第一篇电工第一单元家庭照明电路设计教案9教案11课题教学文案.docx
- 文档编号:16317703
- 上传时间:2023-07-12
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:76.41KB
第一篇电工第一单元家庭照明电路设计教案9教案11课题教学文案.docx
《第一篇电工第一单元家庭照明电路设计教案9教案11课题教学文案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一篇电工第一单元家庭照明电路设计教案9教案11课题教学文案.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
第一篇电工第一单元家庭照明电路设计教案9教案11课题教学文案
2008.9
教案:
1--1
课题:
第一单元家庭照明电路设计:
1,照明电路基础备课日期:
2008.9.4
授课日期:
班级:
教学目标:
一,知识与
技能:
1,认识照明电路.2认识电路中的电流,电压及电阻.
3,认识串连电路与并连电路.4,认识家用照明电路的电源.
一,过程与
介绍照明电路组成,…….
方法:
利用实物和图片.
三情感态
提高学生对照明电路的感性认识.
度与价值
照明电路是实用电路中最重要的电路.
观
教学重点:
照明电路组成.
教学难点:
串连电路与并连电路.
四:
教学
照明电路的实物.
准备:
图片.
五:
教学
照明电路的实物.—电路中的电流,电压及电阻.t串连电
流程:
路与并连电路.—照明电路的电源.
教学环节
师生活动
设计意图
1,照明电路组
成•
照明电路是由电线(导线)将电源,插座,灯具及开关等连接起来构成的闭合通路。
(利用实物和图片)
用电器:
灯泡,…….等。
利用实物和图片•来提高学生对照明电路感性认识。
2,认识电路中的电流,电压,及电阻,
(1),电流:
电路在通路的状态下,电路中的电子流称为电流。
I----电流(物理量)。
A—安培(单位)。
(2),电压:
电路中有电流的先决条件是电路中要有电压。
U----电压(物理量)。
V----伏特(单位)。
(3),电阻:
电流在不同导体中流动时会受到大小不同的阻碍称为电阻。
R---电阻(物理量)。
Q—欧姆(物理量)。
导体:
能够导电的物体称为电的导体。
绝缘体:
不能够导电的物体称为绝缘体。
绝缘体与导体是相对的。
电阻率:
P。
例:
p=1013Q.mnVm
3,认识串连电路与并连电路。
由4右由口夂匕:
右i=h口夂
!
:
图)
申连电路
1
1
5*
4,认识照明电路的电源。
照明电路的电源电压220伏特。
(图)
教案:
1--2
课题:
照明电路安装基础实验
(一)备课日期:
授课日期:
班级:
教学目标:
一,知识与
技能:
1,元器件及照明电路图的识读•
2,常用电工工具的使用.
3,导线的敷设与连接.
4,元器件的固定.
5,通电前的检查.
一,过程与
方法:
1,元器件及照明电路图的识读.=^>2,常用电工工具的使用.方法:
图片和实物结合•
三情感态
度与价值
观
体验电工工具的使用.
教学重点:
照明电路图的识读•
教学难点:
照明电路图的识读
四:
教学
准备:
1,照明电路图的识读•
2,图片.
五:
教学
流程:
照明电路安装基本技能•——>照明电路组成.——>常用电工
工具的使用•导线绝缘层的剥削.
教学环节
师生活动
设计意图
照明电路安装基础实验
(一)
照明电路安装基本技能:
照明电路安装基本技能:
1,元器件及照明电路图的识读.
2,常用电工工具的使用.
3,导线的敷设与连接.
4,元器件的固定.
5,通电前的检查.
增强感性认识.
1,元器件及照明电路图的识读.
一,元器件及照明电路图的识读.
(1),照明电路组成:
常用的元器件包括各种灯座,电光源(灯泡),开关,导线(电线),插座及电路保护器.
⑵,一控一灯电路图.
农线-j,
L
£—1=1
打
1
'开k
2,常用电工工具的使用.
二,常用电工工具的使用.
(1),常用电工工具:
螺丝刀(常用有一字和十
字两种),电工刀,测电笔,钢丝钳,尖嘴钳,剥线钳等.
(2),导线绝缘层的剥削.
器材:
单芯硬铜导线若干,双芯护套线若干.
工具:
电工刀,剥线钳.
A,单芯硬铜导线绝缘层的剥削.方法:
(1),使用电工刀(略).
(2),使用剥线钳剥削.---课件.
B,护套线绝缘层的剥削.---课件.
学生动手练习.
课后记.
教案:
上3课题:
照明电路安装基础实验
(二)备课日期:
—授课日期:
一班级:
教学目标:
一,知识与
技能:
三,导线的连接.
要求;接触紧密,有足够的机械强度,保证绝缘.
技能;会操作.
一,过程与
方法:
边讲解边操作.
三情感态
度与价值
观
操作时会发现力度不够,劳动者不易.
教学重点:
操作.
教学难点:
四:
教学
准备:
器材:
单芯硬铜导线若干,双芯护套线若干.绝缘布若干.工具:
电工刀,剥线钳.
课件:
五:
教学
流程:
三,导线的连接.=>要求;=>操作.
教学环节
师生活动
设计意图
导线的连接
三,导线的连接.
要求;接触紧密,有足够的机械强度,保证绝缘.
器材:
单芯硬铜导线若干,双芯护套线若干.绝缘胶布若干.
工具:
电工刀,剥线钳.
方法:
见课件.
以学生动手为主.
方法•
以学生动手为主.
方法:
见课件.
(1),对接单芯硬铜导线.
a,先使两根剥削绝缘层的导线呈X
字相交.
b,再纹绕2~3圈,然后将纹绕处扳直.
c,将导线两头分别紧贴芯线,并绕6圈.
d,剪去多余的线头,并钳平切口.
(2),恢复绝缘层.
a,用绝缘胶布从导线一侧完整的绝缘层上,自左向右包缠.
b,绝缘胶布米用1/2叠包法包至另一端完整绝缘层后,再包3~4圈.
C,再从右自向左重复一次.
课后记.
授课日期:
班级:
教学目标:
一,知识与
技能:
导线的敷设:
明线和暗线两种。
材料:
明线一瓷夹板,槽板配线,电线管配线和护套线配线。
暗线---电线管配线。
导线:
护套线配线。
(绝缘导线)
一,过程与
方法:
方法:
演示实物与图片。
过程:
先解绍后操作。
三情感态
度与价值
观
室内照明电路导线的敷设是百年大计。
不能马虎。
教学重点:
导线的敷设规范的重要性。
教学难点:
四:
教学
准备:
图片。
电工板,直尺,电线,榔头。
五:
教学
流程:
导线的敷设=>操作:
安装。
教学环节
师生活动
设计意图
导线的敷设
导线的敷设:
明线和暗线两种。
材料:
明线----瓷夹板,槽板配线,电线管配线和护套线配线。
暗线---电线管配线。
导线:
护套线配线。
(绝缘导线)
操作:
安装。
器材:
电工板,直尺,电线,榔头。
方法:
1,确定好元器件的安装位
置后,在安装板上画出线
路走向。
和学生起操作。
2,一端线头留出足够余量后,沿走向布线,边布线边勒直导线。
3,用塑料线夹固定导线时,
一般间距小于200mm.
4,护套线需转角是,应弯成
90°角,弯曲半径不能太小,并在转弯两边各增设一只塑料线夹。
课后记
授课日期:
班级:
教学目标:
一,知识与
技能:
五,导线与接线柱的连接
导线与灯座,开关连接都是直接接在接线柱上的。
接线柱:
螺钉压接式和针空式两种。
操作:
安装。
一,过程与
教师:
讲解并操作。
方法:
学生:
练习操作。
三情感态
导线与接线柱的连接外面是看不见的。
但一定要很
度与价值
认真。
观
教学重点:
导线与螺钉压接式接线柱的连接.
教学难点:
四:
教学
准备:
工具:
:
螺丝刀,剥线钳,尖嘴钳,电工刀。
材料:
单芯硬铜导线若干,开关(接线柱:
针空式)一只,灯座(接线柱:
螺钉式。
)一只,插入式熔断器一只。
操作的图片。
五:
教学
流程:
导线与接线柱的连接。
线与螺钉压接式接线柱的
连接•导线与针空式接线柱的连接。
教学环节
师生活动
设计意图
导线与接线
柱的连接
五,导线与接线柱的连接
导线与灯座,开关连接都是直
接接在接线柱上的。
接线柱:
螺钉式和针空式两种。
(图
片。
)
方法
方法:
教师边讲解并操作螺钉。
(结合图片。
)
(1),导线与螺钉式接线柱的连接。
把单芯硬铜导线一端的绝缘层剥去
15mm.
用尖嘴钳把芯线弯成一个连接圈。
用螺丝刀卸下螺钉,将连接圈按顺时针方向套入。
用螺丝刀拧紧螺钉。
学生和老师起操作。
(2),导线与针空式接线柱的连接。
旋松螺钉,将剥去绝缘层芯线插入针空,并拧紧螺钉。
芯线较细时,应把芯线折成双股,再插入针空内,并拧紧螺钉。
课后记
教案:
1--6
课题:
六,元器件的固定⑴备课日期:
授课日期:
班级:
教学目标:
一,知识与
六,元器件的固定:
技能:
照明电路的安装包括各种开关,灯座,插座及电路保护器等,安装的要求是位置要正确,固定要牢固。
一,过程与
1,开关的安装,。
方法:
方法:
教师讲解,学生操作。
三情感态
提咼学生动手能力。
度与价值
观
教学重点:
操作。
教学难点:
四:
教学
工具:
:
螺丝刀,剥线钳,电工刀。
准备:
材料:
电工板块,开关只,护套线段,塑料夹若
干,木螺钉若干,木台一块。
五:
教学
兀器件的固定要求。
开关的安装。
流程:
教学环节
师生活动
设计意图
元器件的固
疋
元器件的固定:
照明电路的安装包括各种开
关,灯座,插座及电路保护器等,安装的要求是位置要正确,固定要牢固。
分组进行,发扬团队精神.
操作
1,开关的安装
方法:
(1),确定好护套线的走向和开关的安装位置后划线疋位..
(2),把剥好线头的护套线布好,并用塑料线夹固定.
(3),将零线连接,并作绝缘恢复处理•然后剥出火线,开关线头待用.
(4),在木台上钻孔开槽,将火线和开关线穿过木台后,用木螺钉固定木台.
(5),用木螺钉固定固定,再
分别将火线和开关线与开关接线柱连接.
教案:
上丸课题:
六,元器件的固定
(2)备课日期:
授课日期:
班级:
教学目标:
一,知识与
技能:
六,元器件的固定:
照明电路的安装包括各种开关,灯座,插座及电路保护
器等,安装的要求是位置要正确,固定要牢固。
一,过程与
方法:
2,平灯座的安装。
方法:
教师讲解,学生操作。
三情感态
度与价值
观
提咼学生动手能力。
教学重点:
操作。
教学难点:
四:
教学
准备:
工具:
:
螺丝刀,剥线钳,电工刀。
材料:
电工板一块,平灯座一只,护套线一段,塑料夹若
干,木螺钉若干,木台一块。
五:
教学
流程:
兀器件的固定要求。
——平灯座的安装。
教学环节
师生活动
设计意图
元器件的固
疋
元器件的固定:
照明电路的安装包括各种开
关,灯座,插座及电路保护器等,安装的要求是位置要正确,固定要牢固。
分组进行,发扬团队精神.
操作
2,平灯座的安装
方法:
(1),布好线,把导线头穿过木台,然后安装好木台.
(2),连接导线与灯座接线柱作压接式连后,再固定灯座.
课后记
教案:
上8课题:
六,元器件的固定(3)备课日期:
授课日期:
班级:
教学目标:
一,知识与
技能:
六,元器件的固定:
3,吊灯座的安装。
4,插座的安装。
一,过程与
方法:
教师结合图片讲解并演示。
三情感态
度与价值
观
能结合前几节课的练习总结推广3,4,5,的操作方法。
教学重点:
如何学会举一反三。
教学难点:
四:
教学
准备:
安装图片。
器材:
1,吊灯座一只,双股多芯线一段,双芯护套线若干,挂线盒一只,塑料线夹若干,木台一块,安装板一块。
2,三眼插座一只,三护套线若干,塑料线夹若干,安装板一块,木螺钉若干。
工具:
略。
五:
教学
流程:
总结前几节课的练习吊灯座的安装插座的
安装。
教学环节
师生活动
设计意图
复习:
前几
节课的练习
复习:
前几节课的练习
新课
3,吊灯座的安装。
(1),布好线后并安装好木台,把导穿过挂线盒的线孔,并用尖头钳弯一连接圈。
(2),剥去双股多芯线两头绝缘层,分别穿过挂线盒盖和灯座盖,并打好安全结。
(3),使用压接式连结,将双股多芯线分别接到挂线盒及灯座上。
4,插座的安装。
(1)布好线后并在木台上按二眼插座的接线位置钻孔,并穿线。
(2)将火线,零线及地线穿过三眼插
座底座相应接线孔后,固定底座。
(3)分别将火线,零线及地线与接线柱作针孔式连接,最后固定插座。
课后记
教案:
1-9
课题:
七,电路保护器的固定备课日期:
授课日期:
班级:
教学目标:
一,知识与
1,安装电路保护器的作用。
技能:
2,安装电路保护器。
一,过程与
结合图片分析如何安装电路保护器。
方法:
三情感态
安装电路保护器是安全用电的预防措施。
度与价值
观
教学重点:
认识安装电路保护器的重要意义。
教学难点:
四:
教学
图片和器材及工具。
准备:
器材:
插入式熔断器2只,熔断丝若干,护套线段,塑料线夹若干,安装板块,木螺钉若干。
工具:
:
螺丝刀,剥线钳,电工刀。
五:
教学
安装电路保护器的作用。
^=A安装电路保护器。
流程:
教学环节
师生活动
设计意图
电路保护器
七,安装电路保护器
1,由于各种原因,线路有时会
有漏电或短路现象发生,当电路发生漏电或短路时电路中的电流比正常时大好多倍,容易发生火灾,为此,一般线路中在进线处要安装电路保护器。
2,电路保护器分漏电保护器和
熔断器两种。
操作
3,安装熔断器
(1),确定护套线的走向及熔断器安装位置后,将剥好线头的护套线按位置布好,并用塑料线夹固疋。
(2),固定熔断器的底座。
(3),将护套线的两根芯线反别连接在两个熔断器的接线柱上。
(4),在瓷插件上安装合适的熔断
丝后,插入熔断器底座。
课后记
教案:
ho课题:
照明电路安装综合练习备课日期:
授课日期:
班级:
教学目标:
一,知识与
技能:
以图1-1中所示在一控一灯上增加插座,进仃电路安装及检查的综合练习.
一,过程与
方法:
教师讲解并演示操作.
三情感态
度与价值
观
认真•规范.
教学重点:
操作.
教学难点:
四:
教学
准备:
图片.
工具材料.
五:
教学
流程:
讲解操作.
4
€
r
(—13)
、c
We―?
>
3
16 52 丿T〈 12 JJ L* 40夕 单位.Cl 教学过程: 教学环节 师生活动 设计意图 讲解 一控一灯上增加插座,进行电 路安装及检查的综合练习. 器材 器材: 木台3个,平灯座1只,平开关1只,熔断器2只,熔断丝若干,护套线若干,塑料线夹若干,木螺丝若干,黑胶布若干,安装板1块,灯泡1只,三眼插座1只. 工具 工具: 螺丝刀,剥线钳,榔头,钢丝钳,万用表,测电笔. 方法 方法: 1,识读线路图. 2,根据安装示意图,在安装板 定位,划线. 3,选用导线(并计算好电线长 操作,动手能力. 度.),剥线,敷线. 4,装木台,开关,插座,灯 座. 5,用万用表进行通电前检查. 课后记
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一篇 电工 第一 单元 家庭 照明 电路设计 教案 11 课题 教学 文案