幼儿园小班体育教育活动教案5篇.docx
- 文档编号:16641459
- 上传时间:2023-07-15
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:18.99KB
幼儿园小班体育教育活动教案5篇.docx
《幼儿园小班体育教育活动教案5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班体育教育活动教案5篇.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
幼儿园小班体育教育活动教案5篇
小班体育课教案《妈妈您在哪儿》
小班体育活动:
妈妈您在哪儿
活动目标:
1.练习向指定的方向跑。
2.理解并遵守游戏规则。
活动准备:
头饰卡1张(幼儿活动资源包);儿歌《小蝌蚪》。
活动过程:
1.准备活动:
组织幼儿在场地上学小蝌蚪游、小青蛙跳。
创设情境:
“现在老师是青蛙妈妈,你们是小蝌蚪,让我们一起做操吧!
”
“跟着妈妈点点头,转圈游一游,向前跳一跳,和妈妈抱一抱。
”
2.学做游戏。
教师讲解游戏的玩法。
教师扮青蛙,幼儿扮小蝌蚪,“小蝌蚪”跟着“青蛙”四散地边游边念儿歌:
“小蝌蚪,游呀游,圆圆脑袋黑黝黝,细细尾巴妞呀扭,小河里面游呀游,游来游去想一想,妈妈、妈妈你在哪儿?
”当儿歌念到“游来游去想一想”时,幼儿要闭上眼睛蹲下,教师立即跑到场地一端。
当儿歌念完时,“小蝌蚪”睁开眼睛寻找“青蛙妈妈”,“青蛙妈妈”边招手边说:
“孩子,我在这里。
”“小蝌蚪”们迅速跑到“青蛙妈妈”的身边。
教师带领幼儿做游戏,提醒幼儿遵守游戏规则,当念到“游来游去想一想”时,小蝌蚪要闭上眼睛蹲下。
游戏熟练后,可请幼儿扮青蛙妈妈继续玩。
3.放松整理。
幼儿跟着教师边念儿歌边做动作:
“请你跟我伸伸臂,请你跟我甩甩手,请你跟我踢踢腿。
”
小班体育活动教案《聪明的小狗》
幼儿园小班体育教案:
聪明的小狗
一、活动目标:
学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。
提高幼儿动作的协调性和灵活性。
二、重点与难点
1、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。
2.倒退爬时别碰撞周围的同伴。
三、材料和环境创设
小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。
小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。
四、设计思路
1、爬的动作,是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展,而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。
幼儿很喜欢在地面上爬动,根据幼儿这一活动的特点,我们设计了各种形式的且适合小班幼儿年龄特点的爬动方法让他们来体验爬动时的乐趣,在愉快的游戏中,使他们的身体素质得到了提高,情绪得到了放松。
扮演角色—变换方向制定目标爬行—听信息变换方向和变速爬—调整活动量小狗休息—游戏“小狗找肉骨头”—放松活动小狗洗澡
扮演角色,活动身体。
孩子们!
老师和你们一起做游戏。
你们看这是谁呀?
(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?
我们小狗听着音乐,活动下身体吧!
今天天气真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。
点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。
摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。
2、变换方式朝制定目标爬行。
我们小狗家附近有哪些好朋友?
(猫、鸡、鸭)爬动着依此向小猫、小鸡去问好,然后再爬回自己家来。
爬动着向小鸭去问好,然后在老师的示范下,倒爬着回小狗的家。
3、听信号变换方向和变速爬行。
咚咚咚,这是什么?
妈妈要小狗听着鼓声来学本领。
鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬,鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就转着圈爬。
(1)听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。
(2)听信号向前变换速度爬。
(3)听信号转圈变换速度爬。
(4)听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。
4、调整活动量,“小狗打滚”。
小狗宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛。
5、游戏“小狗找肉骨头”。
1.“我们小狗肚子饿了,要去找肉骨头吃。
爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有许多肉骨头,看谁最聪明,能找到肉骨头。
”
2.全体幼儿`按照一定的路线寻找肉骨头,可重复数次,视幼儿的身体状。
6、放松活动“小狗洗澡”。
(1)小狗宝宝玩累了,出了很多汗,妈妈给你们洗个澡,冲一冲,抖一抖,摇一摇,小狗小狗真快活。
(2)全体幼儿“洗完澡”,扮小狗装,汪汪叫着回家。
幼儿园小班体育优秀教案《打气球》
【设计意图】
小班幼儿入园时间短,团结协作的能力差,为了培养孩子团结协作的能力,体验协作的乐趣,我设计了这个游戏。
【活动目标】
1、能够积极参与集体游戏活动,并能在活动中听老师的指挥。
2、训练幼儿手拉手拉一个圆圈,体验共同协作的乐趣。
【活动准备】一块足够大的场地。
【活动过程】
一、活动导入
引起幼儿的兴趣
1、你们玩过气球吗?
2、喜欢玩气球吗?
3、与幼儿一起回忆玩气球的情景:
说说气球的颜色、形状、大小等,激发幼儿学习的动机。
4、今天我们用我们的身体来变一个大气球好吗?
二、活动指导
1、请小朋友手拉手拉成一个大圆圈。
2、老师说放气时,大家嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走,小手不能放掉;当老师说打气时小朋友立即后退把圆圈拉大,但是手不能放掉,放掉了气球就爆炸了。
3、组织幼儿游戏。
-------师随时关注幼儿、提醒幼儿要慢慢的走,当心气球爆炸。
【活动延伸】
让幼儿在户外模仿气球来回飘动、旋转、下落等的样子,感受快乐的情绪。
幼儿小班体育游戏教案《小青蛙跳荷叶》
活动目标:
1.学习弹跳的方法,练习跳的动作
2.喜欢参加户外活动,并能遵守游戏规则
活动准备:
1.在室外平整的场地上,用垫子作为荷叶
2.根据幼儿的弹跳能力适当改变圆圈和圆圈之间的距离
3.青蛙图片
活动过程:
一、热身活动导入
1.师:
宝宝们,今天老师请来了一位小客人,请宝宝们看一下它是谁。
(出示青蛙图片)
2.师:
今天青蛙宝宝要和小朋友们一起玩游戏,小朋友们高兴吗?
不过在玩之前,先请小朋友们和老师玩一个好玩的小游戏,游戏的名称叫"小青蛙",请小朋友跟着我一起做(边念儿歌边做动作)"我是一只小青蛙,抓虫本领大手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下找一找小虫,跳起来-------------吃掉它!
"
二、进行游戏
1.请幼儿分成男孩一排,女孩一排。
2.教师示范一次如何跳荷叶,再带领幼儿进行游戏。
3.师:
青蛙哥哥和青蛙姐姐们,今天我们要到河对面去抓害虫;可是,要到对岸我们必须要从荷叶上跳过去,那荷叶在哪呢?
这些垫子就是荷叶,小朋友们要跟着老师一起跳过去。
宝宝们,跳到河对岸每个青蛙宝宝抓一个害虫,而且要边跳边念儿歌哦!
现在我们一起跳吧。
"小青蛙要抓虫,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,抓到了!
小青蛙要回家,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,回到家了!
"4.教师再次带领幼儿进行"小青蛙跳荷叶"的游戏。
三、增加游戏难度
1.师:
宝宝们,今天表现的都很棒,每个小朋友都抓到了害虫,我们表扬一下自己吧!
不过现在老师要加大这个游戏的难度咯,因为老师想看看那只小青蛙还能跳得更远。
2.把荷叶距离拉大加大游戏难度,教师带幼儿再跳一次荷叶。
四、放松活动
1.师:
宝宝们,今天我们玩了什么游戏呀?
2.师:
每个青蛙宝宝都抓到害虫了,很开心吧,哪现在我们一起坐上小火车到别的地方去看看那里还有害虫吧!
小班体育游戏活动教案《勇敢的喜洋洋》
活动目标
1、练习肩上挥臂投掷。
2、乐意与同伴一起参加投掷游戏活动。
活动准备
1、固定目标物为自制的纸板灰太狼,距离分别为3米、4米和5米。
2、移动目标物为教师扮演的灰太狼,距离6米左右。
3、长度为2米、3米、4米的垫子。
4、由洗涤灵桶、矿泉水瓶、隔离墩、轮胎摆成的宽度分别为20厘米和30厘米的直线、曲线小路。
5、投掷物重量分别为40克、60克和125克的纸球、沙包和自制手榴弹。
6、画有投掷站姿脚印的不同形状、颜色的地垫。
7、自制喜洋洋头饰与幼儿人数相同
活动过程
一、开始部分
老师扮演羊妈妈。
幼儿喜洋洋宝宝。
师:
你们还记得以前妈妈讲过的《三只小猪》的故事吗?
今天妈妈就要带你们去小猪家做客。
你们高兴吗?
现在我们先活动一下身体。
1、准备活动:
听音乐"小乌龟爬呀爬"做热身活动,重点活动上肢和腰部关节。
2、重点动作练习:
在画有脚印的投掷区,幼儿双脚分开站立,边念儿歌(附后)边向固定投掷物--灰太狼投掷,练习将投掷物经肩上向前抛出。
师:
现在我们得先练习一下打灰太狼的本领,一会儿,路上真的会出现灰太狼。
强调重点:
将投掷物经肩上向前抛出。
二、基本部分
1、教师介绍游戏场地,引出游戏。
师:
这些小路就是通向小猪家的路。
中间还要爬过小山坡。
我还听说路上会有灰太狼出现,咱们真要遇到可怎么办呢?
(打灰太狼)
2、鼓励健壮的幼儿和老师一起为小朋友示范玩法。
(鼓励健壮儿示范游戏,既能激发他们参加运动的兴趣,同时也自然地适当增加了他们的运动量。
)
3、幼儿自选路线,依次取"小石头"(纸球)、"大砖头"(沙包)和"手榴弹"跑过"小路"、爬过"山坡",最后站上"山顶"打灰太狼。
第一次:
站在"山顶"(画投掷站姿脚印的地垫)上,用"小石头"向3米~5米三个层次的固定目标物--自制纸板灰太狼投掷。
("山顶"正反两面均画有投掷站姿的小脚印,第一次投掷将左脚在前、右脚在后的一面朝上放置。
方便幼儿保持正确站姿,教师也可对幼儿的投掷动作进行重点指导。
)
第二次:
站在"山顶"上,用"砖头"向3米~5米三个层次的固定目标物--自制纸板灰太狼投掷。
(接下来的两次投掷均将地垫的正反两面随意放置,使幼儿的左右手都能得到锻炼。
)
第三次:
站在山顶上,用"手榴弹"向站在6米左右来回跑动的灰太狼(由老师扮演)投掷。
师:
刚才我们的喜洋洋真棒,打跑了三只灰太狼。
可是妈妈发现附近还藏着一只更凶猛的大灰太狼。
我们怎么办?
你们害怕不害怕?
教师重点启发并引导幼儿学习怎样才能扔得更远,打到大灰太狼。
三、结束部分
1、师(做敲门状):
你好,小猪,我们来你家做客了。
小猪:
你们好!
欢迎你们!
师:
听说你家的房子被大灰狼给撞坏了,我们来给你帮忙了。
宝贝们,咱们现在就把这些大石头都捡起来放到筐里给小猪盖房子用。
这些手榴弹也收好,以后大灰狼再来,小猪就不用害怕了!
2、和小猪说"再见"回家。
附儿歌:
小石头,放肩上。
小手使劲往上扔,
看谁能够打到它。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园小班 体育 教育 活动 教案