幼儿园园本主题活动计划.docx
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幼儿园园本主题活动计划
幼儿园园本主题活动计划
结合我园“亲自然,活教育”的办园理念,通过主题生活实践活动让孩子亲近自然,以大自然、大社会作为教材。
特制定以下园本课程计划:
九月份主题:
《团团圆圆过中秋》
本月结合中国传统节日“中秋节”开展传承民俗的实践活动。
目标:
1.了解中秋节的来历及习俗。
2.学做月饼,从中体验制作的快乐。
活动准备:
1.请家长为幼儿介绍中秋节的习俗。
2.成品月饼、制作月饼的原料
系列活动安排:
1.听一听:
听关于中秋节的由来、习俗、传说故事、歌曲等。
2.唱一唱:
学唱关于中秋节的儿歌。
3.做一做:
制作中秋贺卡。
4.读一读:
读关于中秋节的诗词
5.生活实践:
到生活体验馆制作月饼。
为不同年龄段的幼儿提供不同的半成品原材料,以便于操作。
(生活体验馆活动)
十月份主题:
《快乐秋游》
秋天天气逐渐凉爽,本月我们将带领孩子亲近自然,到郊外去感知秋天的季节变化。
目标:
1.了解秋季的季节特点。
2.到郊外自然中感知秋天的变化。
活动准备:
1.提前找好秋游的地点。
2.准备好班旗、野餐垫等。
3.幼儿带上水壶、遮阳帽等
4.征集家长志愿者。
系列活动安排:
1.听一听:
听关于秋天的故事、歌曲等。
2.唱一唱:
学唱关于秋天的歌。
3.画一画:
画秋天。
4.生活实践:
到郊外秋游。
十一月份主题:
《丰收乐》
秋季是丰收的季节,本月我们将带来孩子到生活实践基地去挖红薯,体验丰收的快乐。
目标:
1.感知秋天是一个丰收的季节。
2.通过劳动体验丰收的乐趣。
3.感知农民劳动的不易,从而养成不浪费食物的好习惯。
活动准备:
1.与实践基地提前做好衔接。
2.准备好挖红薯的农具。
3.征集家长志愿者。
系列活动安排:
1.学一学:
关于丰收的儿歌。
2.做一做:
利用种子、果实等进行美工活动。
3.生活实践:
到实践基地开展挖红薯活动。
(十里荷乡)
十二月份主题《热热闹闹迎新年》
一年就要结束,新的一年即将来临,本月末将组织幼儿回顾这一年自己的变化,并大胆表达新年的愿望,在亲子活动中热热闹闹地迎接新年的到来。
目标:
1.感知自己成长的变化。
2.了解不同国家地区庆祝新年的方式。
3.乐意向别人表达新年的祝福。
活动准备:
1.准备一些自己小时候的衣服或其他物品。
2.卡纸、彩色笔、剪刀等美工材料
3.筹备全园亲子活动。
(详情见《元旦亲子活动方案》)
系列活动安排:
1.听一听:
关于不同国家地区庆祝新年的不同方式、关于新年的歌曲。
2.比一比:
现在的我和过去的我有什么不一样了。
3.唱一唱:
关于新年的歌曲。
4.做一做:
新年贺卡
5.说一说:
说说自己新年的愿望;给周围的人说说祝福的话。
6.亲子活动:
庆祝元旦亲子活动
三月主题《感恩父母》
本月结合“三八”妇女节开展感恩父母的主题活动,通过系列活动,让孩子感知父母的艰辛,从而孝敬父母等长辈。
目标:
1.了解三八妇女节的由来。
2.感知长辈工作生活的艰辛,从而学会感恩长辈。
3.通过亲子实践活动,增进亲子间的感情。
活动准备:
1.请父母给孩子讲讲怀孕、生产中的一些事情。
2.制作爱心糕点的面粉、酵母等材料;幼儿自备少量干果等。
系列活动安排:
1.听一听:
关于三八妇女节的由来、妈妈的故事、歌曲等。
2.唱一唱:
关于爱妈妈的歌。
3.画一画:
画自己的妈妈,将作品送给自己的妈妈。
4.做一做:
做手工作品作为妈妈的节日礼物。
5.亲子实践:
制作爱心糕点
四月主题《春暖花开》
春天是一个生机勃勃,春意盎然的季节,本月结合传统节气清明节开展主题活动,将带领孩子在大自然中去感知春天的变化。
目标:
1.感知春天变化,了解春天的天气特征。
2.了解清明节的由来及习俗。
活动准备:
1.学习单:
和家长一起了解、记录清明的习俗有哪些。
2.提前规划好踏青的路线。
3.征集家长志愿者。
系列活动安排:
1.听一听:
清明节的由来及习俗、诗歌等。
2.唱一唱:
关于春天的歌。
3.画一画:
春天的图画
4.生活实践:
去郊外踏青
五月主题《劳动最光荣》
本月结合五一劳动节开展系列爱劳动的教育实践活动,通过系列活动,让孩子体验劳动的乐趣,养成自己的事情自己做的好习惯。
目标:
1.不同年龄段的幼儿学会穿衣服、叠被子、叠衣服等事情。
2.热爱劳动,养成做力所能及的事情的习惯。
活动准备:
1.小班幼儿练习穿衣裤;中班幼儿练习叠被子;大班幼儿练习叠衣裤。
2.筹备五一生活自理能力比赛。
(详见《五一生活自理能力比赛方案》)
3.学习单:
填写家长一天的工作和家务劳动
系列活动安排:
1.听一听:
五一劳动节的由来,了解父母或者长辈一天要做的工作活动家务
2.唱一唱:
关于爱劳动的歌。
3.做一做:
回家做力所能及的家务。
4.亲子活动:
生活自理能力比赛
六月主题《欢乐过六一》
本月结合六一儿童节开展系列活动,让孩子快乐展示才艺,感受童年和成长的快乐。
目标:
1.展示幼儿的才艺,激发自豪感。
2.让家长感知幼儿的学习成果,了解家园共育的重要性。
活动准备:
1.各班收集幼儿的美工作品,制作成为展板。
2.排练六一文艺节目。
系列活动安排:
1.唱一唱:
展示童年快乐的歌曲。
2.跳一跳:
快乐的舞蹈。
3.画一画:
幼儿园里快乐的游戏
4.亲子活动:
六一文艺演出。
(详见《六一文艺演出方案》)
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