人教版生物七年级下册第四单元第一章 人的由来 单元测试及答案.docx
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人教版生物七年级下册第四单元第一章人的由来单元测试及答案
第一章人的由来
一、单选题
1.下列关于青春期发育特点的叙述,错误的是( )
A. 身高突增 B. 出现第二性征 C. 性意识开始萌动 D. 女生进入青春期的平均年龄比男生晚
2.下列各项中,不属于青春期发育特点的是( )
A. 身高突增
B. 形成两性生殖器官
C. 出现第二性征
D. 神经系统功能明显增强
3.人进入青春期最容易观察到的显著特点是( )
A. 神经系统的功能加强
B. 心、肺功能增强
C. 性器官发育
D. 身高突增
4.下列不是青春期所具有的心理特点是( )
A. 有强烈的独立意识
B. 遇到挫折有依赖性
C. 渴望得到老师和家长的关怀
D. 思想变得简单,有事情总想对老师和家长说
5.下列不属于青春期出现的身体变化的是( )
A. 男孩和女孩的体形发生变化
B. 视力变差,导致近视
C. 神经系统及心脏和肺等器官功能明显增强
D. 男孩会出现遗精,而女孩会出现月经
6.如图所示,从猿到人的进化历程中,不是进化特点的是( )
A. 脑容量增大 B. 上肢变长 C. 直立行走 D. 制造和使用工具
7.人步入青春期最显著的信号是( )
A. 脑的重量迅速增加 B. 身高迅速增加 C. 体重迅速增加 D. 肌肉迅速增加
8.下列关于人类出现的叙述,正确的是( )
A. 人和黑猩猩都是从类人猿进化来的
B. 仅有环境的变化,就能使猿进化成人
C. 劳动在从猿到人的进化中起十分重要的作用
D. 语言是人与动物的唯一本质区别
9.下列器官不属于生殖系统的是( )
①肛门 ②子宫 ③附睾 ④卵巢 ⑤膀胱 ⑥阴茎.
A. ①③⑤
B. ②③④⑥
C. ①⑤
D. ②④
10.在人体生殖发育中,完成受精过程和胎儿的发育分别是在( )
A. 子宫、子宫
B. 输卵管、胎盘
C. 子宫、胎盘
D. 输卵管、子宫
11.现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A. 东非人
B. 北京人
C. 长臂猿
D. 森林古猿
12.“女大十八变,越变越好看.”与这种变化直接相关的激素是( )
A. 雌性激素
B. 子宫
C. 卵细胞
D. 卵巢
13.下列各项中全部属于现代类人猿的是( )
A. 长臂猿,大猩猩,猩猩,金丝猴
B. 长臂猿,大猩猩,猩猩,狒狒
C. 长臂猿,卷尾猴,猩猩,大猩猩
D. 长臂猿,大猩猩,猩猩,黑猩猩
14.下列有关人类的起源和发展的说法中,错误的是( )
A. 提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文
B. 古人类化石“露西”是在非洲发现的,“露西”生活在300万年前
C. “东非人”时代的古人类,不仅能使用工具,还能制造简单的工具
D. 古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具
15.进入中学后,你和你的同龄人都在步入一个重要的发育时期﹣﹣青春期的描述正确的是( )
①青春期身高和体重都有明显的变化;
②青春期是人体由儿童到成年的过渡时期;
③青春期是个体心理发生剧烈变化的时期;
④进入青春期后,性器官开始迅速发育,女生会来月经和男生出现遗精都是正常的现象.
A. ①②③④
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
16.人体胚胎发育初期的营养物质来自( )
A. 母体血液
B. 卵黄
C. 胎盘
D. 子宫
17.人类和现代人猿的共同祖先是( )
A. 森林古猿
B. 长臂猿
C. 北京猿人
D. 黑猩猩
18.下列关于青春期身体变化的叙述,错误的是( )
A. 生殖器官迅速发育 B. 身高没有明显增长 C. 女孩出现月经现象 D. 心肺功能明显增强
19.中学生正处于人生发育的“黄金时期”——青春期,这一时期应做到
A. 正确对待自己出现的身心变化
B. 开展正常的人际交往
C. 培养高尚的情操,树立远大理想
D. 以上都对
20.人类产生生殖细胞的器官是
A. 子宫和阴囊
B. 卵巢和睾丸
C. 输卵管和输精管
D. 卵巢和精囊腺
二、填空题
21.进化论的建立者是________;现代类人猿和人类的共同祖先是________,在距今1200万年前,森林古猿广布于________地区,尤其是________。
22.青春期,________ 以及心脏和肺等器官的功能明显增强,这一时期是人生的黄金时期.
23.男性和女性的主要生殖器官分别是________和________.
24.地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的,其总的进化趋势是:
从简单到复杂;从________ ;从________ .
25.填空完成人的生殖与发育过程(写出数字所代表的结构名称):
①________②________③________④________.
26.请据如图分析回答:
(1)除分泌图中①激素外,脑垂体还能分泌促进人体生长的激素,如果幼年时期该激素分泌不足,可能导致出现________ 症.
(2)图中②激素的名称是________ .
(3)③和④的结合过程叫________ .
(4)如果图中受精卵的染色体组成为44+XY,则③的染色体组成是 ________ .
三、综合题
27.下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。
据图回答下列问题
(1)[1]的主要功能是________。
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的。
其实试管婴儿是指用人工的方法使________并进行早期胚胎发育,胚胎和胎儿的发育仍是在图中[________]________中进行的。
(3)胎儿通过________与母体进行物质交换,获得营养物质和氧气,排出代谢废物。
28.我国全面放开二孩政策。
请据图回答问题:
(1)卵细胞由图乙的[________]产生的。
(2)①是________,在图乙[________]形成。
(3)胎儿在图乙[________]________内发育,通过________和脐带从母体获得营养和氧,并由母体排出废物。
(4)女孩子进入青春期后,与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关的生理现象是________,维持女孩子第二性征的激素主要是________。
29.《来吧孩子》是母亲节前夜登陆深圳卫视的纪实真人秀节目.节目将镜头对准在最平凡却又最伟大的孕妇身上,科学地记录了生命奇迹诞生的全过程.引起人们最温暖、最感动的共鸣.
(1)卵巢是女性主要的生殖器官,其作用是________.
(2)在________完成受精作用的受精卵是新生命的第一个细胞.
(3)胚胎在子宫发育至第8周左右时,成为初具人形的胎儿.胎儿生活在子宫内半透明的液体﹣﹣________中,通过________从母体获得所需要的营养物质和氧.
(4)大约第38周左右时,胎儿就发育成熟.孕妇垂体分泌的催产素随着血液循环输送到全身各处,引起子宫收缩,促进分娩,这种特殊的调节方式称为________.
(5)子宫收缩引起的剧烈阵痛将会贯穿整个分娩过程,痛觉形成的部位是________.
30.人类从哪里来?
我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?
如图是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题.
(1)在A、B两处填入恰当的词:
A____________
(2)产生精子的器官是.B的形成发生在________内.胎儿是在母体的________中发育,并通过________从母体获得营养和氧气,同时将废物排出.
(3)怀孕是指胚泡附着在________上的过程;分娩则是指成熟的________经阴道产出体外的过程;在有受精卵发育到成熟胎儿的过程中,胚胎细胞不断的进行.
31.如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图.据图回答下列问题:
(1)[1]________的主要功能是________、________.
(2)试管婴儿是指用人工的方法使________在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育(正常情况下,这一过程是在女性的[2]________中完成的),然后把胚胎移植进母体内,胚胎和胎儿的发育仍是在图中[________ ]________ 中进行.
32.如图为人体生长发育曲线图:
图中的三条曲线分别表示:
神经系统的发育、身体的总体发育和生殖系统的发育.
(1)根曲线表示的发育规律,神经系统的发育高峰期大约在________。
(2)生殖系统发育的高峰期大约在________ 之间.
(3)我国公民能够独立负责民事责任和法律责任的最低年龄为18周岁;而国家婚姻法规定的最低结婚年龄女为年满20周岁,男为年满22周岁,这和人体各系统(神经系统和生殖系统)的发育是否完善有何关系?
参考答案
一、单选题
1.D
2.B
3.D
4.D
5.B
6.B
7.B
8.C
9.C
10.D
11.D
12.A
13.D
14.D
15.A
16.B
17.A
18.B
19.D
20.B
二、填空题
21.达尔文;森林古猿;非、亚、欧;非洲的热带丛林
22.神经系统.
23.睾丸;卵巢
24.低等到高等;水生到陆生
25.卵子(卵细胞);睾丸;输卵管;胎盘
26.侏儒;雄性激素;受精;22+Y
三、综合题
27.
(1)产生卵细胞和分泌雌性激素
(2)精子与卵细胞结合形成受精卵(或卵细胞和精子在体外受精;或精子与卵细胞受精;或受精卵形成);3;子宫
(3)胎盘(或胎盘与脐带)
28.
(1)④
(2)受精卵;③
(3)②;子宫;胎盘
(4)月经;雌性激素
29.
(1)产生卵细胞和分泌雌性激素
(2)输卵管
(3)羊水;胎盘、脐带
(4)激素调节
(5)大脑皮层
30.
(1)森林古猿;受精卵
(2)输卵管;子宫;胎盘和脐带
(3)子宫内膜;胎儿
31.
(1)卵巢;产生卵细胞;分泌雌性激素
(2)精子与卵细胞;输卵管;3;子宫
32.
(1)0-8岁
(2)15-18岁
(3)人体的神经系统和生殖系统的发育与身体的发育是一致的,在青春期后才趋于完善。
人教版生物七年级下册第一、二章检测题
一.选择题(共34小题)
1.关于人的生长发育的说法正确的是()
A.婴儿在母体内已经开始了自主呼吸运动
B.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始
C.在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态
D.受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化
2.下列有关人类生殖和发育的叙述,错误的是()A.睾丸和卵巢是产生精子和卵细胞的器官
B.胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换
C.青春期出现第二性征与激素分泌有关
D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始
3.同学们进入青春期后,在学习和生活中常常遇到一些问题,下列做法错误的是()A.有烦恼可以向家长和老师诉说B.要求家长不用管自己的任何事
C.男、女同学互相帮助D.积极参加集体活动
4.下表表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目。
由此推测与
人亲缘关系最近的是()
生物名称
猕猴
马
金枪鱼
螺旋菌
差异氨基酸数目
1
12
21
45
A.马B.猕猴C.金枪鱼D.螺旋菌
5.生命给了我们太多的惊奇,从受精卵发育成青春靓丽的中学生经过了许多驿站,其中受精和胎儿形成的场所分别是()
A.卵巢子宫B.输卵管子宫
C.卵巢输卵管D.输卵管卵巢
6.通过对不同种类生物的蛋白质进行比较,可以知道这些生物之间亲缘关系的远近,下表中列出了一些生物的细胞色素c的氨基酸比较,请依据表格判定下列与人类亲缘关系最近的是()
物种
黑猩猩
马
果蝇
小麦
向日葵
酵母菌
差异氨基酸数目
0
12
27
35
38
44
(数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目)
A.酵母菌B.小麦C.马D.黑猩猩
7.下列关于青春期特点的叙述,错误的是()
A.出现第一性征B.性意识开始萌动C.心肺功能明显增强D.身高突增
8.下面是从受精到婴儿的发育过程示意图,有关叙述正确的是()
A.①表示受精过程,是在卵巢内进行的
B.②~③表示细胞分裂过程,是在子宫内完成的
C.胎儿的性别,决定于怀孕的那一刻,与精子中的性染色体种类有关
D.胎儿呼吸作用产生的二氧化碳通过胎盘进入母体血液,由母体排出体外
9.“一年一年时间飞跑,小小少年在长高。
”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期﹣青春期。
青春期发育最突出的特征是()
A.生殖器官的发育和成熟B.身高和体重迅速增长
C.脑的体积迅速增大D.性意识开始萌动
10.如图为人的生殖过程示意图,对图中a、b、c、d的判断错误的是()
A.a是生殖细胞的生成B.b是受精过程
C.c是胚胎的发育D.d是新生命的开始
11.人类祖先与猿分界的重要标志是()
A.直立行走B.大脑发达C.使用工具D.使用语言
12.如图是某地男女生身高增长速度曲线图,据图判断下列选项正确的是()
A.女孩开始身高突增的年龄比男孩晚
B.男孩的身高增长速度总是比女孩快C.生长激素与青少年的身高突增无关D.身高突增是青春期的一个显著特征
13.青春期是人一生中最美好的时光,也是重要的生长发育阶段。
下列说法不正确的是
()
A.进入青春期后男孩和女孩都会出现第二性征
B.青春期学生要以自我为中心,忽视他人的感受
C.进入青春期后,男孩和女孩最突出的特点是身高和体重的迅速增长D.神经系统功能增强,好奇心增强、求知欲旺盛
14.下列有关人类进化的叙述正确的是()
A.使用工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特点
B.大猩猩与人类的基因的相似度约为98%,是说明“人猿同祖”分子生物学证据
C.如果人类进化过程中的直立人尚存在,他们与现代人通婚能产生可育后代
D.1863年,达尔文首次提出了“人猿同祖”的理论
15.下列关于人类的起源,叙述不正确的是()
A.化石是人类起源于古猿最直接的证据
B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
C.产生语言是人猿分界的一个重要标准
D.在从猿到人的进化过程中,劳动起了十分重要的作用
16.下列有关人类起源和进化的叙述,错误的是()
A.人类起源于同一种古猿,四个种族表现出不同的遗传特征B.人类进化的过程依次是南方古猿→能人→直立人→智人C.直立人学会了人工取火,这是人类进化最关键的一个阶段D.适应直立行走,人的脊柱从弓形变为“S”形、骨盆变短增宽
17.下列有关人的生殖和发育的叙述中,正确的是()
A.在女性的生殖系统中,能产生卵细胞和分泌雌性激素的分别是卵巢和子宫B.在人体生殖发育中,完成受精过程是在输卵管
C.胚胎发育早期所需要的营养来自胎盘
D.青春期时出现遗精或月经现象是一种非常倒霉的现象
18.如图表示女性生殖系统示意图,下列叙述正确的是()
A.①内只产生卵细胞B.卵细胞在②处与精子结合
C.胚胎发育都在③中进行D.④能分泌雌性激素
19.下列关于“人类起源和发展示意图”的分析,不正确的是()
A.从猿进化到人的过程中,最关键的一步是直立行走B.直立行走使前肢获得解放,能够使用工具
C.工具的使用和制造不利于促进脑的发达
D.语言的产生能够促进人类个体之间的交流和合作
20.植物根和人体小肠都具有吸收功能。
据图分析两者的共同结构特点,其中与吸收功能相适应的是()
A.基本结构单位都是细胞B.都是由多种组织构成的
C.都属于生物体器官层次D.都有较大的吸收表面积
21.食物的消化分为物理性消化和化学性消化。
食物在消化液中消化酶的作用下逐步分解的过程属于化学性消化。
下列属于化学性消化的是()
A.口腔内牙齿咀嚼馒头B.胃肠蠕动使食物混合
C.小肠内胰液消化瘦肉片D.肝脏分泌的胆汁消化脂肪
22.小明晚餐吃了米饭、肥猪肉和鸡蛋,这三种食物的主要成分在他消化道内被消化的先后顺序,正确的是()
A.米饭、肥猪肉、鸡蛋B.肥猪肉、米饭、鸡蛋
C.米饭、鸡蛋、肥猪肉D.鸡蛋、肥猪肉、米饭
23.探究“馒头在口腔中的变化”,实验设计如图试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法错误的是()
A.滴加碘液后,①号试管不会变蓝色
B.①②对照,②号试管为对照组
C.①②对照可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”D.②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
24.如图是人的消化系统部分结构的示意图,有关叙述错误的是()
A.①是肝脏,能分泌胆汁B.②是胃,能初步分解蛋白质
C.③是胰腺,能分泌多种消化酶D.④是小肠,吸收全部维生素
25.为探究唾液对淀粉的消化作用,某同学设置如图实验装置,己知试管A实验材料
是:
淀粉液+唾液,则试管B实验材料应为()
A.淀粉液+碘液B.睡液+碘液
C.淀粉液+清水D.唾液+清水
26.如图是食物经过消化道时淀粉、脂肪、蛋白质被消化程度的示意图。
请根据图示信息判断,其中d表示的消化道名称是()
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠
27.对淀粉进行化学性消化的起始部位是()
A.口腔B.食道C.胃D.小肠
28.牛肉和淀粉中含有的主要营养物质是()
A.蛋白质和糖类B.蛋白质和脂肪C.糖类和维生素D.脂肪和糖类
29.下列结构中能分泌多种消化酶,同时参与蛋白质、脂肪和糖类分解的消化腺是()
A.胃B.唾液腺C.胰腺D.肝脏
30.关于小肠适合消化的特点为叙述正确的是()A.小肠内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管
B.小肠内有完整的消化酶系统
C.小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄
D.小肠内有大量的胃液,促进食物消化
31.下列关于肝脏和胰腺的叙述,不正确的是()
A.肝脏分泌的胆汁中不含消化酶B.肝脏分泌的胆汁能乳化脂肪C.胰腺分泌的胰岛素能消化蛋白质D.胰腺分泌的胰液经导管流入小肠
32.下列哪一项不符合合理饮食的原则()A.食物多样,不挑食,不偏食
B.谷类为主,适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉C.少吃肥肉和荤油,膳食要清淡少盐D.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水
33.每人每天都需要摄入一定量的水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质、维生素等营养物质。
关于这些营养物质的叙述,不正确的是()
A.水是构成细胞的主要成分
B.蛋白质是建造和修复细胞的重要原料C.儿童时期缺钙易患佝偻病
D.维生素种类多,作用大,需要量也很大
34.如图为唾液消化淀粉的实验过程,有关分析正确的是()
A.将试管放到37℃水中的目的是模拟人体的温度B.两个试管中加入浆糊的量可以不一样
C.将两个试管放到温度越高的热水中,实验效果越好D.步骤D中加碘液后2号试管会变蓝
二.非选择题(共4小题)。
35.小明对自己怎么来到这个世界,以及成长中的一些现象感到很困惑,请你参照下图,利用所学知识给他解惑。
(1)小明新生命的起点是图1中的[],产生A的器官是图二中
[],A和B结合的场所是[]。
(2)移动到子宫内膜上,并附着在此,这就是怀孕的开始。
(3)胎儿通过从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过上述器官经母体排出。
(4)胎儿在母体内生活40周左右发育成熟,成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为,此过程的结束标志着婴儿的诞生。
(5)小明发现自己喉结突出,长出胡须,这是在作用下出现的。
36.人类从哪里来?
我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?
如图是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题:
(1)在A、B两处填入恰当的词:
A,B。
(2)B过程是在妈妈的内完成的;几天后,胚胎搬家居住在内,那里是孕育胎儿和发生月经的地方。
(3)我们在妈妈的体内住到第周,已初具人形。
我们在妈妈肚子里生活周左右,哭着离开妈妈,要看看外面精彩的世界,这个过程叫。
妈妈这时是最
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