兴城中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx
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兴城中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1
兴城中学教师招聘2021年考试真题含答案及部分解析
1:
教案按形式可分为〔〕
单项选择题
A、具体教案和简要教案
B、条目式教案和表格式教案
C、具体教案和抽象教案
D、试验型教案和理论型教案
2:
“跳一跳,摘桃子〞是讲教学目标的设计要〔〕
单项选择题
A、难度适中?
?
?
B、便于检测
C、集体目标与个人目标相结合?
?
?
D、一般目标与具体目标相结合
3:
《预兆》(《五首管弦乐曲》第一首)是〔〕的代表作品。
单项选择题
A、巴赫
B、贝多芬
C、舒伯特
D、勋伯格
4:
学校教育产生于〔〕
单项选择题
A、原始社会末期
B、奴隶社会初期
C、奴隶社会末期
D、封建社会初期
5:
教育活动中主客体之间的关系,师生之间的关系,教师提高学生主动主动地参加各种教育活动是属于个体身心进展动因的〔〕
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素互相作用论
D、能动论
6:
德育在人的全面进展中起着导向和动力作用,而遗传才是个体进展的物质基础。
〔〕
推断题
对
错
7:
吹啦弹唱属于〔〕技能
单项选择题
A、认知
B、心智
C、操作
D、评价
8:
夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。
〔〕
推断题
对
错
9:
中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是〔〕。
多项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
10:
教师资格认定属于行政管理。
〔〕
推断题
对
错
11:
以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、美育
D、技术教育
12:
学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。
〔〕
推断题
对
错
13:
推断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特别法优于一般法原那么。
〔〕
推断题
对
错
14:
当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到〞。
一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我〞被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是互相分裂的。
以下哪项质疑最能减弱以上解释?
〔〕
单项选择题
A、为什么回答的那一部分不答“能听到〞呢
B、为什么观看到的事实都必需有个特定的解释呢
C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的示意,觉得自己是聋子呢
D、为什么全部被催眠者在上述状况下都做出同样的反应呢
15:
柯尔伯格讨论道德采纳的是〔〕
单项选择题
A、对偶故事法
B、道德两难故事法
C、投射法
D、问卷法
16:
教师的教育工作能力包括〔〕。
多项选择题
A、与学生的交往能力
B、语言表达能力
C、运用现代教育技术手段的能力
D、组织管理能力
E、教育科研能力
17:
学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。
学习动机包括学习自觉性和认识性两种主要的心理成分。
〔〕
推断题
对
错
18:
以下不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有〔〕
单项选择题
A、为全部学生提供正常教育机会
B、关注贫困生,设立关心基金
C、关注残疾学生,设立特别教育机构
D、允许学校体罚学生
19:
任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。
〔〕
推断题
对
错
20:
在Word中,以下说法正确的选项是〔〕
单项选择题
A、可以将文本转化为表,但表不能转成文本
B、可以将表转化为文本,但文本不能转成表
C、文本和表不能相互转化
D、文本和表可以相互转化
21:
教育现代化的核心是〔〕
单项选择题
A、教师素养现代化
B、教育手段现代化
C、教育内容现代化
D、教育评价现代化
22:
对同一个问题若两个学生都有相同的背景学问和智商水平,那么我们可以推论,他们两人会以相同的速度解决这一问题。
〔〕
推断题
对
错
23:
人们常常借助于外在的具体形式,如画图表、路线图等表征问题,使表征更明直观,这是〔〕的过程。
单项选择题
A、发觉问题
B、理解问题
C、提出假设
D、验证假设
24:
规章制度是学生在学习、生活、工作中必需遵守的行为准那么,它的作用有〔〕。
多项选择题
A、规范
B、管理
C、掌握
D、教育
E、催促
25:
具有权威性、多样性、强制性的课程是〔〕
单项选择题
A、综合课程
B、核心课程
C、国家课程
D、校本课程
26:
美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对〔〕在课程中地位的重视。
单项选择题
A、学问
B、能力
C、直接阅历
D、间接阅历
27:
盲人的触觉、听觉一般特别灵敏,这说明了人的身心进展具有〔〕。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
28:
学生管理工作的重要性说明它在学校的整体工作中应居于中心地位。
〔〕
推断题
对
错
29:
学习动机的强化理论是由〔〕学习理论家提出来的。
单项选择题
A、格式塔派
B、认知派
C、联结派
D、建构派
30:
依据需要的不同性质,可以将动机分为〔〕。
多项选择题
A、内在动机
B、外在动机
C、生理性动机
D、社会性动机
E、主导动机
31:
一般说负迁移时临时性的,经过联系可以消除。
〔〕
推断题
对
错
32:
抑郁症的主要特征是长久的〔〕。
单项选择题
A、焦虑
B、紧急
C、心情低落
D、留意障碍
33:
教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特别媒体。
〔〕
推断题
对
错
34:
人口的职业结构制约着教育的〔〕
单项选择题
A、专业结构
B、布局结构
C、层次结构
D、需求结构
35:
学校的中心工作是〔〕。
单项选择题
A、教学工作
B、行政工作
C、人文工作
D、后勤工作
36:
爱国主义情感属于〔〕的道德情感。
单项选择题
A、直觉
B、想象
C、行为
D、伦理
37:
以下历史事件按时问排序排列正确的一组是〔〕。
单项选择题
A、戊戌变法-马关条约-五四运动
B、郑和下西洋-戚继光抗击倭寇-郑胜利收复台湾
C、张衡发明地动仪-诸葛亮写《出师表》张骞出使西域
D、虎门销烟-甲午中日战争-第一次鸦片战争
38:
“今日的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产〞。
这一认识说明现代教育具有〔〕的特征。
单项选择题
A、科学性
B、价值性
C、生产性
D、将来性
39:
教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是〔〕
单项选择题
A、发觉学习
B、把握学习
C、合作教学
D、情境教学
40:
美育就是艺术教育。
〔〕
推断题
对
错
41:
教师的美好是指教师在教育教学实践中,由于感受到或意识到自已教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。
〔〕
推断题
对
错
42:
“学不躐等〞表达了教学的循序渐进原那么。
〔〕
推断题
对
错
43:
对多数学生而言,集中复习的效果优于分散复习。
〔〕
推断题
对
错
44:
教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于卢梭,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
〔〕
推断题
对
错
45:
老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新学问的学习。
这种做法遵循的迁移理论是〔〕。
单项选择题
A、关系说
B、认知结构的迁移观
C、形式练习说
D、相同要素说
46:
学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。
〔〕
推断题
对
错
47:
操作技能形成过程中各阶段顺序是〔〕。
单项选择题
A、操作定向、操作仿照、操作娴熟、操作整合
B、操作定向、操作仿照、操作整合、操作娴熟
C、操作仿照、操作定向、操作整合、操作娴熟
D、操作定向、操作整合、操作仿照、操作娴熟
48:
中学生作为接受教育的未成年公民,享有公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的〔〕。
单项选择题
A、人格尊严权
B、人身权
C、隐私权
D、名誉权
49:
我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。
〔〕
推断题
对
错
50:
以下哪场战役不是发生在三国时期?
〔〕
单项选择题
A、赤壁之战
B、官渡之战
C、淝水之战
D、夷陵之战
51:
我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆〞,其中“二馆〞是〔〕。
单项选择题
A、教馆和学馆
B、崇文馆和弘文馆
C、文馆和武馆
D、书学馆和算学馆
52:
在给学生教新的问题解决任务时,最适合的方法是从学生熟识的例子引入新课题,从学问分类学习论来看,最适当的解释是〔〕。
单项选择题
A、熟识的例子可以减轻初学者的工作记忆负担
B、熟识的例子可以使学生感到亲切
C、可以避开学生认知进展阶段的限制
D、这样可以促进新任务的学习与记忆
53:
一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“学生评估教师〞一项,成果一出来,我竟然是全校最低分,当时我特别生气地对学生一顿痛骂。
学生都低着头,满脸的恐惧。
第三天,我在改作业时,突然看到一张小纸条,纸条上写着:
“老师,请你别再生我们的气了,我们不是说你课上的不好,而是因为你动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。
说真的,听你的课我们总有一种压迫感,生怕一不当心被你骂。
老师,真没想到给你造成这么大的损害,请谅解我们吧!
〞下面是10个学生的签名。
你认为这位老师应当如何做?
〔〕[不定项选择题]
多项选择题
A、进行自我反思,提高自身职业素养
B、遵守各项教育法规
C、平等对待学生
D、敬重学生人格尊严
54:
被称为“课程评价之父〞的教育家是〔〕。
单项选择题
A、杜威
B、斯塔弗尔比姆
C、泰勒
D、裴斯泰洛齐
55:
教师以身作那么,为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行。
〔〕
推断题
对
错
56:
以下操作中,不能删除幻灯片的是〔〕。
单项选择题
A、在幻灯片浏览视图中选定幻灯片,再按Del键
B、在幻灯片视图中选择幻灯片,再按【剪切】按钮
C、在幻灯片视图中选择幻灯片,再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】指令
D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片,再按【剪切】按钮
57:
皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知进展处于〔〕
单项选择题
A、思维预备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
58:
在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响,一是教师的热心和怜悯心,二是教师__________。
单项选择题
A、敬业精神
B、渊博的学问
C、富于激励和想象的倾向性
D、高超的能力
59:
教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。
这属于课堂交往中的〔〕
单项选择题
A、课堂语言障碍
B、心理障碍
C、角色地位障碍
D、课堂效果障碍
60:
影响受教育者的数量和教育质量的因素是〔〕。
单项选择题
A、政治经济制度
B、科学技术
C、生产力
D、社会性质
查看答案
1:
答案B
2:
答案A
解析系统暂无解析
3:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《五首管弦乐曲》是勋伯格从调性音乐转向无调性音乐的重要作品之一,音乐具有明显的表现主义风格。
五首乐曲的标题分别是:
《预兆》《往事》《湖边晨夏:
色彩》《突变》和《带伴奏的宣叙调》。
4:
答案B
解析学校教育萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期。
就我国而言,夏代属于奴隶社会初期,据古书记载,夏代有“序〞、“校〞,是当时的学校,说明学校教育已产生。
因此,此题选择B选项。
5:
答案C
6:
答案正确
7:
答案C
8:
答案正确
9:
答案B,C
解析下位学习又称类属学习,是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之互相联系的过程。
10:
答案错误
11:
答案B
解析以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即智育。
12:
答案正确
解析略
13:
答案正确
14:
答案A
15:
答案B
解析皮亚杰讨论道德采纳的是对偶故事法;柯尔伯格讨论道德采纳的是两难故事法。
16:
答案A,B,C,D,E
解析教师的教育工作能力包括与学生交往的能力、语言表达能力、运用现代教育技术手段的能力、组织管理能力和教育科研能力。
17:
答案错误
18:
答案D
解析D项不属于国家为保障学生的受教育权而做的努力,体罚学生侵害了学生的人格尊严权,是国家法律所不允许的。
19:
答案正确
20:
答案D
解析在Word中,文本和表可以互相转化,D项正确。
21:
答案A
解析教师素养现代化是教育现代化的核心。
22:
答案错误
解析学生除了背景学问和智商水平之外,还存在着认知方式等其他方面的差异,所以他们并不肯定以相同的速度解决这一问题。
23:
答案B
解析理解问题就是把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征。
24:
答案B,C,D
解析学校规章制度的作用就是管理、掌握和教育。
25:
答案C
26:
答案C
解析美国课程的实践活动和日本的综合活动都讲求学生参加到活动中,在这个过程中直接接触到事物或进行操作,从而获得直接感知的阅历,反映了课程注重直接阅历的趋势。
27:
答案C
解析这是人的身心进展的互补性的例子。
28:
答案错误
29:
答案C
解析学习动机的强化理论是由联结主义学习理论家提出来的,联结主义心理学家用S——R公式来解释人的行为,认为动机是由外部刺激引起的一种对行为的冲动力量,在他们看来,强化可以使人在学习过程中增加某种反应重复可能性的力量。
30:
答案C,D
解析依据需要的不同性质,动机分为生理性动机和社会性动机。
31:
答案正确
解析略
32:
答案C
解析【解析】抑郁症是以长久性的心情低落为特征的神经症。
33:
答案正确
34:
答案A
解析人们所学的专业在很大程度上与将来所从事的职业紧密挂钩,故人口的职业结构制约着教育的专业结构。
35:
答案A
解析学校的其他工作都是为教学工作服务的。
因此,教学是学校的中心。
36:
答案D
解析略。
37:
答案B
解析戊戌变法,1898年;《马关条约》,1895年;五四运动,1919年。
A项错误。
郑和下西洋,1405年开始;戚继光抗击倭寇,1560年左右;郑胜利收复台湾,1662年初。
B项正确。
张衡发明地动仪,公元132年;诸葛亮写《出师表》,建兴五年,公元227年春天;张骞出使西域,公元前138年。
C项错误。
虎门销烟,1839年;甲午中日战争,1894--1895年;第一次鸦片战争,1840--1842年。
D项错误。
应选B
38:
答案C
解析现代教育的进展渐渐与社会生产相结合,教育成为推动社会进步的主要力量,渐渐表达出科学性的特征,越来越依靠教育科学的指导。
39:
答案A
40:
答案错误
解析美育是培育学生健康的审美观,进展他们鉴赏美、创造美的能力,培育他们的高尚情操和文明素养的教育,它的内容比艺术教育要宽敞得多。
41:
答案正确
42:
答案正确
43:
答案错误
解析学习任务不同时,分散学习和集中学习效果不同。
44:
答案错误
解析教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
45:
答案B
解析【解析】认知结构的迁移观认为,学生已有的认知结构对新学问学习发生影响,这就是迁移,所以,认知结构是学问学习发生迁移的重要缘由。
一切有意义的学习都是在已有学习的基础上进行的,不受学习者原有认知结构影响的新学习是不存在的。
46:
答案正确
解析√
47:
答案B
解析依据操作技能形成过程中的动作特点,操作技能形成过程中各阶段顺序是操作定向、操作仿照、操作整合和操作娴熟四个阶段。
因此,此题选择B选项。
48:
答案B
解析人身权是公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。
49:
答案错误
50:
答案C
解析淝水之战发生于公元383年,是东晋时期北方的统一政权前秦向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的确定性战役。
51:
答案B
52:
答案A
53:
答案A,B,C,D
54:
答案C
55:
答案正确
解析识记性试题,也可以依据规律分析推断出“教师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行〞是“以身作那么,为人师表〞的解释。
56:
答案B
解析使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片,而在幻灯片视图下,无法对编辑的幻灯片进行剪切操作,只可以用【编辑】菜单中的【删除幻灯片】指令。
57:
答案D
58:
答案C
59:
答案B
60:
答案B
解析科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量。
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