社会工作综合能力初级模拟试题与答案.docx
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社会工作综合能力初级模拟试题与答案
2020年社会工作综合能力(初级)模拟试题与答案
单选题
1、社会工作的最初目标是救助穷人和弱者,后来在逐渐进行着发展变化,其中,强调发展、增能取向反映了社会工作()的变化。
A.认知行为模式
B.优势视角模式
C.问题导向模式
D.目标模式
单选题
2、基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。
下列社会工作服务中,不属于基本生活救助内容的是()。
A.对低保对象的日常管理
B.协助申请最低生活保障
C.为社区困难群体寻找就业信息,协调就业资源
D.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险
单选题
3、下列各项不属于社区社会工作基本目标的是()。
A.改善社区关系,提升社区意识
B.资源共享,共驻共建
C.挖掘社区资源,满足社区需求
D.促进居民参与,解决社区问题
单选题
4、赵女士在某国有企业工作了近二十年,近期由于企业效益不佳,她被分流下岗,家庭收入急剧减少,赵女士情绪很低落。
为帮助赵女士振作精神,社会工作者采取了优势视角的工作策略。
社会工作者下列的回应属于优势视角的是()。
A.我们生活中随时都会遇到困难和挫折,想开点
B.现在下岗的人很多,你下岗是暂时的,别着急,总会找到工作的
C.其实你没有做到未雨绸缪,如果早点准备,提高自己能力,你可能不会下岗
D.下岗给你带来困难,但也可能是机会,以你的能力和长处,会有更好的发展
单选题
5、下列关于社会工作的说法正确的是______。
A.社会工作是一个专业,具有特殊的工作技巧
B.只要有爱心,就可以从事社会工作
C.助人自助的基本含义是帮助别人也就帮助了自己
D.社区工作人员是专业社会工作者
单选题
6、学校社会工作的切入点及重要内容是重构()的环境。
A.所有学生
B.困境学生
C.学校制度
D.问题学生
单选题
7、下列哪一项是学校社会工作者职业辅导方面的重点内容()
A.进行就业训练,主要有基础定向培训、职业能力和职业技术培训等
B.培养学生成为合格的社会成员,帮助其明确作为社会成员的权利与义务,培养其社会责任感,教育引导学生解决好角色冲突问题,并帮助学生了解社会角色行为规范
C.帮助学生明确生活的目的,树立正确的价值观、人生观
D.培养和锻炼学生的生活技能,包括生活必需的劳动技能、吃喝穿戴的技能、卫生保健的技能、人际交往的技能、处理突发事件的技能、对付意外事故的技能等
E.丰富学生的生活,使学生的生活多样化,让学生充分发挥个人的特长和爱好,提供丰富的生活知识,以提高学生的生活质量,使他们更充实,生活更富有情趣
多选题
8、企业社会工作主要的服务内容包括()。
A.职业生涯设计
B.对求职人员进行知识和技能培训
C.激励和发挥职工的积极性
D.改善劳动关系(劳资关系),维护职工的合法权益
E.改善工作条件、舒解劳动者压力
单选题
9、宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里,希望社会工作者帮助小高。
根据社会工作价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是()。
A.告诉小高的班主任
B.告诉小高的家长
C.分析小高行为的成因
D.批评小高的行为
单选题
10、张某的父母发现张某最近成绩退步很快,经常逃课,还喜欢和家长顶嘴。
上个星期还发现张某偷了家里的钱。
于是,张某的父母向社会工作者寻求帮助。
但社会工作者并没有立即采取措施,而是先询问了一下相关情况,最终决定提供帮助。
社会工作者的这种行为属于()。
A.接案
B.收集资料
C.开展服务
D.结案
多选题
11、属于社会工作伦理的是()。
A.要恪守工作原则
B.要注重社会公正
C.不采用欺骗手段获取资料
D.要留意实务的应用性
E.要注重专业行为
单选题
12、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。
报名者中有位王先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的______原则还是让王先生参加志愿者工作。
A.不批判
B.保护
C.接纳
D.尊重
单选题
13、社会转型期的各种个人的、人际的、文化的及社会因素,使得婚姻关系发生问题。
社会工作者运用婚姻、家庭理论及相关的知识方法帮助夫妻双方澄清婚姻生活事件,分析影响婚姻关系的各种因素,并运用专业治疗方法进行介入的社会工作过程属于()。
A.家庭暴力介入
B.婚姻关系辅导
C.解决特殊困难
D.代际冲突辅导
E.子女教育辅导
单选题
14、小芳新婚不久因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。
社会工作者在对小芳的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。
小芳调整了心态,终于又找到了一份工作,开始了新生活。
本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()的需要。
A.基本生存
B.教育保护
C.家庭生活
D.再社会化
单选题
15、某社会服务机构近期要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作,社会工作者冯淑负责该项工作。
报名者中有位张先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。
根据社会工作专业的()原则,冯淑应该让张先生参加志愿者工作。
A.不批判
B.保护
C.接纳
D.尊重
单选题
16、督导在专业社会工作领域扮演了重要的角色,促进服务机构正常运行的作用表现为()。
A.通过建立督导制度,保证了服务质量的提高也保障了服务对象的权益
B.社会机构无论规模大小,都需要建立科层管理体系,来保证不同部门和个人的工作能够充分地协调和整合
C.通过定期、持续的督导过程,能够结合服务经验体会和实践专业知识和方法
D.借助督导制度,社会工作者可以获得相关知识和技能的训练,更好地胜任工作,从而也能促进社会工作专业的发展
单选题
17、在一次洪水中,高三学生莉莉所在的村子被大水淹没,生活没有了着落,这导致面临高考的莉莉无心复习。
眼看高考日期将近,莉莉及其父母都十分焦虑。
社会工作者老黄了解情况后,一方面安慰莉莉和她的父母,做好心理辅导工作;另一方面与相关部门联系,将莉莉转移至其他条件稍好的中学,准备高考。
案例中,老黄提供的是社会工作的()服务。
A.社区
B.医疗
C.灾区
D.社会救助
单选题
18、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点,其中不包括()。
A.合理界定任务
B.明确辅导要求
C.检查非理性信念
D.与非理性信念辩论
单选题
19、下列各项中,不属于社会工作研究特征的是()。
A.研究对象就是社会工作的具体服务过程
B.在社会工作伦理指导下进行研究
C.研究者是资料的收集者和分析者
D.目的在于促进实务及提升理论,最终推进服务对象的整体福利
多选题
20、妇女社会工作主要是以妇女为服务对象的社会工作,其工作内容涉及面很广。
针对全体女性人口的妇女社会工作有()。
A.开办婚姻家庭小组
B.增加妇女维权意识
C.建立“打工妹之家”
D.对家庭暴力受虐者进行救助
E.倡导开展女性健康普查
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1-答案:
D
社会工作的最初目标是救助穷人和弱者,后来变成不但“授之以鱼”,而且“授之以渔”。
强调发展、增能取向都反映了社会工作目标模式的变化。
2-答案:
D
基本生活救助的主要制度和工作目标是救助城乡贫困的个人、家庭和群体,解决和缓解贫困状况,使之维持基本生活。
社会工作者的工作主要从两个方面展开:
(1)参与社会救助政策的制定、实施与评估。
(2)以社区为基础推动生活救助各项政策的实施。
推动以反贫困为主旨的生活救助各项政策在社区层面的实施主要包括两个方面:
一是提供物质帮助,利用国家救助政策为贫困个人和贫困家庭提供所需的现金和物质援助,以及一些服务资源等;二是提供就业机会,为贫困家庭的发展和贫困个人的能力展示创造条件,使有劳动能力的低保对象逐步减少并脱离对社会救助的依赖。
3-答案:
B
从社会工作专业角度出发,社区社会工作的目标主要有:
(1)促进居民参与,解决社区问题。
(2)改善社区关系,提升社区意识。
(3)挖掘社区资源,满足社区需求。
所以,本题正确答案是B。
4-答案:
D
优势视角对于社会工作实践的指导意义是巨大的。
从社会救助对象所经历的贫困、苦难以及所处的弱势地位出发,发掘他们自身的优势和潜能,是帮助他们摆脱贫困的新的途径。
能力(strengths)是优势视角的一个重要概念,存在于个人、家庭和群体以及社区的各个层面。
社会救助社会工作的目的就是帮助服务对象发现自身优势,增进自身能力。
5-答案:
A
[解析]社会工作是现代社会的产物,它是一种有鲜明价值理念、强调专业方法、以助人为目的的职业。
社会工作的领域十分广泛,它对有困难、有需要的人实施有效的服务,而要做到这一点需要社会工作者具有良好的专业素质。
社会工作者面对服务对象(受助者)不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立,克服困难,即“助人自助”。
6-答案:
B
学生身处的“困境”源于个人成长的家庭、学校、社会等一系列与他们生活息息相关的环境。
他们处于困境,又要用自己的力量挣脱困境,当力量不够强大时,可能会出现各种各样的身心问题。
重构案主――“困境学生”的环境,是学校社会工作的切入点及重要内容。
7-答案:
A
暂无解析
8-答案:
A,C,D,E
[解析]企业社会工作主要的服务内容包括:
①通过辅导、服务和改善劳动关系(劳资关系)维护职工的合法权益;②通过帮助改善工作条件、职业生涯设计等方法提高职工的积极性。
B项,对求职人员进行知识和技能培训应当是人力资源和社会保障部门的工作,也是社会工作者在为失业的服务对象提供增能服务的一个重要社会资源和手段。
9-答案:
C
按照社会工作的价值观操作原则,社会工作者应该对服务对象尊重与包容以及对服务对象保密。
根据题干案例,社会工作者根据社会工作价值观的操作原则,不应将小高的行为告知班主任和家长,出于对小高的尊重与包容,也不应该批评小高的行为,而应分析小高行为的成因,故选C项。
10-答案:
A
[解析]社会工作的接案是指社会工作者通过与求助者的初步接触评估他的问题,并与其协商,看他是否能够成为自己的服务对象(或称案主)的过程。
11-答案:
A,B,E
[解析]CD两项分别属于社会研究和研究选题的伦理内容。
12-答案:
C
[解析]对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。
在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看作是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,绝不能因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
13-答案:
B
[提示]社会工作者在运用个案工作方法从事社区社会工作过程中,为居民提供的婚姻关系辅导是指,社会转型期的各种个人的、人际的、文化的及社会因素导致婚姻观念、婚姻生活的变化,使得婚姻关系发生问题,社会工作者运用婚姻、家庭理论及相关的知识方法与夫妻各方单独会谈或联合会谈,帮助其澄清婚姻生活事件,探索自我心理与人格,分析影响婚姻关系的各种因素,并运用专业治疗方法进行介入。
例如,要求夫妻双方进行角色互换、改变沟通方式、学习向对方表达关怀等。
14-答案:
D
矫正社会工作的一个目标是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为社会正常的成员。
社会工作者要在专业价值观指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。
题干案例中,小芳成为矫正对象后,在社会工作者的帮助下,摆脱之前的低落情绪,调整了心态,重新找到了工作。
15-答案:
C
对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。
在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看做是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,绝不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
16-答案:
B
暂无解析
17-答案:
D
[解析]社会救助社会工作是社会工作专业实务的一个重要领域。
它是指在社会工作价值理念和理论、知识指引下,运用社会工作的专业方法、技巧,帮助因个人原因、自然原因或社会原因导致生活发生严重困难的社会成员,在其获得物质方面社会救助的同时,得到精神方面的提升和社会功能的恢复,从而摆脱生活困境,或减轻生活困境的负面影响,过正常社会生活的专业服务活动。
本案例中,老黄运用社会工作的专业方法,帮助莉莉解决了复习迎考的问题,为他们提供了社会救助工作服务。
18-答案:
A
暂无解析
19-答案:
A
[解析]社会工作研究是社会工作和社会研究的交叉领域,其具有的特征包括:
①研究对象是社会问题或人们的需要;②主要以社会工作视角探讨问题;③在社会工作伦理指导下进行研究;④目的在于促进实务及提升理论,最终推进服务对象的整体福利;⑤研究者是资料的收集者和分析者,也可能是研究结果的应用者。
20-答案:
A,B,E
妇女社会工作的主要内容围绕三个方面:
解决妇女面临的实际困难;维护妇女权益和关注妇女的发展;倡导和促进性别平等和公正的机制建设。
由此可见,只有ABE项属于针对全体女性人口的妇女社会工作。
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