小学师德建设工作计划总结.docx
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小学师德建设工作计划总结
小学师德建设工作计划、总结
中和营小学2012-2013学年度学校师德建设工作总结
本学期的师德建设工作,以全面提高教师职业道德水平为目的,以科学发展观为统领,以“敬业爱生、教书育人”为核心,开展了一系列教育活动,始终把师德工作放在教师队伍建设的首位,不断完善教师职业道德规范和考核管理制度,提高了的社会、家长对教师的满意度。
为了发扬成绩,弥补不足,使今后工作向更更高层次迈进,现本着实事事求是的原则,对我校的师师德建设工作情况做以下回回顾总结。
一、目标完成成情况:
1、充分利用各各种形式积极营造良好的师师德建设氛围,引导教师树树立正确的人生观、世界观观、价值观、荣辱观。
使每每位教师的职业道德素养在在一定程度上得到了提升。
。
2、通过学习师德先进进的感人事迹,提高了教师师的职业幸福感。
每位教师师都能够自觉的以各种方式式树立良好的师表形象。
3、加强了政治理论,法法律法规知识学习,能够用用科学发展观指导教育教学学实践。
使爱岗敬业、团结结协作、遵纪守法、乐于奉奉献的良好师德风尚初步内内化为教师的自觉行为。
二、开展的主要活动及措施施:
1、加强学习,提高高了教师职业道德素养,学学校党支部利用政治学习时时间,深入学习并贯彻科学学发展观,“十七大”报告告和胡锦涛总书记“8.113”重要讲话精神,以及及我省《关于进一步加强和和改进师德建设的实施意见见》等文件,将各种学习和和教育活动有机结合。
提高高全体教师的政治素养。
2、本学期把落实《中小学学教师职业道德规范》(新新《规范》)的学习作为学学校师德建设工作的重点来来抓,要求教师熟记熟背新新《规范》的内容,并要求求教师写出学习心得体会。
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通过学习进一步提高了我我校教师的职业道德素质,,树立了正确的教育观,价价值观。
3、加强了法律律法规学习,增强了教师的的法律意识。
为了真正落实实依法治教、依法治校的教教育方针,校长带领教师深深入学习的关的法律法规,,深入学习了《教师法》、、《教育法》、《义务教育育法》、等法规文件,使广广大教师真正树立了以法治治教、以德治教的意识。
4、加强了对师德典型的学学习。
根据教育局下发的精精神,大力弘扬了先进教师师勤勉踏实的治学精神,教教书育人的师道风范,为人人师表的高尚品德,并结合合自己的思想和工作实际明明确了今后的努力方向。
5、充分利用深入学习实实践科学发展观活动的契机机,利用家长会进行广泛的的征集意见建议活动。
通过过这项活动的开展,使学校校与老师均能够正确审视自自己,改正缺点,弥补不足足。
三、工作中的不足:
:
1、有些工作缺乏必要要的指导监督,所以很多工工作流于形式。
2、工作作开展后缺少总结、反馈。
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四、今后的努力方向:
:
1、学校要高度重视师师德建设工作,要安排专人人负责此项工作。
2、要要完善各种机制,使师德建建设工作顺利,有效开展。
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3、要重视师德建设设工作过程性活动的开展,,加大监督检查力度,使师师德建设工作良性发展。
开远市中和营小学学
2012年8月
中和营小学2012-22013学年度学校师德建建设工作计划
一、指指导思想:
以党的十七七大精神为指导,深入贯彻彻落实科学发展观,贯彻落落实《开远市教育局关于加加强师德建设规范普通中小小学教师教育教学行为的若若干意见》,紧紧围绕市局局工作要求和指示精神,结结合我校教育工作的实际,,组织教师开展“四满意意”(职业道德让人民满意意、爱岗敬业让家长满意、、教育技能让学生满意、教教育质量让社会满意)活动动。
在活动中,教师要深刻刻领会活动的重大意义和现现实意义,进一步加强自身身师德建设,提高教师思想想政治素质和职业道德水平平,铸就一支理念先进、师师德优良、业务精湛的高素素质师资队伍。
二、 活活动安排
1、加强师德建建设实现“职业道德让人民民满意、爱岗敬业让家长满满意、教育技能让学生满意意、教育质量让社会满意””的目标。
即:
①贯彻党党的教育方针,依法执教。
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要求全体教师全面实施素素质教育,认真学习有关教教育法律法规,遵章守纪,,文明从教,廉洁从教。
②爱岗敬业,为校争光。
教教职工都要牢记“今天不爱爱岗,明天就下岗”、“今今天不敬业,明天就待业””的格言,使教职工深刻认认识到“学校无小事,事事事是教育;教师无小节,点点滴皆楷模”,浓重渲染““重德光荣,轻德可耻,爱爱校如家”的良好氛围。
③关爱学生,为学生服务务。
严禁侮辱、谩骂、歧视视、体罚和变相体罚学生,,树立垂范意识,从身心上上真正关爱学生。
④苦钻钻业务,创新教法。
教无止止境,要求教师们勤学苦练练、锲而不舍,使自己的教教育技能真正让学生满意,,教育质量让社会满意。
⑤热情接待家长,主动与家家长联系,注重家校结合,,沟通家、校、社会整体育育人渠道,严禁向学生家长长索要或变相索要钱物。
⑥谦虚谨慎、平等待人。
对对待同事要团结协作,和睦睦共处,对待学生要一视同同仁,特别关爱困难学生,,以高尚的人格熏陶,处处处堪为人师。
⑦遵守社会会公德、举止文明、禁说教教师忌语,争当守纪楷模,,严禁随意停课、调课、违违规补课。
三、师德主题题教育分三个阶段进行:
1、动员学习阶段:
动员员教师认真学习《中小学教教师职业道德规范》和《沙沙湾县教育厅关于加强师德德建设规范普通中小学教师师教育教学行为的若干意见见》,坚持育人为本,德育育为先,认真履行教书和育育人的双重职责。
2、查查找反思阶段(4月份)
根据具体要求,结合自身工工作实际,深刻查找存在的的问题与不足,分析存在问问题的根源,制定整改措施施和今后努力的方向,写出出自查整改报告。
3、践践行验收阶段(5—7月份份)
组织全体教师积极投投入到师德主题活动实践中中去,进一步落实整改措施施,严格执行国家课程方案案和学科课程标准,精心研研究教材和教法,精心备课课,精心上课,精心进行作作业教学,精心指导好学生生的学习和生活,努力提高高教育教学质量,真正做一一名让人民、家长、学生、、社会满意的教师。
大泉中心校东泉分校校 2010年9月
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