岳麓版高中历史必修三第23课毛泽东与马克思主义的中国化精编作业.docx
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岳麓版高中历史必修三第23课毛泽东与马克思主义的中国化精编作业
2015-2016学年岳麓版必修三:
第23课毛泽东与马克思主义的中国化作业
一、选择题
1.1920年8月在上海出版的陈望道译的《共产党宣言》堪称“红色中华第一书”,初版的千余册立即销售一空,又应读者要求于同年9月重版。
至1926年5月,此书已相继印行17版。
这表明当时( )
A.中国人由此开始接触社会主义
B.马克思主义在中国得到传播
C.推翻资产阶级统治成为时代主题
D.中国知识界普遍接受马克思主义
解析:
中国人开始接触社会主义是在十月革命后的1918年,李大钊第一个在中国宣传马克思主义,故A项错误;材料中《共产党宣言》的一版再版,恰好说明马克思主义在中国得到传播,故B项正确。
答案:
B
2.(2014·永州一模)毛泽东曾说,陈独秀为“思想界的明星”,李大钊是“我真正的老师”。
这主要是因为( )
A.毛泽东曾经就读于陈、李任教的北京大学
B.在陈、李影响下,毛泽东接受了马克思主义,逐步成为马克思主义者
C.陈、李是新文化运动、五四运动的发起人和领导者
D.陈、李是中国共产党的创始人和领导者
解析:
题干可见毛泽东对陈独秀、李大钊的褒扬,“思想界的明星”“我真正的老师”这是从陈、李二人对毛泽东本人在思想上的引领而言,尤其是李大钊,他是在中国传播马克思主义的第一人,故B项正确。
答案:
B
3.梁启超说:
“以社会主义运动之立场而论,欲此主义之传播与实现,不能不以劳动阶级为运动主体。
劳动阶级不存在之国家,欲社会主义之实现,有道无由。
而劳动阶级之发生,恒必与资本阶级相缘。
故必有资本阶级,然后有劳动阶级,有劳动阶级,然后社会主义运动有所凭籍……资本主义必非社会终极目的明矣,不过借以为过渡。
”这表明他( )
A.从根本上否定社会主义
B.认为当时的中国还不具备实现社会主义的条件
C.没有认识到无产阶级的革命性
D.还没有认识到西方资本主义的弊端
解析:
材料本意为社会主义运动凭籍为无产阶级,而无产阶级壮大的关键在于资本主义的发展,中国的资本主义并不发达,所以当时中国尚不具备社会主义的条件,故正确答案为B项。
答案:
B
4.(2014·中山高三期末)中国共产党发起者之一的李达曾说:
“‘一大’的时候,我们就知道无产阶级革命和无产阶级专政,路是肯定的,但是革命以后怎么办,就不知道了。
”这表明当时中共( )
A.还没有将马克思主义中国化
B.缺乏正确的革命理论作指导
C.已思考中国特色的革命道路
D.没明确中国革命的发展方向
解析:
中共“一大”是1921年召开的,在1927年秋收起义后,创建井冈山革命根据地,才开辟了以农村包围城市的中国特色革命道路,故C项错误;从材料“我们就知道无产阶级革命和无产阶级专政,路是肯定的”来看,已经明确革命发展方向,故D项错误;中国共产党一直以马克思主义作为理论指南,故B项错误;“但是革命以后怎么办,就不知道了”说明还没有将马克思主义与中国革命实践结合起来,故A项正确。
答案:
A
5.(2014·汕尾调研)毛泽东思想的形成大致经历了国民革命时期、土地革命时期与抗日战争时期三个阶段。
毛泽东在第一阶段的杰出理论贡献在于( )
A.分析中国社会形态和阶级状况,坚持无产阶级领导权和依靠农民进行革命斗争
B.创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想
C.提出中国革命“两步走”战略,系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念
D.创造性地提出了人民民主专政的理论,采用民主方法解决人民内部矛盾的问题
解析:
国民革命时期是毛泽东思想萌芽时期,主要的成就是对中国社会各阶级的科学分析与认识到农民阶级的重要性等,A项是国民革命时期的成就,故A项正确。
答案:
A
6.(2014·肇庆模拟)“他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则……这对莫斯科来说纯属异端邪说,但毛自行其是,将农民组织起来,建立了独立的军队和政府。
”这里的“异端邪说”是指( )
A.人民民主专政理论
B.工农武装割据理论
C.枪杆子出政权理论
D.城市武装起义理论
解析:
“人民民主专政理论”是阐述有关新中国的国家理论学说,这里讲的是探求中国的革命道路,故A项错误;“将农民组织起来,建立了独立的军队和政府”体现了工农武装割据理论,故B项正确;“枪杆子出政权理论”说明了掌握军队的重要性,与题目中探求革命道路不相符,故C项错误;“异端邪说”是“拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则”,也就是拒绝了城市武装起义的理论,故D项错误。
答案:
B
7.(2014·吉林摸底)毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。
他指出:
“民主革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主革命的必然趋势。
”这两个革命阶段能够有机连接的原因是( )
A.资本主义道路在中国走不通
B.俄国十月革命为中国提供了经验
C.民主革命包含了社会主义因素
D.中国国情决定中国革命必须分两步走
解析:
当时中国国情是处于半殖民地半封建社会,首先要完成反帝反封任务,即完成民主革命任务。
在此基础上,再去实现社会主义革命,故D项正确。
答案:
D
8.周恩来说:
“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。
我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼,有毛泽东同志的领导,完全可以无产阶级化。
共产国际的一些同志听了之后大哗,不以为然。
”对这段话的正确理解是( )
A.中国工人阶级尚未登上政治舞台
B.共产国际反对农民参加中国革命
C.中国奉行独立自主的和平外交政策
D.中国共产党坚持马克思主义中国化
解析:
从关键信息中的“在农村里经过长期斗争的锻炼”可挖掘出隐含的时间信息,可排除A项;而从关键信息中的“有毛泽东同志的领导,完全可以无产阶级化”可知,D项正确,B、C两项无从反映,排除。
答案:
D
9.毛泽东思想是马列主义基本原理和中国革命实践相结合的产物,它开始被确立为全党的指导思想是在( )
A.井冈山时期B.长征时期
C.延安时期D.新中国成立后
解析:
井冈山时期是20世纪二三十年代,A项排除;长征时期是20世纪30年代,B项排除;延安时期是指抗日战争至新中国的成立前,C项符合;新中国成立后是指1949年后,D项排除。
答案:
C
10.(2014·临沂期中)毛泽东指出:
“中国的革命实质上是农民革命,现在的抗日,实质上是农民的抗日。
新民主主义的政治,实质上就是授权给农民。
新三民主义,真三民主义,实质上就是农民革命主义。
大众文化,实质上就是提高农民文化。
抗日战争,实质上就是农民战争。
”(《新民主主义论》)毛泽东之所以准确把握中国抗日的主体力量,主要是由于( )
A.对中国社会各阶级结构的分析和把握
B.日寇长驱直入中华民族面临生存危机
C.以工农大众为主体的力量是抗日主力
D.农民问题成为中国革命的最基本问题
解析:
题目“毛泽东之所以准确把握中国抗日的主体力量”,突出的是毛泽东产生这种思想的依据,更侧重考主观原因,因而A项正确。
答案:
A
11.毛泽东在《论联合政府》报告中指出:
“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下……解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
”该报告发表于( )
A.国民革命运动时期
B.国共十年对峙时期
C.抗日战争时期
D.解放战争时期
解析:
根据材料信息《论联合政府》和“新民主主义”可知中共希望抗战胜利后建立联合政府和新民主主义国家,由此可见该报告发表于抗日战争时期,故C项正确。
答案:
C
12.(2014·广东文综)毛泽东在中共七大上说:
“俄国在十月革命胜利以后,还有一个时期让资本主义作为部分经济而存在,而且还是很大的一部分……我们的同志在这方面是太急了。
”毛泽东旨在( )
A.强调应坚持新民主主义路线
B.批评新经济政策不合时宜
C.重申农村包围城市的革命道路
D.说明社会主义改造的迫切性
解析:
题干信息表明毛泽东主张借鉴苏联的做法,允许资本主义继续存在和发展,这体现了中国革命分两步走的战略思想,即新民主主义革命和社会主义革命逐步进行,而题干中思想表明毛泽东强调应坚持新民主主义路线,故A项正确。
答案:
A
13.(2014·济宁期末)1957年,毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾,提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。
毛泽东做出这一论断主要是为了( )
A.加快实现向社会主义社会的过渡
B.坚持建设社会主义统一战线
C.调动各阶层建设社会主义积极性
D.完善社会主义各项民主制度
解析:
三大改造后,全面建设社会主义开始,1956年中共八大规定了党和人民的主要任务:
即集中力量,把我国尽快地从一个落后的农业国变为先进的工业国,因此毛泽东提出要正确处理人民内部矛盾主要是为了调动各阶层建设社会主义积极性,故C项正确。
答案:
C
14.毛泽东思想的科学含义是( )
①马克思列宁主义在中国的运用和发展
②中国共产党集体智慧的结晶
③被实践证明了的关于中国革命的正确理论原则和经验总结
④是夺取中国革命胜利的理论武器
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①③④
答案:
A
二、非选择题
15.阅读下列材料,回答问题。
请回答:
(1)依据图一并结合所学知识说明,毛泽东怎样从实践上和理论上为中国革命找到了一条正确的道路?
(2)图二所示“实事求是”是毛泽东思想的精髓之一。
请举历史上的两大典型事例说明我党是怎样实事求是处理国共两党关系的。
(3)联系图一、图三说明毛泽东思想的重大历史作用。
答案:
(1)正确道路:
1927年,建立了井冈山革命根据地;提出了“工农武装割据”的思想。
(2)事例:
1924年促成了第一次国共合作;1937年,倡导和领导了第二次国共合作。
(3)历史作用:
结束了中国屈辱和分裂的历史,取得了新民主主义革命的胜利;1949年,中华人民共和国宣告成立。
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