高考历史课件+精讲义+优习题 12.docx
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高考历史课件+精讲义+优习题12
第1讲 西周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成
考试说明
考查角度
命题趋势
1.西周时期的政治制度:
西周的分封制和宗法制;西周时期政治制度的特点。
(2016·江苏卷,T1)西周宗法观念的影响
1.从题型看:
2020年高考仍将重点考查选择题,要求不会太高。
2.从考查角度看:
理解和比较分封制、宗法制、中央集权制度、御史大夫等基本概念;宗法制、专制主义中央集权制度对中国历史的深远影响;注重考查史学方法,适度提升学科核心素养。
(2015·江苏卷,T1)西周分封制的特点和实质
2.秦中央集权制度的形成:
秦朝的统一;皇帝制度;中央官僚机构与郡县制;中央集权制度的形成及影响。
(2015·江苏卷,T2)从秦朝的疆域切入,考查史料的运用与鉴别
(2016·江苏卷,T2)从“荆轲刺秦王”切入,考查史料的运用与解读
考点一 西周时期的政治制度
知识点一 西周的分封制和宗法制
1.分封制
(1)背景:
公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝。
(2)目的:
为了进行有效的统治,拱卫王室。
(3)内容
①对象:
周天子把土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代。
②义务:
服从周天子命令,为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③权利:
受封诸侯在自己领地内可以再分封,可以设置官员、建立武装、征派赋役等独立性。
(4)影响
①积极性:
加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域,西周成为一个延续数百年的强国。
②局限性:
受封的诸侯享有相当大的独立性,随着诸侯国势力的壮大,王权衰弱,分封制遭到破坏。
【概念辨析】封建及封建制度
“封建制度”在今天一般指封建社会的基本社会制度,而在古代“封建”是“封邦建国”,一般用来指分封制。
2.宗法制
(1)目的:
为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
(2)含义:
用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
(3)最大特点:
嫡长子继承制。
(4)内容
(5)影响:
保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于内部的稳定和团结。
【误区警示】
1.长子不一定是嫡长子:
“嫡子”是相对于“庶子”而言的,由母亲决定。
正房所生为“嫡子”,偏房所生为“庶子”,诸“嫡子”中长子为“嫡长子”。
因此,偏房所生的长子不是嫡长子。
2.分封制和宗法制都规定了西周的贵族等级制度,但侧重点有所不同:
分封制重在规定权力的“分配”;宗法制重在规定权力的“继承”。
知识点二 西周时期政治制度的特点
1.以血缘关系为纽带:
将国家权力和家庭关系结合起来,形成“家国一体”的局面。
2.等级森严:
以分封制和宗法制为核心形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。
不同等级权利和义务固定,很难逾越。
3.地方权力较大:
分封制给予诸侯国较大的统治权力,最高统治者尚未形成中央权力的集中。
4.迷信色彩浓厚:
王权与神权密切结合。
【轻巧识记】西周政治制度的特点
考法1 分封制的特点及影响
『典例』(2015·江苏单科,1)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:
天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷,东门外;八蛮,南门外。
与此相关的政治制度是( )
A.分封制B.三公九卿制
C.郡县制D.郡国并行制
解析 材料大意为:
天子与不同爵位的贵族在朝会时处在不同的位置。
由此可知,周代贵族在朝会的时候有尊卑之分,这反映的是分封制下形成的森严的等级序列,故A项正确。
三公九卿制和郡县制是秦代实行的政治制度,郡国并行制是汉初实行的政治制度,与题干信息不符,故排除B、C、D三项。
答案 A
【方法突破】
★明考点 西周分封制的历史影响
★抓关键 根据材料信息“诸侯,诸伯,诸子”以及“贵族朝会”可以推断出与西周分封制度有关。
★定方法 历史影响是以间接或无形的方式来作用或改变人或事的行为、思想或性质。
从考查方式和内容看,影响作用类问题一般都通过典型材料,创设新情境,进行多角度考查,全方位认识事物(事件)。
如对当时与后世,对中国与世界,对政治、经济、文化或生活等。
【变式训练】(2018·苏州期末)吕思勉在《中国制度史》中指出,“封建之道,盖有三端:
慑服他部,责令服从,一也。
替其酋长,改树我之同姓、外戚、功臣、故旧,二也。
开辟荒地,使同姓、外戚、功臣、故旧移殖焉,三也。
”下图中属于第三种情况的是( )
A.归顺周的商贵族微子启封于宋(商故地)
B.周武王弟康叔封于卫
C.周成王弟叔虞封于唐(即晋,夏故地)
D.周贵族召公奭封于燕
解析 燕国离周朝都城较远,分封到此地属于“开辟荒地”,周的贵族属于“故旧移殖焉”,符合题意,D正确;A属于第二类分封特点;B和C属于第一类分封特点。
答案 D
【史论链接】分封制的特点及影响
1.分封制的特点
(1)分封对象:
分封对象多元化,但以同姓亲族为主体。
(2)分布地区:
主要集中在黄河中下游地区,同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地。
(3)纵向联系:
明确周天子权力和诸侯义务,形成严格的等级序列,加强了中央与地方的纵向联系。
(4)横向联系:
以血缘关系为纽带分配国家政治权力,加强了诸侯国之间的横向联系。
2.分封制的影响
(1)对西周的影响
在西周初期的分封制下,周天子具有较高的权威,周天子对诸侯具有较强的号召力和向心力。
分封制起到了拱卫周王室、拓展疆域、巩固统治的积极作用;西周后期,分封制逐渐崩溃,导致了诸侯割据混战局面的出现。
(2)历史遗存影响
①影响中国封建社会中以血缘关系为核心的皇族分封。
②中国姓氏的起源中,有很多是源于西周的封国,如宋、鲁、郑、陈等。
③中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名,如山东省简称鲁、山西省简称晋等。
考法2 宗法制的特点及影响
『典例』(2016·江苏单科,1)中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。
这些说法体现的是( )
A.家族和睦B.等级秩序C.贵族世袭D.宗法观念
解析 材料信息“长兄如父”及“小儿不及长孙”说明中国传统家族中嫡长子与嫡长孙的地位很高,这反映了古代中国的宗法观念,故答案为D项;“家族和睦”“贵族世袭”在材料中没有体现,排除A、C项;“等级秩序”指依据宗法制和分封制形成的社会等级分层,与题干中“长兄如父”“小儿不及长孙”不符,故B项错误。
答案 D
【方法突破】
★明考点 西周宗法制的历史影响
★抓关键 材料信息“长兄如父”及“小儿不及长孙”说明中国传统家族中嫡长子与嫡长孙的地位很高,这反映了古代中国的宗法观念。
★定方法 “现象—本质”类选择题是高考中的常考题型,常见的设问词有“反映了”“体现了”“说明了”等,主要考查学生的基础知识和基本的史学认知能力。
解题时要审清题意,明确材料围绕的历史事件或现象,结合背景及特点来分析,透过现象看本质,选出正确选项。
【变式训练】(2019·南通模拟)王国维《殷周制度论》载:
“有立子之制而君位定;有封建子弟之制而异姓之势弱,天子之位尊;异姓之国非宗法之所能统者,以婚媾甥舅之谊通之;周人一统之策实存于是。
”据此可知,西周( )
A.推行分封制加强中央集权
B.通过宗法制强化君主专制
C.利用血缘纽带巩固其统治
D.打击异姓诸侯以维护统一
解析 西周时期地方有相当大的独立性,当时无中央集权,故A项错误;西周天子处于至尊权威,但未达到君主专制,故B项错误;题干中“有立子之制而君位定……异姓之国非宗法之所能统者,以婚媾甥舅之谊通之”,推知西周利用血缘来巩固统治,故C项正确;西周时期异姓诸侯也是其联合对象,如功臣、古代帝王的后代、姻亲等,且题干中“异姓之国非宗法之所能统者,以婚媾甥舅之谊通之”,故D项错误。
答案 C
【史论链接】宗法制的影响及历史遗存
1.宗法制的影响
(1)对当时的影响:
保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
(2)对后世的积极影响:
重视家庭建设,提倡尊老爱幼,有利于社会安定,形成强大的民族凝聚力。
(3)对后世的消极影响:
强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束,与现代的平等和法治意识相违背。
2.宗法制的历史遗存
(1)封建政治:
封建社会中皇位继承的嫡长子继承制原则;对祖宗的崇拜;“家国同治”的统治理念等。
(2)社会习俗:
后世的百家姓丛书、家族家谱修订、宗祠家庙的修建;民间的尊宗敬祖、认祖归宗、渴望亲情的传统观念、祭祖扫墓等。
(3)思想观念:
“忠”“孝”等伦理观念;重视家庭建设、尊老爱幼、夫妻相敬、兄弟相亲、和睦相处等社会公德;男尊女卑、等级贵贱、过分强调家庭本位、任人唯亲等现象。
考点二 秦中央集权制度的形成
知识点一 秦朝的统一
1.条件
(1)各诸侯国力图通过兼并战争统一天下。
(2)人民经受长期分裂和混战后,渴望统一。
(3)秦国经过商鞅变法,政治、经济和军事实力日益强大。
2.经过:
先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
3.结果:
公元前221年,秦王嬴政建立中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝,定都咸阳。
知识点二 皇帝制度
1.称号的确立:
嬴政把“皇帝”定作自己的尊号,自称“始皇帝”。
2.权力:
全国的政治、经济、军事等一切大权,都由皇帝总揽。
中央和地方的主要官员也都由皇帝任免。
军队调动以虎符为凭据,由皇帝控制、发给。
3.特征
(1)以皇位世袭显示了皇位的不可转移。
(2)以皇权至上显示了地位的不可僭越。
知识点三 中央官僚机构与郡县制
1.中央官制:
三公九卿制
(1)职能:
丞相为百官之首,帮助皇帝处理全国政事;御史大夫是副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官;太尉负责全国军务。
丞相之下还有诸卿,是中央政府的职能部门。
(2)作用:
在地位、职责和权利方面相互配合,彼此牵制,军政大权操纵在皇帝手中。
对于军政大事的决策,一般先进行朝议,最后由皇帝裁决。
这就在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。
2.地方制度:
郡县制
由来
春秋战国时期,一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县
推行
秦始皇采纳李斯的建议,在全国范围内推行
内容
郡守是郡的最高行政长官,定期向丞相汇报工作。
县的长官称县令或县长。
他们都由皇帝直接任命
作用
实现了对地方政权直接有效的控制,有利于巩固国家统一;秦朝形成的专制主义中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强和完善
知识点四 中央集权制度的影响
1.积极:
奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。
2.消极:
推行暴政,激化阶级矛盾,秦朝很快灭亡。
【概念辨析】专制主义与中央集权
(1)专制主义:
是与民主相对立的概念,是一种决策方式。
主要特征是皇帝个人的专断独裁,集国家最高权力于一身。
(2)中央集权:
是一种相对于地方分权的制度,特点是地方政府在政治、经济、军事等方面没有独立性,必须严格服从中央政府的命令,一切受制于中央。
考法1 秦朝的统一
『典例』(2019·江苏镇江模拟)公元前221年,秦完成统一大业。
读下图判断,符合秦灭六国先后顺序的部分排列是( )
A.②③①⑤B.②①⑤⑥
C.①③⑤④D.④③⑤⑥
解析 秦采用“远交近攻”策略最终灭亡六国。
灭六国的先后顺序为韩、赵、魏、楚、燕、齐,分别对应图中的序号是②④③①⑥⑤。
最迟灭的齐国位于今天的山东(“齐鲁大地”),找到这一突破口,就可较快地找出正确选项。
答案 A
【方法突破】
★明考点 秦朝的统一
★抓关键 秦国采用“远交近攻”的策略,最终灭亡六国。
其先后顺序为韩、赵、魏、楚、燕、齐,分别对应图中的序号是②④③①⑥⑤。
★定方法 解答地图类试题时,首先要从地图中最大限度地获取有效信息(既包括图片本身,也包括题干对图片的文字说明以及图片名称、来源等),然后把获取的信息与所学知识相结合,形成完整的认识,再分析判断选项。
即在准确提炼出历史地图中信息的基础上,再以教材内容为依托,弄清地图的用意及其所包含的隐性知识。
【变式训练】(2019·苏州中学质检)据《汉书》载:
“自周衰,官失而百职乱,战国并争,各变异。
”“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。
”材料认为秦朝中央集权制度的建立( )
A.巩固了以血缘为纽带的宗法制度
B.适应了封建大一统政治确立的需要
C.消除了分裂割据的经济基础
D.适应了封建土地所有制确立的需要
解析 从材料信息可知,战国以来,各国并立纷争,天下大乱;秦统一六国后,废分封、行县制,建立起中央集权制度。
即秦朝中央集权制度的建立适应了封建大一统政治的需要,故选B项。
A、C两项与史实不符;D项在材料中没有体现。
答案 B
【史论链接】秦统一天下是历史发展的必然
(1)经济方面:
由于生产力的提高,各地之间的经济联系不断加强,为统一提供了必要的经济基础,经过商鞅变法,秦国经济发展为统一天下提供了条件。
(2)民族关系:
春秋战国时期,以华夏族为中心,形成了比较稳固的民族共同体,为统一奠定了民族基础。
(3)人民意愿:
春秋争霸、战国混战使人民渴望统一、和平。
(4)统一形势:
经过长期的兼并战争,形成了局部统一,秦国广泛吸引各国贤士,逐渐成为实现统一的中心力量。
考法2 秦朝中央集权制度的内容、特点及影响
[史料研读]
史料一 秦始皇比较彻底地废除了西周这种制度,创立了一套全新的国家制度。
这套制度的第一个环节是建立大一统国家的元首制度,称“皇帝”,第二个环节是成立中央政府机构:
三公九卿为官僚政治,职事人员为有才能的文武官员,皆受命于皇帝,各有职分、等级、俸禄,公与私分明,政绩有考课,讲效率,有升迁,体制划一,组织完善。
——摘自《中华文明史》第二卷
史料二 郡县之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之……秦之所灭者六国耳,非尽灭三代之所封也。
则分之为郡,分之为县,古今上下皆安之……为天下计,则(郡县制)害不如封建之滋也多矣。
——王夫之《读通鉴论·秦史》
1.史料一中“西周这种制度”指分封制;“全新的国家制度”指专制主义中央集权制。
“元首制度”和“中央政府机构”指出了中央集权制度的内容;“有才能的文武官员,皆受命于皇帝,……,组织完善”体现了中央集权制度的特点。
2.史料二中的“封建”指分封制。
史料信息“垂二千年而弗能改”“古今上下皆安之”指出了郡县制的作用。
1.据史料一分析秦朝中央官制的基本特点。
结合所学知识指出秦朝国事的决策机制及其作用。
提示:
特点:
秦朝开始建立以皇权为核心的中枢权力体系。
与前代相比,它强化了官员的行政职能,使宗法关系对于朝政的影响力愈益淡薄。
决策机制:
朝议。
作用:
有利于减少皇帝失误,对封建社会发展有重大作用。
2.据史料二,概括王夫之对郡县制的看法。
结合史料及所学知识,指出郡县制在中国历史发展中的积极作用。
提示:
看法:
从国家考虑,郡县制不如封建制害处多。
作用:
郡县制有利于中央对地方的垂直管理,有利于国家统一及稳定,其制为历朝所沿用。
【变式训练】(2018·南通质检)秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府负责皇家财政及官府手工业,宗正负责皇室宗族事务等。
这反映了古代中国政体的本质是( )
A.职分细化,各负其责B.化国为家,皇权至上
C.选贤举能,唯才是用D.官员众多,政务繁杂
解析 从题干材料可以看出,作为国家行政机构的九卿中有许多是负责皇室事务的,实际上是皇家的内侍机构,这体现了化国为家,目的就是突出皇权至上,故B项正确。
A、D两项是古代中国政体的特点而不是本质,故A、D两项错误;C项在材料中未体现出来,故C项错误。
答案 B
[史论归纳]
1.秦朝中央官制的特点
(1)是以皇权为中心的中央行政体制:
中央主要官职分工严密,各司其职,但都要围绕着皇权这一中心来设置和运转。
(2)充分体现出“家天下”的特点:
诸卿中奉常、宗正等官职就是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的,“国”与“家”同治。
(3)官僚政治取代贵族政治:
在官吏的选拔和任命制基础之上,按照职能和职位分工、分层管理原则建立起来的中央行政权力体系,为以后历代王朝的中央机构开创了模式。
2.分封制与郡县制度的比较
分封制
郡县制
同
根本目的都是为了巩固统治
异
盛行时代
奴隶社会
封建社会
划分基础
以血缘为纽带
按地域划分
官员任免
诸侯官位世袭
官员由皇帝任命、派遣
自身权力
享有高度自治,有较大独立性
只有行政管理权,直接对皇帝负责
历史作用
初期巩固了统治,后期出现了地方割据
地方服从中央,有利于加强中央集权和国家的统一
随堂·演练预测
考点一 西周的分封制和宗法制
1.(2018·南京质检)商周时,内服王畿地为王室直接管辖,对外服之地大多虽享有统领权,但受封建贵族政治的制约,其控制力有限。
春秋列国体制的出现,其实也正是地方逐步独立于中央的产物,原有王朝体制因此崩解。
材料中“封建贵族政治”指的是( )
A.宗法制B.分封制
C.世袭制D.中央集权制
解析 根据“控制力有限”“地方逐步独立于中央”可知,“封建贵族政治”是关于地方行政管理的制度,故B项正确。
答案 B
2.(2018·江苏省普通高中学业水平测试)西周的礼仪中常有射箭活动,箭靶上面有各种兽头,天子的是熊头,诸侯的是麋鹿头,大夫的是虎、豹头,士的则是猪头,以显示地位的尊卑。
从中可知西周实行( )
A.禅让制B.世袭制
C.宗法制D.郡县制
解析 禅让制是原始社会部落联盟首领更替方式,故A项错误;材料中没有体现世袭,故B项错误;材料中体现的是等级制度,符合宗法制,故C项正确;郡县制是春秋战国时期才出现的,故D项错误。
答案 C
考点二 西周时期政治制度的特点
3.(2018·连云港质检)学者冯天瑜说:
“西周的封邦建国实现了以姬姓为主的贵族阶层、被征服的臣仆、封地土著三种人的结合,突破了(以前)纯粹的血缘组织框架。
”对此观点理解正确的是( )
A.分封制强化了血缘宗法关系
B.分封制扩大了西周疆域领土
C.分封制保证了周灭商的成功
D.分封制奠定了地缘政治基础
解析 A项与材料“突破了(以前)纯粹的血缘组织框架”矛盾,故排除;材料没有体现分封制扩大了西周疆域领土,故B项错误;分封制是在周灭商以后实行的,故C项错误;根据“以姬姓为主的贵族阶层、被征服的臣仆、封地土著三种人的结合,突破了(以前)纯粹的血缘组织框架”,可知,分封制奠定了地缘政治基础,故D项正确。
答案 D
考点三 秦中央集权制度的形成
4.(2018·南通质检)秦朝在郡一级地方,除了郡守以外,设有郡尉和郡监两个郡一级长官。
郡尉和郡监与郡守平级,可自行任命署吏,直接听命于中央。
与此相似的是,在一县之内,亦分别设置令(长)、尉、监。
由此可见,秦朝( )
A.地方所有署吏均由中央任命
B.中央尚未实现权力高度集中
C.形成了中央垂直管理地方的体系
D.中央军政大权均掌握在皇帝手中
解析 根据“郡尉和郡监与郡守平级,可自行任命署吏,直接听命于中央”,再结合所学知识,秦朝实行郡县制,郡守和县令由朝廷任免,直接对皇帝负责,形成了中央垂直管理地方的体系,加强了中央对地方的控制,加强了中央集权,C正确。
答案 C
5.(2018·泰州调研)家族、家庭是社会的缩影,其发展变化反映了时代变迁。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 立族长,立族正、族副,劾查良莠,宣圣谕,敦族义,创祠宇,置祭田,守坟墓,重谱牒,立宗会,叙伦理,正闺门,端蒙养。
——据明万历四十年《虎墩崔氏族谱》“族约”
注 圣谕指明太祖朱元璋的“圣谕六言”,即“孝顺父母,恭敬长上,和睦乡里,教训子孙,各安生理,毋作非为”。
材料二 叶善镕负责这版族谱(1906年版)的编写。
他详细叙述了自己留学日本十年的经历,以及对自己产生的影响,“琴自奏也,耜自耕杼,目织工自成器也,极之纤细……呈新社会庄严璀璨之现象”。
“何以故?
”他反问道,“此皆为国家主义的民族,而非家族主义的民族也”。
……而在1867年版的《叶氏族谱》倭仁序对传统家族制充满赞誉,认为它是中国社会秩序的基础。
——[美]周锡瑞《叶:
百年动荡中的一个中国家庭》
材料三 宋元以后,私家之谱,不登于朝,于是支离傅会,纷纭踳驳,私造官阶,倒置年代,遥遥华胄,徒为有识者喷饭之助矣。
——钱大昕《潜研堂文集》卷1116,《巨野姚氏族谱序》
(1)概括材料一中“族约”内容的主要特点。
这些“族约”在当时有何作用?
(2)材料二中《叶氏族谱》前后两个版本序言中的家族观念有何变化?
结合时代背景分析产生这一变化的原因。
(3)综合以上材料分析族谱、家谱在研究家庭变革方面的史料价值。
答案
(1)特点:
宣扬教化,维护等级制度;强调伦理道德,体现儒家思想;重视宗族关系管理。
作用:
约束族人言行,调节家庭关系,凝聚宗族力量,稳定社会秩序。
(2)变化:
前者强调传统家族制度,后者强调民族主义(或者国家主义)。
原因:
中国民族危机日益加深;西学东渐,西方的民族、国家观念得到传播;近代经济发展与社会变革;叶善镕本人留学日本的经历对其产生影响。
(3)价值:
族谱在一定程度上能反映当时的家庭和社会状况,具有较高的史料价值;但是族谱、家谱本身严谨性不够,存在为尊者讳、为亲者讳的情况,有虚假成分,需要与其他史料印证。
课后·巩固检测
(时间:
45分钟 分值:
100分)
一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
每小题5分,共75分)
考向一 西周的分封制和宗法制
1.(2018·苏州期初调研)商人兄弟相及,凡一帝之子,无嫡庶长幼,皆为未来之储贰,故自开国之初,已无封建之事。
周人即立嫡长,则天位素定,其余嫡子庶子,皆视其贵贱贤否,畴以国邑。
故殷之诸侯皆异姓,而周则同姓异姓各半。
下列观点与材料不相符合的是( )
A.宗法制与分封制互为表里关系
B.宗法制的核心内容是嫡长子继承制
C.西周“家国一体”的伦理政治形成
D.分封制隐含着国家分裂割据的因素
答案 D
2.(2018·南通质检)中华姓氏源远流长,以国为氏的现象在周代较为普遍,如晋文公称晋重、齐昭公称齐潘等。
这一现象普遍出现是缘于( )
A.王位世袭B.诸侯分封
C.宗法瓦解D.中央集权
解析 根据“晋文公称晋重、齐昭公称齐潘”可知,晋、齐的姓氏源自诸侯国晋、齐,故B正确;材料现象与王位世袭、宗法瓦解、中央集权无关,排除A、C、D。
答案 B
3.(2019·南京、盐城模拟)《左传·定公四年》载:
“昔武王克商,成王定之,选建明德,以藩屏周。
故周公相王室以尹天下,于周为睦。
分鲁公以大路大旂,夏后氏之璜,封父之繁弱,殷民六族:
条氏、徐氏、萧氏、索氏、长勺氏、尾勺氏,使帅其宗氏,辑其分族,将其类丑,以法则周公,用即命于周。
”材料表明( )
A.宗族关系是维系分封制的纽带
B.周公成为天下的绝对大宗
C.智慧和品德是分封的重要依据
D.殷族获得与周族同等地位
解析 “昔武王克商,成王定之,选建明德,以藩屏周”表明分封的重要依据是智慧和品德,故C项正确。
答案 C
4.(2018·南京、盐城调研)《战国策·东周策》记载:
“赵取周之祭地,周君患之,告于郑朝。
郑朝曰:
‘君勿患也,臣请以三十金复取之。
’周君予之,郑朝献之赵太卜,因告以祭地事。
及王病,使卜之。
太卜谴之曰:
‘周之祭地为祟。
赵乃还之。
’”据材料,以下理解正确的是( )
A.诸侯开始挑战天子权威
B.宗法
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