记叙文照应题型.docx
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记叙文照应题型.docx
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记叙文照应题型
一、同步知识梳理
为了使文章内容衔接紧凑,结构严谨,一篇文章中,前面写到的,中间或结尾要有交代;后面提到的,前面要有所铺垫,这种安排设计叫做“照应”。
照应分为两种,一种是铺垫,一种是伏笔。
铺垫是为主要人物出场或主要事件发生创造条件而着重描述渲染、进行陪衬衬托的一种表现手法。
文学作品运用铺垫手法,往往能增加文章的深度,使人物形象更鲜明,主题更突出。
所谓伏笔,就是写作中常用的一种表现手法。
它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示。
它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。
3.铺垫与伏笔的区分
①从目的上看,铺垫描述的是次要人物或事件,目的却在为表现主要人物或事件蓄势;
伏笔是为了对下文作暗示,以使下文的情节不引起读者疑惑。
②从形态上看,铺垫是“显性”的,对次要人物或事件作浓墨重彩的描述;而伏笔是“隐性”的,往往一笔带过。
③从位置上看,铺垫一般在文章开头,伏笔常见于文章中间。
简单说:
伏笔为后段文章埋伏线索
铺垫前期准备工作
伏笔相当于下集预告
铺垫相当于背景介绍
伏笔相当于线索,影响案情发展。
铺垫相当于案情简介
二、同步题型分析
2007年中考题:
老海棠树
①奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开;好象她们从来就在一起。
②老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。
奶奶在树下喊:
“下来,下来吧,你就这么一天到晚呆在上头不下来了?
”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。
“饭也在上头吃吗?
”对,在上头吃。
奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。
“觉呢,也在上头睡?
”没错。
四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。
奶奶站在地上,站在屋前,老海棠树下,望着我……
③春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。
我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我叨唠:
“就不下来帮帮我?
你那小手儿糊得多快!
”我在树上东一句西一句地唱歌。
奶奶又说:
“我求过你吗?
这回活儿紧!
”我说:
“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿,是您自己非要这么累!
”奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。
④或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。
天色暗下来时她冲我喊:
“你就不能劳驾去洗洗菜?
没见我忙不过来吗?
”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。
奶奶生气了:
“你们上班上学,就是这么胡弄?
”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:
“我就一辈子得给你们做饭?
就不能有我自己的工作?
”这回是我不再吭声。
⑤有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。
那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。
早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦唰啦”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:
“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。
”可这回奶奶不要我帮:
“你刚回来,去歇息着吧。
”
⑥冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,磨擦着窗棂。
奶奶常常在灯下学习。
她曾经读一本《扫盲识字课本》,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。
那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:
“这一段,你给我说说,到底什么意思?
”我看也不看地就回答:
“不知道。
再说,您学那玩艺儿有用吗?
”奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。
我的心一下子收紧,但知已无法弥补。
“奶奶。
”“奶奶!
”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟无对我的责备。
⑦……
⑧如今,奶奶已离我而去。
而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:
“这一段到底是什么意思?
”——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
从第④段中找出与第⑤段画线句“可这回奶奶不要我帮”相照应的句子:
____(2分)
三、课堂达标检测
2014嘉定一模
(二)阅读下文,完成21-26题(25分)
栀子
?
父亲去世后不久,我接母亲来北京同住。
她带着放暑假的19岁的弟弟一起来,他们是我生命中所剩余的最重要的两个人。
‚
那是炎热的下午,母亲乘坐的高速大巴刚刚抵达。
她穿着碎花的细软棉布裤子,白色钩针短袖上衣。
身边一大堆的行李。
弟弟抱怨,买着那么多的海鲜干货,怕你在北京吃不到。
还带了很多零食,仿佛要去春游。
母亲在旁边略带天真地笑。
穿过车流疾驶的马路上,我紧紧攥住她的手。
她的手温软而干燥。
④父亲走后,母亲的身体开始一蹶不振,失眠,头晕,眼睛流了太多泪,看书要开始戴眼镜,也害怕坐飞机。
⑤童年的时候,她总是独自带着我去电影院看电影。
曾经她是这样聪慧丰盛的女子。
明眸皓齿,漆黑发丝,以及近乎残酷的倔强,这些她后来都给了我。
父亲和她之间的感情,始终很淡。
他们像大部分的中国夫妻,在责任感和彼此依赖的惯性中共同生活了30年。
30年后的母亲,在开始苍老的时候,却突然孤独。
⑥有时候我会觉得你父亲还是在。
不能相信他就这样丢下我不再管。
母亲轻声地对我说。
我点头。
深夜母亲独自一人,躺在充满了回忆的空落落的房间里,总是听到父亲用钥匙开门的声音。
很多往事只属于她自己。
身边的人可以有陪伴,却不会得到任何安慰。
⑦这样的孤独我能够感知。
但什么都不能够为她做。
⑧母亲随手拎着的小包里插着一朵洁白的栀子,带着清脆的绿叶。
这是母亲最喜欢的花。
夏天盛开的时候,有馥郁芬芳的芳香。
乡下外婆家的院子里,就有一棵很大的栀子树。
母亲倒空了一个矿泉水瓶子,让我去灌自来水,把花朵插起来。
花瓣已经有点蔫黄,但芳香依然充盈了整个狭小的房间。
⑨这是难得的一家人团聚的时刻,唯独缺少了父亲。
心里温暖而又黯然。
⑩一整夜的黑暗中,栀子花都在吐露着芬芳。
11母亲在16年前曾来过北京。
这次来,只因为她的女儿客居在此。
我带她去故宫,给她拍照片。
透过镜头看到母亲,面容里有憔悴的优雅。
她站在那里的样子,身体微微有些僵硬。
照相机后面的我眼含热泪。
12我不能解释这种感觉。
仿佛每一个时刻都会成为最后。
就像父亲在机场等待我晚点了的飞机。
我拎着包走到出口处,看到他的笑容。
13我们又坐在广场上看孩子们放风筝。
暮色的天空一片金红。
我把手搭在母亲的后背上,偶尔轻轻地抚摸她。
母亲一直淡淡地笑,让我知道她有我和弟弟在身边,这一刻她很好。
她也曾对我说,想起父亲来心里疼痛难受。
我却不愿意告诉她,深夜失眠的时候,想起父亲的脸,去卫生间用冷水洗澡,对着镜子泪流满面。
14这样的想念。
只因为心里的爱。
1515岁的时候,在整个动荡不安、桀骜不驯的青春里,一直对家庭和父母充满叛逆和反感。
10多年之后,在时光中辗转反侧,经历了诸多人情冷暖和世态炎凉,逐渐明白父母对自己的爱,是唯一不会有条件和计较的感情。
但他们却已经苍老,并开始离去。
16我一直都在想,我们应该如何才能获得,一种最为持续和长久的温暖。
17深夜和母亲睡在我北京的公寓里的大床上,看到母亲变胖的身体。
她年轻时曾这样苗条结实。
美丽的躯体蜕变出两条生命。
这是不惜代价的彻底的感情。
18每一个做女人都会这样做。
这是她们共同的幸福和痛苦。
而我亦同样渴望。
19世间如此寂静而漠然。
而我们却要获取深爱。
20陪母亲散步,北京明亮干燥的阳光和绿树阴中清脆的鸟鸣让人觉得舒服。
母亲说,如果每个星期天你都能陪我就好了。
我说,会的。
我要照顾你,到老。
21带她去最好的餐馆吃饭。
母亲不管到哪里都只爱吃清淡简单的食物。
带她去百货公司,给她买昂贵的护肤品,买她喜欢的绣花鞋和真丝裙。
母亲都收下了。
回到家里,却硬要塞给我两千块钱。
我们差一点又吵起来。
一直是彼此相爱的,但因为个性太相似,比如总是不愿意麻烦别人,总是不让自己亏欠别人哪怕一点点,总是倔强,总是太过为别人考虑……所以,在太长久的时间里,我们总是分开的,不在一起。
22因为弟弟要提前补习,他们很快要回去。
终于说服母亲坐飞机。
只要两个小时就可以到家。
路上一直劝慰她,坐飞机不是想象中的那么可怕。
到了更年期的母亲,有时候是会像孩子一样天真而唠叨。
母亲穿着碎花真丝连身裙,拎着随身小包,戴着耳环。
入了安检之后,在那里抬起头寻找登机口的指示牌。
我踮着脚一直张望,看到她沿着正确的方向去了,放下心来。
母亲在转弯处又回头来寻找我。
我们彼此挥了挥手,母亲笑,然后离开。
我往回走,穿越喧嚣嘈杂的机场人群,终于难过地流下泪来。
23我们只在一起共度了7天。
她回家的时候,父亲离开,刚好两个月。
24.第21段画线句“但因为个性太相似,比如总是不愿意麻烦别人,总是不让自己亏欠别人哪怕一点点,总是倔强,总是太过为别人考虑……”在上文中找出与这句话相呼应的语句:
(3分)
_______________________________________
24.(3分)第⑤段:
近乎残酷的倔强,这些她后来都给了我。
长宁
(二)阅读下文,完成第21-26题。
(27分)
(1)父亲总觉得我们家的台阶低。
(2)我们家的台阶有三级,用三块青石板铺成。
那石板是多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百来斤重。
那个石匠笑着为父亲托在肩膀上,说是能一口气背到家,不收石料钱。
结果父亲一下子背了三趟,还没觉得花了太大的力气。
(3)那石板没经石匠光面,就铺在家门口,多年来,风吹雨淋,人踩牛踏。
(4)我们家的台阶低!
父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。
这句话他不知说了多少遍。
(5)在我们家乡,住家门口总有台阶,高低不尽相同,从二三级到十几级的都有。
家乡地势低,屋基做高些,不大容易进水。
另外还有一说,台阶高,屋主人的地位就相应高。
乡邻们在一起常常戏称:
你们家的台阶高!
言外之意,就是你们家有地位啊。
(6)父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
但他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。
(7)父亲为造屋备料是十分漫长的。
他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞零票。
虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。
(8)父亲就是这样准备了大半辈子。
塞零票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高。
他终于觉得可以造屋了,便选定一个日子,破土动工。
(9)造屋的那些日子,父亲很兴奋。
白天,他陪请来的匠人一起干,晚上,则是母亲陪着他一起搬砖头、担泥、筹划材料,干到半夜。
睡下三四个钟头,他又起床安排第二天的活。
我担心父亲有一天会垮下来。
然而,父亲的精力却很旺盛,脸上总是挂着笑容,终于,屋顶的最后一片瓦也盖上了。
(10)接着开始造台阶。
(11)那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲的脚步声很轻地走进院子里去。
我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。
黄泥是用来砌缝的,这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开。
那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲浮在雾里。
父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。
晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
(12)望着他佝偻的背影,我发现,父亲老了。
糟糕的是,父亲却没有觉得自己老,他仍然和我们一起去撬老屋门口那三块青石板,父亲边撬边和泥水匠争论那石板到底多重。
泥水匠说大约有三百五十斤吧,父亲说不到三百斤。
我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。
我就不让他抬,他坚持要抬。
抬的时候,他的一只手按着腰。
(13)三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。
(14)新台阶砌好了,九级,正好比老台阶高出两倍。
新台阶很气派,全部用水泥抹的面,泥瓦匠也很用心,面抹得很光。
(15)于是,我们的家就搬进新屋里去。
(16)有一天,父亲挑了一担水回来,噔噔噔,很轻松地跨上了三级台阶,到第四级时,他的脚抬得很高,仿佛是在跨一道门槛,踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌,他停顿了一下才提起后脚。
那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:
不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗!
我只好让在一边,看父亲把水挑进厨房里去。
厨房里又传出一声扁担沉重的叫声,我和母亲都惊呆了......,但我们都尽力保持平静。
等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。
(17)这以后,我就不敢再让父亲挑水。
父亲闲着没什么事可干,觉得很烦躁。
他也不愿找别人聊聊,又很少跨出家门。
偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。
(18)我就陪父亲在台阶上坐着,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
(19)好久之后,父亲又像问自己又像是问我:
我这人怎么了?
(20)怎么了?
老了呀!
父亲为我们这个家操劳了一辈子,他一生的事业就是建造了这幢具有九级台阶的新屋并养育我们兄弟姐妹长大成人。
父亲就是一个台阶,我的台阶,我们全家的台阶啊!
23、第(10)段“接着开始造高台阶”,与上文照应的一句话是“”,与下文照应的一句话是“”,这样前后照应的好处是。
(4分)
23.第(6)段“他日夜盼着,准备着要造一栋有高台阶的新屋。
”
第(14)段“新台阶砌好了,九级,正好比老台阶高出两倍。
”
1、专题精讲
有些题型可能会涉及到照应,比如“句段在文中的作用”中结构上的作用可能会涉及到照应,因此在答题时涉及到“结构”时需要有意识的考虑是否涉及“照应”。
二、专题过关
2014年一模考
闵行区
(二)阅读下文,完成第19-23题(21分)
衡山路上的两个卖花少女
①我特别钟爱衡山路。
我几乎每隔一段时间就要到衡山路来漫步,抑或拍些照片装点我的摄影簿。
衡山路是从“上海西南的一颗明珠”———徐家汇开始,到淮海中路结束的,所以说衡山路等于连接着上海两个最繁华又最高档的商业区。
一些有钱又悠闲的上海女子,往往逛了徐家汇的东方商厦、港汇广场、太平洋百货等著名商场后,就到衡山路漫步休息,最后再逛完淮海中路。
大部分有文化层次的外地游客,则往往先到徐家汇看看徐光启的墓,因为上海人徐光启不仅是个科学家,还当过一代宰相,他的墓地就在徐家汇南边;再去游览一下徐家汇天主堂,因为它是上海保存至今最老最大的一座天主教堂;然后再到衡山路漫步。
我呢,去过徐家汇天主堂,也看过徐光启的墓,但我去过次数最多的却是衡山路。
②这天,我是到衡山路去拍夜景的。
③我正在领馆广场前物色着镜头,突然身后传来清脆甜蜜的叫卖声:
“先生,买枝花吧?
”我回头一看,是两位十五六岁的少女,正笑吟吟地看着我。
她们一手抱着一捆玫瑰,一手将其中的一枝玫瑰递到我的面前。
两位少女都长得很清秀,穿得也很清纯得体,头上却滑稽地戴着只有幼儿园小朋友才喜欢戴的鲜花头饰。
她们起劲地向我推销着玫瑰:
“你看,多新鲜的玫瑰,买一枝吧?
”“不。
”我笑笑,举了举手里的照相机,歉意地摇摇头说,“我是来拍照的。
”
④她们也不勉强,笑了笑,又叫卖着转向了别处。
她们一会儿在咖啡馆门口等候顾客,一会儿又穿梭在露天酒吧。
在霓虹灯的照耀下,她们就像两簇游动的鲜花,把衡山路的夜色点缀得更加迷人。
我突然有点后悔起来:
为什么不拍拍她们呢?
也许这是一张更有意思的照片呢!
可这时,那两个卖花少女已经消失在夜幕里……
⑤于是我又开始拍我的夜景———
⑥我拍了挂满盆花的围墙,拍了路边的油画长廊,拍了浪漫雅致的露天酒吧,拍了充满异国情调的音乐餐厅……
⑦正当我拍完豪华温馨的“星期五餐厅”的时候,突然发现坐在豪华餐厅里喝着饮料的两个少女竟是那么脸熟;再仔细一看,天哪,那两个悠悠喝着饮料的少女就是刚才向我推销玫瑰的卖花女,头上依然滑稽地戴着只有幼儿园小朋友才喜欢戴的鲜花头饰。
⑧这一发现,顿时就使我兴奋起来。
我连忙走进去跟她们攀谈起来:
“你们怎么像小孩似地戴着鲜花头饰?
”“这样不是更加引人注目吗?
”“你们的玫瑰花卖完了?
”“卖完了”。
“赚了多少钱?
”“我赚了一百多。
”“我赚了八十多”。
两个少女争先恐后地向我报告着卖花的成果,就像学生向他们的老师报告自己的优秀成绩。
我朝她们各自的桌面看了看,她们各点了一杯咖啡、一份冰淇淋和一些吃食。
算一算价钱,按照“星期五餐厅”的高档收费,我估计,她们今天的卖花所得,已经所剩无几。
⑨我疑惑了,我问:
“从报上获悉,上海南洋模范中学有个女中学生,靠课余卖花支撑起了一个发生了不幸而生活艰难的家。
你们到衡山路卖花,难道也是为了贴补家用?
……”“才不是呢!
”那两个少女没听我说完就“咯咯咯”笑起来。
也许是怕我误解了她们的卖花动机,笑完,她们竟tāotāo不绝地叙述起来:
“卖花的目的可以是各种各样的,有的纯粹是为了赚钱,而我们不是。
我们是一所重点中学的学生,我们觉得衡山路很有味道,喜欢到这里来看看。
但光是看看似乎缺少点深度,能够参与其中,成为其中的一员才有意思呢?
所以我们选择了卖花。
我们到文化广场鲜花市场低价批发了一些玫瑰,然后到衡山路来高价出售,觉得非常有劲。
我们一边卖花一边游览衡山路,赚了钱还可以找个有情调的地方消费消费。
你看,这不是一举几得吗?
”她们说完,一口喝完咖啡,买单;然后出门拦了一辆出租车,潇洒地扬手而去……
⑩衡山路的夜景朦朦胧胧,神秘而迷人。
看着出租车威风地远去,我不禁思绪万千:
现今的中学生真不简单,卖花还卖出了这么多名堂!
但是不管怎么说,她们的出现,确实使神秘而迷人的衡山路变得愈加幽雅温馨,愈加美丽可人!
21.第⑦段划线句运用了人物的__________描写方法,表达效果
21.(1分)肖像
(2分)体现卖花少女的年轻与活力,表现他们对生活的热爱。
与前文形成呼应
浦东新区
(二)阅读下文,完成第21—26题。
(27分)
甘为春泥护春花
陈漱渝
只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。
——鲁迅
①每每读起这意味深长的句子,我都按捺不住地想到他——鲁迅,这位一直激励着我们年轻一代向前走的中国文豪。
②1925年的一个北京夏夜,鲁迅端着高脚煤油灯,将五位青年迎进了一间伸手可触房顶的“灰棚”——他的卧室兼工作室。
鲁迅亲切地招呼青年们坐下,又拿出一些糖果和小花生款待他们,然后就从一般书店不肯印行青年人的译作引入话题。
鲁迅说,他留学日本时,经常通过东京神田区的丸善书店购买德文书刊。
这家书店起初规模很小,全是几个大学生慢慢经营起来的。
青年们感到鲁迅的话是对他们的一种鼓励与启示,便想尝试着自办一个出版社,去印自己的译作。
他们似乎看到了一个渺茫的希望,平日少有笑影的脸上不禁漾出了笑容。
但是要自印书刊,首先要解决经费问题,估计大约有六百元成本。
六百元,对于这些不名一文的青年当然不是一个小数目。
想到这里,刚才还兴致勃勃的青年们不觉又泛起愁来。
鲁迅好像看出他们的心思。
他表示,青年们每人各筹五十元就行了,其余费用可全部由他垫付。
青年们不无遗憾地说,“像这种经营规模,一年也不过能出五六本书罢了。
”鲁迅笑着反驳道:
“十年以后,岂不也就很可观了吗?
”就这样,中国现代文学史上一个“实地劳作,不尚叫嚣”的青年文艺社团——未名社就这样诞生了。
③鲁迅对未名社成员的关怀是无微不至的。
社里有一位叫李霁野的,他译完《往星中》后,鲁迅不仅为之校订译稿,而且托画家陶元庆设计这本书的封面。
鲁迅还亲自拟了一篇六七百字的内容说明,供陶元庆绘图参考。
当李霁野因为没有学费而打算卖掉《黑人假面》的译稿时,鲁迅立即借给他一百元,让他将译稿留在未名社出版。
鲁迅还源源不断地为未名社的刊物供稿,帮助它迅速打开局面。
对于未名社出版物的印刷装帧、代销委售等细事,鲁迅也一一注意,亲自指点。
当青年人对鲁迅的帮助深为感激时,鲁迅恳切而幽默地说,他并非“从井救人”的仁人,对他的帮助不要不安于心。
善于感激当然是一种美德,但如果老记挂着这些小事情,就容易给感情以束缚,使自己不能高飞远走。
④1932年秋天,有一位上海英商汽车公司的售票员在牛毛雨中来到内山书店。
忽然,北面书架上一本书脊印着“鲁迅译”三个字的《毁灭》映入了他的眼帘。
他立刻从书架上抽下这本书,爱不释手地摩挲着。
当他看到封底标明的售价是“一元四角”时,不仅有些发窘了。
因为他的口袋里总共只剩下一块多钱了,这是他跟另一位同住的失业工友几天的饭费。
这时,从书店柜台旁边走出一位身穿牙黄羽纱长衫的老人。
老人的头发一根根抖擞地直竖着,浓黑的胡须排成了一个隶书的“一”字。
这位工人忽然记起在一本杂志上刊登的鲁迅访问记,意识到眼前这位精神矍铄的老人就是《毁灭》的译者鲁迅先生,砰砰直跳的心好似要蹦出胸口。
鲁迅看出这位售票员的心思,又从书架上取另一本定价一元八角的书——苏联的小说《铁流》,带着奖励似的微笑慈祥地对他说:
“我卖给你,两本,一块钱。
”鲁迅接着解释道:
“这本书(指《铁流》)本来可以不要钱的,但它是曹先生(指曹靖华)译的,所以收你一块钱成本;我那一本,是送给你的。
”售票员抑制不住内心的激动,从里衫的衣袋里掏出那块带着体温的银元,放在鲁迅干瘦的手中,鼻子陡然一酸,几乎掉下泪来。
他恭敬地向鲁迅鞠了一躬,把两本书郑重地放进盛夹剪。
票板的帆布袋,噙着泪花匆匆走出店门。
他对自己说:
“鲁迅先生是同我们一起的!
”此后,这位青年电车工人跟千千万万革命者一起,投入了“毁灭”旧中国的革命洪流里。
24、结合上下文来看,第③段画线句中“青年人”为什么不能改成“李霁野”?
(4分_____________________________________________________________________
24、结构上“青年人”与段首句句中未名社成员照应,内容上体现了鲁迅先生关怀的不是一个人;也表明感激鲁迅的人也很多(4分)
三、学法提炼
1、专题特点:
2、解题方法
3、注意事项
一、能力培养
知识点透视
俗语说前后呼应波澜生,写文章也要注意照应。
照应就䘯文章中在前后相应的部位上的观照、呼应,指的是在文章的某一个地方提到一个人、一件事、一种东西或一个问题,可以不作详细叙述,只作简单交代。
然后,在后面的适当地方,对于前面的伏笔加以点明或详述。
这一伏一应,形成了文章的前呼后应,使全文的内在线索伏而不露、明断暗续、结构严谨、脉络贯通,浑然一体。
照应大体上可分为三种类型。
1.题文照应。
这是指文章或全篇或部分与标题相照应。
题目常常被人们称为文章之眼,作品之窗。
文章内容或是借题发挥,或是紧紧围绕着题目所明示的人、事、景、物、情、理进行叙写、辨析、抒情。
题目与正文照应,犹如日月合
璧。
2.首尾照应。
指文章的开头和结尾互相呼应。
或开头交代起因,结尾告知结果;或开头提出问题,结尾回答;或开头抒发情怀,结尾深化主题。
“开难起,结难收。
”一篇文章的精妙之处往往在于起笔和收笔。
3.前后照应。
它是指行文中上下文之间的互相呼唤和照应。
有了前后照应,前后内容的联系就会变得紧密,行文就会自然,文章就会结构严谨,脉络畅通。
名家美文
小橘灯
冰心
这是十几年以前的事了。
在一个春节前一天的下午,我到重庆郊外去看一位朋友。
她住在那个乡村的乡公所楼上。
„„进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子,再进去就是我的朋友的房间,和外间只隔一幅布帘。
她不在家,窗前桌上留着一张条子,说是她临时有事出去,叫我等着她。
我在她桌前坐下,„„过了一会儿,又听见有人在挪动那竹凳子。
我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八九岁光景,„„光脚穿一双草鞋,正在登上竹凳想去摘墙上的听话器,看见我似乎吃了一惊,把手缩了回来。
我问她:
“你要打电话吗?
”她一面爬下竹凳,一面点头说:
“我要XX医院,找胡大夫,我妈妈刚才吐了许多血!
”我问:
“你知道XX医院的电话号码吗?
”她摇了摇头说:
“我正想问电话
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