软件设计报告.docx
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软件设计报告
软件设计报告
姓名:
学号:
2014年6月23日~2012年7月4日
第一章软件设计介绍.........................................................2
第二章软件开发平台简介.....................................................3
第三章软件设计的内容.......................................................4
3.1分数统计软件(A1)...................................................4
3.1.1设计题目及要求.....................................................4
3.1.2设计思想及程序流程框图.............................................4
3.1.3逻辑功能程序.......................................................4
3.1.4结果及完善方向.....................................错误!
未定义书签。
3.2打字软件(A2).......................................................9
3.2.1设计题目及要求.....................................................9
3.2.2设计思想及程序流程框图............................................10
3.2.3逻辑功能程序......................................................10
3.2.4结果及完善方向....................................................13
3.3文本编辑器(A3)....................................................14
3.3.1设计题目及要求....................................................14
3.3.2设计思想及程序流程框图............................................15
3.3.3逻辑功能程序......................................................15
3.3.4结果及完善方向....................................................17
3.4加密软件(A4)......................................................19
3.4.1设计题目及要求....................................................19
3.4.2设计思想及程序流程框图............................................19
3.4.3逻辑功能程序......................................................19
3.4.4结果及完善方向....................................................21
3.5进制转换器(A5).....................................错误!
未定义书签。
3.5.1设计题目及要求....................................................23
3.5.2设计思想及程序流程框图............................................23
3.5.3逻辑功能程序......................................................24
3.5.4结果及完善方向....................................................27
3.6学生成绩核算系统的设计与实现(B1)..................................30
3.6.1设计题目及要求....................................................30
3.6.2设计思想及程序流程框图............................................30
3.6.3逻辑功能程序......................................................32
3.6.4结果及完善方向....................................................41
3.7模拟电信计费系统的设计与实现(B2)..................................45
3.7.1设计题目及要求....................................................45
3.7.2设计思想及程序流程框图............................................46
3.7.3逻辑功能程序......................................................48
3.7.4结果及完善方向.....................................错误!
未定义书签。
第四章心得体会.............................................错误!
未定义书签。
第一章软件设计介绍
一、所涉及的课程及知识点
《高级语言程序设计》:
常量、变量、表达式的基本知识;函数的定义与调用;文件读写;数组、指针、结构体等自定义类型的使用;排序等知识。
二、目的与任务
目的:
通过集中时间上机实验,对学生的程序设计能力进行一次综合训练,使学生充分发挥已有的编程能力,熟悉编译环境。
选择若干课题,进行审题、分析、设计和调试,在程序准备、程序实现、完成文档、答辩验收过程中,将全面巩固已学过的编程知识,全面提高编程技能,在编程风格、调试器的使用、测试技术等方面得到全面训练。
学生在程序设计过程中,学生需要查找各种资料获取有用信息解决实际问题,自学相关知识,提高文档书写能力,加强团队合作意识,提高口头表达能力。
任务:
《软件设计》课题共分A、B两档。
A档共5题,题目较简单,第一周完成;B档共2题,题目是综合性的,较复杂,第二周完成。
三、考核及报告要求
1.考核
根据学生平时的上机出勤情况、为上机所作的准备情况、上机时的表现、程序的完成情况、验收答辩时的表现、报告的完成情况等综合打分。
等级为:
优秀、良好、中等、及格、不及格。
2.报告要求
报告以电子版形式递交,要求书写规范、文字简练、语句通顺、图表清晰,见本大纲最后的一个软件设计报告样例。
四、主要仪器设备
硬件:
微型计算机
软件:
C、C++、VisualC++等
五、参考书
参考书
【1】朱立华,王立柱.C语言程序设计.北京:
人民邮电出版社,2009
【2】朱立华,朱建,俞琼.面向对象程序设计及C++.北京:
人民邮电出版社,2008
【3】张引等.C程序设计基础课程设计.浙江:
浙江大学出版社,2007
第二章软件开发平台简介
本次实验所用的开发软件是MicrosoftVisualC++6.0。
VisualC++是一个功能强大的可视化软件开发工具。
自1993年Microsoft公司推出Visual
C++1.0后,随着其新版本的不断问世,VisualC++已成为专业程序员进行软件开发的首选工具。
虽然微软公司推出了VisualC++.NET(VisualC++7.0),但它的应用的很大的局限性,只适用于Windows2000,WindowsXP和WindowsNT4.0。
所以实际中,更多的是以Visual
C++6.0为平台。
VC++6集成开发环境中集成了编辑器、编译器、连接器以及调试程序,覆盖了的开发应用程序的整个过程,
与开发其他高级语言的程序一样,开发一个C/C++语言程序包括编辑、编译、链接和运行几个步骤。
1.编辑
编辑是将编写好的C/C++语言源程序通过输入设备录入到计算机保存,生成扩展名为.c(或.cpp)的源程序文件。
编辑源程序的方法有两种:
一种是选用C++集成开发环境中的编辑器,这是最常用的方法;另一种是使用计算机中的其他文本编辑器,如写字板、记事本等。
2.编译
编译是将已生成的C/C++语言源程序代码转换为机器可识别的目标代码(即二进制代码),生成相应的扩展名为.obj的目标文件。
编译又包括预处理和编译两个子过程,先执行程序中的以#开头的预处理命令进行预处理,然后再进行正常的编译过程。
在编译过程中主要进行词法和语法分析,发现有不符合的,及时以error或warning信息提示用户,用户必须重新修改源程序文件直至编译正确才能进行下面的步骤。
3.链接
链接是在编译生成的目标代码中加入某些系统提供的库文件代码,进行必要的地址链接,最后生成扩展名为.exe的可执行文件。
4.运行
生成了可执行文件后就可以运行程序。
运行程序的方法很多,最常用是选择集成环境中的“运行”命令来运行可执行文件;另一种方法是在MS-DOS提示符后直接键入可执行文件名(如果主函数有形式参数,则应提供实在参数),按回车确认。
运行后在显示器上显示结果。
需要说明的是,在以上4个过程中都有可能出错,无论是哪一个阶段出了错,都应该回到编辑步骤,因为如果源文件有错,就无法保证后面各步生成正确的文件。
如果是运行期出错,则程序存在逻辑上的错误,要借助调试器找出错误才能保证源程序的修改正确。
C语言程序的开发在特定的集成开发环境下进行。
集成环境中提供了编辑器、编译器、链接器、调试器等多种工具,使得程序员从源程序的编辑到最后的运行均可在集成环境中完成。
第三章软件设计的内容
3.1分数统计软件(A1)
3.1.1设计题目及要求
课题内容:
设计一个分数统计程序。
包括学生信息的输入输出以及排序。
通过该课题全面熟悉结构体数组、字符串的使用以及排序的方法,掌握程序设计的基本方法及友好界面的设计。
课题要求:
(1)输入某班级学生的姓名、分数;
(2)对
(1)的分数进行降幂排列并输出;
(3)具有输入输出界面。
3.1.2设计思想及程序流程框图
设计思想
(1)建立一个student结构体,包含数据成员姓名、分数,分别用于存放学生的姓名和分数。
(2)输入学生人数和基本信息。
(3)采用选择排序法对学生分数进行排序,通过循环比较a[i].score和s[j].score的大小并交换顺序实现分数的降序排列。
(4)通过菜单选择程序的功能。
程序流程图
1.系统整体框图
开
主菜
选择:
输choice
、退、降序输出成、输入学生信
选择,输choice
退出系
其他选择,退2、降序输出出系统成绩,
退出系统
2.排序过程
开始
i=0
N
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