细胞 植物的新陈代谢.docx
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细胞 植物的新陈代谢.docx
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细胞植物的新陈代谢
细胞
是大部分生物体结构和功能的基本单位。
细胞的发现
英国科学家罗伯特·虎克
细胞学说
德国科学家施莱登和施旺
细胞基本结构
1、都具有细胞膜、细胞质和细胞核
2、植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体
有关生命现象
1、高大的树木“顶天立地”---细胞壁中具较强支持作用的纤维素
2、植物的叶呈现绿色---叶绿体中含有叶绿素
细菌的大小与一般细胞相比要小(很多);它要依靠现成的有机物生活;它没有叶绿体,没有摄食结构,还因为没有细胞核,被称为原核生物。
细菌的结构可分为细胞壁、细胞膜、细胞质、鞭毛,(无细胞核)根据细菌形态可为球菌、杆菌、螺旋菌
动物、植物、真菌是属于真核生物,那是因为它们的细胞里都有细胞核
真菌包括霉菌、酵母菌、食用菌等,食用菌又有香姑、蘑菇、金针姑、木耳等
常见生物细胞结构比较
动物细胞
植物细胞
细菌细胞
真菌细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
液泡
有小液泡
成熟细胞通常有大液泡
细胞内有各种结构,请填写行使不同功能的结构的名称:
保护、支持细胞的结构是
控制物质进出细胞的结构是
细胞内生命活动的场所是
含有遗传物质的细胞结构是
植物细胞内光合作用的场所是
在细胞分裂的过程中,变化最大的是细胞核,主要体现在细胞核内的先复制加倍,它携带着的遗传物质总是平均分配到两个新细胞的中,使新细胞的染色体与原细胞保持稳定。
细胞的使多细胞生物的细胞数目增多,使单细胞生物的个体数目增加;细胞的使生物体形成了各种组织。
细胞分裂的意义是使单细胞生物个体数目增加。
使多细胞生物细胞数目增加。
细胞分化意义是使形成不同形态和功能的细胞。
细胞的生长意义是使细胞体积增大。
显微镜
(1)结构
(2)使用
取放:
左手托,右手握;置于体前略偏左。
对光:
①低倍物镜正对通光孔。
②调节反光镜直至出现明亮圆形视野。
观察:
①玻片放在载物台上,压片夹固定。
②镜筒先下降,直到接近玻片。
③左眼注视目镜,使镜筒缓缓上升,直到看清物像。
规律:
①放大倍数越大,看到细胞体积越大、个数越少。
②物像呈倒像。
③放大倍数=目镜的放大倍数╳物镜的放大倍数
目镜无螺纹,越长放大倍数越小,物镜有螺纹,越长放大倍数越大。
比较
观察到的细胞数目
细胞的大小
视野明暗
低倍镜
高倍镜
习题
1、当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时,在视野中看到8个细胞。
若目镜不变,物镜换成40X时,则在视野中可看到这行细胞中的( )
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
2、在用显微镜观察时,视野中有一污点,移动装片和擦目镜镜头,污点都没被移去,那么污点肯定是在( )
A.目镜上B.在装片上C.在反光镜上D.在物镜上
3、用光学显微镜观察装片时,要将物像从视野的左方移到正中,装片的移动方向应是( )
A.向右方 B.向上方 C.向左方 D.向下方
4、用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比前者( )
A.亮,看到的细胞数目多B.暗,看到的细胞数目少
C.亮,看到的细胞数目少D.暗,看到的细胞数目多
5、用显微镜观察葫芦鲜叶的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用( )
A.目镜5×,物镜10× B.目镜10×,物镜15×
C.目镜5×,物镜40× D.目镜10×,物镜40×
6、用低倍物镜观察印有“F”字样的薄纸片,视野中的字样是( )
7、某学生在显微镜下观察花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于( )
A.反光镜未调节好 B.标本切得厚薄不均 C.细准焦螺旋未调节好 D.显微镜物镜损坏
8、下面是用显徽镜观察时的几个操作步骤,要把显徽镜视野下的标本从下图中的A转为B,其正确的操作步骤是( )
①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋
A.①③②④ B.②③④⑤ C.④③①⑤ D.③②⑤④
9、如下图所示,1、2为物镜,3、4为目镜;5、6为观察到清晰物像时物镜与切片的距离。
欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是( )
A.1、3、5B.2、4、6C.2、3、5D.2、4、5
10、有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头。
甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短。
若要在视野中看到较多的细胞,宜选用( )
A.甲×丙 B.甲×丁 C.乙×丙 D.乙×丁
11、小华观察同一标本4次.每次除调整放大倍率外,其他条件都未变动,结果如下图。
问:
视野亮度最弱的是哪一个?
( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
12、制作临时装片时,须让盖玻片的一侧先接触水滴,然后再轻轻地盖上,其主要目的是
A.避免盖玻片下面出现气泡B.防止水溢出
C.增强透明度 D.防止实际材料被损坏
13、盖盖玻片正确方法是
A. B. C. D
14、营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶,酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵,形成生物屏障。
下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述,正确的是
A都能进行孢子繁殖B都有细胞壁C有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成D都是单细胞生物
15、人类胚胎干细胞来自受精卵形成5~6天后的胚胎,在体外条件下能形成不同的组织和器官,有科学家描述:
胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比。
这里的“可塑性”是指
A细胞的分裂能力B细胞的分化能力C细胞的生长能力D细胞的变形能力
16、细胞液是指
A细胞质内的液体物质B细胞核内的液体物质C液泡内的液体物质D细胞内的液体物质
17、将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂(PI)中,细胞核会被着色,将活细胞浸泡其中,其细胞核不着色,但将PI注入活细胞中,细胞核会被着色,因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。
其鉴别的基本原理是
A活细胞的细胞核能够分解PIB死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同
C活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入D活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入
18、以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞,其依据的原理主要是:
A:
细胞生长的结果 B:
细胞衰老的结果 C:
细胞分裂的结果 D:
细胞分化的结果
19.“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,决定这种遗传现象的物质位于()
A.细胞核B.细胞壁C.细胞质D.细胞膜
20.看图回答:
(1)填名称②_____③_____④_____。
(2)你能辨认出哪一个是植物细胞__________。
(3)能够控制物质进出细胞的结构是______________;遗传物质存在于______________里。
绿色植物的新陈代谢
考点一光合作用和呼吸作用
植物的呼吸作用
呼吸作用
植物的光合作用
光合作用
呼吸作用
原料
产物
场所
条件
表达式
物质变化
能量变化
联系
考点二植物对水分的吸收2.植物吸水的主要器官是____,根尖是植物根吸收水分的主要部位,_____是根尖吸水的主要部位。
3.植物细胞的吸水原理:
细胞液的浓度______外界溶液的浓度。
考点三植物体水分散失4.气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔,是叶片蒸腾作用时______散失的通道。
也是二氧化碳和______进出叶片的通道。
一般植物叶片下表皮的气孔______上表皮。
5.根吸收的水约有______是通过这种蒸腾作用散发出去的,只有小部分用于光合作用。
6.蒸腾作用的意义
(1)有效_____叶片温度;
(2)根部吸水的________;(3)有利于植物对水的吸收和_____;(4)有利于溶解在水中的______在植物体内的运输。
考点四肥料对植物的影响7.植物生长需要无机盐,不同的无机盐对植物生长起不同的作用。
(1)氮肥:
使枝叶______,缺氮会引起植株矮小,叶色发黄。
(2)磷肥:
促进_______,缺磷的植株暗绿带红。
(3)钾肥:
使茎秆健壮,抗病、抗倒伏,缺钾会造成植株_____,叶片上带褐斑。
考点五植物体内物质的运输8.双子叶植物茎在木质部与韧皮部之间有形成层,形成层不断进行细胞分裂,使茎逐年______。
水稻、小麦等植物没有形成层,它们的茎不能加粗生长。
9.水分和无机盐在茎中央的导管中_________地向枝端运输。
10.有机物在叶中形成后,在茎的树皮中_________地运输。
考点六植物的根系11.有明显发达的主根和侧根之分的根系,叫做_______。
如大豆、青菜等。
12.没有明显主侧根之分的根系,叫做_______。
如水稻、葱等。
考点七水体的富营养化污染13.生活污水,含氮、磷的工业废水,过量使用氮肥和磷肥,都可使水中的氮、磷元素含量增多,使藻类等浮游生物因获得丰富的营养而大量繁殖,在淡水中出现“_____”现象,在海洋中出现“____”现象,造成水体的富营养化污染。
其过程可归纳为:
水中氮、磷元素含量增加→藻类大量繁殖→鱼类和其他生物大量死亡→需氧微生物分解→厌氧微生物繁殖→水体发黑变臭。
习题
1、植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示。
如图表示某植物在恒温30℃时,处于不同光照强度下单位时间内对二氧化碳的吸收量或释放量。
(1)植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶表皮的________。
(2)环境温度对植物的光合作用和呼吸作用都会产生影响,原因是温度会影响活细胞中的________。
(3)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。
那么,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃时,图中曲线上的A点将向________移动(填“上”或“下”)。
2、下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的说法,正确的是()A.光合作用是把无机物转化成有机物,并释放能量的过程B.呼吸作用是把有机物转化成无机物,并贮存能量的过程C.进行呼吸作用时,一定进行光合作用D.进行光合作用时,一定进行呼吸作用3、小李同学做了如下实验:
在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水,将芹菜的叶柄从基部沿中间切开,分别插入两个烧杯中,如下图所示。
一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色,右侧的叶片显现出红色。
请分析回答:
(1)在Y处将叶柄横切,观察到横切面上有许多的红点,这些红点出现的部位就是导管所在的位置,说明导管的作用是________;
(2)若在X处将叶柄横切,横切面上看到的现象是________(选填一项);A.左边蓝点多红点少,右边红点多蓝点少B.周围的一圈是蓝点,中间是红点C.蓝点和红点混合,均匀分布D.左边是蓝点,右边是红点(3)小李同学继续进行下列实验:
在甲、乙两烧杯中加入等量的红墨水,将两烧杯放在温度较高的同一地方,但只在乙烧杯中插入新鲜的芹菜。
一段时间后,液面下降较快的是________烧杯,该烧杯液面下降较快主要是由于________。
4.下列四位同学的观点中正确的是( )A.小王认为:
绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用B.小柯认为:
绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用C.小明认为:
绿色植物呼吸作用,吸入二氧化碳、放出氧气D.小张认为:
绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气5.科研人员按如下步骤进行实验:
①将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养基中;②把接种后的培养基分别放在两个箱子中,在其中的一个箱子中央放入磁铁,另一个不放磁铁作为对照组;③每天观察测量并记录菌丝的长度。
该实验要研究的问题是( )A.水分对香菇生长是否有影响B.培养基对香菇生长是否有影响C.磁场对香菇生长是否有影响D.光照对香菇生长是否有影响
6.春雪过后,有些植物会被冻死。
植物被冻死的主要原因是( )A.雪天光照不足,植物光合作用停止B.地面结冰,植物无法吸水C.细胞液结冰,体积增大,导致细胞破裂,引起细胞死亡D.低温下细胞中的酶催化功能减弱,呼吸作用停止7.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是( )A.把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C.适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物D.给农作物松土——有利于根部的呼吸
8.樟树是金华市的市树。
某校门口有一棵古樟树,树心已经朽烂成一个大洞,变成了一棵空心树。
可是,这棵古樟树在大家的保护下还是照样枝繁叶茂、开花结果。
由此推断,朽烂掉的树心是这棵古樟树的( )A.全部韧皮部B.部分韧皮部C.全部木质部D.部分木质部9.在天气晴朗的早晨,摘取一植物的叶片甲,于100℃下烘干,并系于一细的弹簧上,此时尺上的读数为0.7cm;到黄昏时,再取同一植株上着生位置和叶片形态都与甲基本相同的叶片乙,同样处理,系于弹簧上后,尺上的读数将是( )
A.大于0.7cm
B.小于0.7cmC.等于0.7cm
D.无法判断
10.下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况( )
11.在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明( )A.韧皮部输送有机物受阻B.韧皮部输送水分和无机盐受阻C.木质部输送有机物受阻D.木质部输送水分和无机盐受阻12.一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内,外边的清水使钟罩内的温度保持恒定,氢氧化钠可吸收二氧化碳。
将该装置放在温度为25℃的地方,那么红墨水滴的移动方向是( )A.向左移B.向右移C.不移动D.先向左移,后向右移
13.下列有关描述中不正确的是( )
A.由图1可知,当光照强度为b时,植物光合作用强度小于呼吸作用强度B.由图2可知,具有抗药性害虫所占的百分比b点比a点大C.由图3可知,该酶在a点所对应的pH时活性最强D.由图4可知,果蔬储藏室内的氧气浓度调整到c点时的效果比b点好14.二氧化碳引起的温室效应可能造成全球气候变暖和海平面上升,从而给人类带来灾难。
下列措施与减轻温室效应无关的是( )A.保护好现有森林,大力植树造林B.积极治理大气污染,研究把二氧化碳转化为其他物质的措施C.减少矿物能源的消耗,尽量使用太阳能、风能、水能等,以减少二氧化碳的排放D.禁止使用氟利昂15.植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。
那么,根、茎、叶在维持植物生命方面分别发挥着怎样的作用?
它们之间的关系又是怎样的呢?
请根据下面的漫画回答问题。
(1)叶说:
“没有我,你们都会饿死。
”,说的是叶具有___________的功能,完成这一功能的场所是细胞里的________。
(2)根说:
“我要是不工作,你们都会渴死。
”,说的是根具有_____的功能,这一功能主要是由根尖的________完成的。
(3)萎蔫的叶:
“快给我水!
我渴死了。
”说的是茎具有运输_______的功能,运输的方向是自________而________的。
16、我省近年来在栽培农业方面,出现了大棚种植反季节蔬菜、水果和原生于热带地区作物的热潮并取得了良好的经济效益,大棚种植技术主要解决了作物生长中的什么限制因素()
A、水B、温度C、光照D、空气
17、一天,小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。
小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。
通过查资料知道,月季茎有韧皮部和木质部,水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送,有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。
木质部和韧皮部的位置如图乙所示。
经思考,小科提出如下猜想:
月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。
为了验证小科的猜想,可将生理状况相似的20株月季分成五组,设计了下表所示的实验:
(处理方法和位置如图乙、图丙所示。
云母片能阻断物质的运输。
)
组别
处理方法
第一组
A处韧皮部环割
第二组
B处韧皮部环割
第三组
A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)
第四组
B处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能)
第五组
不作处理
(1)月季吸收水分的主要器官是________,当细胞液的浓度________周围土壤溶液的浓度时,细胞就吸水。
(2)若按以上信息判断,一段时间后月季植株一定死亡的实验组有________(填组别)。
下列关于植18、物根尖结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区B.分生区细胞具有较强的分裂能力C.伸长区是根生长最快的的部位D.根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多
19、如图表示春季晴天某蔬菜大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线,假设6时日出、18时日落。
请回答下列问题:
(1)大棚内二氧化碳浓度变化的主要原因是由于大棚内蔬菜的光合作用和________。
(2)空气中的氧气来源于植物的光合作用,请你推测,一昼夜空气中氧气浓度最高的时刻位于图中的________点。
20、千年古树——银杏,有的树心已经朽烂,变成空心洞。
可是,这样的古树还是照样枝繁叶茂。
那么,朽烂掉的“树心”主要是古树的( )
A.全部韧皮部B.部分韧皮部C.全部木质部D.部分木质部
21、右图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。
以下分析正确的是( )
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.当光照强度>n1时,该植物开始进行光合作用
D.当光照强度>n2时,表示该植物不再进行光合作用
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