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论文规范性评语
论文规范性评语
1.论文评价及推举看法
本文专业术语、段落标点、引用格式精确 ,符合学术规范。
全文围围着“主题”绽开论述,观点明确,且较之目前相关学术领域已有的学术成果能够有所突破创新,由其是其就“某”问题的阐述和论证上,敢于突破前人之述,提出本人的观点,且言之有物,能够自相矛盾,对于本学术领域内涵的充实以及学术观点的百家争鸣产生了乐观作用。
与此同时,本文在提出创新观点的同时,保持了较高的写作水准。
全文用语精练精确 ,论理清楚严密,论据较为详实充分,能够较好的阐述和支持其所提出的观点和主见。
综上所述,本文从内容到形式等各方面,均较好的呈现了该作者的讨论水平及讨论力量,具有肯定的学术价值,因而本人予以推举。
2.论文的评价怎样写
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绿女迷
1、选题符合行政管理专业培育目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清楚,语言比较通畅,层次分明,观点表达基本精确 ,论据与论点基本上保持全都,参考的文献材料与论题和论文内容结合紧密,能综合运用行政管理专业原理学问并结合社会实际来分析文中的次要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏劝说力,语言凝练的还e69da5e887aae79fa5e9819331333433623735不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。
以…….为主题,全文首先分析了……,然后再分析…..,最终重点探讨了……,2、全文结构基本合理科学,规律思路清楚,观点表达精确 ,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献材料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间连接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于本人创新的内容还不是许多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
3、讨论内容具有现实性和可操作性。
选题社会热点问题,规律结构严谨。
观点表达清晰,论述全面。
语言平实简约,通俗易懂。
在论证过程中也能较好地将专业学问原理与现实问题结合起来。
但论据还不够。
总体上符合毕业论文要求。
4、选题较具时代性和现实性。
全文结构支配合理。
观点表达基本精确 。
全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。
查阅的相关材料较多。
但不足之处次要是属于本人创新的东西还不多。
总体上符合毕业论文要求。
5、讨论-------为题,充分的体现时代
3.毕业论文评阅老师评语
论文选题符合专业培育目标,能够达到综合训练目标,题目有肯定难度,工作量较大。
选题具有学术参考价值。
该生查阅文献材料力量较强,能较为全面收集关于商业银行个人理财业务的材料,写作过程中能综合运用所学学问,全面分析个人理财问题问题,综合运用学问力量较强。
文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构支配科学,次要观点突出,规律关系清晰,但缺乏个人见解。
文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献材料,其时效性较强。
4.论文评价
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热忱、真诚;工作仔细担任,乐观自动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织力量和团队协作精神,具有较强的顺应力量;纪律性强,工作乐观协作;意志顽强,具有较强的无私奉献精神。
对待工作仔细担任,擅长沟通、协调有较强的组织力量与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高本身的力量与综合素养。
在将来的工作中,我将以充足的精力,刻苦研究的精神来努力工作,稳定地提高本人的工作力量,与企业同步进展。
本人是XX专业毕业生,娴熟手绘,娴熟cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,娴熟办公软件。
懂画施工图,懂肯定的对装饰材料和施工方法。
本人乐观开朗,乐观好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作仔细担任,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。
我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有力量完成任何工作。
虽然我还缺乏肯定的阅历,但我会用时间和汗水去弥补。
请领导放心,我肯定会保质保量完成各项工作任务。
思想上乐观要求上进,团结同学,敬重师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人恳切狡猾,性格开朗擅长与人交际,工作上有较强的组织管理和动手力量,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。
通过两年的社会生活,我成长了许多。
,我对本人这两年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。
在我从事办公室文员工作过程中,感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着连接与协调重要作用。
作为一名办公室文员,要喜爱本职工作,兢兢业业,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概。
办事要公道,忠于职守并在工作中努力把握各项技能。
三年的军校生活,使我懂得了纪律得重要性,熬炼了我的意志;乐观向上,大方开朗,热忱务实;善与人沟通,人际关系良好,待人恳切;工作仔细担任,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事镇静冷静,理智稳重,顺应力量强,具备良好的组织协调力量,注意团队精神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游.
本人喜爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,乐观勤奋,有团队精神,拥有充实的专业学问,也有独立的思维力量,工作态度仔细,乐于与人交往,对艺术有着深厚的爱好,从小喜爱绘画,喜爱设计,在校期间曾参与过班级和校内的绘画展览,手绘力量强,娴熟cad,3dmax,photoshop,coreldraw等设计软件.有肯定的相关工作阅历,绘画过很多大型室内空间效果图,本人的博客里有本人设计的3d效果图.盼望能成为各大企业一份子,今后务必尽本人力量为贵企业出一份力.
性格开朗、擅长交际;为人耿直,上进心强。
学习力量强、抗压力大,具有较强的沟通、管理力量。
工作期间仔细、乐观自动、团队意识强;能按时、按质、按量的完成任务。
依据范文来做一些修改,就可以在就业指点课上大胆地念出来啦!
盼望对你有关心。
5.毕业论文的评语怎样写
初稿评语:
论文题与论文的内容基本相符,结构基本完整,语言也比较通畅,没有大的语法错误。
问题是,全文引用的部分太多,本人的分析太少,有些“分析”有抄袭的痕迹。
应当说,完成这篇论文所需的材料已经具备,作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出本人的结论。
二稿评语:
在一稿的基础上有所改进,合并了某些不必要的段落,重拟了论文中某些章节的标题,修改了某些病句,参考文献中的错误也得到了订正。
新的修改看法包括:
摘要的首句,关键词的更换,对影响JackLondon的一生,并在其作品TheCalloftheWild中有所体现的“Superman”还应有进一步的说明。
时态用法上的部分混乱状况还需订正。
引用部分过多,本人的评述太少,有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好处理的问题。
建议从London是所谓超人,Buck也是超狗的角度说明两者之间的联系以及作者生平对其作品的影响。
定稿评语论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。
即或在初稿中除了分段过细外,也没有发觉多少严峻的语法或拼写错误。
作者试图从JackLondon的生平中查找作家与其小说中某个人物的关联。
从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的材料,但仅限于材料的排列,如何通过分析材料得出本人的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者所下的功夫还不够。
[例二]初稿评语:
论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的处理有肯定的指点意义。
论述比较充分,条理比较清楚。
在东西方文化的对比中,作者举了许多好玩的例子,但对近在眼前的中国的例子却很少。
东方文化的例子多取自日本文化,这是一个很大的缺陷。
文章层次分得过细是另一个缺点,几乎一个自然段一层,如不认真看反而更令人糊涂。
在打印格式、拼写、用词上有不少错误,特殊是论文的后半部分。
参考文献部分尚缺出版社地点。
二稿评语:
在一稿的基础上有较大改进。
次要的问题多已处理。
特殊是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。
语言上的错误订正了很多,但仍有上次指出的错误没有更正,如course,cause不分等。
参考文献的陈列也还存在一些小问题。
引言部分还是没有标明出处。
定稿评语:
论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。
作者试图从东西方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并查找处理的途径。
为了写好这篇论文作者明显查阅了大量的材料,论述比较充分,条理也很清楚。
圆满的是,由于作者本人没有跨国公司的工作经受,也没有去跨国公司作相应的调查,因而,她的论述只能基于阅读中获得的二手材料,而所谓东方文化又多以日本的材料为代表,要处理人们更为关怀的在华跨国公司内的文化冲突问题,读者更需要的则是中西文化的对比,这方面作者虽然在以后各稿中补充了一些,仍显不足。
[例三]初稿评语:
论文的选题很好,有创意。
作者对Maslow的心理学理论及JackLondon的原著都有所讨论。
问题次要表面在:
1:
对英语论文的格式很不了解,Introduction部分又是图表又是分节。
论文的后边没有结语,参考文献的陈列也不规范;2:
观点方面的错误在于竟然认为人类心理学的理论也适用于动物。
其实杰克伦敦作品中的那条狗在某种程度上说是拟人化了的,是体现所谓权力意志的超人,或superdog。
此外语法上也有一些错误。
二稿评语:
作者在一稿的基础上作了比较仔细的修改。
论文从内容到形式上都有很大的改进。
从网上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。
前言中的部分内容已按要求移到了注释部分。
添加了结论部分,虽然内容还有待充实。
参考文献部分已重排但仍有不规范的地方。
定稿评语:
论文的选题很好,有创意。
据了解,作者是在商务英语的学习中接触到Maslow的心理学理论的。
而初次读到JackLondon的TheCalloftheWild则是在高校二班级的英语阅读课上。
为了写好这篇论文,作者作了肯定讨论,特殊是JackLondon的原著。
从作者对原著的引用状况不难看出,她对原著的内容是相当熟识的。
作者的写作态度比较仔细,能根据学校的要求与本人在开题报告中拟定的写作进度分阶段地完成论文的讨论与写作方案。
对于初稿中从形式到内容等方方面面的错误,一经指出,作者都能仔细对待,反复修改。
虽然语言仍略显稚嫩,但论文条理清楚、说理充分,观点具有独创性,有肯定的参考价值,不失为一篇好文章。
6.本科毕业论文答辩评语怎样填
本科毕业论文答辩评语一:
优秀(>90)
该生能在规定时间内娴熟、扼要地陈述论文的次要内容,回答问题时反应灵敏,思路清楚,表达精确 。
答辩小组经过充分争论,依据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文为优秀。
良好(>=80&&<90)
该生能在规定时间内比较流利、清楚地阐述论文的次要内容,能恰当回答与论文有关的问题。
答辩小组经过充分争论,依据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成果为良好。
中等(>=70&&<80)
该生能在规定时间叙述论文的次要内容,对提出的问题一般能回答,无准绳错误。
答辩小组经过充分争论,依据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成果为中等。
及格(>=60&&<70)
该生能在规定时间内能陈述论文的次要内容,但条理不够明确,对某些次要问题的回答不够恰当,但经提示后能作补充说明。
答辩小组经过充分争论,依据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成果为及格。
7.论文学术水平评价怎样写
训练论文可分为一般论文和特别论文两类,两类论文有其不同特征。
但两类论文的撰写,实质上都是提出问题、分析(或陈述)问题、处理(或回答)问题的过程。
据此,我们可以探讨两类论文共同的评价标准。
对训练论文的评价,一般认为有五个评价标准。
这五个评价标准有其特定的内涵,它们是评价一篇训练论文能否优良的基本依据。
关键词:
两类论文;处理(或回答)问题;评价标准怎样写好一篇论文经常与如何评价一篇论文有关,由于值得了论文的评价标准,实际上也就大致晓得了写好一篇论文的方向和要求。
一训练论文可分为两大类:
一类是一般学术探讨文章,另一类是特别讨论报告。
两类论文各具不同的特征。
一般学术探讨文章俗称“谈论文”,是思辨性讨论论文。
这类训练论文的文体结构敏捷多变,它次要依据讨论者已有的学问阅历积累和现成的文献材料就可写成,无须进行系统的特地的讨论行动。
我国训练期刊上发表的大多是此类论文。
思辨性论文以理论分析和规律证明为其基本特征,在内容上,注意观点创新、理论深度和学术研讨;在方法上,常用因果分析、冲突分析、历史分析、比较分析、结构功能分析、归纳与演绎、分析与综合、科学笼统等定性分析法;外行文上,重论述轻叙述,重考证轻实证,重文献正文轻图表统计,重理论推理轻实践检验。
特别讨论报告大多是实证性讨论论文,这类训练论文包括训练试验报告、调查报告、阅历总结报告、行动讨论报告、观看讨论报告、个案讨论报告等。
之所以称为“特别论文”,是由于这些讨论报告的文体有其独特的结构模式。
例如,试验讨论报告的结构模式为:
①报告的题目;②问题的提出;③讨论方法;④试验的结果;③争论与结论;⑥参考材料。
一般而言,实证性讨论的文体结构严谨,表述规范,格式相对固定,具有“应用文”文体的某些要求,在大多数状况下,讨论者需经受肯定的讨论行动或讨论实践才能完成。
这类论文以检验假设、证明理论推断,或获得阅历体会为次要特征。
外行文上,一般先陈述讨论背景、讨论价值、讨论目的或假设,有关变量、讨论过程和方法,然后,重点陈述讨论结果,并对所得到的结果进行分析争论,指出新发觉的状况和问题,最终,针对所得的讨论结果,回答对理论假设的检验状况和能否达到讨论目的、处理了讨论问题,或陈述讨论者的见解,也可提出进一步探讨的问题和建议。
必需留意的是,对讨论问题、变量、过程与方法的陈述,要清楚、精确 ,简明扼要;对讨论结果的描述和解释要客观、平实,条理清晰;争论问题应以客观现实为依据,采纳科学的语体,恰如其分地阐析和评价;作结论应全面归纳、高度概括。
虽然上述两类论文的特征有异,但由于训练讨论过程实质上都是提出问题、陈述问题或分析问题、处理问题或回答问题的过程,两类论文的撰写大致按此过程绽开,因而两类论文的评价标准也有共性。
二1974年出版的《美国心理学会出版手册》(其次版)规定了心理学讨论论文的格式和写作方式。
这一手册已成为心理学杂志发表论文报告的标准。
据有关讨论,心理学论文与讨论报告的评价有如下8条标准:
1具有一个或多个具有理论意义的新结果;2讨论结果具有重要的实际意义和可应用性;3论文构思新异,或者以新方式说明老问题;4讨论结果的解释明确合理;5论文以简明方式综合了新的讨论数据;6论文指出了从前所持的某种理论观点的问题或局限;7讨论有明确的讨论图式、思路或者试验(或实践)操作;8所报告的结果或理论具有普遍性。
这八条标准中,突出了对讨论结果的评价标准(见第1、2、4、8条),注意论文的创新性(见第1、3、5、6条)以及应用性和推广性(见第2、8条),此外,还注重论文的思路、价值、以往讨论探讨、讨论方法、数据材料、结果的解释等问题的评价。
《美国心理学会手册》建议,在第一稿写好后,应让与本人看法不同的人来阅读和评价,而不应只让“伴侣”来评定,这样才会更简单发觉问题或错误。
文章还要留意书写干净和段落分明,这样会使论文阅读效果更好。
依据美国心理学会对论文和讨论报告的规定和要求,一篇优良的心理学论文或讨论报告,大致应回答五个基本问题:
1你讨论什么问题?
2你为什么要讨论这个课题?
3你用什么方法去讨论?
4你的讨论有什么创新?
5你如何解释发觉的问题?
我们认为,假如将这五条评价标准给予不同的内涵(即给予训练论文评价方面的详细要求),那么,这五条标准也可作为评价一篇训练论文的标准。
达五条标准以“问题”为动身点和归结,以逐渐回答问题为主线,体现了一般的训练论文和特别的训练讨论报告所共同具备的“提出问题——分析问题——处理或回答问题”这一基本讨论过程。
作者试图依据训练讨论的状况,对上述五个评价标准的内涵作进一步阐释。
(一)你讨论什么问题讨论以问题为诱因和起点,评价一篇训练论文的优劣,首先要推断讨论者对讨论问题的陈述能否明晰和详细。
有阅历的讨论者,一般依据讨论课题的内涵和课题领域的实际,去确定详细的讨论问题和内容,进而确定论文的体系结构。
一篇论文要探讨的详细问题以3。
8.毕业论文(设计)指点老师评语
评语:
本文讨论了会计信息失真,对处理睬计信息失真有较强的有用价值,供应了新的依据。
作者思路清楚,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。
论文写作规范,语句通畅,达到了学校对学位论文的各种要求。
评语:
论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。
即或在初稿中除了分段过细外,也没有发觉多少严峻的语法或拼写错误。
作者试图从列夫托尔斯泰和曹禺的作品中查找其小说中某个人物的关联。
从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的材料,如何通过分析材料得出本人的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
评语:
论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。
论文的选题很好,有创意。
为了写好这篇论文,作者作了肯定讨论,特殊是斯坦贝克的原著。
从作者对原著的引用状况不难看出,作者对原著的内容是相当熟识的。
语言也特别犀利,论文条理清楚、说理充分,观点具有独创性,有肯定的参考价值,不失为一篇好文章。
评语:
论文选题有意义,在汲取学术界讨论成果的基础上,有本人的心得体会,提出本人的看法,言之成理。
论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的规律性。
文字通畅、流畅。
行文符合学术规范。
今后要进一步总结阅历,对音乐训练模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。
论文能按时交稿,经过仔细修改,已经达到本科论文的要求。
评语:
本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学学问处理问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
另外论文格式正确,书写规范,条理清楚,语言流畅。
今后要进一步总结阅历,对德育训练模式进行比较,这样可以把德育训练工作得更好。
论文能按时交稿,经过仔细修改,已经达到本科论文的要求。
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