《数学分析》教案华师大版.docx
- 文档编号:16586363
- 上传时间:2023-07-15
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:15.58KB
《数学分析》教案华师大版.docx
《《数学分析》教案华师大版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《数学分析》教案华师大版.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
《数学分析》教案华师大版
数学与计算机科学学院教案专用纸
第八章
第一节
授课
题目
不定积分概念和基本积分公式
所需
课时
2
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
深刻理解不定积分的概念;掌握原函数与不定积分的概念及其之间的区别;掌握不定积分的线性运算法则;熟练掌握不定积分的基本积分公式。
教学重点及难点:
深刻理解不定积分的概念
教学基本内容:
1、不定积分
(1)原函数问题的基本内容:
存在性、个数、求法;
(2)不定积分的定义,记法,几何意义
(3)不定积分的基本性质。
2、不定积分的基本积分公式
3、利用初等变换计算不定积分
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
数学与计算机科学学院教案专用纸
第八章
第二节
授课
题目
换元积分法与分部积分法
所需
课时
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
牢记换元积分法和选取替换函数(凑微分)的原则,并能恰当的选取替换函数(或凑微分),熟练地应用换元积分公式;牢记分部积分公式,知道求哪些函数的不定积分运用分部积分公式,并能恰当的将被积表达式分成两部分的乘积,熟练地应用分部积分公式;独立完成一定数量的不定积分练习题,从而逐步达到快而准的求出不定积分。
教学重点及难点:
熟练应用换元积分公式;熟练地应用分部积分公式
教学基本内容:
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
数学与计算机科学学院教案专用纸
第章
第节
授课
题目
所需
课时
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学重点及难点:
教学基本内容:
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
数学与计算机科学学院教案专用纸
第章
第节
授课
题目
所需
课时
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学重点及难点:
教学基本内容:
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
数学与计算机科学学院教案专用纸
第章
第节
授课
题目
所需
课时
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学重点及难点:
教学基本内容:
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
数学与计算机科学学院教案专用纸
第章
第节
授课
题目
所需
课时
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学重点及难点:
教学基本内容:
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
数学与计算机科学学院教案专用纸
第章
第节
授课
题目
所需
课时
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学重点及难点:
教学基本内容:
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
数学与计算机科学学院教案专用纸
第章
第节
授课
题目
所需
课时
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学重点及难点:
教学基本内容:
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
数学与计算机科学学院教案专用纸
第章
第节
授课
题目
所需
课时
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学重点及难点:
教学基本内容:
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
数学与计算机科学学院教案专用纸
第章
第节
授课
题目
所需
课时
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学重点及难点:
教学基本内容:
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
数学与计算机科学学院教案专用纸
第章
第节
授课
题目
所需
课时
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学重点及难点:
教学基本内容:
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
数学与计算机科学学院教案专用纸
第章
第节
授课
题目
所需
课时
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学重点及难点:
教学基本内容:
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
数学与计算机科学学院教案专用纸
第章
第节
授课
题目
所需
课时
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学重点及难点:
教学基本内容:
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
数学与计算机科学学院教案专用纸
第章
第节
授课
题目
所需
课时
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学重点及难点:
教学基本内容:
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
数学与计算机科学学院教案专用纸
第章
第节
授课
题目
所需
课时
授课
时间
第周星期
教学目的与要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
教学重点及难点:
教学基本内容:
作业、思考题:
授课类型:
理论课□讨论课□实验课□习题课□其它□
教学方式:
讲授□讨论□其它□
教学手段:
多媒体□其它□
教学后记:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学分析 教案 师大