演讲稿之演讲与口才练习.docx
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演讲稿之演讲与口才练习
演讲与口才练习
【篇一:
演讲与口才训练材料】
口语表达基础训练材料
一、吐字归音练习
嘱咐—祖父初步—粗布树立—肃立
知识—姿势鱼翅—鱼刺主力—阻力
智力—自立持续—词序资源—支援
木柴—木材商业—桑叶增光—争光
遵从—尊崇近似—近视村庄—春装
二、气息控制练习
1、数数
一、一个一。
一二,二一,一,一个一。
一二三,三二一,二一,一,一个一。
一二三四,四三二一,三二一,二一,一,一个一。
一二三四五,五四三二一,四三二一,三二一,二一,一,一个一。
一二三四五六,六五四三二一,五四三二一,四三二一,三二一,二一,一,一个一。
一二三四五六七,数了半天一棵树,一棵树上七个枝,七个枝上七样果,苹果、葡萄、石榴、柿子、李子、栗子、梨。
2、绕口令
知道不知道
认识从实践始,实践出真知。
知道就是知道,不知道就是不知道。
不要知道说不知道,也不要不知道说知道。
老老实实,实事求是,一定要做到不折不扣地真知道。
缝裤缝
一条裤子七道缝,斜缝竖缝和横缝,缝了斜缝缝竖缝,缝了竖缝缝横缝。
炖冻豆腐
会炖我的炖冻豆腐,来炖我的炖冻豆腐,不会炖我的炖冻豆腐,就别炖我的炖冻豆腐。
要是混充会炖我的炖冻豆腐,炖坏了我的炖冻豆腐,那就吃不成我的炖冻豆腐。
阁上一窝鸽
阁上一窝鸽,鸽渴叫咯咯。
哥哥登阁搁水给鸽喝,鸽子喝水不渴不咯咯。
鹅和河
坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河。
宽宽的河,肥肥的鹅。
鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河,还是河渡鹅。
胡老五和吴小虎
胡家胡同有一个胡老五,吴家胡同有一个吴小虎,五月二十五的五点二十五,胡老五走出胡家胡同来找吴小虎,吴小虎在吴家胡同迎接胡老五。
背水杯
贝贝背水杯,水杯贝贝背,贝贝背水杯背背水杯。
水杯贝贝背,贝贝背水杯。
猴和狗
杂技团里猴和狗,演个节目猴骑狗。
猴骑狗,狗驮猴,狗驮猴骑往前走。
猴在狗背欺侮狗,狗使劲抓背上猴。
猴抓狗,狗咬猴,猴骑狗变成狗骑猴。
嘴和腿
嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴。
光动嘴,不动腿,不如不长腿。
光动腿,不动嘴,不如不长嘴。
又动腿,又动腿,腿不再说嘴,嘴不再说腿。
碗盛饭
红饭碗,黄饭碗,红饭碗盛满饭碗,黄饭碗剩饭半碗。
黄饭碗添了半碗饭,红饭碗减了饭半碗,黄饭碗比红饭碗又多半碗饭。
罐装蒜
蒜装罐,蒜罐装蒜,蒜装蒜罐。
蒜罐装蒜蒜满罐,蒜装蒜罐满罐蒜。
谁眼圆
山前有个阎圆眼,山后有个颜眼圆,二人上山来比眼,不知是阎圆眼的眼圆,还是颜眼圆的眼圆。
画像
想画像,就画像,画像不像不画像。
不画像,想画像,画像又嫌画不像。
画像不像现画像。
放风筝
刮着大风放风筝,风吹风筝挣断绳。
风筝断绳风筝松,断绳风筝随风行。
风不停,筝不停,风停风筝自不行。
天上一天星
天上一天星,屋上一只鹰,楼上一盏灯,桌上一本经,地上一根针。
拾起地上的针,收起桌上的经,吹灭楼上的灯,赶走屋上的鹰,数数天上的星。
蜻蜓青萍分不清
蜻蜓青,青浮萍,青萍上面停蜻蜓,蜻蜓青萍分不清。
别把蜻蜓当青萍,别把青萍当蜻蜓。
三、怯场心理训练
练习一:
在某个重要场合,如果你需要进行一番简短的自我介绍,请把你的自我介绍叙述如下:
注意:
在这个简短的自我介绍中,是否包含了下面的内容要素?
?
姓什么?
叫什么?
什么字?
何意义?
祝福语?
?
在这五个方面中,哪一种是你要着力描述的?
?
哪一种或哪几种是没有重点介绍的?
练习二:
如果使用与工作关联法的方式来进行这个简短的自我介绍,你该怎样组织?
参考下面所示的内容要素,将其叙述如下:
姓名____________________________________________
单位____________________________________________
特长____________________________________________
与大家的关系____________________________________________
完整的自我介绍是:
__________________________________________
练习三:
要做一次以加强团结为主题的演讲,怎样分层?
四、设计恰当的态势语
1、一个人的思想如果一辈子都不曾混乱过,那么,他从来就不曾认真地思考过。
记得1979年刚进校不久,我给一个朋友写信说:
考入政治系,一头扎进马克思的怀抱,忽然觉得那么匆忙、幼稚。
现在我的境地就像是一个圆点,四处延伸着是大小不等的问号?
?
2、有这样一个问题常常在我的脑海里萦回:
是什么力量使爱因斯坦名扬天下之后仍继续攀登科学的高峰呢?
是什么力量使张海迪在死神缠绕之时锐意奋进呢?
也就是说,人生的支柱应该是什么呢?
这大概是当代青年特别是我们大学生中,讨论最多的问题之一,也是我今天演讲的题目-----人生的支柱是什么?
3、密密莽莽的森林里,黑暗无边一群人迈着艰难的步子跋涉着。
他们已经走了许多天,衣服破了,肚子饿了,眼看没有希望走出这漆黑的密林了。
许多人绝望地瘫倒在地上,宁可在这呼啸的寒风中冻死,饿死,也不肯向前迈一步了。
就在这时,走在最前面的丹柯把自己的红心掏了出来。
彤红的烈火般燃烧的心照亮了森林。
人们看到了希望之光,顿时欢腾起来。
忘记了疲劳,忘记了饥饿。
紧紧的跟在这位高举着自己红心的英雄后面,走出了密林。
当他们看到林外第一线曙光时,丹柯倒下了。
4、同学们,你们有幸生长在一个伟大的国家、伟大的民族和伟大的时代中。
锦绣的河山,灿烂的历史,杰出的人物,都能熔炼你们坚毅美好的性格,你们将会成为时代的骄子,河山的真主。
回首顾千秋青史;抬头望,无限关山。
让我们吟诵唐代伟大诗人李白的名句:
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
让我们举起垂天之翼,作一番长空的逍遥游!
五、朗诵训练
1、散文
青衣
作者:
毕飞宇
自古到今,唱青衣的人成百上千,但真正领悟了青衣意蕴的极少。
筱燕秋是个天生的青衣坯子,二十年前,京剧《奔月》的成功演出,让人们认识了一个真正的嫦娥。
可造化弄人,此后她沉寂了二十年,在远离舞台的戏校里教书。
学生春来的出现,让筱燕秋重新看到了当年的自己。
二十年后,《奔月》复排,这对师生成了嫦娥的ab角。
把命都给了嫦娥的筱燕秋,一口气演了四场,可第五场她来晚了,筱燕秋冲进化妆间的时候,春来已经上好妆了,她们对视了一眼,筱燕秋一把抓住化妆师,她想大声对每个人说:
“只有我才是嫦娥只有我才是嫦娥!
”
上了妆的春来,真是比天仙还要美,她才是嫦娥。
这个世上其实没有嫦娥,
化妆师给谁上妆,谁就是嫦娥。
大幕拉开,锣鼓声由远而近,筱燕秋目送着春来走向了上场门。
筱燕秋在她四十岁的那个雪夜,真的死了。
观众承认了春来,掌声和喝彩声就是最好的证明。
筱燕秋无声地坐在化妆台前,她望着镜子里的自己,目光像秋夜的月光汪汪地散了一地,筱燕秋一点都不知道自己做了些什么,她拿起水衣给自己披上,取过肉色滴排挤在左手的掌心,然后均匀地一点一点往脸上抹,往脖子上抹,往手上抹,然后吊眉包头,上齐眉,戴头套,她镇定自若,出奇的安静。
筱燕秋披着一身薄薄的戏装走进了风雪。
她来到了剧场的门口,站在了路灯下面,她看了大雪中的马路一眼,自己给自己数起了板眼。
她开始了唱~~~~~~~~~她唱的依旧是二簧慢板,转原板,转流水,转高腔。
雪花在飞舞,剧场门口人越来越多,越来越挤,但没有一点声音,筱燕秋旁若无人边舞边唱,她要给天唱,给地唱,给她心中的观众唱。
筱燕秋的告别演出轰轰烈烈地结束了。
人的一生,其实就是不断失去自己至爱的过程,并且是永远的失去,这是我们每个人必经的巨大伤痛,而我们,从筱燕秋的笑容中,看到了她的释怀看到了她的执着和期盼。
生活中充满了失望和希望,失望在先,希望在后,有希望就不是悲!
2、诗歌祖国啊我亲爱的祖国
(舒婷)
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗;是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
——祖国啊!
【篇二:
演讲与口才综合练习题及参考答案】
演讲与口才综合练习题及参考答案
一、填空题
1、口语交际是人与人之间、交流思想感情的
2、口才是才能。
3、作为言语活动,口语通过口耳相传,转瞬即逝,具有特征。
4、是我国口才艺术发展的黄金期,人们思想十分活跃,出现了子使楚、烛之武退秦师、邹忌讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。
6、我国演讲理论的奠基之作是,作者是
13、方言是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的。
14、现代语言学家将现代汉语方言划分为
16、七大方言中使用人口最多的是
17、吴方言区的代表方言是。
19、普通话是指以北京语音为话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
20、我国第一部语言文字法是
21、普通话水平测试标准分
26、演讲活动的主体包括演讲者和听众。
28、演讲是一种具有社会性、现实性和艺术性的信息传达活动。
32、演讲稿的结构分为、、三部分。
36,是指由一定的思想感情的波澜起伏起伏造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复,是多种口语基本技巧的整体体现。
55、演讲者取得全面知识的主要途径有。
56、朗诵就是用清晰,响亮的声音,结合各种语言手段来完善的表达作品思想感情的一种语言艺术,亦把文学作品转化为有声语言的创作活动。
57、通过朗诵不但可以陶冶性情,开阔胸怀,还可以有效的培养对微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。
58、绝大多数的朗诵都是面对广大
59、朗诵能将语言文字创设的展示出来,而造成人们身临其境的感觉就是合乎情理的联想和想象。
60、朗诵能最大限度的将作者的和文章的表现出来,从而使学生领悟到做人的道理,而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。
61、朗诵的对象主要是中的大段台词。
62、朗诵的基本要求,是能够清楚地表达的内容。
63、感受的作用在于把朗诵者的思维引向
64、语句的重音分为“语法重音”和“强调重音”两种。
65、语句停顿是指词语或句子之间的语音停歇现象,可以分为语法停顿和
66、戏剧是集文学、
67、即兴演讲的特点有临场发挥性、
72、论辩可以分为五大类,即,和
日常辩论。
73、20世纪初,我国著名教育家先生将辩论赛介绍到国内,我国大学里开始有了现代意义上的辩论赛。
78、要想面试考官展示一个与众不同的形象,求职者必须突出自己的优势时,不要用单调乏味的概括描述,而要用生动形象的实例来展示自己的特长的,素质和能力
79、面试官提出一个意料之外的问题,求职者往往措手不及陷入尴尬,在这种情况下,采用扬长避短法可以缓解紧张情绪和调整思路。
80、面试中的随意性提问通常包括生活类,,职业类和刁钻类四大类。
81、口试时应试者必须首先听清或看清题意,把握,了解出题目者主要考我们哪方面的素质能力。
82、面试中虚实都要运用得当。
实要实的,虚要虚的否则便会弄巧成拙。
83、社交是人们在社会生活中为了满足某种需要而进行的
84、社交语言,指人与人之间在社会交往活动中所表现出来的或才能。
85、语言,文字图表是现代社会信息交流的基本方式。
而方便的传递方式。
86、能够娴熟的运用
二、选择题
1、口才是人在说话中体现的(c)。
a.个人才能b.集体意识c.合作能力d.沟通技巧
2、与春秋时期的百家争鸣相比,封建社会的特点是(b)。
a.重说轻写b.重写轻说c.发展个性d.崇尚民主
3、我国口才艺术发展的第二个高峰期是(c)。
a.春秋时期b.封建时期c.五四时期d.新中国成立之后
4、我国现代口才水平状况(c)。
a.很高b.令人满意c.不令人满意d.极低
6、道歉的主要作用是(d)。
a.转化矛盾b.消除影响c.改变态度d.有利于解决问题
11、口才是(abc)。
a.交际能力的体现b.人在说话中体现的个人才能
c.个人综合才能d.人类有别于其他动物的物质
e.与生俱来的能力
12、春秋战国时期之所以成为口才艺术发展的黄金时期,是因为(abc)。
a.政治环境相对宽松b.人们思想十分活跃
c.百家争鸣的民主风尚d.封建集权的加强
e.皇权至上的政治氛围
21、现代语言学家把现代汉语方言分为(c)。
a.五大方言区b.六大方言区c.七大方言区d.八大方言区
22、客家方言的代表方言是(c)。
a.香港话b.澳门话c.广东梅县话d.广西阳朔话
23、粤方言的代表方言是(a)。
a.广东话b.香港话c.台湾话d.上海话
24、吴方言的事代表方言是(d)。
a.广东话b.香港话c.台湾话d.上海话
25、四川话属于(a)。
a.北方方言b.湘方言c.吴方言d.粤方言
26、南京话属于(a)。
a.北方方言b.湘方言c.吴方言d.粤方言
27、汉语不同时代对通用语的称谓也不同,明清时期称(b)。
a.通语b.官话c.国语d.普通话
28、汉语不同时代对通用语的称谓也不同,春秋时期称(d)。
a.通语b.官话c.国语d.雅言
29、《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行的一年是(d)。
a.1955年b.1956年c.2000年d.2001年
30、《普通话水平测试等级标准》把普通话水平分为(a)。
a.三级六等b.甲乙两级
c.及格和不及格d.优良及格不及格四等
33、有人在门口说话,不用看你就知道是妈妈来了,你的判断依据主要是(a)。
a.音质b.音高c.音强d.音长
34、在参与发音的器官中,口腔属于(c)。
a.呼吸器官b.发音器官c.共鸣器官d.咬字器官
35、在参与发音的器官中,声带属于(b)。
a.呼吸器官b.发音器官c.共鸣器官d.咬字器官
36、在参与发音的器官中,肺和气管属于(a)。
a.呼吸器官b.发音器官c.共鸣器官d.咬字器官
39、普通话有四个声调,“阴平调”的调值是(d)。
a.214b.51c.35d.55
40、普通话有四个声调,“阳平调”的调值是(c)。
a.214b.51c.35d.55
41、能保证发音气流充沛的最佳方式是(d)。
a.胸式呼吸b.腹式呼吸c.自然呼吸d.胸腹式联合式呼吸
51、下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是(d)。
a.演讲是口才的集中体现
b.口才是演讲的基础
c.演讲训练有利于提高个人的口才
d.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
52、在当今社会,有一类演讲可以通过媒体来传播,突破了传统演讲的时空局限性,这种演讲是(a)。
a.广播电视演讲b.街头演讲c.法庭演讲d.即兴演讲
53、(b)是人类最重要的交通工具,也是人类表达思想和情感的重要载体。
a.数字符号b.语言c.文字d.文学
54、下列选项,不属于态势语言的是(d)。
a.眼神b.手势c.表情d.口语
58、下列哪一项不符合演讲选题的要求(d)。
a.主题要鲜明深刻b.适合听众需求
c.切合演讲者自身实际d.只根据演讲者自己的好恶选择
61、在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲
的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾方式是(c)。
a.抒情式结尾b.感召式结尾c.总结式结尾d.引申式结尾
62、演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。
这种结尾方式是(d)。
a.感召式结尾b.总结式结尾c.呼应式结尾d.警言式结尾
64、(b)是指演讲者针对政论国事,阐明立场、发表观点、宣传主张的一种演讲活动。
a.经济演讲b.政治演讲c.军事演讲d.教育演讲
65、(c)是以思想道德教育为目的,以社会道德规范、人生观、价值观等为基本内容的演讲活动。
a.宗教演讲b.法律演讲c.道德演讲d.政治演讲
67、演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成,在开头部分,演讲者一般是(b)。
a.分析问题b.提出问题c.解决问题d.讨论问题
69、演讲活动是在特定时空中进行的,演讲的内容往往都是针对特定时代中出现的特定问题进行的,这体现了演讲内容的(a)。
a.现实性b.理论性c.综合性d.单一性
72、态势语言包括(abcde)。
a.眼神b.手势c.表情d.动作e.体态
73、下列有关演讲与口才关系的论述,正确的是:
(abce)。
a.演讲是口才的集中体现
b.口才是演讲的基础
c.演讲训练有利于提高个人的口才
d.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
e.演讲与口才是可以相互促进的
76、根据演讲的场所不同,可将演讲分为(abcd)。
a.街头演讲b.法庭演讲c.大会演讲
d.广播电视演讲e.即兴演讲
82、(c)是多种语言技巧的整体体现。
a.发音b.声调c.节奏d.语气
83、侃侃而谈、娓娓道来是对(a)节奏的形象描述
a.轻快型b.凝重型c.激昂型d.曲折型
86、在整个面部表情中,最突出、最鲜明、最能反映深层心理的是(a)。
a.眼神b.口型c.面部肌肉的变化d.眉毛
92、(d)是人的精神状态、个性气质、品德情趣、文化素养、生活习惯等外在表现的综合反映。
a.容貌b.服饰c.举止d.风度
93、(b)是仪表美的最基本条件
a.大方b.整洁c.得体d.时尚
99、态势语言主要包括(abcde)
a.面部表情b.体态c.手势
d.仪表e.风度
101、朗诵的(a)比朗读的要多。
a.表达手段b.文体范围c.表现形式d.表达场合
102、朗诵在表达情感时要注意情感的(abcdf)等特征。
a.真实性b.丰富性c.鲜明性
d.整体性e.多样性f.含蓄性
103、具体表示语调的方法有(acde)
a.高声调b.阴平调c.曲折调
d.降抑调e.平直调
104、(c)是指说话时句尾语气上扬,前低后高的调子,表示疑问、反问、命令、叫唤、鼓励、号召、申斥等意思。
a.曲折调b.平直调c.高升调d.降抑调
105、(d)是指说话时句尾降低,即前高后低的调子,表示肯定、沉重、感叹、祝愿、赞扬、坚信、要求等意思。
a.曲折调b.平直调c.高升调d.降抑调
106、向导惊讶的问:
“原来你懂马来语?
”——这句话用的语调是(a)。
a.曲折调b.平直调c.高升调d.降抑调
107、自己的事都管不好,他还想管别人——这句话用的语调是(b)。
a.曲折调b.平直调c.高升调d.降抑调
108、(a)是指句子里不同语法结构之间的语音停顿。
a.语法停顿b.自然停顿c.强调停顿d.语句停顿
109、(c)是指为了突出、强调句中的某些词语,在没有标点符号的地方也予以停顿。
a.语法停顿b.自然停顿c.强调停顿d.语句停顿
115、(a)是最适合朗诵的体裁。
a.诗歌b.散文c.小说d.故事
118、论辩中最常见的一种形式是(a)
a.学术论辩b.法庭辩论c.专题辩论d.赛场辩论
121、下列辩论形式属于专题辩论的是(abcd)
a.毕业答辩b.外交谈判c.联合国大会辩论
d.电视辩论e.大专辩论
124、目前我国高校最为流行的辩论赛模式是(c)
a.林肯—道格拉斯b.盘问式
c.新加坡模式d.“蓝带杯”模式
125、如果面试官问“为什么选择我们公司?
”其提问目的是(c)
a.了解求职者特长及知识的深度与广度
b.了解个人价值观、抱负、生活理念等
c.考察求职者的求职动机
d.考察以往的业绩
126、当招聘者想了解你处理问题的能力时会采取(b)提问,以帮助他们知道应聘者过去的表现及推测将来的表现。
通常会虚拟某种情况,看应聘者将怎样处理。
a.压力式b.假设性c.随意性d.操作性
129、社交语言只有以(b)的姿态出现,才能形成人与人之间的心理相容,出现和谐的人际关系。
a.民主b.平等c.诚实d.礼貌
【篇三:
演讲与口才训练,30天速成】
目标实现时间:
30天
一、积极心态训练
1、自我暗示:
每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言,我一定要最大声地说话,我一定要最流畅地演讲.我一定行!
今天一定是幸福快乐的一天!
”(平常也自我暗示,默念或写出来,至少10遍.)2、想象训练:
至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,想象自己成功.
3、至少5分钟在镜前学习微笑,展示自己的手势及形态.
二、口才锻炼
(一)每天至少10分钟深呼吸训练.
(二)抓住一切机会讲话,锻炼口才.
1、每天至少与5个人有意识地交流思想.
2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟.
3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次.
4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情.
5、注意讲话时的一些技巧.
a、讲话前,深吸一口气,平静心情,面带微笑,眼神交流一遍后,开始讲话.
b、勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔.
c、当发现紧张卡壳时,停下来有意识地深吸口气,然后随着吐气讲出来.
d、如果表现不好,自我安慰:
“刚才怎么又紧张了?
没关系,继续平稳地讲”;同时,用感觉和行动上的自信战胜恐惧.
e、紧张时,可以放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,连续10次.
三、辅助锻炼做
1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍,培养自己积极心态,学习一些技巧.
2、每天放声大笑10次,乐观面对生活,放松情绪.
3、训练接受他人的视线、目光,培养自信和观察能力.
4、培养微笑的习惯,要笑得灿烂、笑得真诚,锻炼亲和力.
5、学会检讨,每天总结得与失,写心得体会.每周要全面总结成效及不足,并确定下周的目标.
首先,我们要建立一个认知,就是上台演讲、表演时的紧张是极普遍的问题,我也跟大家分享过自己如何克服演讲的紧张的经验。
世界上最著名的表演者、歌唱家,球员,都有这种“怯场”的压力,一旦成为众人注目的焦点,就会引发如你所说的紧张反应。
所以先接受这个状况,明白这是一个普遍现象,并不是因为你内向胆小才会这样,再外向自信的人上了台,都会受到这种“怯场”的影响。
全世界著名的男高音都会因为担心紧张而让演出失常,多明戈的最高记录是一场表演中声音暴了五次。
所以人人会怯场,这其中最大的两个原因是:
(1)准备不
周全;
(2)得失心太重,你说越想完美越弄砸,就是这个道理。
如果你知道上台紧张是一个普遍性的
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