教师教学工作手册.docx
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教师教学工作手册
教师教学工作手册
(-学年度)
学校
年级
科目
教师
聘任职称
宜宾市翠屏区教育局制
名言摘录
较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。
因此,具有较高的价值。
——马克思
世界上没有才能的人是没有的。
问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
——苏霍姆林斯基
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。
那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。
——奥斯特洛夫斯基
对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
——克鲁普斯卡娅
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。
——苏霍姆林斯基
教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。
应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。
给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
——斯宾塞
荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
——爱迪生
学年课程表
科目星期
课时
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
2013年-
2014年
学
年
第
一
学
期
上
午
早自习
第一节
第二节
第三节
第四节
下
午
第五节
第六节
第七节
晚自习
科目星期
课时
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
2013年-
2014年
学
年
第
一
学
期
上
午
早自习
第一节
第二节
第三节
第四节
下
午
第五节
第六节
第七节
晚自习
-学年上期教学工作计划
一、基本情况
二、本学期教材分析(包括知识前后联系、德育因素、教材重点、难点和关键)
三、本期教学基本任务、目标(包括双基、德育、学习习惯、方法、教学质量)
四、完成教学任务、达到教学目标的主要措施
上期教学进度计划
周别
教学内容(起止章节)
课时数
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
上期教学成绩统计
班级
人数
优秀85分以上
良好70-84分
合格60-69分
不合格59分以下
最高分
最低分
全
期
总
评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
期末总评
平均分
合格率
优生率
差生率
任教学科
学校
全区
教学基本情况
全期备课节数
全期听课节数
担任公开、示范课节数
承担活动课项目
活动课节数
参加教研活动次数
备
注
-学年下期教学工作计划
一、基本情况
二、本学期教材分析(包括知识前后联系、德育因素、教材重点、难点和关键)
三、本期教学基本任务、目标(包括双基、德育、学习习惯、方法、教学质量)
四、完成教学任务、达到教学目标的主要措施
下期教学进度计划
周别
教学内容(起止章节)
课时数
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
下期教学成绩统计
班级
人数
优秀85分以上
良好70-84分
合格60-69分
不合格59分以下
最高分
最低分
全
期
总
评
1
2
3
4
5
6
7
8
9
期末总评
平均分
合格率
优生率
差生率
任教学科
学校
全区
教学基本情况
全期备课节数
全期听课节数
担任公开、示范课节数
承担活动课项目
活动课节数
参加教研活动次数
备
注
-学年下期教学工作总结
一、教学成绩
二、教学经验体会
三、存在主要问题及原因和改进意见
四、参加教研活动情况(包括参加教改实验和撰写教学经验、文章等)
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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