学校体育工作总结.docx
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学校体育工作总结.docx
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学校体育工作总结
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2021年学校体育工作总结
2021年学校体育工作总结1
转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的体育教学工作总结如下:
一、思想政治方面:
作为一名老师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
一个学期以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面:
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。
在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。
重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩:
本学期,在学校领导的大力主持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:
我校田径队参加县第26届体育节比赛,总分获得了县第五名的好成绩,这样的成绩离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。
我校开展的“四节”之一体育节:
运动会和广播操,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。
四、个人的教科研成果:
在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学经验,真实的反映了在教学中的所得所想。
这些丰厚的教学经验将陪伴着我以后的人生,在教科研上也获得了一些成绩:
1、论文《浅谈小学体育教学体验式学习的研究》获得县三等奖。
2、课题《体验式学习在体育教学中的探究》获得县三等奖。
3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。
4、学生在县第26届体育节上获得不错的成绩。
回顾总结本学期以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。
但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。
在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。
在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。
2021年学校体育工作总结2
完小体育教学工作总结鲁罗本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。
认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备,现就一学年来的情况总结如下:
一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作,学习落实“新课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,要求每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断更新教育观念,才能准确地理解“新课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈,推动“两操”。
有效地开展“两操”是反映学生整体面貌的重要工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学年来,各体育教师严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促两操的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。
大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准的测试》登记工作,《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。
为了顺利完成体育《标准》测试工作,提高我校体育标准成绩,我校体育教师一一把关,利用课间及活动时间,由校长领导,体育教师组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
通过多方面的努力,本学期的测试顺利进行,成绩良好。
四、以体育课外兴趣小组为载体,丰富校园课间体育活动,打造特色校园。
对于小学生来说,兴趣是他们的第一需求,本活动通过情境设置、游戏、竞赛等形式来吸引学生主动的参与到学习活动中,主动去探究、发现和解决问题,从而获得一定的知识与技能。
以新课程标准的基本理念为指导思想,大力开发课程资源,着重通过课堂上各个环节的设计来培养学生的创新意识和创新能力,使学生生动、活泼、主动地发展。
在教学中,注重学生的情感体验,尊重学生的个体需求,让学生真正体验到锻炼所带来的乐趣。
转眼之间,一学年就接近了尾声,新的一学期来临之际,我校的体育工作又将面临一个崭新的开始。
我们相信,只要付出了,就会有收获的喜悦。
2021年学校体育工作总结3
20__年的工作即将告一段落,在今年的工作中,在省、市、县各级部门的关心、支持和指导下,继20__年四川省十二运会后,我县被乐山市旅体委布点省十三运会举重、女子丙组足球项目,我校紧紧围绕布点项目开展选材、组队、训练、参赛为工作重点,抓好竞技体育,积极向省市输送体育人才,协助作好群众体育,全面开展好青少年体育项目培训,现将本年度工作开展情况汇报如下:
一、着力省运会,抓好布点项目
20__年省十二运会比赛中,我县布点项目举重、男子乙
组排球,超分超牌完成市政府下达的目标任务;20__年市主管部门重新调整,把男子乙组排球更换为女子丙组足球,足球落户沐溪学校;今年年初,因运动员注册年限改变(以往3年,这届为两年),运动员注册工作尤为重要,大力选拔运动员组队训练、注册参赛,举重项目在训队员近30人,足球项目在训近60人,自办项目跆拳道、武术近50人长训。
在今年的年度锦标赛中,举重队6男、9女共15名队员参赛,获得1银、2铜、1个第
四、一个第六、3个第八,杨秋霞和王淞8月参加在山东淄博举行的全国少年分龄赛,杨秋霞抓、挺、总均获第二名;女子丙组足球队都是新手,年龄较小,通过一学期的训练,参加今年的年度锦标赛获得11名,通过比赛,教练、队员积累经验,信心十足,望来年取得更好成绩。
俱乐部开展项目跆拳道,重新易主,新引进的教练认真负责,通过一年的训练已有成效,在年度锦标赛(1人获冠军)、市比赛中均获得优异成绩。
二、抓好人才输送工作,培养全面人才
今年,我县举重队在省二线队集训队员8人,教体中心
集训3人,省二线跆拳道队集训1人,省皮划艇队集训1人,市级训练单位近10人,输送省橄榄球队1人(范梅)于20__年底正式转正报调。
今年也是我校丰收年,培养的三名学生均考上成都体院(范梅、李学梅、张学蓉),文广局全体工作人员在领导的带领下集体募捐7000多元,根据入学实际情况(三人家庭比较困难),需缴高额的学杂费,局机关每人发放5000元贫困助学金,以资鼓励,希望她们通过努力好好学习回馈社会,为我县业训工作起到很好宣传效应。
三、作好保障,确保训练
(一)资金保障:
积极争取省市上级资金,20__年获
省级业训重点单位,财政预算训练经费,划拨部分体彩公益金用于业余训练,补助运动员伙食、奖励,让训练工作无后顾之忧。
(二)场地器材后勤保障:
及时补充、添置器材;改善
学校伙食团,学生宿舍,让队员在干净、明亮、宽敞的环境中安全生活、训练。
(三)作好场所对外开放工作,为锻炼人群提供安全、舒适的锻炼场所。
(四)积极组织教练参加各类培训工作,参加省级培训3人次,国家级培训1人次,确保教练全面素质提高,提高工作效率,促进业训工作迈上新台阶。
四、协助作好群众体育工作
在全年的工作中,协助完成20__全县中小学生运动会、
“乌蒙沐歌”实景剧的演出工作、“五.一”职工男子篮球赛、____县第三届城乡广场健身操(舞)大赛暨“全民健身日”宣传活动、乐山市第一届老年人运动会麻将比赛(____承办)、“华夏情、中国梦、爱心助学”____公益演唱会、20__省地掷球锦标赛(____承办)等群众工作,真正做到情系群众、服务群众、群众满意。
在来年工作中,我们将克服众多困难,迎难而上,完善自我,在省市部门的支持下、县领导班子的领导下、相关部门的大力支持下,为提高全县体育事业作出贡献。
2021年学校体育工作总结4
一学期来在学校领导重视下,在全组四位体育教师共同努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新形的教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,逐渐形成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,从以下几方面加以总结。
一、体育教学
1、认真做好学校体育工作的一系列活动,认真备课,设计教案,准备充分上好每堂体育课。
教师在课堂上严密组织,严格训练。
认真钻研、中华勵志通盘考虑、整体把握,充分发挥教材的教育功能,提高教学的综合效益。
2、教师认真摸测学生心理,兴趣等情况,采用多种形式,转换活动等形式,积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。
3、在实验班教学中,我组成员认真研究,多次互相听课、评课,在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。
二、体育科研
1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准,找出自身教学与新课标不符的地方,组织共同研究,使新课标能真正落实到课堂教学中。
2、积极推进课程教材改革,落实新课标,加强对备课,上课的质量自控,监控,学生评价等项工作指导研究,以教研活动为重点,深化课堂教学改革,不断提高教学质量。
3、加强课题研究的力度,本学期注重加强在体育实践活动中培养学生创新精神的课堂教学研究,在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式,并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。
三、教研活动
1、我组制定专题活动计划,每人订出学习目标,通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。
2、开展多种教研活动,自学与集体学习相结合。
3、积极参加校综合大组的教研活动,互相交流取长补短,促进提升。
四、群体活动
1、本学期我校组织了全校韵律操比赛,中华勵志低年级拔河比赛,中年级乒乓球比赛,高年级篮球比赛。
2、《体质健康标准》的测试工作顺利的结束,全校合格率在99%以上,优秀率达到44%。
五、体育工作的不足
1、学习理论知识不够深入,有待加强学习。
2、学生管理需要加强,把工作再作细致一些。
3、在群体活动方面把工作要安排周密,有计划,有检查。
4、课题研究要加强成果意识,为明年的课题结题早作准备。
以上是我校这一学期的体育工作,完成了这学期的工作,我们要找出不足,提高以后的工作,服务于学生,给学生创造一个宽松的教育教学环境。
2021年学校体育工作总结5
在充实、忙碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担任初一体育教学工作。
在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺利地完成了教学任务。
现主要对本学期的工作总结如下:
一、教学方面:
一提到初一体育马上就能联想到体育中考,在应试教育的惯性下,这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。
因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。
学生体育技术,体育技能考核内容等,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。
结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中,课堂中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养,特别针对刚刚升入初中的学生特点,以加强学生身体素质为目的,利用游戏,武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动,以形成良好的行为规范。
并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。
教案、集体备课,听课等全部按学校要求完成。
二、培养学生良好的行为习惯
初一是整个初中学习打基础的阶段,那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:
包括课前、课中、课结束前的集合。
要求快、静、齐并强调精神面貌。
通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。
在强化训练中,逐步让学生形成良好的姿态。
其次,教会学生器材使用方法。
在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等,培养学生爱护场地、器材的习惯。
这也是学生自我教育的一个过程。
三、培养处理意外事件的能力
作为一名体育老师,对于学生的运动技能知识传授只是基础部分,如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。
在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事件。
例如:
在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。
在这时,学生大多会停下来。
教师就应该在此时进行语言引导,教会学生处理这次事件的方法,然后还可提问:
“假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应该怎么办?
”在学生进行思考的时候,其实他们就有了对突发事件的处理想法,教师再进行适当总结,学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
四、培养团结协作的精神
在体育教学中有意识培养学生团结协作的精神,不仅可以提高学生学习的兴趣,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。
比如分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛,比赛完后分析获胜或失败的原因,让学生知道只有服从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。
要使学生能更好的树立团结协作精神,必须先让学生明白团结协作精神的。
“团结协作的精神”就是奉献精神。
举例说明:
篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是因为他的传球可以为团队带来胜利。
五、注重德育教育
德育教育是学校教育的重要组成部分。
加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务。
在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、积极进取的心理品质。
例如:
针对学生跑步过程中,在弯道上的偷跑行为进行教育,把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面,既改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好教育教学工作。
我想在今后教学中我会更加关注每一位学生,尽量让他们能够得到更多的关爱,在学生的体质得到提高的同时,也能够健康快乐地发展。
眨眼一个学年的教学工作就要过去了,在这一学年里,作为体育教师我认真学习新的课程标准的精神实质,从思想上、政治上、工作上、严格要求自己,认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课,完成了体育教学的目的和任务,培养了学生德、智、体全面发展的好风习,进一步提高了体育课教学质量,调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的发展,培养了大部分体育骨干生,为我校的精神文明建设起到了良好的作用,同时也甩掉了我校体育落后的帽子。
2021年学校体育工作总结6
湖熟中学体育中考工作总结
在上级部门,校领导的正确指导、关怀和毕业班班主任的积极配合下,体育组各毕业班教师认真、用心进行体育教学,圆满的完成体育中考学校交给的任务,取得了可喜的成绩。
给学校、家长、学生以及自己交上了一份满意的答卷。
本届初三考生共计151位,其中有一位缓考,满分142人,优良8人。
满分率达94.7%,及格率99%,总分40分,校均分达39.89分,创历史之高。
一、学校领导的关心和班主任的配合给了我们呢很大的支持和鼓励成为取得好成绩的前提条件。
我校非常高度重视学生的德、智、体、美的全面发展。
20__-20__学年度学校多次组织召开初三年级科任教师会议,在研究文化课教育教学的同时,将体育教学列为其中的一项重要内容。
学校制定了班主任任参与体育工作的管理新方案,改变了体育工作只由体育教师主抓的局面,突出了九年级班主任老师在体育教学中的管理作用,形成了“学校行政亲手抓、体育教师重点抓、班主任老师师协助抓”的齐抓共管的良好局面。
如班主任没日大课间跟班跑,在体育课上随时巡视等与学生共同“动起来”,提高了学生参加体育活动的积极性和热情。
二、毕业班体育教师结合体育中考制定训练计划,深化课堂管理,提高训练效果(普遍撒阶段)
体育教师制定计划,精心安排,紧密结合学生自身特点,因地制宜地开展各种体育活动,将中考体育项目的训练与日常体育课活动结合起来,在活动中激发学生参与体育运动的兴趣,增强学生的身体素质。
在课堂中,按照选项制定训练计划,如下示量化统计表。
湖熟初级中学初三年级体育专项训练量化统计(上学期)
备注:
一个项目进行一个月的训练。
每周两节课进行技能学习、动作练习和巩固,第三节课进行测试,每月约测试3次,其中素质练习贯穿每节课堂。
要求测试成绩呈递增式。
三、选择中考项目,做到早准备,早发展(重点捕捞阶段)
对前期课堂训练结果进行汇总,学生与老师一起根据自己的项目的平时训练成绩对照得分表与自己的训练潜力进行综合分析,最终确定选项。
与此同时,根据中考体育项目,各班级将学生分成若干小组,每组指定1名班干部任小组长,监督学生到指定训练场地进行训练。
考前半个月我们就进入了积极备考的状态,对中考项目进行了全面的强化训练。
每天上午的大课间活动,师生们都会准时赶到各自的场地投入训练。
全体学生热情参与,积极训练;体育教师亲身示范,科学安排;班主任老师认真负责,严格要求,细心照顾,精心关怀……上下齐心协力,在增强学生身体素质的同时,为取得了体育中考的优异成绩。
体育课堂是我们的主要阵地,在不同的阶段,我们采取了不同的策略,第一学期主要进行技术常规的教学,对中考项目,逐项针对考试标准进行强化教学,关注每一位学生的发展。
第二学期开始,则逐项进行拉式梳理,关注的重点逐渐向后进生转移,在一遍又一遍的梳理中,进一步的向重点“困难户”倾斜。
同时,利用早操、体育课、下午课外活动对那些素质、技能有问题的学生进行重点关注,并进行个别辅导,帮助其尽快达到高分。
四、思想准备是行动成功的前提条件。
学校积极做好考前动员工作,这是我校体育中考取得好成绩的一个重要原因。
大家都知道体育中考是把答案提前告诉你,就看你自己怎么表现,怎么去取得那个答案,成为冠军。
加强锻炼是提高体育成绩的行之有效的手段,提高学生的思想认识是两者之间的催化剂,它能够有效的催化这个化学反应,使体育中考成绩得以提高。
通过考前动员,学生有了充分的思想准备和良好的心理状态,这样就加强了锻炼的有效性。
在体育中考前一个月进行考前动员和体育模拟测试是我校的一贯作法,通过实战性的模拟测试,可以让学生感受到考试的状态下该如何去正确的发挥水平,取得成绩,也可以让学生及时的发现自己在所选项目中的优势和不足,这样便于教师和学生有针对性的进行强化和补足。
20__年体育中考给了我们可喜的收获,也为我们带来了要求更高的开始。
我们将努力探索,大胆创新,不断提高自身各方面的素质,虚心向兄弟学校的各位同仁学习,继续探讨新的教学规律,精益求精,加强体育教学、体育训练和管理等方面的研究,争取更大的进步。
2021年学校体育工作总结7
体育中考总结
转眼间初三体育工作已经结束,一年来,在学校领导的关心,在年级组长和班主任的大力支持和初三体育备课组及所有教师的共同努力下,初三体育中考取得了比较满意的成绩,回想一年来和学生一起顶风冒雨,同甘共苦的日子,感觉确实有许多值得留恋的东西,现将工作中的一些心得总结为以下几点:
一、学校领导的重视,给予了最大支持。
在冯校长的领导下,学校领导对体育工作非常重视,把体育列为学校教育的重要组成部分,并将体育工作列在学校教育工作整体计划之内,作为学校考核工作的一项基本内容。
校领导经常参加我们初三体育备课组活动,专门研究体育工作,确保体育工作人员的到位和体育器材的落实。
同时学校领导还到训练场督导训练工作,这样大大的提高了学生的积极性和加强了学生纪律性,为每天的训练工作奠定了良好的基础。
二、级长、班主任的大力支持和配合
今年初三体育中考取得不错的成绩,很大的一个因素是因为有备课组长、年级组长和8位班主任的大力支持和配合。
每次的训练计划都能得到提高,班主任的肯定。
特别是后两个月每天下午的体训工作,班主任们都会准时带领本班的学生到指定的地点进行训练,为了更好的提高学生的成绩。
但是这也为班主任增添了不少的工作量,在这里我想对你们说声‘谢谢’。
三、提高体育课的课堂教学效果
一节体育课想要取得比较好的效果,必须有一个严格的管理,因此,在体育课堂上就要求有比较详细的管理制度,对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求,使学生对我们这个队伍的纪律有了一个明确的了解。
教师根据学生自身的情况确定最适合学生拿高分的选项项目。
适当提高课堂上的训练强度,根据每个项目的特点制定每个项目的专项训练,例如:
抛绣球训练、篮球上篮成功率,立定跳远的下肢力量、实心球的上肢力量等。
同时根据每位学生的具体情况,给每位学生制定业余时间和放假时间的训练任务。
四、体育科组的通力合作和制定科学的训练计划
今年体育中考的成功与体育科组其它老师的通力合作的努力是分不开的,每次的初三体育测试,科组其它老师都给予了非常大的帮助。
我们初三体育的训练有长远的训练计划.我们有上半学期的计划,只是发展学生的身体素质和200米跑。
也有下半学期的训练目标,发展200米跑和专项训练。
在计划内容的安排方面,我们重视基础训练和运动能力培养。
发展学生协调能力和基本运动能力。
体育成绩的提高必须要不断地坚持训练,坚持训练首先要保证训练时间,我们固定每天下午5:
00—6:
00定为初三体训的时间,然后根据场地分布、各班情况进行制定训练计划和训练内容。
在每次训练都要有明确的目的性和针对性,合理地制定训练计划和训练强度,同时提高学生的训练积极性和培养学生对体育中考的重视程度。
根据学生的每一阶段体训的成效,我们共进行了五次的体
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