沛县中学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc.docx
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沛县中学教师招聘考试真题及答案解析卷1doc
沛县中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:
素质教育的特征是()
多项选择题
A、教育对象的全面性
B、教育内容的基础性
C、教育空间的开放性
D、教育目标的全面性
E、教育价值的多元化
2:
社区教育的对象是()
单项选择题
A、社区的少年儿童
B、社区内的下岗职工和待业青年
C、社区内的每一个成员
D、社区内除学生以外的社会成员
3:
多项选择题教育对生产力的促进作用主要通过()实现。
多项选择题
A、提高人的修养
B、促进社会变革
C、可以促进劳动力的再生产
D、可以促进科学知识的生产与再生产
E、可以延续文化的发展
4:
卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人,在教育目的观上属于()。
单项选择题
A、社会本位论
B、社会需要和人的发展同一轮
C、个人本位论
D、伦理本位论
5:
心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()
单项选择题
A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段
6:
以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是()。
单项选择题
A、望梅止渴
B、画饼充饥
C、谈虎色变
D、叶公好龙
7:
罗森塔尔把教师期望的预言效应称为()
单项选择题
A、首因效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、皮格马列翁效应
8:
“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德动机
D、道德意志
9:
人类学习与动物学习的本质区别主要有()
多项选择题
A、由反复经验引起
B、以语言为中介
C、积极主动性
D、掌握社会经验
E、后天习得性
10:
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是()
单项选择题
A、榜样和示范
B、陶冶
C、修养
D、说服
11:
学生所参加的是一种什么样的学习?
()
单项选择题
A、专业化
B、非规范化
C、规范化
D、非专业化
12:
以下与“如果天气晴朗,刘老师就去郊游”判断不同的是()。
单项选择题
A、如果小朋友不听话,老师就会很生气
B、只要认真听讲,就没有做不出的难题
C、若三角形三边相等,则三角形三角相等
D、只有深入生活,才能写出好作品
13:
在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()
单项选择题
A、布鲁姆
B、柯拉斯沃
C、齐卜勒
D、泰勒
14:
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是()。
单项选择题
A、自主感对羞耻感
B、主动感对内疚感
C、勤奋感对自卑感
D、自我同一性对角色混乱
15:
准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的()。
单项选择题
A、认知成分
B、评价成分
C、情感成分
D、行为成分
16:
就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟,体现了儿童身心发展——的特点。
()
单项选择题
A、阶段性
B、不平衡性
C、个别差异性
D、顺序性
17:
某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。
某镇中学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。
对此,下列说法错误的是()
单项选择题
A、校长侵犯了教职工的隐私权
B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D、侵犯了教职工的个人财产自主权
18:
判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般法原则。
()
判断题
对
错
19:
在Excel中,图表是工作表数据的一种视觉表现形式,改变图表()后,系统会自动更改图表。
单项选择题
A、X轴数据
B、Y轴数据
C、标题
D、所依赖的数据
20:
对学生进行管理要关注每位学生的发展。
()
判断题
对
错
21:
实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是()。
单项选择题
A、办学经费和设备
B、办学经费和师资
C、基础设施和师资
D、经费和设施
22:
以倡导教师中心主义著称的教育家是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、卢梭
D、杜威
23:
信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
单项选择题
A、1~2
B、5~120
C、60~70
D、70~80
24:
学习迁移的共同要素说的代表人物是()
单项选择题
A、沃尔夫
B、高尔顿
C、桑代克
D、斯金纳
25:
与其他类型的社会制度相比,教育制度具有()
多项选择题
A、客观性
B、取向性
C、任务性
D、强制性
E、历史性
26:
筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用,这属于()。
单项选择题
A、行为塑造法
B、代币奖励法
C、系统脱敏法
D、情绪辅导法
27:
人本主义心理学认为,当代最有用的学习是【】
单项选择题
A、学习过程的学习
B、知识的学习
C、技能的学习
D、道德的学习
28:
一个儿童能够说出砖头的多种用途,说明创造思维具有()
单项选择题
A、独创性
B、变通性
C、流畅性
D、新颖性
29:
普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的()
单项选择题
A、泰勒
B、布鲁纳
C、布鲁姆
D、班杜拉
30:
发散思维具有以下特征()
多项选择题
A、突然性
B、变通性
C、流畅性
D、敏捷性
E、独特性
31:
教师在教学中对变化技能的应用,目的是使学生保持新鲜感,提高学习积极性。
()
判断题
对
错
32:
构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。
单项选择题
A、顺序
B、客观规律
C、特征
D、重点
33:
个体身心发展的不均衡性要求()。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
34:
教必有法,教无定法,贵在得法。
()
判断题
对
错
35:
下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是()
单项选择题
A、了解学生
B、组织社会实践
C、做好家教工作
D、做好学生的综合素质工作
36:
构成教学过程的基本要素是()
多项选择题
A、教师
B、学生
C、教学内容
D、教学环境
E、教学手段
37:
学生哪一方面的学习,是掌握前人总结与概括起来的经验的过程,它是学生学习的主要任务和主要活动。
()
单项选择题
A、知识
B、品德
C、能力
D、技能
38:
学校进行全面发展教育的基本途径是()。
单项选择题
A、课外活动
B、实践活动
C、教学活动
D、班主任工作
39:
从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。
单项选择题
A、抑郁质
B、黏液质
C、多血质
D、胆汁质
40:
最早研究群体动力的心理学家是()。
单项选择题
A、科尔伯格
B、勒温
C、普雷斯顿
D、苛勒
41:
教师的职业角色主要是()
多项选择题
A、传道授业解惑者
B、研究者
C、示范者
D、朋友
E、管理者
42:
1519—1521年,()与同伴首次实现环球航行。
单项选择题
A、麦哲伦
B、哥伦布
C、达·伽马
D、恩里克王子
43:
当学生缺少学习兴趣时,学习就会成为学生的沉重负担,这启示教师应该()。
(2014年上半年)
单项选择题
A、维护学生权益,为人师表
B、言行举止文明,知荣明耻
C、了解学生特点,因势利导
D、公正对待学生,廉洁从教
44:
教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了()。
单项选择题
A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性
45:
提出“罢黜百家,独尊儒术”的思想家是()。
单项选择题
A、荀况
B、董仲舒
C、朱熹
D、王阳明
46:
在近代教育史上,认为教学的主要任务是传授知识而训练学生的思维无关紧要的理论被称为()。
单项选择题
A、现代教育理论
B、形式教育理论
C、传统教育理论
D、实质教育理论
47:
发射第一颗人造卫星的是()。
单项选择题
A、美国
B、中国
C、前苏联
D、英国
48:
下列关于Word打印操作的说法正确的是()。
单项选择题
A、打印格式由Word自己控制,用户无法调整
B、在Word开始打印前可以进行打印预览
C、Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印
D、Word每次只能打印一份文稿
49:
教学案例必须是真实发生的教学事件,不能杜撰或虚构。
()
判断题
对
错
50:
学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时价值。
()
判断题
对
错
51:
学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是()。
单项选择题
A、发现学习
B、意义学习
C、接受学习
D、机械学习
52:
学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于()。
单项选择题
A、分化
B、泛化
C、消退
D、遗忘
53:
根据吉尔福特的观点,评价创造性思维的指标包括()
多项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、包容性
D、新异性
E、敏感性
54:
在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。
()
判断题
对
错
55:
奥苏贝尔认为,先行组织者可分为()。
多项选择题
A、陈述性组织者
B、比较性组织者
C、直观性组织者
D、概括性组织者
E、抽象性组织者
56:
制约课程改革的因素是()。
多项选择题
A、政治
B、社会
C、知识
D、儿童
E、经济
57:
我国教师的资格条件必须包括的要素有()。
多项选择题
A、必须是中国公民
B、必须有良好的思想道德品质
C、必须具有规定的学历,或国家教师资格考试合格
D、必须具有教育教学的能力
E、必须体格达标
58:
研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。
单项选择题
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
59:
课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
单项选择题
A、人际关系
B、群体凝聚力
C、群体规范
D、课堂气氛
60:
针对传统教育存在的问题,杜威提出()
多项选择题
A、从做中学
B、儿童“静听”的学习方式
C、教学应当脱离儿童的经验和生活
D、教育即生活
E、学校即社会
1:
答案A,B,C,D,E
解析
2:
答案C
解析社区内的每一个成员都是社区教育的对象。
3:
答案C,D
解析教育对生产力的促进作用主要通过教育再生产劳动力,教育再生产科学知识这两个方面来实现的。
4:
答案C
解析个人本位论主张教育目的应以个人价值为中心,应主要根据个人自身完善和发展的精神性需要来制定教育目的和建构教育活动。
卢梭认为理想中的人是一个自然天性获得了自由发展的人,这属于个人本位论的观点。
因此,本题选择C选项。
(本解析由何龙提供)
5:
答案B
解析
6:
答案D
解析
7:
答案D
解析
8:
答案B
解析【解析】道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。
“亲其师,信其道”表明了道德情感的作用。
9:
答案B,C,D
解析人类学习与动物学习的本质区别主要有:
以语言为中介、积极主动性、掌握社会经验。
10:
答案B
解析
11:
答案C
解析学生所参加的是一种规范化的学习。
12:
答案D
解析题干是充分条件假言命题,只有D选项是必要条件假言命题。
13:
答案A
解析
14:
答案C
解析
15:
答案D
解析
16:
答案B
解析个体身心发展的不平衡性表现在两方面:
首先,同一方面发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的;其次,不同方面发展的不平衡性。
17:
答案A
解析这位校长的做法是错误的,他侵犯了教职工的获取劳动报酬权;违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定;侵犯了教职工的个人财产自主权。
但他并没有侵犯教职工的隐私权,所以答案选A项。
18:
答案正确
解析
19:
答案D
解析在Exce1中,图表是工作表数据的一种视觉表现形式。
图表是动态的,改变图表所依赖的数据后,系统就会自动更新图表。
20:
答案正确
解析作为教师,关注学生发展,对学生进行管理,要关注每位学生的发展,拓展学生自我教育的空间犹为重要。
因此,本题的观点是对的。
(本解析由何龙提供)
21:
答案B
解析实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是办学经费和师资。
22:
答案A
解析
23:
答案B
解析【解析】短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为5秒到2分钟。
24:
答案C
解析识记性试题。
学习迁移的共同要素说的代表人物是桑代克。
(本解析由张恩凯提供)
25:
答案A,D,E
解析
26:
答案B
解析
27:
答案A
解析人本主义学习理论家们特别强调人类学习过程的一些情感因素、动机因素、人际关系和沟通的作用。
所以选A。
(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯提供)
28:
答案B
解析发散思维变通性特征,思维变化多端,类多。
一个儿童能够说出砖头的多种用途,在单位时间里答案的种类越多,说明个体的是变通性思维品质越好。
29:
答案A
解析普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的泰勒。
30:
答案B,C,E
解析
31:
答案正确
解析
32:
答案B
解析构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。
33:
答案A
解析个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期,不能错过个体身心发展的关键时期。
34:
答案正确
解析这是对教学方法的特点的表述,主要表达的意思是教学时要根据实际情况选择合适的教学方法。
(本解析由张恩凯提供)
35:
答案C
解析家教工作不是班主任工作的职责和任务。
36:
答案A,B,C,E
解析
37:
答案A
解析学生的知识学习,是掌握前人总结与概括起来的经验的过程,它是学生学习的主要任务和主要活动。
38:
答案C
解析教学活动是学校进行全面发展教育的基本途径。
39:
答案A
解析
40:
答案B
解析
41:
答案A,B,C,D,E
解析
42:
答案A
解析麦哲伦是葡萄牙人,1519—1521年率领船队首次实现环球航行。
43:
答案C
解析当学生缺少学习兴趣时,学习就会成为学生的沉重负担。
启示教师应该积极主动地了解学生,并顺势进行引导,不能让学习成为学生的沉重负担。
44:
答案C
解析都否认的是教育的社会属性(本解析由233网校学员提供)
45:
答案B
解析公元前134年,汉武帝下诏征求治国方略。
儒生董仲舒在《举贤良对策》中系统地提出了“天人感应”“大一统”学说和“罢黜百家,表彰六经”的主张。
46:
答案D
解析
47:
答案C
解析1957年10月4日苏联研制并成功发射了第一颗人造卫星。
48:
答案B
解析在Word中,提供了打印预览功能,使得用户在打印之前就可通过屏幕看到文档实际打印后的效果。
49:
答案正确
解析
50:
答案正确
解析
51:
答案B
解析
52:
答案B
解析
53:
答案A,B,D
解析吉尔福特认为,发散思维是创造性思维的核心,它有三个特征:
流畅性、变通性(灵活性)和独创性(新异性)。
(本解析由张恩凯提供)
54:
答案正确
解析
55:
答案A,B
解析AB【解析】本题考查对奥苏贝尔的认知观的掌握。
奥苏贝尔认为组织者可分为陈述性组织者和比较性组织者。
56:
答案B,C,D
解析课程是随社会的发展而演变,社会、知识儿童是制约学校课程三大因索。
57:
答案A,B,C,D
解析《教育法》第10条规定:
“国家实行教师资格制度,中国公民凡遵守宪法和法律,具有良好的思想品德、具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格,有教育能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
”
58:
答案A
解析学生座位的安排会影响课堂教学和学习。
59:
答案D
解析
60:
答案A,D,E
解析杜威是美国教育家,针对传统教育存在的问题,他从儿童与社会的角度提出了他的实用主义教育思想,包括从做中学、教育即生活和学校即社会。
因此,本题选择ADE选项。
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