人教版六年级语文下册期末阶段检测2套.docx
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人教版六年级语文下册期末阶段检测2套
人教版六年级语文下册期末阶段检测
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
láodāokūqìtīchúdǎoméi
hèniánwūyātūnyànbǎitān
二、比一比,再组词。
(10分)
雅(_______)微(_______)陈(_______)蹄(_______)
稚(_______)徽(_______)阵(_______)啼(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
张(____)结(____)画(_____)点(_____)迫不(______)待
不以(______)然自相(_____)(_____)(____)(____)苍苍
(______)流不息翠绿(______)滴邯郸(____)(____)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
只有……才……一……就……之所以……是因为……即使……也……
(1)小华(________)能够取得好成绩,(________)他比别人付出了很多很多。
(2)(________)听到这样的笑声,(________)知道他又在捉弄人了。
(3)(________)人人都严格要求自己,(________)可以提高社会的文明程度。
(4)对翻译官上的日语,老师们的态度特别宽容,(________)是逃课,老师们(________)是不管的。
五、按要求写句子。
(15分)
伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:
“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。
”(改为转述句)
___________________________________________________________
2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(缩句)
___________________________________________________________
3.伯父的话刺痛了我的心。
(改为比喻句)
___________________________________________________________
4.我平常素不知道天下有这许多新鲜的稀奇古怪的事。
(修改病句)
___________________________________________________________
5.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。
(缩句)
___________________________________________________________
6.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
(缩句)
___________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
剥豆
一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。
看他碗里粒粒可数的豆,我问:
“想比赛?
”
“对”。
儿子眼动手剥,利索地回答。
“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。
”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。
“不,”他按住我的手:
“就这样,我才能试出自己的速度。
”
一些喜悦悄悄在我心里散开。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。
“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。
”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。
“在外面竞争是靠实力。
谁会让你?
让他知道,失败成功皆是常事。
”剥豆的速度分明快了。
小儿手不停,眼却时时在两个容器中穿梭。
见他如此投入,我心生怜爱:
学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。
“不要给孩子虚假的胜利。
”节奏自然又紧了许多。
一大袋豌豆很快剥光。
一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。
“你赢了。
”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。
“是平局。
我本来有底子。
”我纠正他。
“我少,我就是输。
”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。
脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。
细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。
1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是______________。
2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。
答:
①慢下来的原因是:
________________________
②快起来的原因是:
____________________________
3.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是____________________
4.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来。
答:
本文告诉我们:
___________________
七、习作。
(20分)
题目:
我和**
要求:
①题目中的**可写人物,如妈妈、老师、同学,也可写其他,如猫、花、邮票、足球等。
②请注意“和”字的含义,要写出二者之间的关系,并有真情实感。
③字数在600左右。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
唠叨哭泣剔除倒霉
贺年乌鸦吞咽摆摊
二
淡雅细微陈列马蹄稚嫩徽章方阵啼叫
三
灯彩龙睛及为残杀白发川欲学步
四
之所以是因为一就只有才即使也
五
伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说他小的时候,鼻子跟我爸爸的一样,也是又高又直的。
天空中挂着圆月。
伯父的话像针尖似的刺痛了我的心。
我素不知道天下有这许多新鲜事。
心里有事。
嘴唇里发出声音。
六
1.儿子竞赛时这种自信和大气
2.(“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。
”);(想让孩子品尝一下失败的经历,以增强他心理的承受能力,并想让他明白在社会上生存靠的就是实力)。
3.自信、大度、豁达、竞争、认真。
4.不要把孩子培养成为温室中的花草,要让孩子品尝一下失败的经历,会让他明白在社会上生存是要靠实力的,这样会更有利于他的健康成长。
或应从小培养孩子的自信心
或应从小培养孩子的竞争意识。
人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼。
不必人为地营造一篇虚假的生存空间。
生活是真实的,生命也要经过磨难才真实
人教版六年级语文下册期末阶段检测及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
píngzǎo cháoxùn zhàoyào wǎnlián
qīngtīng shāyǎ zhùfú mǎtí
二、比一比,再组词。
(10分)
蹄(______)陈(______)微(______)虹(______)稍(______)
啼(______)阵(______)徽(______)红(______)梢(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①悲(____)离(____) ②如(____)似(____)
③津津(____)(____) ④(____)(____)吞枣
⑤别出(____)(____) ⑥牵(____)挂(____)
⑦(____)(____)溢彩 ⑧不求(____)(____)
1.与词语①结构相同的词语:
___________________。
与词语⑥结构相同的词语:
__________________。
2.与词语④意思相反的词语:
____________________。
与词语⑤意思相近的词语:
___________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……因为……所以……
(1)(________)我们的生活富裕了,(_______)不能浪费。
(2)(________)我们是为人民服务的,(________)我们如果有缺点就不怕别人批评指出。
(3)(________)奶奶年纪很大了,(_________)她动作依然十分利落。
五、按要求写句子。
(15分)
公园里的月季花开得很鲜艳。
(改写成反问句)
__________________________________________
2.淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
(仿写句子)
__________________________________________
3.杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。
(加上合适的关联词)
__________________________________________
4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。
(修改病句)
__________________________________________
5.月亮倒映在水中清晰可见。
(改写成比喻句)
__________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
领养
一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。
一天夜里,房子突然起火了,奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。
大火迅速蔓延,一楼已是一片火海。
火焰已经封住了所有的进出口。
小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭喊着救命。
邻居已呼叫过火警。
人群中传播着消息说:
消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。
人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。
突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻进火海之中。
他再次出现时,手里抱着小女孩。
孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在茫茫夜色之中。
调查发现,这孩子在世上已经无亲无故了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。
一位老师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。
一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。
其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。
最后,本村最富有的居民站起来说话了:
“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。
”
自始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。
“还有人要发言吗?
”会议主持人问道。
这时,一个男人从大厅的后面走上前来,只见他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦。
他径直来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。
人群一片哗然。
他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。
孩子叫出声来这就是救我的那个人她一下子蹦起来双手紧紧地抱住了男人的脖子就像她遭难的那天夜里一样她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。
1.写出下列词语的反义词或近义词。
写反义词:
迅速——(_________)消失——(_________)
写近义词:
抽泣——(_________)惬意——(_________)
2.在文中找出相对应意思的词语填在括号里。
①互相依靠着度日。
(___________)
②从开始到终了;从开始到最后。
(___________)
③没有办法;无能为力。
(___________)
④形容一言不发。
(___________)
3.给画横线的地方加上标点符号。
4.填空。
一位老师想收养这个孩子的理由:
___________________________
一个农夫也想收养这个孩子的理由:
_________________________
本村最富有的居民想收养这个孩子的理由:
______________________
当那个步履缓慢的男人出现时,小女孩死命抱住男人的脖子是因为______________
七、习作。
(20分)
小学生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,请你以《生活中的一个小镜头》为题记叙一件事。
或以“,谢谢你”为题写一篇作文,表达你对他(她)的感激之情,注意写出真情实感。
不少于500字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
萍藻 潮汛 照耀 挽联
倾听 沙哑 祝福 马蹄
二
马蹄陈旧微笑彩虹稍微啼叫阵雨徽章红色树梢
三
欢合饥渴有味囫囵心裁肠肚流光甚解是非曲直昂首挺胸细嚼慢咽独具匠心
四
(1)虽然但是
(2)因为所以(3)虽然但是
五
公园里的月季花难道开得不鲜艳吗?
树在风中尽情地跳舞。
因为杨利伟有顽强的精神,所以他走向了成功。
在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。
夜晚的月亮倒映在水中犹如一面光亮的镜子。
六
1.缓慢出现哭泣舒畅
2.相依为命自始至终无可奈何沉默不语
3.:
“。
”,,。
4.她说她能保证孩子受到良好的教育。
他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。
别人提到的所有好处,他都能给孩子,并且能给孩子金钱和金钱能够买的一切东西。
他是自己的救命恩人。
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