三、把下列词语补充完整。
()()可及()()其事
()()而出()七()八
随心()()()先()后
响()云()()出又()
四、查字典填空。
1.“垦”字用部首查字法先查()部,再查()画。
字典中的
意思有:
用力翻土;
开辟荒地。
“开垦”中的“垦”的意思是().
2.“避”字用音序查字法应先查音序(),再查()。
字典中的
意思有:
①躲,设法躲开;②防止。
“避世绝俗”中的“避”的意思是()
五、我会做。
(按要求改写)
1.作为工程人员,我们怎么能这样马虎呢?
(改为陈述句)
2.一阵风吹过,树枝在摇晃。
(改为拟人句)
3.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。
(缩句)
4.我们干了一件愚不可及的蠢事。
(改为反问句)
5、黄河是中华民族的摇篮。
(仿写)
是
6、教室里真静啊,(补充完整)
六、把下面谚语补充完整。
1.朝霞不出门,。
2.清明前后,。
3.,,风雨不久到。
4.,明日必有大雨到。
5.春雾,夏雾,秋雾,冬雾。
七、我的心得。
学完本组课文,我明白了,因为
。
八、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。
()小溪的一边是果园。
春天,花果弥漫,蜂飞蝶舞。
()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。
()溪水那么清澈、明镜,水里的鱼儿快乐地游来游去。
()山腰间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()一条小溪从我家村子里流过。
()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点头报告丰收的喜讯。
辅优练习四
姓名
()月()日
一、看拼音,写词语。
níngshénchénjìnkǎixuángòngxiàn
()()()()
zuìèjiànkāngxīshēnghūyù
()()()()
二、填字成词。
百()百()()其()意
()东()西聚()会()
以()万()杂()()生
知()知()草()()兵
三、在加点字的正确读音下面画“√”。
(1)德国兵走到林中空(kòngkōng)地上的时候,突然从松树林里发出一声口哨声,像回声一样回答(dādá)了孩子。
(2)只听见扑通(tōngtóng)一声,雨来扎进河里不见了。
(3)我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁(xūyù):
“孩子们,要和(héhuó)平不要战争!
”
四、模仿秀。
照样子写词语。
不慌不忙
知己知彼
绿茵茵
五、读句子,谈体会。
1、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹了一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
句中把雨来比作(),突出雨来(),表达了对雨来的()。
2、那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
句中把鬼子的双手比作(),既突出了敌人的(),同时也突出了欲来的()。
六、给下面词语中带点的字选择正确的解释,在正确的后面画“√”。
1、手不释卷
A.解释B.放下C.消散D.释放
2、照例
A.照射B.拍摄C.对着、向着D.依着、按照
3、素不相识
A.本色、白色B.本来的C.向来、素来D.素菜
七、情境交际。
一天,我和年迈的奶奶去坐公交车,由于车上人太挤,我想坐在奶奶身边的一个青年给她让座,我是这样说的()。
八、按要求写句子。
1、呻吟声、叫喊声、断断续续口令声充满了树林。
(仿写)
()声、()声、()声充满了()。
2、爸妈不在家,我只好自己动手做饭了。
(改为双重否定句)
()。
3、天山这时并不是春天。
有哪一个春天的花园能比得上这时天山的无边繁华呢?
(用关联词语连成一句话)
()
4、克服困难不也是一种享受吗?
(仿写)
()
辅优练习五
姓名
()月()日
1、读拼音写词语。
tàishānwānyánhūyùbiānfú
()()()()
Jiànkāngkuǎndàixīshēngzuìè
()()()()
二、多音子连线。
jūjùnánnànzhāzāzhá
根据据点拮据困难难友苦难挣扎扎针扎辫子
三、补充词语。
波澜( )( )( )( )而出争先( )( )若无( )( )
重重( )( )( )不( )及( )( )以求气喘( )( )
四、选择正确的解释,把序号填在括号里。
化:
A变化使变化;B感化;C融化;D消化,消除;E向人求布施。
1.那个大和尚下山化缘去了。
( )
2.春天来了,冰雪融化,泉水丁冬。
( )
3.这个人真是顽固不化。
( )
4.父亲对他起着潜移默化的作用。
( )
5.这种药真有化痰止咳的作用。
( )
五、在括号里填写合适的关联词。
1.()他是保卫世界和平的光荣战士,()要向他献上一束最美的鲜花。
2.小夜莺()机智勇敢,()十分痛恨德国法西斯强盗。
3.()自尊,()会赢得别人的尊敬。
六、按要求完成下列句子。
1、一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
换个说法:
2、被冲锋枪打伤的德国兵一个跟一个的倒下。
缩句:
3、我们干了件蠢事。
扩句:
1.回忆往事,对母亲的教诲有了深刻的体会。
改病句:
七、仿写句子。
例:
雨来浑身光溜溜的像条泥鳅,怎么也抓不住
( )像(),()。
例:
弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。
()的青藏公路穿过(),穿过(),直抵拉萨。
8、补充句子。
1.大漠孤烟直,。
2.、遥望洞庭山水翠,。
3.言必信,。
4.,金石为开。
5.爱人者,,敬人者,。
6、我攀登过(),游览过(),却从没看见过桂林这一带的山。
九、根据课文内容填空
1、读《忆江南》,你一定想到了()、()等描写春天的词语。
2、《夜莺的歌声》中的“野兽”指的是()。
3、“这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
”这句话是对人物的()描写,从中可以体会到哈默当时()。
4、《记金华的双龙洞》是按()顺序记叙的,外洞的特点是(),
空隙的特点是()。
5、“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠在夜里飞行的秘密。
”一句中从“终于”这个词可以体会到()。
辅优练习六
姓名
()月()日
一、读拼音写词语。
húxiànzhuózhuàngzhēnxīzhènhàn
()()()()
yùwàngfēixiángbīnfēnquánlì
()()()()
二、辨字组词。
经()畅()绊()屈()厘()
径()汤()伴()茁()里()
三、把词语补充完整。
神气()()()()换地热泪()()不假()()
清香()()多()多()()()绊绊花()叶()
四、用“”画出句中的错别字,并改正。
1.小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。
()()
2.我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。
()()
五、在括号里填上合适的词语。
鼓舞鼓励鼓动
1.你别()人家去干坏事。
2.在老师的()下,我终于越过了横杆。
3.喜讯传来,给了全校师生极大的()。
居然竟然
1.安静()拢住了那只蝴蝶。
2.小小的花儿()有如此的气魄。
6、按要求写句子。
1.照样子,写句子。
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
谁都……谁都……
2.修改病句。
我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。
3.把下面的两句话合成一句话。
我们没有见过面。
我们接到过您的问候。
4.给下列句子的空白处填上意思相反的词。
(1)人的生命是的,可是,为人民服务时。
我要把
的生命,投入到的为人民服务之中去。
(2)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于,在于,而不是,也不是在于。
(3)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之
,乐他人之。
七、判断。
1.“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。
( )
2.“我可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它。
”这句话含着的意思是:
我们要珍惜时间,让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华。
( )
3.《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱,对生命的热爱。
()
4.“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之乐,乐他人之乐。
”是巴金写的。
( )
八、查字典填空。
“欲”字用音序查字法,应先查音序(),再查();用部首查字法
应先查(),再查()画。
“欲’字在字典中有四种解释:
欲望;
想要、希望;
需要;
将要。
“求知欲”中的“欲”应取第()种解释;“摇摇欲坠”中的“欲”应取第()种解释。
辅优练习七
姓名
()月()日
一、读拼音写词语。
cánsānghéxiéxīnkǔgēngyún
()()()()
xúnmìzhòuyèguīcháoshuàilǐng
()()()()
二、辨字组词。
捣()骏()垠()辛()伴()
掏()俊()限()幸()畔()
三、将下面词语补充完整。
()前()后天()地()成()结()
鹅()嫩()膘()体()月()人()
四、体会带点词的效果,说说他的好处,再选择其中一个仿写句子。
1.牛群吃草的时候非常专注,有时站立不动,有时在思考着什么。
2.那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
仿写:
3.乡下人家的风景很优美。
反问句:
5、补充句子。
1.,悠然见南山。
2.,夜静春山空。
3.竹外桃花三两枝,。
4.黄梅时节家家雨,。
5.,豚栅鸡栖半掩扉。
6、缩句。
1.纺织娘娘住在乡下人家屋前的瓜架上。
2.荷兰的牛在田野上悠闲地走来走去。
3.乡下的孩子在草地上做游戏。
七、默写。
(从本单元学过的古诗词中任选一首)
,。
,。
八、把下列句子排成一段通顺的话。
()仔细瞧那浪花,近处的呈鲜绿色,远一点儿的呈翠绿色,再远的呈墨绿色,一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相接。
()说走就走。
()这么大这么美的草塘,我好事第一次看到,走了进去就像置身于大海中一样,浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。
()小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路,不多时就来到草塘边上。
辅优练习八
姓名
()月()日
一、我会拼,我会写。
biànlùnjiěshìwéibèijìngjiè
()()()()
qīngchèjiàndǐshǎngxīnyuèmù
()()
二、组词。
辩()磅()拖()释()
辨()傍()施()择()
澈()绣()徽()忘()
撤()秀()微()妄()
三、先补充成语,再选择正确的填空。
全力以()、()沙成塔、自强不()、半途而()
1、这项工作必须继续坚持下去,决不能()。
2.要完成这样艰巨的任务,我们都要(),才能取得成功。
3.丰富的知识源于日积月累,积少成多,()讲的就是这个道理。
4.一个国家要想强盛,必须要有()的精神。
四、按要求写词语。
左邻右舍(写含有反义词的词语)赏心悦目(写含有身体部位名称的词语)
水平如镜(写带有“如”字的词语)一丝不苟(写一字当头的词语)
五、修改病句。
1、茶室的后院聚集着许多爱鱼的人:
有老人,有孩子,也有腐女。
().
2、画画的青年具有顽固的毅力。
()。
六、我来判断:
请在比喻句的后面打“√”。
1.罗丹嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话似的。
()
2.他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了。
()
3.他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
()
4.这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
()
5.远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。
()
七、把人物和他们对应的品质连接起来。
伽利略《两个铁球同时着地》。
坚持不懈、执着勤劳
罗丹《全神贯注》。
勤奋专注、画技高超
聋哑青年《鱼游到了纸上》全神贯注、执着追求
父亲《父亲的菜园》挑战权威、追求真理
八、将下面的句子排成一段通顺的话。
()、两个地球同时脱手,从空中落下来。
()、一会儿,斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来,因为大家看见两个铁球同时着地了,正跟伽利略说的一样。
()、伽利略在斜塔顶上出现了。
()、这时大家才明白,原来像亚里斯多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。
()、他右手拿着一个10磅重的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球。
九、选择引号的作用。
A表示强调B表示引用原话或某人说的话
C表示特定称谓D表示有特殊含义
1.罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。
()
2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
()
3.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
()
4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
()
十、解释词语:
(1)、一丝不苟:
(2)、融为一体:
辅优练习九
姓名
()月()日
一、看拼音,写词语。
bàijiànlǐcǎichéngfápēnshè
()()()()
bǎifābǎizhòngqìjíbàihuài
()()
二、组词。
刺()绑()鹊()烫()
棘()帮()鹃()荡()
焰()饶()锁()膝()
掐()浇()琐()漆()
三、用横线划出词语中的错别字,将正确的写在括号中。
聚津会神()吉详如意()一生不响()
遥身一变()恩将仇抱()区寒取暖()
四、我会给词语中加点的字选择正确的解释。
1.异:
①不相同②奇异,特别③惊奇,奇怪④另外的,别的
奇珍异宝()大同小异()异口同声()异国他乡()
2.负:
①背②遭受③享有④见⑤倚靠⑥背弃,违背
忘恩负义()负荆请罪()负有盛名()身负重伤()
五、选择正确的词语填空。
判断断定违反违抗
1.他()这个戴花的姑娘一定是文成公主。
2.火神不敢()宙斯的命令,只好把普罗米修斯压到高加索山上。
3.由于普罗米修斯()天规,所以受到了最严厉的惩罚。
因为……所以……不仅……而且……即使……也……
4.我()要把你投到海里,()要把你
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