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甘肃林业职业技术学院
甘肃林业职业技术学院
教学计划
应用电子技术专业
(三年制)
信息科学系
二ОО八年五月
应用电子技术专业(三年制)教学计划
一、招生对象与学制
本专业招收高中毕业生或具有同等学历者,学制三年。
二、培养目标与业务范围
(一)培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,了解社会主义现代化市场经济的一般规律,具有应用电子技术专业大专水平相应的基本理论知识和文化素养,掌握现代电子产品的设计、制作、调试等专业知识,同时具有较强的电子技术应用、检测、故障诊断、维修服务、电子产品生产工艺操作及控制、管理等方面实际操作技能和现代企业经营管理能力的技术应用型人才。
学完规定课程并考试合格后,在取得应用电子技术专业大专毕业证书的同时,要求必须考取电工、计算机硬件维护、电子绘图等相关专业技能证中的一个。
学生毕业后能较快适应应用电子相关企业岗位工作需要,同时具备一定的自学提高的能力、获取信息和加工信息的能力。
(二)就业面向业务范围
根据高等职业教育的要求,遵循为生产、服务第一线培养技术应用型人才的宗旨,本专业培养的毕业生能够完成电子产品的检测、维修维护、生产工艺操作、售后服务等实际操作,并能解决各种现场技术问题,主要胜任的工作:
1、在电子产品营销企业中,从事电子产品的营销、维修、维护及售后服务等工作;
2、在电子产品生产企业中,从事生产、生产工艺控制、技术管理等工作;
3、在电子、机电等企业单位中,从事电子信息技术应用及各类工业电子线路、仪器、装置的开发、安装、调试、维护等工作;
4、在家用电器维修行业中,从事电器的性能检测、故障诊断、维修、维护等工作;
5、在汽车等维修企业中,从事电路的检修、调试、维修维护等工作;
6、在企事业单位中,从事配电室、配电电路的管理、维修维护及配电设备的安装、调试等工作;
7、在建筑等行业中,从事配电电路的设计、施工及配电设备的管理工作;
8、在中专、中技、职业学校和有关技术培训单位中,从事与本专业有关的实验室、实训基地的管理维护和实验实训辅导工作。
三、知识结构、能力结构及要求
(一)知识结构与要求
1、具有体育与健康、高等数学、计算机应用等基础知识;
2、掌握电子电路的基本理论知识和实验技术;
3、掌握各种电子测量仪表的使用知识;
4、掌握各种电子元器件的参数和性能识别知识;
5、掌握电子电路分析和初步设计、制作和调试的基本知识;
6、掌握计算机及自动控制的基本原理及方法;
7、掌握电机及控制的基本知识;
8、掌握电子工艺及电子设备的生产、安装、调试、维修维护知识;
9、掌握本专业常用的基本工具。
包括硬件工具(电子测量、测试仪器设备、开发设备等)、软件工具(开发平台、工具软件、调试软件等)、思维工具(系统理论和系统工程学)、数学工具和理解表达工具(语文、外语、计算机文字处理软件、制图软件等);
10、掌握本专业所需的英语知识,能够较熟练地阅读一般性的英文技术资料,并要求通过英语应用能力A、B级水平考试;
11、了解社会主义市场经济一般规律,具有现代企业经营管理基本知识;
12、了解创业、立业与就业等方面的知识。
(二)能力结构与要求
1、具有从事本专业工作所需的职业道德素质;
2、具有计算机和互联网应用能力、专业所需的外语阅读能力;
3、具有熟练使用各种电子测量仪器并能熟练判断电子元件的好坏及优虐的能力;
4、具有电工电子技术应用、电子电路测量、分析、调试及维修维护能力;
5、掌握AVR单片机技术,具有电子电路的设计、制作、安装、调试的能力;
6、具有电子产品生产、管理维护和操作的能力;
7、具有应用计算机控制技术的能力;
8、具有操作各种电机与控制电器的基础能力;
9、具有多媒体技术开发能力;
10、具有电子产品营销能力;
11、获得全国计算机等级考试一级以上证书、与专业方向有关的专业技能证书并达到相应的能力;
12、具有获取信息、快速跟踪应用电子领域新技术发展的能力;
13、具有自学提高的能力、与人合作的能力、较强的心理承受能力和一定的自我管理能力。
(三)职业岗位能力组合
素质
知识
能力
课程设置
文
化
素
质
1.美学知识
2.人际沟通知识
3.社会学知识
4.计算机应用知识
5.英语知识
1.沟通交流的能力
2.批判性思维能力
3.良好的社会适应能力
4.具有一定的英语应用能力
5.具有较熟练的计算机应用能力
1.大学英语
2.计算机应用基础
3.大学语文
4.高等数学
5.思想道德与法律基础
6.毛邓三概论
职
业
素
质
1.必需的应用电子基础知识
2.电子电路的基本理论知识
3.高频电子电路设计、测量、维修、维护知识
4.电机控制知识
5.电子设计与制作知识
1.具有必需的应用电子基础能力
2.具有对电子电路进行分析、测量、调试、维修、维护的能力
3.具有电子产品的开发设计、管理维护和操作的能力
4.具有电子电路的设计、制作、安装调试及维修维护的能力
5.具有应用计算机控制技术的能力
6.具有获取信息、快速跟踪应用电子领域新技术发展和学习提高的能力
7.具有多媒体技术开发能力
8.具有电子产品营销能力
1.电路与电工技术
2.模拟电子技术
3.数字电子技术
4.C语言程序设计
5.计算机辅助设计
6.电子测量技术
7.AVR单片机技术
8.高频电子线路
9.Protel电子绘图
10.电子设计与制作项目实训
11.电子产品生产工艺与管理
12.电机与控制电器
13.计算机控制技术
14.彩色计算机原理
15.电子电器读图
16.现代企业管理
17.网页制作
18.电子电路分析及优化
身
心
素
质
1.体育的基本知识
2.择业与就业的基本知识
1.具有健康的体魄
2.具有良好的心理调节能力
3.具有良好的社会适应能力
1.体育
2.大学生职业生涯规划(安排在第五学期思想课上开出)
四、课程设置,课程基本内容及学时要求
应用电子技术专业的课程可分为文化基础课程、专业必修课程和专业选修课程三大类,每门课程注明了教学参考时数或教学周数。
(一)文化基础课程模块
1、思想道德修养与法律基础
通过开展马克思主义人生观、价值观、道德观和法制观的教育,帮助学生树立高尚的理想情操和养成良好的道德品质;树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范;领会社会主义法律精神,增强社会主义法治观念;提高思想素质和法律素质,解决成长成才过程中遇到的实际问题。
2、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
通过对马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程的了解,充分认识马克思主义中国化的三大理论成果和十六大以来的理论创新成果,指导学生运用马克思主义世界观和方法论认识、分析问题,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。
3、体育与健康
在高中课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健方面的基本知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的方法,养成自我保健、终身锻炼、自我评价和自我调控的意识,全面提高学生的身心素质和社会适应能力。
4、大学语文
在高中语文或相当于高中语文的基础上,进一步全面系统地巩固与加强语文基础知识,了解中外名著,培养学生的阅读理解能力,提高学生的写作水平,进而提升学生的欣赏水平和文化底蕴,为专业课的学习奠定良好的人文基础。
5、大学英语
在高中英语或相当于高中英语的基础上,继续巩固、扩大学生的词汇量和语法知识;加强听、说、读、写、译训练,达到国家高职高专学生英语应用能力考试B级或以上水平。
6、高等数学
在高中数学或相当于高中数学的基础上,继续学习极限、导数、微分、不定积分、定积分、多元函数、空间解析几何、微分方程、级数、数值分析等知识,提高学生的数学素养,培养学生分析问题和解决问题的能力,为学习专业课打下基础。
(二)专业基础课程模块
7、计算机应用基础
主要学习计算机的发展史、常用操作系统的使用、Office办公软件的应用、计算机网络基本操作,为学生以后的学习和工作打下基础。
8、电路与电工技术
本课程为应用电子技术专业的专业基础课,主要内容包括直流电路、电路的暂态分析、交流电路、变压器和电动机、继电接触器控制线路及逻辑设计、可编程控制器等,培养学生电路设计与实现的基本能力与技能。
9、模拟电子技术
半导体二极管及其应用电路、半导体三极管及其放大电路、场效应管及其应用、集成运算放大器、负反馈放大器、波形发生电路、功率放大器、直流电源、晶闸管及其应用电路等,通过本课程的学习为学生学习后续专业课程打下坚实的基础。
10、数字电子技术
数字电路基础、集成门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、存储器和可编程逻辑器件、脉冲产生与变换电路,数/模转换与模/数转换等,培养学生逻辑设计与实现能力。
11、C语言程序设计
C语言的基本语法格式、程序设计的三种基本结构、程序设计的基本方法等,主要培养学生分析问题、解决问题、开发软件的基本能力。
12、计算机辅助设计
本课程主要内容包括工程制图基本概念,工程制图技术规范、工程制图基本功训练、计算机辅助设计软件功能与操作、计算机辅助设计软件的工程实践等,使学生掌握CAD基础知识和基本技能。
13、电路与电工技术实习
直流电路分析,电路的暂态分析,交流电路分析,变压器、电动机和继电-接触器控制线路。
14、模拟电子技术实习
二极管、三极管、场效应管及其放大电路分析,负反馈电路,集成运算电路,功率放大电路,直流稳压电路,波形发生电路等。
15、数字电子技术实习
组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、存储器和可编程逻辑器件、脉冲产生与变换电路,数/模转换与模/数转换。
(三)专业技术课模块
16、电子测量技术
本课程的主要内容包括测量误差分析与数据处理,模拟测量方法,数字测量方法,时域测量,频域测量,逻辑分析仪,自动测试系统。
17、AVR单片机技术
AVR单片机系统概述,AVR单片机系统结构,AVR单片机指令系统,ICCAVR语言基础,AVR单片机复位系统、睡眠系统及中断系统,AVR单片机调试工具及接口技术。
18、高频电子线路
本课程的主要内容包括高频小信号放大器,高频功率放大器,正弦波振荡器,调幅、检波与混频,调制与解调,锁相环路以及数字信号的调制与解调。
本书强调基本概念,注重实际应用,书末还附有高频电子线路EWB仿真实验以及收音机的装配调试实训等内容。
19、Protel电子绘图
本课程的主要内容包括Protel99SE软件介绍,绘制电路原理图,电路原理图元件库编辑,印制电路板设计基础,手工设计PCB,PCB元件设计,PCB99SE自动布线技术。
20、电子设计与制作技术项目实训
本课程的主要单片机技术为基础,对近几年来全国电子设计大赛的题目进行仿真实训,为学生参加各种级别的电子设计大赛作好准备。
21、电子产品生产工艺与管理
本课程的主要内容包括常用电子元器件及其检测方法,包括电阻器、电容器、电感器、半导体器件、开关件、接插件、电声器件;电子产品装配中的常用工具和基本材料;焊接工艺,包括手工焊接技术要点、工艺要求及质量分析、自动焊接技术等;电子产品的装配工艺及生产流水线;调试工艺中的测试、调整、检验电子产品生产管理方面的知识,包括生产组织形式、标准化、质检、生产工艺管理、设计文件以及ISO9000等。
22、电机与电气控制
本课程的主要内容包括交、直流电机,常用控制电机、变压器及电磁铁的基本结构、工作原理;常用低压电器的结构、工作原理;基本电气控制线路;典型机床电气控制线路;可编程控制器的基本工作原理与应用及实验与实训。
23、计算机控制技术
本课程的主要内容包括计算机控制系统概述,连续控制系统的数学模型和传递函数分析法,传感器,执行器,计算机测量控制系统输入/输出技术,数据处理技术,微机测控系统抗干扰技术,数字PID控制,复杂控制系统,可编程序控制器,集散系统和CIMS系统简介,微机测控系统使用的先进单片机,微机测控系统实例。
24、彩色电视机原理
本课程的主要内容包括广播电视的基本原理,电视图像信号,高频调谐器,中频通道,伴音通道,同步扫描电路,视频通道,显像管及其附属电路,开关型稳压电源,遥控系统,电视机整机电路分析,彩色电视机维修,彩色电视机调试,彩色电视机实验与实训,新型彩色电视机。
25、电子电气读图
主要学习电子电路图的设计思想、设计要求、读图方法等内容。
26、电子测量技术实习
测量误差分析与数据处理,模拟测量,数字测量法,时域测量,频域测量,逻辑分析仪,自动测试系统。
27、AVR单片机技术实习
AVR单片机应用设计实例实习(编程、开发环境、开发流程、接口技术)。
28、Protel电子绘图实习
Protel99SE软件绘制电路原理图,电路原理图元件库编辑,印制电路板设计,手工设计PCB,PCB元件设计,PCB99SE自动布线技术
29、电子产品生产工艺与管理实习
常用电子元器件检测方法;电子产品装配中的常用工具和基本材料;焊接工艺,包括手工焊接技术、自动焊接技术等;电子产品的装配工艺及生产流水线;调试工艺中的测试、调整、电子产品检验等。
30、电机与制电气控实习
单相变压器测试,三相笼型异步电动机的测试与接线,三相笼型异步电动机单方向起动、停止及点动控制、可逆旋转控制、Y-△减压起动控制、反接制动控制,变极调速控制,M7120磨床的运动控制与故障分析,Z3040钻床的运动控制与故障分析,X62W铣床的运动控制与故障分析。
31、计算机控制技术实习
传感器,执行器,计算机测量控制系统输入/输出技术,数据处理技术,微机测控系统抗干扰技术,数字PID控制,复杂控制系统,可编程序控制器,集散系统和CIMS系统,微机测控系统。
32、彩色电视机原理实习
显像管及电路,电视机故障设置及调试。
(四)选修课程模块
33、现代企业管理
本课程的主要内容包括企业的创立、改组与解散,企业战略管理,企业市场营销,人力资源管理,企业科技管理,企业物流管理,企业生产管理,现代企业质量管理,企业财务管理。
34、网页制作
本课程主要内容包括电子商务网站的管理,网页的制作,网页格式的设置,网页中超级链接、表格、图象、表单的具体使用,网页中动画效果的具体设置方法,网站的发布等。
35、电路分析及优化(EWB)
本课程内容主要包括EWB概述,基本界面及菜单使用,EWB基本操作方法,EWB的元器件库,EWB的测试仪器,EWB的基本分析方法,计算机电路参考实验等内容。
五、教学活动时间分配表
序号
项目
第一学年
第二学年
第三学年
合计
一
二
一
二
一
二
1
课内教学
12
15
13
14
8
0
62
2
考试
1
2
2
2
1
8
3
毕业设计(论文)
3
3
4
入学、毕业教育
1
1
2
5
军训
3
3
6
教学实习、生产实习
2
1
4
2
6
18
33
7
运动会
1
1
2
8
机动
1
1
1
1
1
5
合计
20
20
20
20
20
18
118
六、应用电子技术专业(三年制)课程设置与教学时间分配表
课
程
类
别
序号
课程名称
总
学
时
课
内
学
时
实
习
学
时
学期授课周数及周学时
第一学年
第二学年
第三学年
一(14)
二(16)
三(17)
四(16)
五(17)
六(18)
理论
(实习)
理论
(实习)
理论
(实习)
理论
(实习)
理论
(实习)
理论
(实习)
12
(2)
15
(1)
13(4)
14
(2)
8(9)
0(18)
基
础
理
论
课
1
思想道德与法律基础
54
54
2
2
2
毛邓三概论
54
54
2
2
3
体育与健康
54
54
2
2
4
大学语文
108
108
4
4
5
大学英语
108
108
4
4
6
高等数学
108
108
4
4
占总学时的17.97%
486
486
专
业
理
论
课
7
计算机应用基础
48
48
4
8
电路与电工技术
48
48
4
9
模拟电子技术
48
48
4
10
数字电子技术
60
60
4
11
C语言程序设计
108
108
4
4
12
计算机辅助设计
56
56
4
13
电路与电工技术实习
30
30
(1)
14
模拟电子技术实习
30
30
(1)
15
数字电子技术实习
30
30
(1)
占总学时的16.93%
458
368
90
专
业
技
术
课
16
电子测量技术
52
52
4
17
AVR单片机技术
52
52
4
18
高频电子线路
60
60
4
19
Protel电子绘图
78
78
6
20
电子设计与制作技术项目实训
56
56
4
21
电子产品生产工艺与管理
56
56
4
22
电机与电气控制
84
84
6
23
计算机控制技术
52
52
4
24
彩色电视机原理
104
104
4
6
25
电子电气读图
48
48
6
26
电子测量技术实习
30
30
(1)
27
AVR单片机技术实习
30
30
(1)
28
Protel电子绘图
30
30
(1)
29
电子产品生产工艺与管理实习
30
30
(1)
30
电机与电气控制实习
30
30
(1)
31
计算机控制技术实习
30
30
(1)
32
彩色电视机原理实习
30
30
(1)
占总学时的31.52%
852
586
266
选修
课
33
现代企业管理
32
32
4
34
网页制作
48
48
6
35
电路分析及优化(EWB)
48
48
6
占总学时的4.73%
128
128
学期综合实习
毕业设计
占总学时的3.33%
90
90
(3)
生产实习
占总学时的25.52%
690
690
(5)
(18)
合计
2704
1568
1136
28
24
24
28
28
- 配套讲稿:
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