初中英语知识点总结初中英语语法例题解析.docx
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初中英语知识点总结初中英语语法例题解析
一、冠词:
冠词用在名词的前面,有定冠词“the”与不定冠词“a;an”之分。
定冠词表示“确指”,译作“这(那)个”;不定冠词表示“泛指”,译作“一个”。
例题解析:
()ladyoverthereisuniversityteacher.
A)A,theB)The,anC)The,aD)The,the
“overthere”意为“那边的”,是后置定语,它表示前面名词“lady”(女士)是“确指”的说法,因此要加上定冠词“the”。
后半句意为“一位大学教
师”,是泛指的说法,因此要加上不定冠词“a”或“an”。
由于“university”
的读音起始于辅音“j”,因此要加定冠词“a”。
所以本题答案应该选“C”。
()Heprefersplayingpianotoplayinghockey.
A)the,theB)the,/C)/,/D)/,the
“piano”意为“钢琴”,属于乐器,要求前面加定冠词“the”。
后半句中
“hockey”意为“曲棍球”,属于球类活动,要求不加任何冠词。
所以本题答案应该选“B”。
()Mr.Blackwasmademanagerofourcompany.
A)/B)aC)anD)the
“manage”表示被选的职位,前面不应加任何冠词。
所以本题答案应该选
“A”。
此外,冠词还有许多特殊的用法:
1.由普通名词组成的专有名词前,要加定冠词,女如:
theGreatWall(长城)
2.在拼音名词前,一般不加任何冠词,如:
ThomasGreen;ChangfengPark
3.在江、河、湖、海前,即使是拼音名词,也要加定冠词“the”,如:
the
DongtingLake
4.一般用“单数名词加‘a';复数名词不加‘the'”来表示“泛指”的意思。
习题训练:
Choosethebestanswer选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格
内):
()1.Thereis__
a”・
___“u”in_
word
“・丄”
“uniform.”.
A)an,a
B)an,the
C)a,a
D)a,the
()2.signherestandsfor
_mistake.
A)A,a
B)A,the
C)The,a
D)The,the
()3.WemadeJoycemonitorherexperience.
A)a,becauseB)the,becauseC)/,becauseofD)the,becauseof
()4.TwomonthsagoMr.GreenwrotearticleonShanghaiInternationalArt
Festival.
A)theB)anC)aD)/
teacheris
()5.Q:
IsMr.Whiteteacherofyourschool?
A:
Yes.
fromAustralia.
A)a,AB)a,TheC)the,TheD)the,A
()6.PaulisEuropeanstudent.HelikestostudyhistoryofChina.
A)a,theB)a,/C)an,theD)an,/
()7.Thisishoney.Asweallknow,honeyissweet.
A)/,theB)/,/C)the,/D)the,the
()8.Theydidn'tcatchthelasttrainbecauseof.
A)someheavytrafficsB)anyheavytraffic
C)heavytrafficD)aheavytraffic
()9.Itwon'ttakelong,it'sonlywalk.
A)ten-minutesB)tenminutes'C)tenminutesD)ten-minute's
二、名词:
名词表示人或物体的名称,有普通名词(park)、专有名词(Peter;Party)、集
合名词(family,class,police)、缩写名词(SARS,CEO,WTO)……等。
总体上说,它们可以分成两大类;即可数名词和不可数名词。
要注意它们在句中的不同要求和变化。
例题解析:
()Hisgrandfatheris.
A)RobertBobB)TomBlackC)KateWhiteD)BlackGreen英语中,人的姓名排列是倒过来的;先是名,即“firstname”,后为姓,即“secondname”,也可叫做"familyname”或"surname”。
做这类题目,必须先搞清楚哪个单词是表示名字,哪个单词是表示姓氏,名字还要分清男女性别。
这道题中说的是“爷爷”,是男名,所以本题答案应该选“B”。
()areplayingtennisintheplayground.
A)TheBrownsB)TheBrown'sC)BrownsD)Brown's
英语中,姓氏前加定冠词“the”,后面加“s”,有“一家人”之意。
所以本题答案应该选“A”。
()Becareful.Thereisaholeintheground.
A)two-foot-deepB)two-feet-deepC)two-footdeepD)two-feetdeep这道题目考的是复合形容词。
在复合形容词中的名词应该用单数形式,在整个复合形容词中的各个单词都要用短横“-”来连接。
由于它被看作为一个普通
的形容词,因此,在可数名词前还要再加上冠词。
此句中,“一个两英尺深的洞”应译为“atwo-foot-deephole",所以本题答案应该选“A”。
()He'sgotbadtoothache.He'dbettergoto.
A)dentistB)thedentistC)thedentist'Ds)seethedentists
“去看牙科医生”可译为“gotoseethedentist或“gotothedentist”。
后s一个词语中的“thedentist表示“thedentist'cisiic”。
所以本题答案应该选
“C”。
()Theteacherswonderedifthestudentswereintrouble.
A)woman,boyB)woman,boysC)women,boyD)women,boys
英语中,“女教师们”应该译为“womenteachers,而“男学生们”应该译为“boystudents”。
所以本题答案应该选“C”。
()camethatHoustonRocketwonagainandYaoMinggotthemostscores.
A)AnewsB)MessageC)WordD)Words
“据说”在英语中有多种说法:
“Itwassaidthat”、“Wordcamethat”、
“Newscamethat、“Amessagecamethat等。
所以本题答案应该选“C”。
()Allofasudden,somethingonthegroundcaught.
A)hiseyeB)hiseyesC)hisowneyesD)eyesofhisown
“catchone'seye固定词组,意为“引起某人注意”;即“benoticedbysb”。
此句中,“eye”是“视线”之意,由“eyesight”演变而来。
随着语言的发展,
一些词语会产生演变,大致上都是朝“简单化”方向发展,如:
“countryside”
fcountry、mankind—man、campsite—camp、inthedaytimef“intheday”等。
所以本题答案应该选“A”。
()Theladywithlongfoundherhusbandhadalreadygotthreegray
A)hair,hairB)hair,hairsC)hairs,hairD)hairs,hair要掌握英语中哪些是可数名词,哪些是不可数名词。
但是有些名词具有可数和不可数两种性质,要靠具体说法来判别。
如这道题中的“hair”(头发)就是
这类词。
前半句说的是“一头长发”,是不可数名词;后半句说的是“三根白发”,是可数名词。
所以本题答案应该选“B”。
习题训练:
Choosethebestanswer选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内):
()1.Hehasgottotellyou.
A)agoodnewsB)somenewsC)alotnewsD)many
news
()2.It'sseveno'clock.aresittingattable.
A)Mr.GreensB)TheGreen'sC)TheGreensD)Greens
()3.Yourbrotheristhesamemine.
A)oldasB)ageasC)oldlikeD)agelike
()4.Ourbodiesneedfoodtogiveus.
A)healthB)strongC)energyD)taste
()5.Alemonisthesameasabanana.
A)yellowB)colourC)freshD)sweet
()6.Whatkindofdoyoulikebest?
A)watermelonB)thewatermelonC)awatermelonD)
watermelons
()7.Lookatthismagazine.Let'sdotheabouteatinghabits.
A)quizB)listC)cookingD)dinner
、代词:
代词是名词的代用词,有指示代词(this,those)、人称代词主宾格(I,me)、形容词性物主代词(my)、名词性物主代词(mine)、反身代词(myself)、不定代词(either,others,anything,nobody)。
其中,不定代词的变化最复杂。
在不同的句子中,它们的变化和要求都不一样,这一点我们一定要有充分的认识,不能掉以轻心。
例题解析:
()Wouldyoupleasegive?
A)himitB)ithimC)tohimitD)ittohim
英语中,当直接宾语(人)与间接宾语(物)都用人称代词时,一定要先讲间接宾语(物)后讲直接宾语(人),而且要在直接宾语(人)前加上介词“to”。
所以本题答案应该选“D”。
()Shealwaysthinksofmorethan.
A)others,herB)theothers,sheC)others,herselfD)theothers,herself在英语中,“别人”属于“泛指”,应译为“others”。
后半句是介词“of”的宾语。
由于这里的“她”与主语的“她”是属于同一个人,因此不能用人称代词宾格作宾语,要用反身代词作宾语才对。
所以本题答案应该选“C”。
()Somepeoplelikewatchingthesportsnews,preferTVseries.
A)theothersB)theotherC)othersD)another
在英语中,“一些,另一些”有两种译法:
“Some…,theothers”
是属于“非此即彼”的两部分情况,而“Some…,others”•是指有第三部分的情况存在。
本题意为“一部分人喜欢看体育消息,而另一部分人比较欣赏电视剧”,显然还有其他人喜欢其他的内容,所以本题答案应该选“C”。
()Thelightintheroomwastoopoorfortoseeitclearly.
A)everyoneB)someoneC)anyoneD)none
英语中,“too…to意为“太而不能”,具有否定的含义。
因此,“for
sb.”中应该选运用在否定句中的“anyone”才对。
所以本题答案应该选“C”。
()thefuelhereisfromforeigncountries,sowemustmakefulluseofit.
A)SomeB)MuchC)ThemostofD)Mostof
带有定冠词“the”的名词前,应该用代词词组:
“someof”(意为“其中一些”)、“muchof”(意为“其中许多”)、“mostof”(意为“其中大多数”)等。
“themoseof(意为“其中最多的”)在本句中的译法欠妥,
所以本题答案应该选“D”
()CanyoucallonmymotheronSaturdayorSunday?
I'mafraiddayis
possible
A)eitherB)eachC)bothD)neither
在英语中,有“两者”和“三者以上”的不同词语说法:
“both”意为“两者都”、“alI”意为“三者以上都”、“neither"意为“两者都不”、“none”或“noone”意为“三者以上都不”、“either”意为“两者之一”、“one”意为“三者以上之一”、“between"意为“两者之间”、“among”意为“三者以上之间”。
根据本题句意,答句应该是说“我恐怕没有一天能行”,所以本题
答案应该选“D”。
()Therearethreebathroomsinthehouse.Oneisupstairs,twoare
downstairs.
A)otherB)theotherC)othersD)theothers
在英语中,“另两个”的译法有多种:
“theothertwo”、“theothers”、
“theresf。
由于本句中讲到三间浴室,“另两间”的说法应该是“确指”的,因此,必须有定冠词“the”。
又由于后句已经写了“two”,因此这里要选作形容词用的“other”。
所以本题答案应该选“B”。
()ThedishesonTableOnearemuchfewerthanonTableTwo.
A)thatB)thoseC)dishesD)/
要注意所比较的两个对象具有对称性:
这句是“thedishesonTableOne(—
桌上的菜)和“thedishesonTableTwo(二桌上的菜)作比较,因此后半句中的“菜”字不能省略。
“that”与“those”是比较级句中的专用代词。
由于该句中所比较的对象是复数,因此,要用“those”来代替前面的名词。
所以本题答
案应该选“B”。
()Therearemorepeopleinthisroomthaninthatone.
A)thatB)thoseC)peopleD)/
要注意在“Thereis”•或“Thereare”••的比较级句型中,习惯上不用上题所讲到的专用代词。
所以本题答案应该选“D”。
习题训练:
Choosethebestanswer选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内):
()1.Showyourwatchme.isslow.
A)to,MineB)to,MyC)for,MineD)for,My
()2.doyoulike,thesummerholidaysorthewinterholidays?
A)What,betterB)What,bestC)Which,betterD)Which,best
()3.Shewrotealetterandenclosedaphotooftakeninherhousingestate.
A)herselfB)herC)her'sD)myself
()4.ShetoldJack,Tomandmetoamong.
()5.I'lldoitbymyself.Iwon
A)anyone'selseB)anyoneelse'Cs)anyoneothersD')otheranyone's
()6.Ihearduntilmyfriendtoldmeaboutit.
()7.Wouldyoulikemorebread,Jack?
()12.Helptosomesweets,everyone.
yourself
()13.Hehassixuncles.Fiveofthemaredoctorsandisadriver.
A)anotherB)thesixthC)otherD)theother
()14.Believeornot,Ididitallby.
A)meB)usC)myselfD)ourselves
()15.A:
Arethesetwobooksyours?
B:
No,ofthemismine.
()16.Neitherofthetwinsthetoytrain.
A)likeB)likesC)islikeD)arelike
四、数词:
数词有基数词和序数词之分:
基数词表示数量概念;序数词表示顺序概念。
首先要注意一些数词在写法上的变化,如:
forty;ninth;twentieth更要注意它们在句子中的不同用法和变化。
例题解析:
()Aboutstudentswenttothepictureshowthatday.
A)hundredsofB)twohundredsC)twohundredofD)twohundred
“about”意为“大约”,是指具体数量,因此,不能用表示不定数量的词语“hundredsof(意为“成百个”)。
在表示确定数量时,英语中的“hundree”不加“s”,即不变复数。
再由于“studentS'前没有定冠词“the”,不是“其中”之意,因此,也不能加介词“of”。
所以本题答案应该选“D”。
()ofClassFourstudentshavejoinedthesinginggroup.
A)Three-fifths,theB)Three-fifth,theC)Three-fifths,/D)
Three-fifth,/
英语中,“几分之几”的表达方式是分子用基数词、分母用序数词,中间用短横“-”连接。
当分子大于“一”时,分母序数词要加“S'。
再由于本题句
中数量用的是“of”词组,即意为“其中的五分之三”,因此后面的名词“studentS'必定是“确指”的,要加定冠词“the”。
所以本题答案应该选“A”。
在这里要特别注意的是:
不要看到“student€前有修饰词“ClassFour就不敢加定冠词“the”,要懂得这里的“the”是修饰“students‘的。
同样,“theEnglishIanguage词语的表达形式也类似于此种情况。
习题训练:
Choosethebestanswer选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格
内):
()1.JohnhastwelvecoinsandJoanhasones,threetimesasmanyasJohn.
A)thirteenB)fifteenC)thirty-sixD)forty-eight
()2.Thepostcodeusedinourneighbourhoodis.
A)56348574B)200333C)aquarterD)adozen
()3.Todayisherbrother'sbirthday.ison.
A)She,fifthofMayB)She,MayfifthC)Hers,MayfifthD)
Hers,Maythefifth
()4.ofthestudentsgotoschoolbybike.
A)Two-threeB)Two-thirdsC)Two-threesD)
Two-third
()5.Thereareaboutseatsinthehall.
A)twohundredsB)twohundredC)hundredsofD)two
hundredof
()6.A:
Howoftenshouldwepublishthepaper?
B:
.
A)Inoneweek'stimeB)OnceamonthC)Aftertwoweeks
D)Forhalfamonth
()7.AboutthestudentswenttotheScienceMuseumlastThursday.
A)hundredsofB)twohun
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