北师大版三年级语文上册期末质量检测试题114.docx
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北师大版三年级语文上册期末质量检测试题114
北师大版三年级语文上册期末质量检测试题
班级姓名
一、识字、认字我能行!
1.我是小小书法家。
yùshìbàiniándàoyìngbàozhúdǒuqiào
xiànmùsuíbiànhuánràoqiàngliècāxǐ
2.给加点字选择正确的读音,把序号写在括号里。
(1)jǐn
(2)jìn
尽管()尽量()尽头()尽力()
(1)cān
(2)shēn
参加()海参()人参()参观()
(1)sè
(2)sāi
塞子()堵塞()木塞()阻塞()
3.火眼金精。
(改正下面词语中的错别字)
辛福()严历()拨河()观查()
奇导()零钱()酒水()水滴()
4.看拼音写出同音字。
pàojìnglìnghuàn
大()()争命()()醒
水()()然()外()想
二、词句积累我最棒!
1.照样子写成语。
朝思暮想(含“想”)
五光十色(含数字)
2.写出画线词的反义词。
①冬天来了,室外非常寒冷。
()
②这里的服务员招待客人非常热情。
()
③我在心里不知道已责备自己多少遍了。
()
④教室里安静下来,同学开始认真地画画。
()
3.选词填空:
不但……而且……因为……所以……连续继续
①()我们热爱和平,()不希望发生战争。
②海底景色()景色奇异,()物产丰富。
③哥哥大学毕业后,爸爸鼓励他()深造。
④大雨已经()下了三天,还没有停下来的迹象。
4.按要求写句子。
①病句门诊:
《老北京的春节》一文的作者是老舍写的。
—————————————————————————。
②改为比喻句:
降落伞从空中缓缓飘落,特别美丽。
—————————————————————————。
③用“有的……有的……还有的………”说一句话。
—————————————————————————。
④照样子,写一写。
这真是一朵神奇的花,我要把它插在最好的花瓶里。
这真是,我要。
⑤我把这朵神奇的花插在最好的花瓶里。
(改为“被”字句)
——————————————————————————。
⑥东西包含意思这些什么呢着(连词成句)
————————————————————————————。
三、课内外阅读我能行!
课内知识大回放
1.填空:
,子在巢中望母归。
海内存知己,。
老北京人过春节的习俗有:
、、、等。
学习了《丑小鸭》这篇课文,我的感悟是:
。
2.判断下列句子,对的打“√”,错的打“:
①电话的发明人是亚历山大•贝尔。
()
②“瞳瞳日”意思是“初升的太阳”。
()
③马拉松比赛的长度是42千米。
()
④学习了课文《一只小鸟》,我们要懂得爱护鸟类。
()
课外阅读:
(一)
早市上人很多,熙熙攘攘,非常热闹。
初了卖蔬菜的,还有卖其他各类商品的。
妈妈领着我,让我仔细地看,那带刺的黄瓜还扎手;圆圆的茄子还透着亮光;长长的苦瓜直挺挺的;扁扁的豆角还带着叶子;青青的芹菜满身露水;黄黄的萝卜还沾着泥土……菜农裤腿上又是泥又是水,好象脸也没洗过。
1.在()里填上合适的词语。
()的晨风()的黄瓜()的茄子
()的豆角()的芹菜()的萝卜
2.早市上除了文中介绍的黄瓜、茄子、豆角、芹菜、萝卜这些蔬菜外,还有( )的( )、( )的( )。
(二)会“飞”的青蛙
鸟类开运动会,比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:
“这有什么了不起,看我的!
”于是,爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。
显然,它摔得很疼。
因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。
鸟类哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说这有什么好笑的我一落地就能唱歌
鸟类发出更大的笑声。
故意自我表现,结果总是自己出丑。
1.根据句子的意思,在文中选择恰当的词语。
①由不得自己,控制不住自己。
()
②形容时间非常短暂。
()
③有意、存心。
()
2.用“”画出短文的中心句。
3.青蛙为什么飞不起来?
—————————————————————————————。
—————————————————————————————
4.这则短文给你学习或生活上怎样的启示?
—————————————————————————————
————————————————————————————。
二)、组词(5分)
即()岭()漫()历()幼()
既()铃()慢()励()幻()
(三)、在加点字的正确读音上画“√”(4分)
如果用扇(shānshàn)子在下面轻轻地扇(shānshàn)一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散(sànsǎn)纷飞,不久,就无声地散(sǎnsàn)裂了。
(四)、选词填空(3)
清澈清洁清楚清新
1、雨后的空气十分(),雨后的马路特别()。
连续继续陆续
2、他挑起扁担()向前走去。
(五)、按要求完成下列句子。
(8分)
1、草地上盛开着五颜六色的红花。
修改病句:
___________________________________________________(2分)
2、大风吹散了乌云。
改成“把”字句:
____________________________________________(2分)
3、补充句子。
(2分)
(1)小妹妹是那么(),那么()
(2)因为(),所以我没有到公园去游玩。
4、合并句子。
(2分)
(1)我们来到海洋馆。
(2)我们看到了各种有趣的鱼。
____________________________________________________________
(六)、补充诗句。
(6分)
1、窗含西岭千秋雪,________________。
2、柴门闻犬吠,____________________。
3、孤舟蓑笠翁,___________________。
二、阅读天地。
(28分)
(一)、读课文片段,完成后面的题目。
(11分)
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带;云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……
1、用“_________”划出中心句。
(2分)
2、作者写庐山云雾变化的顺序是:
(3分)
山头——()——()——()
3、填空。
(6分)
作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是(),把云雾遮挡山峰时的情景比作(),想象一下,庐山的云雾还会是什么形态()。
(二)、阅读课外短文,回答文后的问题。
(17分)
太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种普通的花。
太阳花的茎有红色的,绿色的,那茎很嫩,似乎用手艺掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。
花朵并不大,多层的花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。
它不怕日晒、风吹,雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的,只要掐一枝小小的茎,插入泥土里,不就就会生根、开花。
1、这篇短文共有________个自然段。
第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。
(2分)
2、从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。
(8分)
________________________________________________-
3、短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的______,______和______。
(3分)
4、因为太阳花_____________,_______________,所以我十分喜欢它。
(4分)
北师大版小学三年级语文上册期末考试卷
(1)
一、识字、写字,我能行!
带代()领()表
历厉严()()经
辨辩争()()认
1、选适合的字画圈。
⑴“呼”自行车(象像)风一样飞过去了。
⑵丑小鸭游得十分高兴,(望忘)记了烦(恼脑)子。
⑶为了妈妈,我还得(在再)长大一些。
⑷在日本一(坐座)小(城成)里,有个小女孩叫良子。
4、照样子,先组词,再用上这个句子写一名话。
例:
渊(渊博)华罗庚知识渊博,令人敬佩。
荡()
愉()
悔()
健()
3、照样子在括号里填上合适的词。
例:
(唱)腊八粥1、照样子,在括号里填上合适的词语。
()爆竹()新衣()对联()年饭
二、词句积累我最棒!
水灵灵的小白菜;毛茸茸的()金灿灿的()
()美景()玩具()灯笼()元宵 火辣辣的()
鲜嫩嫩的()绿油油的()
代带雾蒙蒙的()——的()()的树枝
2、读句子给加横线词换个说法,使句子的意思不变。
⑴、海面上波涛汹涌的时候,海底依然宁静。
()
⑵、他取得了优异()的成绩,受到了老师的夸奖。
()
⑶、妈妈给小兰买的连衣裙很漂亮。
()
⑷、带着一串花苞,随着风儿悠荡。
()
3、把句子写具体。
例:
教室里有桌椅。
教室里有一排排整齐的桌椅。
2树上有小鸟。
⒉月亮挂在天空中。
⒊树木排列在大道两旁。
4、病句门诊。
⑴、我们要维持教室的清洁。
⑵、活字印刷术是我国古代的四大发明。
⑶、全班同学都把作文写完了,只有王小明还没有动手。
()
三、小法官,巧判案。
(对的打“√”错的打“×”)
1、“惊弓之鸟”这个成语比喻受到惊吓后,遇到一点儿情况就害怕得不得了。
()
2、《金色的草地》一文主要写了蒲公英给我们带了欢乐。
()
3、《滥竽充数》一文告诉我们:
做人要老实,要有真才实学才行。
()
4、《儿童和平条约》表述了全世界儿童渴望和平的美好心愿。
()
5、《让我们荡起双桨》描绘了童年时期的悲惨生活。
()
5、补充词语。
。
窃窃()()尽收()()风和()()异想()()
海()天()()海()田
四、课内外阅读我能行!
课内知识大回放。
1、翠鸟开苇杆,像箭一样过去,起那条小鱼,贴着水面往远处了。
只有那苇杆还在,水波还在()。
2、新疆,有个地方叫,那里盛产。
五月有(),七八月有、、,到九十月份,人们最喜爱的成熟了。
3、海底蕴藏丰富的()()、()()、和(),还有陆地上储藏
量很少的。
4、丑小鸭来到树林里,小鸟()他,猎狗()他。
他没有(),只好继续。
课外阅读
(一)雪景
鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵,一簇簇,像银花,似白蝶。
展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。
在寒风的驱使下,它们忽而向这边飘荡,忽而向那边猛扑,忽而飞射直下,忽而悠悠飘落,扑向大地,拥向窗隙。
你若站在雪中,无数棉絮般的雪花拂向你,给你罩上一身洁白的素花,使你置身于一片银白色的世界。
大地仿佛披上了白而轻软的地毯,世界也好像变成了一个洁白无暇的世界。
我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱的声音。
马路上堆满了一层厚厚的银白色的雪,在阳光的照射下,反射出耀眼的光芒。
松树的枝叶布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。
2、从文中哪些句子可以看出雪花漫天飞舞?
用“”画出来。
3、词语积累:
读一读下面形容雪的词语,选择几个描写大雪纷飞的景象画上“~”1、从文中的括号里画掉使用不当的字。
鹅毛大雪大雪纷飞银妆素裹漫天雪花漫天飞雪纷纷扬扬2、给短文第四自然段加上恰当的标点符号。
北师大版小学三年级语文上册期末考试卷
(2)
1、拼一拼,写一写。
shúxīzhàohuànwēnnuǎnpílǎoshènglì
dàoqiànhuánràoqiánglièjìxūsuíbiàn
2、给加点字的正确读音下画“√”。
尽管(jǐnjìn)给予(gēijǐ)应该(yīngyìng)
厌恶(èwù)华山(huāhuà)边塞(sèsài)
3、选字组词。
决绝()心()望()对()定
查察观()调()()看检()
圆园()圈()满()地花()
厉历严()()害经()日()
4、火眼金睛,辨字组词。
辛()嘲()深()陈()掺()
幸()潮()探()阵()参()
5、按要求写词语。
表示颜色的词语:
和鸟有关的词语:
商业道德用语:
6、读句子,给加点词换个说法,使句子的意思不变。
①在寂静的夜里,听一听外面有什么声音。
()
②让我们丢掉恐惧和悲伤。
()
③丑小鸭忘记了烦恼,在水面上自由自在地游泳。
()
④我多么希望父亲能为我做一个冰灯。
()
7、修改病句。
①通过这次活动,明白了要热爱劳动的道理。
②我最喜欢吃葡萄、西瓜、茄子等水果。
③经过这段时间的训练,他明白了刻苦学习的好习惯。
8、请把词语送回自己的家(3分)
果然突然虽然
1()小姑娘不愿意长大,但是为了妈妈,她还是希望自己快快长大。
2()从树林中窜出一只小兔子,吓了他一大跳。
3气预报说今天会下雨,现在()下起了大雨。
1、把下列名言补充完整
天下兴亡,。
,天高任鸟飞。
、、,事事关心。
千门万户瞳瞳日,。
2、本学期,我们从课本中认识了,爷爷笔下的《丑小鸭》;学会了乔羽爷爷作词的歌曲,知道了电话的发明人是,还积累了成语故事。
3、阅读短文,回答问题
月亮的心愿
夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小女孩睡在床上,身旁有个装满水果、糕点的书包。
“明天孩子们去春游,得让天气好起来。
”月亮自言自语地说。
月亮又来到一扇亮着灯的窗前,只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。
“珍珍,早点睡吧,不要累着了,明天还得去春游呢。
”妈妈说。
“妈妈,明天不去行吗?
”
“你哪儿都没有去过,明天还是和大伙儿一起去玩儿吧”
“不,医生说您明天还得躺一天。
”小女孩边说边给妈妈垫好枕头。
月亮悄悄离开窗户,想了一下,说:
“明天还是下雨吧!
”
两天后的一个艳阳天,孩子们一个也不缺,一个也不少,排着整齐的队伍,在原野上愉快地走着。
(1)、照样子,写词语。
(3分)
自言自语
(2)、填空。
(5分)4
月亮开始希望明天,后来又希望明天,是因为
(3)、在短文中给下面的词语找近义词。
(2分)
快乐——()照料——()
(4)、珍珍不想去春游因为____________________________________________。
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