高考 生物真题专项汇编卷 知识点6生物的变异与进化.docx
- 文档编号:1634674
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:279.30KB
高考 生物真题专项汇编卷 知识点6生物的变异与进化.docx
《高考 生物真题专项汇编卷 知识点6生物的变异与进化.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考 生物真题专项汇编卷 知识点6生物的变异与进化.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
高考生物真题专项汇编卷知识点6生物的变异与进化
知识点6:
生物的变异与进化
1、下列关于生物进化的叙述,正确的是()
A.群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例
B.有害突变不能成为生物进化的原材料
C.某种生物产生新基因并稳定遗传后,则形成了新物种
D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变
2、甲、乙两物种在某一地区共同生存了上百万年,甲以乙为食。
下列叙述错误的是()
A.甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关
B.物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化
C.若甲是动物,乙可能是植物,也可能是动物
D.甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变
3、下列关于生物进化的叙述,错误的是( )
A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因
B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离
C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变
D.古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石
4、自然界中,一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质部分氨基酸序列如下:
正常基因
精氨酸
苯丙氨酸
亮氨酸
苏氨酸
脯氨酸
突变基因1
精氨酸
苯丙氨酸
亮氨酸
苏氨酸
脯氨酸
突变基因2
精氨酸
亮氨酸
亮氨酸
苏氨酸
脯氨酸
突变基因3
精氨酸
苯丙氨酸
苏氨酸
酪氨酸
丙氨酸
根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变极可能是( )
A.突变基因1和2为一个碱基的替换,突变基因3为一个碱基的增添
B.突变基因2和3为一个碱基的替换,突变基因1为一个碱基的增添
C.突变基因1为一个碱基的替换,突变基因2和3为一个碱基的增添
D.突变基因2为一个碱基的替换,突变基因1和3为一个碱基的增添
5、囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,若毛色与环境差异大则易被天敌捕食。
调查不同区域囊鼠深色表现型频率,检测并计算基因频率,结果如图。
下列叙述错误的是()
A.深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响
B.与浅色岩P区相比,深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率低
C.浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd
D.与浅色岩Q区相比,浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高
6、经调查发现,某地区菜青虫种群的抗药性不断增强,其原因是连续多年对菜青虫使用农药。
下列叙述正确的是( )
A.使用农药导致菜青虫发生抗药性变异
B.菜青虫抗药性的增强是人工选择的结果
C.通过选择导致菜青虫抗药性变异不断积累
D.环境是造成菜青虫抗药性不断增强的动力
7、人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的,血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG,导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。
下列相关叙述错误的是()
A.该突变改变了DNA碱基对内的氢键数B.该突变引起了血红蛋白β链结构的改变
C.在缺氧情况下患者的红细胞易破裂D.该病不属于染色体异常遗传病
8、下列有关基因突变的叙述,正确的是()
A.高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中
B.基因突变必然引起个体表现型(表型)发生改变
C.环境中的某些物理因素可引起基因突变
D.根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的
9、一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa,其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。
下列相关叙述正确的是( )
A.上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期
B.自交后代会出现染色体数目变异的个体
C.该玉米单穗上的籽粒基因型相同
D.该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子
10、下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是()
A.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异
B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异
C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种
D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种
11、回答下列问题:
(1)大自然中,猎物可通过快速奔跑来逃脱被捕食,而捕食者则通过更快速的奔跑来获得捕食猎物的机会,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上称为__________。
(2)根据生态学家斯坦利的“收割理论”,食性广捕食者的存在有利于增加物种多样性,在这个过程中,捕食者使物种多样性增加的方式是__________。
(3)太阳能进入生态系统的主要过程是__________。
分解者通过__________来获得生命活动所需的能量。
12、玉米(2n=20)是我国栽培面积最大的作物,近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。
(1)单倍体玉米体细胞的染色体数为__________,因此在__________分裂过程中染色体无法联会,导致配子中无完整的__________。
(2)研究者发现一种玉米突变体(S),用S的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒(胚是单倍体,胚乳与二倍体籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色体的三倍体。
见图1)
①根据亲本中某基因的差异,通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源,结果见图2。
从图2结果可以推测单倍体的胚是由__________发育而来。
②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制,A、R同时存在时籽粒为紫色,缺少A或R时籽粒为白色,紫粒玉米与白粒玉米杂交,结出的籽粒中紫︰白=3︰5,出现性状分离的原因是__________。
推测白粒亲本的基因型是__________。
③将玉米籽粒颜色作为标记性状,用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体,过程如下:
请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出表现相应的基因型__________。
(3)现有高产抗病白粒玉米纯合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子(H),欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。
结合2题中③的育种材料与方法,育种流程应为__________;将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子;选出具有优良性状的个体。
13、油菜是我国重要的油料作物,培育高产优质新品种意义重大。
油菜的杂种一代会出现杂种优势(产量等性状优于双亲),但这种优势无法在自交后代中保持,杂种优势的利用可显著提高油菜籽的产量。
(1)油菜具有两性花,去雄是杂交的关键步骤,但人工去雄耗时费力,在生产上不具备可操作性。
我国学者发现了油菜雄性不育突变株(雄蕊异常,肉眼可辨),利用该突变株进行的杂交实验如下:
①由杂交一结果推测,育性正常与雄性不育性状受_________对等位基因控制。
在杂交二中,雄性不育为_________性性状。
②杂交一与杂交二的F1表现型不同的原因是育性性状由位于同源染色体相同位置上的3个基因(A1、A2、A3)决定。
品系1、雄性不育株、品系3的基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3。
根据杂交一、二的结果,判断A1、A2、A3之间的显隐性关系是_________。
(2)利用上述基因间的关系,可大量制备兼具品系1、3优良性状的油菜杂交种子(YF1),供农业生产使用,主要过程如下:
①经过图中虚线框内的杂交后,可将品系3的优良性状与_________性状整合在同一植株上,该植株所结种子的基因型及比例为_________。
②将上述种子种成母本行,将基因型为_________的品系种成父本行,用于制备YF1。
③为制备YF1,油菜刚开花时应拔除母本行中具有某一育性性状的植株。
否则,得到的种子给农户种植后,会导致油菜籽减产,其原因是_________。
(3)上述辨别并拔除特定植株的操作只能在油菜刚开花时(散粉前)完成,供操作的时间短,还有因辨别失误而漏拔的可能。
有人设想:
“利用某一直观的相对性状在油菜开花前推断植株的育性”,请用控制该性状的等位基因(E、e)及其与A基因在染色体上的位置关系展示这一设想____________________。
14、为获得玉米多倍体植株,采用以下技术路线。
据图回答:
(1)可用__________对图中发芽的种子进行处理。
(2)筛选鉴定多倍体时,剪去幼苗根尖固定后,经过解离、漂洗、染色、制片,观察__________区的细胞。
若装片中的细胞均多层重叠,原因是__________。
统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。
下表分别为幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的统计结果。
幼苗
计数项目
细胞周期
前期
前期
中期
后期
末期
甲株
细胞数
x1
x2
x3
x4
x5
细胞染色体数
/
/
y
/
乙株
细胞染色体数
/
/
2y
4y
/
可以利用表中数值__________和__________,比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。
(3)依表结果,绘出形成乙株的过程中,诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线。
15、研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株,决定以此为基础培育早熟柑橘新品种。
请回答下列问题:
(1)要判断该变异株的育种价值,首先要确定它的__________物质是否发生了变化。
(2)在选择育种方法时,需要判断该变异株的变异类型。
如果变异株是个别基因的突变体,则可采用育种方法①,使早熟基因逐渐__________,培育成新品种1。
为了加快这一进程,还可以采集变异株的__________进行处理,获得高度纯合的后代,选育成新品种2,这种方法称为__________育种。
(3)如果该早熟植株属于染色体组变异株,可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方式,由此造成不规则的__________,产生染色体数目不等、生活力很低的__________,因而得不到足量的种子。
即使得到少量后代,早熟性状也很难稳定遗传。
这种情况下,可考虑选择育种方法③,其不足之处是需要不断制备__________,成本较高。
(4)新品种1与新品种3均具有早熟性状,但其他性状有差异,这是因为新品种1选育过程中基因发生了多次__________,产生的多种基因型中只有一部分在选育过程中保留下来。
答案以及解析
1答案及解析:
答案:
A
解析:
现代生物进化理论的基本观点:
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。
其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
群体中的近亲携带相同基因的可能性较大,因此近亲繁殖可以提高后代纯合子的比例,A正确;突变包括基因突变和染色体变异,大多数是有害的,可以为生物进化提供大量的选择材料,B错误;某种群生物产生新基因后改变了种群的基因频率,说明生物进化了,而新物种形成的标志是生殖隔离,C错误;虽然没有其他因素的影响,但是由于群体数量较少,因此小群体的基因频率在各代可能会发生改变,D错误。
2答案及解析:
答案:
B
解析:
甲、乙的进化是长期自然选择的结果,可能与该地区环境变化有关;物种甲和乙协同进化,二者不会有阻碍关系;一种动物的食物可能是植物或动物,故若甲是动物,乙可能是植物或动物;甲基因型频率改变,可能会引起乙基因型频率改变,也因频率改变。
3答案及解析:
答案:
A
解析:
本题考查生物进化的相关知识。
种群中的一个个体一般不会含有这个物种的全部基因,A错误;亚洲人和澳洲人属于同一个物种,二者不存在生殖隔离,B正确;在自然选择或人工选择的作用下,具有有利变异或人工选择的变异的个体留下后代的机会多,种群中相应基因频率也会不断提高,C正确;一般来说,越古老的地层中形成化石的生物结构越简单、越低等;越年轻的地层中形成化石的生物结构越复杂、越高等,D正确。
4答案及解析:
答案:
A
解析:
通过对正常基因和突变基因决定的氨基酸分析可知,突变基因1决定的蛋白质中氨基酸的种类、顺序并没有改变,说明发生该基因突变时只是改变了某一碱基对,而且这一变化并没有引起相应氨基酸种类的变化,因为决定一种氨基酸的密码子可以不止一个;突变基因2决定的蛋白质中氨基酸的序列发生了变化,说明基因中碱基对的数量发生了变化,增添(缺失)非3的倍数个碱基对;突变基因2决定的蛋白质中仅一个氨基酸的种类发生了变化,说明发生该基因突变时也只是改变了某一碱基对,而且这一变化并有使相应氨基酸种类发生了变化,但其余部分不产生影响。
A项正确。
考点:
本题考查基因突变引起的结果,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
5答案及解析:
答案:
B
解析:
据图可知,浅色岩P区:
深色表现型频率为0.18,因为囊鼠的毛色(深色)与环境(浅色岩)差异大易被天敌捕食,D基因频率为0.1,则d基因频率为1-0.1=0.9;深色熔岩床区:
深色表现型频率为0.95,因为囊鼠颜色与环境差异小不易被天敌捕食,D的基因频率为0.7,则d的基因频率为1-0.7=0.3;浅色岩Q区的深色表现型频率为0.50,因为毛色与环境差异大则易被天敌捕食,D的基因频率为0.3,则d的基因频率为1-0.3=0.7。
据图分析可知,深色囊鼠在深色熔岩床区表现型频率高,而在浅色岩P区和浅色岩Q区频率较低,因此,深色囊鼠与浅色囊鼠在不同区域的分布现状受自然选择影响,A正确;浅色岩P区,囊鼠的杂合体频率(Dd)=2×0.1×0.9=0.18,而深色熔岩床区囊鼠的杂合体(Dd)频率=2×0.7×0.3=0.42,与浅色岩P相比,深色熔岩床区囊鼠的杂合体频率高,B错误;囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,因此,浅色岩Q区的深色囊鼠的基因型为DD、Dd,C正确;浅色岩Q区隐性纯合体(dd)的频率=0.7×0.7=0.49,而浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体(dd)的频率=0.9×0.9=0.81,因此,与浅色岩Q区相比,浅色岩P区囊鼠的隐性纯合体频率高,D正确;因此,本题答案选B。
【点睛】解答本题的关键是:
明确基因频率的计算方法,在一个自由交配的种群中,基因A、a的频率分别为P(A)、P(a),则基因型AA、Aa、aa的频率为:
P(AA)=P(A)2,P(aa)=P(a)2,P(Aa)=2P(A)×P(a)。
6答案及解析:
答案:
C
解析:
C项,农药的使用使生存环境发生了变化具有有利变异(抗药性)的个体生存并留下后代的机会多,自然选择下有利变异不断积累,生物不断进化出新类型,故C项正确。
A项,可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异。
生物变异的根本来源是发生了基因突变,有些基因突变可能会使生物产生新的性状,适应改变的环境,获得新的生存空间。
使用农药并不会导致菜青虫发生变异,故A项错误。
B项,使用农药使自然环境发生了改变,此时在生存斗争中,具有有利变异(抗药性)的个体生存并留下后代的几率大,这是自然选择的结果,所以菜青虫抗药性增强是自然选择的结果,故B项错误。
D项,可遗传变异为生物进化提供原始材料,是生物进化的内因;生存斗争是生物进化的动力和手段,选择决定了生物进化的方向,故D项错误。
综上所述,本题正确答案为C。
7答案及解析:
答案:
A
解析:
人的镰刀型细胞贫血症发病的根本原因是基因突变,由于血红蛋白基因中碱基对替换造成的蛋白质结构异常,患者的红细胞呈镰刀型,容易破裂,使人患溶血性贫血,严重时会导致死亡。
血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG,说明镰刀型细胞贫血症是由于血红蛋白基因中T-A碱基对被替换成A-T碱基对,替换后氢键数目不变,A错误;血红蛋白基因中碱基对的替换造成基因结构改变,进而导致血红蛋白结构异常,B正确;患者的红细胞呈镰刀型,容易破裂,使人患溶血性贫血,C正确;镰刀型贫血症属于单基因遗传病,不属于染色体异常遗传病,D正确。
故选A。
8答案及解析:
答案:
C
解析:
高等生物中基因突变可发生在任何细胞中,A项错误;基因突变不一定引起个体表现型(表型)发生改变,如AA→Aa,生物性状不变,B项错误;环境中的某些物理因素(如X射线、紫外线)可引起基因突变,C项正确;根细胞的基因突变不能通过有性生殖传递,可以通过无性生殖传递,D项错误。
9答案及解析:
答案:
B
解析:
题图表示的同源染色体联会过程发生在减数第一次分裂前期,A错误;由于异常联会形成的部分配子也可受精形成子代,所以自交后代会出现染色体数目变异的个体,B正确;由于自交后代出现染色体数目变异的个体,所以该玉米单穗上的子粒基因型不一定相同,C错误;由于四倍体玉米的基因型为Aaaa,异常配子的基因型可能是Aaa,所以该植株花药培养加倍后的个体不全为纯合子,D错误。
10答案及解析:
答案:
C
解析:
生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异,可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。
基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括自由组合型和交叉互换型两种类型;染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。
基因重组是在有性生殖的过程,控制不同性状的基因的重新组合,会导致后代性状发生改变,A错误;基因突变会导致DNA的碱基序列发生改变,但由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会导致生物体性状发生改变,B错误;二倍体花药离体培养获得的单倍体高度不孕,但是用秋水仙素处理后使得其染色体数目加倍,为可育的二倍体,且肯定是纯种,C正确;多倍体的染色体组数如果奇倍数的增加(如三倍体),其后代遗传会严重的不平衡,在减数分裂形成配子时,同源染色体联会紊乱,不能形成正常的配子,因此不利于育种,D错误。
11答案及解析:
答案:
(1)协同进化(或共同进化);
(2)捕食者往往捕食个体数量多的物种,为其他物种的生存提供机会;
(3)绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中;呼吸作用将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解;
解析:
(1)不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化,猎物和捕食者的每一点进步都会促进对方发生改变,这种现象在生态学上也是共同进化。
(2)“精明的捕食者”战略是指捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存,“收割理论”是指捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,有利于增加物种的多样性。
(3)太阳能进入生态系统的主要途径是生产者的光合作用,通过光合作用将太阳能转化为化学能储存在有机物中。
分解者通过呼吸作用将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解来获得生命活动所需的能量。
12答案及解析:
答案:
(1)10;减数;一个染色体组;
(2)①卵细胞;
②紫粒亲本为杂合子;Aarr或aaRr;
③单倍体子粒胚的表现型为白粒,基因型为ar;二倍体子粒胚的表现型为紫粒,基因型为AaRr,二者胚乳为紫色,基因型均为AaaRrr;
(3)用G和H杂交,将所获得的F1为母本与S杂交,获得子二代中白粒单倍体子粒,并将其培育成幼苗;
解析:
(1)分析题意可知,玉米(2n=20)的正常体细胞中含20条染色体,所以其配子中含有10条染色体。
由于单倍体玉米是由配子发育而成的,其细胞的染色体数为10条,不含同源染色体,因此单倍体玉米在减数第一次分裂过程中染色体无法联会,导致配子中无完整的染色体组。
(2)①从图2结果可以看出,F1单倍体胚与母本所含DNA片段相同,所以可推测单倍体的胚是由卵细胞发育而来。
②因为子代子粒中紫︰白=3︰5,说明子代中紫粒占3/8,又因为这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,3/8=3/4×1/2,其中“1/2”为一对基因测交子代某性状所占的比例,“3/4”为一对基因杂合子自交后代中显性性状所占的比例,因此可以推知,紫粒亲本的基因型是AaRr,白粒亲本的基因型是Aarr或aaRr。
③由于单倍体子粒的胚由普通玉米的卵细胞发育而来,而母本是普通白粒玉米aarr,所以单倍体子粒的胚基因型为ar,表现型为白粒。
而二倍体子粒的胚基因型为AaRr,表现型为紫粒。
二者胚乳的基因型均为AaaRrr。
(3)依据题意,要达到育种目的,其育种流程应为用G和H杂交获得种子,将所获得的F1为母本与S杂交,根据子粒颜色挑出白色单倍体子粒,并将其培育成幼苗,再利用秋水仙素处理幼苗,使得到的植株细胞中染色体加倍以获得纯合子,从而选出具有优良性状的个体。
13答案及解析:
答案:
(1)一;显;A1>A2>A3
(2)雄性不育;A2A3:
A3A3=1:
1;A1A1;A1A2自交会出现1/4A2A2雄性不育,而导致减产
(3)将E基因移入A2基因所在的染色体,使其紧密连锁,则表现E基因性状个体为不育,未表现E基因性状个体为可育
解析:
(1)杂交一F2育性正常和雄性不育出现性状分离比为3:
1,说明控制雄性不育和育性正常是一对相对性状,由一对等位基因控制,育性正常为显性,雄性不育为隐性。
杂交二,亲本雄性不育与品系3杂交,后代全为雄性不育,说明雄性不育为显性,品系3的性状为隐性。
F1雄性不育与品系3杂交,后代育性正常:
雄性不育比例为1:
1,属于测交实验。
①通过分析可知,育性正常与雄性不育性状受一对等位基因控制;杂交二,雄性不育为显性性状。
②品系1、雄性不育株、品系3的基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3,通过分析可知,杂交一A1为显性基因,A2为隐性,杂交二A2为显性,A3为隐性,由此推断A1、A2、A3之间的显隐性关系是:
A1>A2>A3。
(2)①通过杂交二,可将品系3A3A3的优良性状与雄性不育株A2A2杂交,得到A2A3,再与A3A3杂交,得到A2A3:
A3A3=1:
1。
②将A2A3种植成母本行,将基因型为A1A1的品系1种成父本行,制备YF1即A1A3。
③由于A2A3×A1A1杂交后代有A1A3和A1A2两种基因型的可育油菜种子,A1A3自交后代皆可育,但是A1A2自交会出现1/4A2A2雄性不育,而导致减产。
(3)将E基因移入A2基因所在的染色体,使其紧密连锁,则表现E基因性状个体为不育,未表现E基因性状个体为可育,这样成功去除A1A2,只留下A1A3。
14答案及解析:
答案:
(1)秋水仙素(或低温);
(2)分生;解离不充分或压片不充分;x1;x2+x3+x4+x5;
(3)
;
解析:
(1)本题考查的知识点是生物的育种及“观察植物细胞的有丝分裂”的实验,意在考查学生对课本基础知识的识记、理解能力。
生物的育种包括单倍体育种、多倍体育种、诱变育种、杂交育种等,其中多倍体育种的原理是染色体变异,需要用化学试剂秋水仙素或低温诱导染色体数目加倍。
明确相关知识点,利用所学知识准确答题。
据题意“为获得玉米多倍体植株”可用秋水仙素对萌发的种子进行处理,抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,导致细胞内的染色体数目加倍,从而得到多倍体玉米。
(2)筛选鉴定多倍体时,需要观察染色体的数目,取玉米幼苗的根尖固定后,经过解离、漂洗、染色、制片过程,进行观察。
由于只有根尖的分生区进行细胞分裂,因此可观察分生区细胞的染色体数目。
在进行有丝分裂实验中,解离是使细胞相互分离开,压片是进一步使细胞相互分散开,如果解离不充分或压片不充分,会使细胞均多层重叠。
在观察细胞分裂时,材料经过解离已经死亡。
观察到的某一状态的细胞数量越多,说明该时期持续时间越长。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 生物真题专项汇编卷 知识点6生物的变异与进化 生物 专项 汇编 知识点 变异 进化