WI0601007培训管理控制程序01版.docx
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WI0601007培训管理控制程序01版
文件审阅表
著作者:
秋水长天
签名:
起草日期:
2009-11-4
部门:
人事行政部
■新文件□改版文件□二年有效审核期
会签:
(各部门需在接文件后1个工作日会签完毕)
生产一部:
___________生产二部:
___________物流部:
___________研发部:
___________
国际开发部:
_________国际销售部:
_________国内销售部:
________市场/售后服务部:
________
商务部:
___________Sourcing部:
________货仓:
___________品质部:
___________
技术一部:
___________技术二部:
___________工程一部:
_________工程二部:
___________
财务部:
__________
改变的原因
新文件
培训或通知?
生产一、二部、物流部、品质部、研发部等
审核
审核者签名
日期
备注
批准
批准者签名
日期
备注
主控章
分发清单
总裁
品质部
√
厂务副总
财务部
√
生产一部
√
人事行政部
√
生产二部
√
商务部
√
技术一部
市场/售务服务部
√
技术二部
物流部
√
工程一部
国际销售部
√
工程二部
国际开发部
√
Sourcing部
国内销售部
√
研发部
货仓
√
修改记录
日期
版本
作者
更改内容
2009.11.04
01
秋水长天
新文件
1.目的
1.1贯彻雄韬公司经营哲学、增进员工对雄韬文化的认同和培育;
1.2规范公司培训流程,提升人员业务知识技能与任职能力。
2.适用范围
雄韬公司内部适用。
3.职责与权限
3.1人力资源部:
负责培训体系的组建、培训计划制定与培训的实施;
3.2各部门:
配合与遵照执行。
4.参照文件
4.1《培训需求管理规定》;
4.2《培训计划与实施管理规定》;
4.3《教材编制与管理规定》;
4.4《讲师管理规定》;
4.5《培训计划与实施管理规定》;
4.6《培训评估管理办法》;
4.7《培训积分管理规定》;
4.8《课程免修管理规定》。
5.定义
无。
6.程序细则
6.1培训流程控制
6.1.1培训需求管理
每年11月,人力资源部组织各部门开展培训需求调研,并依据各部门所提供的需求信息建成《公司培训课程总表》,各部门以此建立《个人年度培训需求表》。
备注:
培训需求详见:
《培训需求管理规定》。
6.1.2培训计划
人力资源部将《公司培训课程总表》上之课程,按需要紧急度,秉持先急后缓原则编排入内部《培训计划》表中,外训计划不另做,专项计划与临时性计划由需求部门与人力资源部共同制定,经人力资源部主管审核、总经理核准后实施。
计划须明确培训课程、培训人员、培训时间、培训讲师、培训考核等各类培训信息。
备注:
培训计划制定详见《培训计划与实施管理规定》。
6.1.3培训课程开发
人力资源部依据课程性质与类别,将《公司培训课程总表》上课程排入《课程编写计划》中,由课程对口部门负责课件的制作,对教材编制人给予一定补助。
备注:
课程开发详见《教材编制与管理规定》
6.1.4讲师队伍组建
A.讲师来源于各部门管理人员及业务与技术骨干,讲师分为初级、中级、高级,依级别享有予一定的讲师津贴;
B.负责课程教材编制的部门同时提供该课程的授课讲师,原则上课件制作人即为该课程的授课人;
C.为鼓励先进,对授课讲师给予奖励,并可优先于其他人员参与外训。
备注:
讲师管理详见《讲师管理规定》。
6.1.5培训实施
A.人力资源部依据《培训计划》,于培训当日邮件群发培训通知,各部门文员查询部门内人员之《个人年度培训需求表》,将上课人员名单汇总入《培训签到表》后传人力资源部,并知会当日课程需求人员;
B.人力资源部汇总各部门上课人员名单,于培训前列印好,和试卷、讲义一起交授课讲师;
C.授课讲师遵守《讲师管理规定》,及时参与授课并接受学员的评估。
备注:
培训实施详见《培训计划与实施管理规定》。
6.1.6培训效果评估
针对培训讲师授课能力、学员培训效果、业绩提升能力等综合素质,采用四级评估法检测培训的有效性:
A.反应层评估采用《培训效果调查表》收集信息;
B.学习层采用《试卷》测试,或《学习心得》、《现场操作记录》评估培训效果;
C.行为层与业绩的效果评估采用访谈法、观察法和发《行为评估调查表》、《业绩调查数据表》方式进行数据收集以分析其培训后效果。
备注:
详见《培训评估管理办法》。
6.2培训积分规定
采用学分制以促进培训的开展,授课、听课、编制教材可获得一定的学分,每年至少须完成标准学分,人力资源部培训专员凭据《培训签到表》、《外训申请表》、《培训效果调查表》、试卷等培训表单核算学分,并以《培训学分表》每月公布各人所修学分。
学分未完成,推迟其年度调薪或升职时间,直至完成学分为止。
备注:
详见《培训积分管理规定》。
6.3培训免修规定
为了节省培训成本,本属计划中的课程,如个人对该课程知识已经完全掌握或个人业绩完全达到岗位要求者可提交《课程免修申请》,经核准后可不参加该课程的培训,但须接受人力资源部组织的考核测试,合格者给予相应课程学分,否则申请人与申请免修的审核与核准人扣除一定学分,以维护培训的公正与严肃性。
备注:
详见《课程免修管理规定》。
6.4委外培训
如公司师资无法满足个人培训需求,经评估须外训者,提出《外训申请》并与公司签订培训协议,承诺在公司服务年限;如在培训合同期内离职者,须扣除一定比率的培训费用。
备注:
详见《培训计划与实施管理办法》。
7.相关表单
7.1《公司培训课程总表》OR-0601007-01.---------------------------------------------附件一
7.2《个人年度培训需求表》OR-0601007-02.-------------------------------------------附件二
7.3《内部培训计划》OR-0601007-03.----------------------------------------------------附件三
7.4《课程编写计划表》OR-0601007-04.-------------------------------------------------附件四
7.5《培训签到表》OR-0601007-05.-------------------------------------------------------附件五
7.6《外训申请》OR-0601007-06.----------------------------------------------------------附件六
7.7《培训效果调查表》OR-0601007-07.--------------------------------------------------附件七
7.8《试卷》OR-0601007-08.------------------------------------------------------------------附件八
7.9《学习心得》OR-0601007-09.------------------------------------------------------------附件九
7.10《现场操作记录》OR-0601007-10.-----------------------------------------------------附件十
7.11《行为评估调查表》OR-0601007-11.--------------------------------------------------附件十一
7.12《业绩调查数据表》OR-0601007-12--------------------------------------------------附件十二
7.13《培训学分表》OR-0601007-13--------------------------------------------------------附件十三
附件-5.1
附件-5.
附件-5.3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- WI0601007 培训 管理 控制程序 01
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