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分析历史事件的方法,分析历史事件的本质
分析历史事件的方法,分析历史事件的本质
分析历史事件的方法
(1)坚持正确的立场。
人民的立场、进步的立场、爱国的立场、全球利益的立场等等,就是正确的立场。
比如说希特勒的所作所为,完全是在拉历史的倒车,他违背了人性,企图从根本上抹煞人类文明。
因此,希特勒是整个人类的公敌,为人不耻,遭人唾弃。
(2)坚持历史评价而非道德评价。
这条原则涉及到的主要是人物的评价。
对历史人物,应根据他们对历史发展、社会进步在客观上所起作用来进行评价,不能用道德来衡量一个历史人物。
(3)评价历史应坚持阶级分析方法。
一般而言,历史人物生活在阶级社会,客观上都代表一定阶级的利益。
因此,只有运用阶级分析方法,才能更深刻地揭示其活动的本质。
运用阶级分析方法,首先,在分析历史人物的历史活动时,应给历史人物以阶级定位,注意确定阶级属性的标准不是观其出身而是观其言行代表哪个阶级的利益。
如康有为出身于封建官僚家庭,自幼饱读四书五经,一生从未当过资本家,但其思想主张和行为却符合民族资产阶级上层的利益,因此他是民族资产阶级上层的代表人物。
其次,对一定历史人物或社会集团,应该用其阶级属性来解释其言行。
如太平天国之所以失败,从主观原因来讲,是由于农民阶级的局限性。
另外,在运用阶级分析方法时,注意不要简单化、一刀切,如认为只要是地主阶级就一定反动、腐朽,只要是农民阶级就当然肯定。
(4)评价历史事物应坚持效果第一,动机第二。
历史是复杂和矛盾的。
在历史文明的进程中,主观上的善良愿望未必都能得到善的效果,恶的动机又常常成全了善的效果,以至以往文明处处交织着这种善与恶的二律背反。
在评价历史时,应将效果与动机结合起来进行分析,不可偏废,同时应将对效果的评价放在首位,因为对历史起作用较大的是结果而不是动机,同时动机对效果的实现又有一定的关系,所以也要兼顾动机。
综上所述,同学们在学习的过程中,首先要学会学习,然后掌握一定的学习技巧中考,解决最基本的基础知识,最后要掌握一定的历史理论和分析解决问题的方法以达培养能力的目的。
这样,成功一定会属于你。
接影响。
分析历史事件的本质
一、通过剖析历史背景来认识历史本质
任何历史事件的存在,都有一定的历史背景,历史背景是历史事件发生的依据。
既然历史本质是内化在历史事件中的,那么,它也一定与历史背景有着必然的逻辑联系。
有些历史事件是因某种特定背景的需要而发生的,它的发生与事件发起人一向的主观愿望并不相符,所以它并不能反映事件发起人的真实想法,也不能反映历史的真面目。
从某种程度上讲,这一历史事件的发生是被动的,充当了掩盖事件发起人真实想法的角色,其内容也反映不出历史事件的本质。
既然如此,我们认识历史本质就不能从历史内容本身去寻找,而要从事件发生的源头即历史背景中去分析。
因为在这种情况下,历史背景中往往蕴含着事件发起人的真实想法,它能告诉我们,历史事件的发生之所以不符合事件发起人一向意图的原因。
这一点,有利于我们清晰地认识历史本质。
例1如何认识蒋介石发起重庆谈判这一事件的历史本质?
如果仅从重庆谈判的内容看,我们就会得出蒋介石在抗日战争后求和平的结论,这显然是错误的。
但如果从重庆谈判这一历史事件发生的历史背景的角度去考察,我们就会找到真实的答案。
在抗日战争胜利后,打内战和坚持独裁统治是蒋介石的基本方针,也是他一向的愿望。
但是,当时的国内外形势并不允许他马上发动内战。
一是国内外要求和平、反对内战的舆论高涨,对他发动内战造成巨大的压力;二是国民党打内战的军事部署到1945年8月时还没有完成,这对他发动内战也极为不利。
在这一背景下,蒋介石被迫顺从民意与共产党进行和平谈判。
当然,从蒋介石内心讲,他并不是真心想同共产党进行和平谈判。
后来他之所以三次电邀毛泽东到重庆谈判,其真实意图我们联想以上提到的背景就知道,是企图通过谈判来改变当时对他发动内战不利的处境。
因为,与共产党进行和平谈判,既可以为蒋介石赢得民意,还可以替他为打内战而进行的军事部署赢得时间。
因此,蒋介石发起重庆谈判只不过是一种掩饰,其历史本质是把和谈当作他发动内战的一个缓兵之计。
二、通过剖析历史内容来认识历史本质
许多历史事件有表象和本质之分,二者统一于历史内容之中。
表象只是人们对历史事件的一种感性认识,它是事件的外在表现形式,而本质才是事件最根本的东西,它深深地藏在事件的背后,能说明事件
真实的历史属性。
因此,要想透过这些历史事件的表象而看到其历史本质,就必须运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,对其内容进行分析、归纳和概括,总结出历史属性。
归纳事件的历史属性就是对事件进行理性分析,加深对历史事件的认识,从而触及到事件的历史本质。
例2如何认识19世纪末20世纪初垄断组织产生的本质?
从现象上看,垄断组织的产生,就是在资本主义经济竞争中出现的大企业吞并小企业、大鱼吃小鱼的经济并构现象。
但是,正是这种经济结构的重组,导致资本主义市场经济秩序发生了一定变化。
那些采用新技术的企业因在竞争中挤垮了技术落后的企业而变得规模庞大,资金雄厚,最后形成了一个行业由少数几个规模大的企业把持的局面,这就是垄断。
为了避免两败俱伤,这些垄断大企业会在产量、产品价格和市场范围等方面达成协议,从而使得资本主义生产的无政府混乱状态在一定范围内得到改变,在一定程度上缓和了资本主义生产资料私有制和社会化大生产之间的矛盾。
因此,垄断组织的产生,实际上是对资本主义生产关系的局部调整,这就是垄断组织产生的历史本质。
当然,它并不能消除资本主义社会的基本矛盾。
三、通过剖析历史目的来认识历史本质
一个历史事件的发生和存在,都有一定的历史目的,历史目的更能反映历史事件的本质,因为它体现了历史事件发起人的主观愿望。
有些历史事件的目的非常隐蔽,它需要人们把历史事件的背景和内容结合起来分析,才能看得清楚。
应该说,目的是因背景而产生的,有什么样的背景就有什么样的目的。
而内容则是对背景和目的的一种回应,但这种回应不一定是一一对应的,而是以背景和目的为核心进行发散的,因此内容是对背景和目的的一种多维的回应。
鉴于此,探讨一些历史事件的目的,就必须把事件背景和内容结合起来剖析。
只有这样,我们才能深刻地认识历史本质。
例3如何认识1922年华盛顿会议上通过的《九国公约》的历史本质?
《九国公约》第一款名义上声称尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整,结合帝国主义列强分化的本性可知,这显然不是《九国公约》的本质。
但是联系到一战后日本独占中国的现状及美日对中国的争夺这一历史背景时,我们对这一款内容的理解就会深刻一些。
一战后,美国实力壮大起来,于是加强了对远东和太平洋地区的争夺。
而日本早在一战中就完成对中国的独占,破坏了美国的门户开放政策,不符合美国在中国的利益,美日双方的矛盾迅速加剧。
华
盛顿会议上,美国极力主张结束日本对中国独占的局面,想借《九国公约》第一款的规定,要求日本尊重中国主权独立与领土完整,结束对中国的独占,维护中国在一战前对列强门户开放的局面。
因此,名义上《九国公约》第一款对所有列强各国都有约束力,实际上则是专门针对日本独占中国而言的。
这就是在美国主持下列强共同签订《九国公约》的真正目的。
所以,毛泽东说《九国公约》又使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面,这就是《九国公约》的历史本质。
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蓬镇委发〔2005〕59号
中共蓬街镇委
关于做好先进性教育活动整改提高阶段工作的
通知
各有关党支部:
根据镇委的统一部署,我镇先进性教育活动即将进入整改提高阶段。
为确保整改提高阶段工作取得实效,根据《中共蓬街镇委关于在全镇开展保持共产党员先进性教育活动的意见》和镇委先进性教育活动领导小组《蓬街镇保持共产党员先进性教育活动实施方案》的要求,现就有关问题通知如下:
一、充分认识做好整改提高阶段工作的重要性
在前两个阶段工作的基础上,集中时间、集中精力搞好整改,切实解决影响提高党的执政能力、保持党的先进性的主要问题,切实解决影响改革发展稳定的突出问题,切实解决群众反映强烈的重点问题,是实现“提高党员素质、加强组织建设、服务人民群众、促进各项工作”目标要求的关键,是整个先进性教育活动取得成效的重要标志,也是先进性教育活动取信于民、让群众满意的核心所在。
各党支部和广大党员一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性,针对群众提出的意见和查找出的突出问题,扎实搞好集中整改,确保先进性教育活动取得实效,真正成为群众满意工程。
二、进一步明确整改提高阶段的工作内容
要认真贯彻落实胡锦涛同志在山西考察工作时的重要讲话精神,坚持把学习实践“三个代表”重要思想作为主线,紧紧抓住党支部和党员存在的突出问题,扎扎实实做好整改提高阶段的各项工作。
(一)紧密结合自身实际,认真制定整改方案。
在分析评议阶段工作的基础上,每个党员都要对照党性分析材料,结合党支部议意见,对存在的问题作深入反思,进一步明确整改措施。
各支部班子成员要结合各自的工作实际,按照中央和省、市、区、镇委提出的目标要求,针对党支部和党员自身存在的突出问题,群众反映强烈的突出问题,影响本支部、本单位改革发展稳定的突出问题,认真制定整改方案。
整改方案的制定要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度,既要有长远安排,又要有阶段性目标;既要考虑解决问题的必要性,又要考虑解决问题的可行性,尽力而为,量力而行,不提过高的目标和不切实际的口号。
要把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改提高阶段工作的重点。
各党支部班子成员的整改方案,要注意吸收支部班子成员个人的整改措施,注意听取群众的意见,由集体研究决定。
整改方案形成后,要通过一定形式、在一定范围内向群众公布,接受群众监督,吸收群众的合理意见,进行必要的修订。
(二)采取扎实有力措施,认认真真抓好整改。
每个党员要按照经审核的整改措施扎扎实实进行整改。
党支部要教育引导党员把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来,在各自岗位上发挥先锋模范作用。
各党支部要将各自的整改任务进行分解,明确整改时限,落实具体责任人,并对整改情况进行认真督查。
各党支部和每个党员要按照拟定的整改方案,采取“民主评定、挂牌销号”方式,一项一项落实整改措施。
对那些突出问题要进行“挂牌”整改,明确时间,尽快整改解决,对经民主评定确认为已落实整改措施的进行“销号”。
对具备整改条件的问题,要马上整改;对通过努力能够解决的问题,要限期整改;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题,要向群众说明情况,积极采取措施逐步解决;对情况复杂、涉及面大,单靠单位难以解决的问题,要及时向上级党组织反映,采取综合治理措施加以解决。
(三)及时公布整改情况,主动接受群众监督。
集中整改阶段工作基本结束后,要在一定范围内公布支部班子成员和党支部的整改情况,听取群众意见,接受群众监督。
党支部要在适当的时候组织党员过一次专题组织生活,交流党员个人整改情况,肯定成绩,找出差距,进一步搞好整改。
三、正确把握整改提高阶段的工作要求
(一)要进一步提高认识,把深化学习贯穿于整改提高的全过程。
要在前两个阶段深入学习的基础上,紧密结合党员的思想实际和整改提高阶段的工作要求,有针对性地组织党员进行学习,重点学习《党章》、胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会和山西考察工作时的重要讲话。
继续开展选树和学习身边的先进典型活动,特别是要向抗台救灾中涌现出的先进人物学习,进一步弘扬伟大的抗台救灾精神。
要深入开展做群众工作“最满意一件事”和“最失败的一件事”的学习交流活动,进一步增强机关党员干部群众意识,提高做群众工作的本领。
通过学习讨论,进一步增强广大党员搞好整改的自觉性和责任感。
(二)要按照“务求实效”、“群众满意”和“走在前列”的要求,紧密结合改革发展稳定的实际抓整改。
各党支部要切实加强形势教育,引导党员和群众进一步增强政治意识和大局意识,切实将思想统一到中央的要求上来,与党中央保持高度一致。
每个共产党员都要认清自己肩负的责任和使命,强化组织观念、纪律观念,团结带领广大群众,以实际行动维护和发展本支部、本单位改革发展稳定的局面。
要继续做好改进作风、服务群众的工作。
通过扎扎实实地抓整改、办实事、解难题、促发展,让群众进一步感受到党支部和党员在先进性教育活动中的新变化。
(三)要正确把握有关政策,坚持正面教育、自我教育为主。
整改提高阶段要认真研究并正确掌握有关政策,这次先进性教育活动不单独搞一个支部处理阶段。
对那些不认真履行党员义务、不完全符合党员条件的党员,党支部要区别情况,做好教育转化工作。
通过做好思想政治工作,引导和帮助他们提高思想认识,正视存在的问题,增强改正问题的信心和决心;注意从政治上、工作上、生活上关心他们,激发他们的内在动力,促使他们尽快转化为合格党员。
(四)要及时总结提高,着手研究健全和完善保持共产党员先进性的长效机制。
各支部要把抓好整改与建章立制工作紧密结合起来,把开展先进性教育活动与抓好经常性的党员教育管理工作紧密结合起来,认真总结新时期以来本支部在加强党的自身建设方面积累的经验和先进性教育活动积累的新鲜经验,探索建立加强和改进党的建设的长效机制。
要立足于增强党员意识、提高党员素质、促进党员履行义务和保障党员行使权利,建立健全融党员教育、管理、监督和服务于一体的党员队伍建设工作机制;要立足于强化党支部功能,促使党支部提高解决自身矛盾的能力,不断增强创造力、凝聚力和战斗力,进一步建立健全党支部建设工作机制。
各支部要按照“让党员受教育,使群众得实惠”的要求,组织精干力量,着手研究健全和完善本支部保持共产党员先进性的长效机制问题,在整改提高阶段制定出一个初步方案。
四、切实加强对整改提高阶段工作的组织领导
(一)要加强领导,落实责任。
各支部要高度重视整改提高阶段的工作,切实加强领导,明确责任,狠抓落实。
党委主要负责同志要切实履行第一责任人的职责,投入足够精力抓整改,领导班子其他成员在抓好自身整改的同时,要认真抓好所联系党支部和党员的整改提高工作。
党支部要充分发挥作用,在自觉整改自身存在问题的同时,认真组织指导党员扎扎实实地进行整改。
党支部书记要切实履行直接责任人的职责,在整改工作中为其他党员做好表率。
(二)要合理安排,统筹兼顾。
各党支部要按照“两不误、两促进”的要求,把整改提高与促进各项工作紧密结合起来,与完成今年的各项重点任务结合起来,统筹兼顾,合理安排,正确处理先进性教育活动与其它各项工作的关系,通过整改提高,促进党员素质的提高,促进本支部、本单位作风的转变,促进各项工作的落实,促进经济社会的全面发展。
(三)要强化督导,促进落实。
镇先进性教育活动领导小组及其办公室要加强工作指导,掌握面上整改提高阶段工作的进展情况,及时发现问题,认真研究解决,保证整改提高阶段工作健康开展。
各督导组要把握好有关工作要求,积极配合所驻支部抓好整改提高阶段的各项工作。
(四)要加强宣传,营造氛围。
充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体,宣传整改工作取得的成效和教育活动取得的成果,大力宣传教育活动中涌现出的先进事迹和先进典型,通过加强正面宣传引导,为整改提高工作创造良好氛围。
整改提高阶段的时间原则上为1个月左右,10月下旬基本结束。
集中学习教育基本结束后,要组织开展“回头看”,以适当的方式听取群众的意见,并用两到三个月的时间,继续抓好整改措施的落实,通过建章立制,建立健全“让党员受教育,让群众得实惠”的长效机制,不断巩固和扩大整改成果。
附:
蓬街镇先进性教育活动整改提高阶段工作安排表
中共蓬街镇委
2005年9月28日
主题词:
先进性教育整改提高通知
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
抄送:
区委保持共产党员先进性教育活动办公室
────────────────────────────────────────
路桥区蓬街镇党政办公室2005年9月28日印发
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
(共印50份)
附件:
蓬街镇先进性教育活动整改提高阶段工作安排表
序号
时间
工作内容
1
9月29日下午
镇委召开先进性活动教育第三次工作会议,对整改提高阶段工作进行动员部署
2
10月1日前
各支部制定出整改提高阶段工作方案和具体的时间安排表
3
10月10日前
各支部召开转段动员会,回顾总结分析评议阶段工作,研究部署整改提高阶段工作
4
10月11日前
召开支部学习会,传达贯彻区委、镇委及本部门动员会精神,学习《党章》、胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会和山西考察工作时的重要讲话。
5
10月12日前
制订整改方案(整改措施)。
党员制订整改措施,党委(党支部)领导班子分别制订整改方案
6
10月13日前
完成整改方案、整改措施的审核、备案工作。
领导班子整改方案由领导班子集体研究决定,听取督导组意见;领导班子成员整改措施由党委(党支部)主要负责同志审核,督导组配合;党员的整改措施由支委会审核;各党组织的整改方案报上一级党组织备案
7
10月14日前
公布、修订整改方案。
按规定公布整改方案,吸收群众合理意见,对整改方案进行必要修订
8
10月17日前
分解落实整改任务。
党员按经审核的整改措施进行整改;领导班子和党组织要对各自的整改任务进行分解,明确责任部门和完成时间,落实具体责任人
9
10月21日前
采取“民主评定、挂牌销号”方式,逐项落实整改措施
10
10月25日前
公布整改情况。
按规定公布党组织、领导机关、领导班子整改情况;党支部召开专题组织生活会,交流党员整改情况
11
10月26日前
开展群众满意度测评工作
12
10月28日前
制订本单位保持共产党员先进性长效机制的初步方案,建立和完善有关制度
13
10月29日前
做好先进性教育总结工作,安排巩固、扩大整改成果工作
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