少先队辅导员工作计划第一学期.docx
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少先队辅导员工作计划第一学期
少先队辅导员工作计划第一学期
篇一:
小学少先队辅导员工作计划
酒房小学少先队工作计划
一、工作思路
1、切实抓好常规工作:
(1)环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死
角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整
洁。
(2)文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,
行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成
为每一个学生的自觉行动。
(4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的形成。
认真做好检评结果统计,
公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
(5)深化“养成教育系列训练”活动。
形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动
习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养
成教育系列训练活动。
2、切实加强学校少先队组织建设。
期初,开展好队会活动,积极发挥少先队在班集体建
设及综合实践活动课程中的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少
先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的
品位。
3、班队工作。
聘请责任心强,有一定少先队工作经验的教师担任少先队辅导员,并扎扎
实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
4、关注弱势群体。
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子
的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
5、加强安全教育工作,确保师生生命安全。
主要以安全法律法规为重点,以安全常识为
内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。
道路安全教育,以确
保学生安全。
6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。
各校应充分利用重大节
日、纪念日,如中秋节、教师节、感恩节、国庆节、元旦节等节日,有计划地组织开展形式
多样的系列主题教育活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们
牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
在建队节期间通过新
老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并
不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,
明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员
为自豪,愿意为少先队添光彩。
二、本学期工作安排:
1、安排各班每月出一期有针对性的黑板报,并每月按时进行检查。
2,、组织每个星期升旗仪式,并组织学生国旗下的演讲(3——6年级循环演讲)。
3、组织少先队参加两次课外活动。
4、发展新少先队员。
组织一到两次少先队活动。
酒房小学
2014年9月2日篇二:
少先队辅导员工作计划小学少先队工作计划
一、工作思路
1、切实抓好常规工作:
(1)环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死
角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整
洁。
(2)文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,
行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成
为每一个学生的自觉行动。
(4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的形成。
认真做好检评结果统计,
公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
(5)深化“养成教育系列训练”活动。
形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动
习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养
成教育系列训练活动。
2、切实加强学校少先队组织建设。
开展好队会活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
积
极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发
展。
充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。
3、关注弱势群体。
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采
取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
4、加强安全教育工作,确保学生生命安全。
主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对学生特点,有计划、多形式开展
安全法规、安全常识教育。
道路安全教育,以确保学生安全。
5、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。
我中队要充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“”
建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,对广大队员进行爱国主义、
集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人
生观、价值观。
在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队
员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,
了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组
织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。
二、具体工作安排:
九月份(以养成教育为重点)
1、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
2、完善队干值勤制度。
3、“送给老师一份乐,体验老师一片情”体验教育活动。
4、养成教育系列训练。
十月份(以爱国主义教育为重点)
1、养成教育系列训练。
3、宣传并征订杂志、报刊。
十一月份(以安全教育为重点)
1、养成教育系列训练。
2、11月9日消防安全日,了解消防知识。
3、11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社
会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人十二月份(以迎新祝福教
育为重点)
1、养成教育系列训练。
2、结合“”和慈善日开展青少年思想教育活动。
二○一五年元月份(结束工作)1、1月1日元旦,倡导每一位队员向同学送上新年祝福。
2、指导少先队员的寒假生活。
2014年9月2日篇三:
2015年春季学期小学少先队辅导员工作计划2015年春季学期小学少先队辅导员工作计划鄂嘉小学余娅
踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。
新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师
来说,面临新的挑战。
本学期我将会更加严格要求自己,认真抓好少先队员的工作。
一、指导思想:
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,深化青少年思想道德儿童,发挥少先
队的特有功能,以体验教育、等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少
年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为
幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点:
1、加强少先队基础建设
(1)、加强学校辅导员以及校内队伍建设。
少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少
先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。
(2)、加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理
少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。
选拔有
责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、开展光荣升旗手活动,努力让更多的队员参与到
少先队阵地的建设和管理中来。
2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地
(1)、建好“绿化”校园文化宣传栏。
(2)、及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3、坚持不懈做好各项常规工作
、抓好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过“我爱我家”红领巾文明礼仪
监督岗每日进行的检查督促。
、抓好少先队各项常规评比考核,每日对队员的行为规范进行的检查。
、抓好每周一次的升旗仪式。
做好“争当光荣升旗手“活动、对护旗手、以确保高
质量完成升旗仪式。
三、具体工作安排:
三月份:
1、制定少先队工作计划。
2、召开少先队员会议
3、“新学期载着春天的希望一起努力”及“做文明学生”活动启动仪式
4、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。
5、“学雷锋”活动。
6、组织好学生,“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动。
7、3月28日全国中小
学生安全教育日举行安全教育活动。
四月份:
、
1、“文明礼仪伴我行”活动启动。
2、小型体育活动比赛。
3、“清明节”感恩教育活动,主题队会。
4、“校园环境、文明建设”活动。
5、少先队“捐小树苗”种树活动。
五月份:
1、庆祝五一国际劳动节活动。
2、“我是快乐少先队”主题队会展示。
3、各班评选“我是优秀少先队”进行表彰。
4、5月30日庆祝国际“六一”儿童文艺展演活动。
六月份:
1、庆祝国际“六一”儿童节,一年级新队员入队仪式。
2、美文诵读《弟子规》、《三字经》比赛活动。
3、毕业班举行“告别母校”中队活动。
4、期末少先队工作总结,归档案。
篇四:
少先队辅导员工作计划韦后小学2011-2012第一学期少先队工作计划
一、指导思想:
依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。
坚持以“课内渗透”
为主题,“课外延伸”为增长点。
坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义
教育。
提倡道德规范:
“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队
员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。
加强培养队员树立正确的
人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
二、工作目标及要求
(一)、学习贯彻“科学发展观”重要思想,加强思想道德教育。
要在“科学发展观”重要思想的指导下,把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任
务,积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想
道德教育。
要按照德育总体目标和少先队员成长规律,由浅入深、循序渐进地从行为习惯入
手,重点进行社会公德教育,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。
坚
持用共产主义的崇高理想引导少先队员,用党的光辉历史鼓舞少先队员,用社会主义民主和
法制精神教育少先队员,用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员,培育他们诚实、
勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
通过有针对性的教育内容,实践性的教育途径,生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员,
把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。
交流情感,
培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。
(二)、强化实践体验教育,为我校少先队的发展提供有力的保证。
在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验
教育作为少先队教育的基本途径。
新学期,着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和
大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动,从而提高自己的全面素质。
日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。
养成教育要
着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基
础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
三、具体工作内容、措施
(一)体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展理想信念教育本学期,首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。
大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍,通过开展入队仪式、民族精神代代
相传等活动,宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,同时,要以爱国主义和传统美德为主题,利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日
的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体,使我校的少先队活动与加强青少年思想道
德教育紧密结合起来,促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
加强少先队阵地建设。
建立好少先队组织网络,明确分工和职责。
加强少先队理论的
研究,以促进少先队科研水平的整体提高。
继续进行流动红旗的评比活动,促进学校常规管
理工作的提高,努力使少先队工作制度化、规范化。
加强班队建设。
班队建设是学校精神文明的缩影,增强班队集体的凝聚力、战斗力,
促进文明班风的形成。
在老师的指导下,利用兴趣小组的时间开展各类的活动,做到活动有时间、活动有内
容。
继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管
理的规范化和制度化。
抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织
和开展生动活泼的班队活动。
以“五爱教育”为基本内容,从认识自我做起:
认识自我存在的价值、认识自强的意
义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。
培养队员
愿意做小事,学会做小事。
在实践中增强责任感。
继续开展一帮一结对子活动,树立良好的
队风与学风。
(二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自
主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与
训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三
管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教
育,着重培养学生良好的行为习惯。
通过强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性
及自我管理意识,树立良好的学风和校风。
(其中,“三管六不”:
即管住自己的嘴,不说脏话、
粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,
不践踏草坪;“三别”:
即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:
即把礼仪带进校
园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
)
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执
行“流动红旗”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,每周一总结,
及时反馈教育,通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。
在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,有效培养学生良好的行为习惯,打造和谐的校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,把国旗下讲话作为学校德育工作的重点,努力使每次升旗
都能使学生受到一次德育教育。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为
“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。
3、安全教育
深化拓展安全教育,进一步联合派出所、村联防队等有关部门,以“安全伴我行”活动
为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。
深入宣传,
讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创“平安班级”的活
篇二:
一年级中队辅导员工作计划
一年级中队辅导员工作计划
——聂昌兰
一、班级情况分析
?
?
本班共有学生36人,因为才初步踏入小学阶段学习,学习行为习惯较差,不懂倾听他人的话、不懂得团结同学。
大部分学生对学习没有什么认识,不懂得树立自己的人生目标,大脑处于无色状态,作为他们的辅导员老师,我应该尽快引导他们建立理想意识。
为实现以上目标,我将从工作细节抓起。
二、指导思想
本学期本班以《学校工作计划、少先队工作计划》为宗旨,以使孩子能快乐地度过本学期为工作目标。
为能确实抓好学校各级领导所安排的各项工作,特拟定工作细则如下:
(一)抓好学生日常规范。
1、为了配合学校做好每周一举行的升旗仪式,周五下午举行的降旗仪式,本学期我将对本班学生进行集队整队、立正、敬礼等升降旗仪式行为进行规范训练,使学生尽快端正自己的站姿,在集队的过程中做到快、静、齐。
2、卫生工作一直是学校常抓不懈的工作重点,为了让学生养成爱护环境卫生的良好习惯,我将鼓励学生在不乱丢垃圾的同时遇见垃圾就立刻把它消灭掉,在此方面要有肯吃亏和弯弯腰的精神。
3、为使学生能积极踊跃地加入少先队,成为一名合格的少先队队员,我将利用班队会课向学生进行少先队知识教育,并教会新队员用正确的方式佩戴红领巾。
(二)抓好安全教育工作。
安全工作是工作的重中之重,为使学生能平安快乐的学习,应适时适地对学生进行安全方面的教育。
在工作中整理好队会的各种教育档案,做好安全隐患排查工作,时刻注意学生的安全问题。
1、交通安全:
根据一年级的小朋友的年龄特点,我将采取儿歌的形式对其进行交通安全教育:
(例:
小朋友,小朋友,交通安全要遵守。
斑马线,过道口,人行道上1
我们走。
红灯亮,不能溜,你想违反我说no!
让我们,快行动,看见绿灯go!
go!
go!
)
2、禁毒:
一年级的学生辨别是非的能力较低,很容易上当受骗,为使那些不法分子无机可乘,本学期我将大力对本班学生进行禁毒知识宣传。
3、食品安全:
目前,市面上的零食五花八门,有很多食品生产质量不合格,更有的商家为了利润专卖过期食品,这样的食品小朋友们吃了不仅危害健康,还有可能危及生命,因此,食品安全不容忽视。
本学期,我将教育学生如何辨别食品的安全性。
4、用电安全:
现代的人类社会生活于电网之中,电服务于人类,但电对于人类也是极其危险的东西,稍不留神便可夺取生命。
现在的小朋友能使用很多种电器,但对电器的功能及一些用电常识不是很了解,由此可见,小学一年级的小朋友整天生活于危险之中。
为了降低危险系数,我打算利用队会课多讲讲一些用电小知识。
5、文明礼仪教育:
文明礼仪是中华名族进行社交必学的一门课程,为何我把它作为安全教育内容,因为我发现一个爱打架,爱骂人,不合群的人都是不懂得什么叫做文明礼仪的。
我相信,文明礼仪只要从一年级抓起,我们的学校一定能做到无不文明状态。
所以,我将利用队会课对本班学生做文明礼仪教育。
三、每周队会教育内容
第一周:
集队整队训练及集队要求
第二周:
制定工作计划,做好班级纪律要求
第三周:
文明礼仪知识教育
第四周:
交通安全知识教育
第五周:
食品安全知识教育
第六周:
禁毒知识教育
第七周:
文明礼仪知识教育
第八周:
少先队知识
第九周:
爱护环境专题教育
第十周:
爱护公物专题教育
第十一周:
安全用电小常识
2
第十二周:
文明礼仪教育
第十三周:
团结友爱专题教育第十四周:
法制教育
第十五周:
食品安全教育
第十六周:
个人卫生专题教育第十七周:
法制教育
第十八周:
爱国主义教育
32015年9月3日
篇三:
2014-2015学年第一学期少先队工作计划
2014—2015学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想
全面贯彻、落实第六次全国少代会精神,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能,深刻认识和践行新的历史条件下少先队工作的根本任务;牢牢把握少先队组织的属性,坚持以人为本,尊重少年儿童的主体地位,竭诚为少年儿童健康成长服务;不断提高工作的普遍性、适用性和针对性;积极发挥学校少先队的主阵地作用,深化争当“四好少年”活动,努力培育德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、工作思路
1.切实抓好常规工作:
(1)环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的形成。
认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
(5)深化“养成教育系列训练”活动。
形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
2.切实加强学校少先队组织建设。
期初,开展好队会活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。
积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。
充分发挥板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。
3.班队工作。
并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
4.关注弱势群体。
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
5.加强安全教育工作,确保师生生命安全。
主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育,以确保学生安全。
6.充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10、13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意
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- 少先队 辅导员 工作计划 第一 学期