检测知能升级第十一单元.docx
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检测知能升级第十一单元
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检测·知能升级
一、选择题
1.为了保卫祖国的万里海疆,我国海军大大提高了现代化水平,现已建成了
( )
①潜艇部队②海军航空兵
③战略导弹部队④海军陆战队
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2.右图是中国人民解放军哪一支部队的臂章( )
A.战略导弹部队
B.陆军部队
C.海军部队
D.空军部队
3.(2013·临沂学业考)2013年5月20日,李克强总理在出访印度时,发表了题为《跨越喜马拉雅山的握手》的署名文章,指出:
中印两国天造地设,注定终将走在一起。
60年前,周恩来总理在接见印度代表团时首次提出了( )
A.独立自主的和平外交政策
B.和平共处五项原则
C.多边外交活动的原则
D.“求同存异”的方针
4.(2013·兰州中考)一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说:
“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。
”这次会议是( )
A.日内瓦会议B.万隆会议
C.第26届联合国大会D.上海APEC会议
5.握手是一种礼仪,但人与人之间、国家与国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵。
40年前“跨越太平洋的握手”直接达成的成果是( )
A.在上海签署《中美联合公报》
B.中美正式建立外交关系
C.提出“求同存异”方针
D.恢复新中国在联合国合法席位
6.(2013·金华模拟)新时期我国外交活动取得一个又一个伟大成就,主要得益于( )
①我国奉行独立自主的和平外交政策
②我国综合国力日益增强
③国际政治经济新秩序已经建立
④世界多极化趋势逐渐形成
A.①②B.②③C.③④D.①④
7.周恩来是我党历史上杰出的政治家、外交家。
某校举办周恩来事迹展,应选取的素材是( )
①任黄埔军校政治部主任②领导南昌起义
③领导秋收起义④参与解决西安事变
⑤提出和平共处五项原则⑥提出“一国两制”方针
A.①②③④B.①②③⑤
C.①②④⑤D.①④⑤⑥
8.(2013·连云港学业考)下列是某同学自主学习时收集的图片。
从中可见他学习的主题是( )
A.国防现代化B.新中国外交
C.祖国统一大业D.两岸交流
9.(2013·徐州模拟)中华人民共和国成立以来,中国科技取得了举世瞩目的成就。
下列属于20世纪60年代的成就是( )
A.成功培育籼型杂交水稻
B.成功爆炸第一颗原子弹
C.成功发射第一颗人造地球卫星
D.成功发射“神舟五号”
10.中国农民说:
“吃饭靠两平,一是邓小平,二是袁隆平。
”袁隆平的重要贡献是( )
A.引导农民参加农业生产合作社
B.率领农民参加人民公社化运动
C.培育出我国第一代籼型杂交水稻
D.带头实行家庭联产承包责任制
11.邓小平指出:
“科学技术是第一生产力。
”1986年,为追赶世界高新技术,我国制定了( )
A.“星球大战”计划B.“尤里卡”计划
C.“863计划”D.“科技发展纲要”
12.1996年作为第八个领域列入《863计划纲要》并作为高技术发展重点的是
( )
A.信息技术B.生物技术
C.能源技术D.海洋高技术
13.(2013·新疆模拟)今天我们坐在宽敞明亮的教室中,接受文化知识的滋养。
为保障未成年人受教育的权利,我国在1986年颁布了( )
A.《宪法》
B.《民法》
C.《刑法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
14.“跳槽”“人才招聘会”“自主创新”等流行语的出现突出反映了改革开放以来( )
A.人民生活水平的提高B.综合国力的提升
C.医保制度的建立D.就业制度的变化
15.(2013·宝鸡模拟)改革开放以来,我国就业和社会保障制度发生了历史性变革。
下列哪一项不正确( )
A.持证上岗、公开招聘
B.政府根据就业人员的实际情况提供就业岗位
C.医疗保险制度改革全面启动
D.建立了城市居民最低生活保障制度
二、非选择题
16.某校历史探究学习小组以“中国的过去与未来”为主题,决定举办一次中国近现代对外关系演变历程的展示活动。
请你参加活动并回答下列问题。
展示一:
近代屈辱外交篇
材料一 自1840年以来,西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争,以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约,侵占中国的领土,蹂躏中国的主权,掠夺中国的财富,使中国一步步地沦为半殖民地半封建社会。
(1)列出对中国近代社会性质形成有决定作用的三个不平等条约。
展示二:
现代独立自主篇
材料二 新中国的成立,结束了旧中国屈辱外交的历史。
20世纪50年代,新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系,参加了一系列外交活动并产生了积极的影响,国际政治舞台开始有了“中国的声音”。
70年代,中国对外关系取得了突破性进展。
(2)20世纪50年代,中国率先提出的处理国与国之间关系的基本准则是什么?
(3)结合所学知识,列举20世纪70年代中国对外关系取得突破性进展的历史事件。
(举出两例即可)
展示三:
新时期改革开放篇
(4)中国共产党十一届三中全会后,我国对外开放开始起步。
设立“经济特区”始于哪一年?
目前,我国已经形成了怎样的对外开放新格局?
(5)综上所述,中国近现代对外关系经历了屈辱外交——独立自主、对外开放的演变历程,对此你有何感想?
17.阅读下列材料,回答问题。
(1)新中国成立后,取得了许多重大科技成果,结合所学知识完成下列表格。
成就
时间
类别
第一颗原子弹
____① 年
国防
____②____
1970年
航天
籼型杂交水稻
1973年
____③___
材料一 我国小学、初中入学率统计图
(2)你从材料一中获得了哪些信息?
结合所学知识,简要分析1978年后我国基础教育快速发展的原因。
材料二 新中国成立以来反映我国人民生活水平变化的“四大件”
时 间
四大件
20世纪50-70年代
缝纫机、自行车、手表、收音机
20世纪80-90年代
彩电、冰箱、洗衣机、空调
21世纪
手机、电脑、汽车、住房
(3)结合所学知识,分析新中国成立以来反映我国人民生活水平的“四大件”发生变化的原因有哪些。
(4)结合上述问题,谈谈你对“教育为本”的理解。
【备选习题】
1.2012年2月,在联合国安理会上,中俄两国投反对票,否决了叙利亚问题决议草案,维护了世界正义。
我国可以行使常任理事国一票否决权最早应该开始于( )
A.1945年B.1971年C.1972年D.2012年
2.改革开放后,我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
下列属于这一时期的外交成就是( )
A.在上海签署《中美联合公报》
B.在上海承办APEC会议
C.周恩来提出“求同存异”方针
D.恢复在联合国的合法席位
3.新中国成立后,为了打破美、苏等国对核武器和航天技术的垄断,我国决定
( )
A.建立人民空军B.加入亚太经合组织
C.研制“两弹一星”D.实施“863计划”
4.2012年2月14日,国家最高科技奖奖励大会在人民大会堂举行,时任总书记的胡锦涛给谢家麟、吴良镛两位院士颁发奖励证书(见右下图)。
这说明我国
( )
A.大力实施依法治国
B.国有企业改革卓有成效
C.大力实施科教兴国战略
D.改革开放成效显著
5.现在学校体育课已成为重点科目,而且很多地方已经把体育课作为了中考考试科目,你认为这些举措出台的目的是( )
A.提高中国竞技体育水平
B.增强学生体质
C.完善学校的课程设置
D.培养体育专业人才
答案解析
1.【解析】选D。
本题考查学生的识记能力。
20世纪90年代后,我国海军的现代化水平有了明显的提高,海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成,活动范围逐渐扩大。
故选D。
2.【解析】选A。
本题考查学生的知识迁移能力。
战略导弹部队又称第二炮兵。
3.【解析】选B。
本题考查学生的识记能力。
1953年底,周恩来在访问印度时,首次提出按照互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。
4.【解析】选B。
本题考查学生再现历史基础知识的能力。
解答本题的关键应明确题干中的关键信息“周恩来”“改变了会议的航向”。
链接所学知识可知,1955年,在万隆举行的亚非国际会议上,由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂,会议出现尖锐分歧。
周恩来及时而鲜明地提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
故答案为B。
5.【解析】选A。
本题考查学生的识记能力。
解答本题的关键应注意关键时间:
40年前,即1972年。
链接所学知识可知,1972年尼克松访华,双方签署了《中美联合公报》,对中美关系产生了重大影响。
B发生在1979年;C发生在1955年;D发生在1971年。
故选A。
6.【解析】选A。
本题考查学生的分析理解能力。
新中国外交政策的成功实施及我国综合国力的增强,使我国在国际舞台上的影响力越来越大。
题肢③“国际政治经济新秩序已经建立”是错误的。
题肢④与题干要求不符。
因此选A。
7.【解析】选C。
本题考查学生的识记能力。
秋收起义的领导人是毛泽东,“一国两制”的科学构想是邓小平提出的,故选C。
8.【解析】选B。
本题考查学生识图和归纳能力。
解答本题的关键是正确解读三幅图片中的信息。
“周恩来与万隆会议”是20世纪50年代中国的外交成就;“毛泽东会见尼克松”“乔冠华开怀大笑”是20世纪70年代中国的外交成就;所以,三幅图片反映了“新中国外交”的主题。
而国防现代化、祖国统一大业、两岸交流均和这些图片无关,故答案为B。
9.【解析】选B。
本题考查学生的辨析能力。
1973年,袁隆平成功培育籼型杂交水稻。
1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功。
1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星。
2003年,我国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”。
所以答案选B。
10.【解析】选C。
本题考查学生的识记能力。
袁隆平的最大贡献就是育成了籼型杂交水稻,解决了我国的粮食问题。
11.【解析】选C。
本题考查学生的识记能力。
1986年3月,王淦昌等四位科学家提出跟踪世界先进水平、发展高科技的建议,邓小平及时作出批示,这一计划被称为“863计划”。
12.【解析】选D。
本题考查学生的识记能力。
1996年,将海洋高技术列为计划的第八个领域。
13.【解析】选D。
本题考查学生的识记能力。
20世纪90年代,政府实施科技兴国战略,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。
【概念链接】义务教育,是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。
义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。
我国义务教育法规定的义务教育年限为九年,九年义务教育属于基础教育,包括小学教育和初中教育。
14.【解析】选D。
本题考查学生的知识迁移能力。
改革开放以来,“铁饭碗”被打破,就业渠道拓宽,人们可以通过人才市场自主选择职业,“跳槽”“人才招聘会”“自主创新”等流行语出现。
15.【解析】选B。
本题考查学生的辨析能力。
改革开放以来,我国的就业制度和社会保障制度发生了巨大变化。
“铁饭碗”被打破,人们通过人才市场自主选择职业。
持证上岗、公开招聘等新鲜事物层出不穷。
社会保障制度逐步完善,建立了城市居民最低生活保障制度。
养老保险制度和医疗保险制度改革取得进展。
故选B。
16.【解析】本题考查学生辨析史料、综合知识解决问题的能力。
结合所学知识回答第
(1)题。
根据材料二的时间和国与国之间的关系准则判断是20世纪50年代周恩来代表中国政府提出的和平共处五项原则。
链接20世纪70年代的外交成就回答第(3)题。
链接中国共产党十一届三中全会后,对外开放的步骤回答第(4)题。
我国外交由近代的屈辱到现代的崛起,源自新中国的建立、党的正确领导,据此分析归纳符合上述主题的知识回答第(5)题即可。
答案:
(1)《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》。
(2)和平共处五项原则。
(3)恢复中国在联合国的合法席位;美国总统尼克松访华;中日建交;中美建交等。
(4)1980年;形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
(5)只有社会主义才能救中国;只有社会主义才能发展中国。
(言之有理即可)
17.【解析】本题考查学生的分析识记能力。
第
(1)题链接所学知识可知,1964年,我国成功爆炸第一颗原子弹;1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红1号”;袁隆平培育成籼型杂交水稻,属于农业科技。
第
(2)题从材料一可以看出,1949年新中国成立以来,小学、初中的入学率显著提高,基本普及九年义务教育。
结合国家政策及法律法规的相关规定回答其原因。
第(3)题从时间上分析,可以看出其原因包括社会主义制度的建立、改革开放等。
第(4)题是开放性题目,言之有理即可。
答案:
(1)①1964;②“东方红1号”卫星发射成功;③农业。
(2)信息:
九年义务教育得到普及。
(符合题意,言之有理均可)
原因:
改革开放,经济发展;人民生活水平提高;政府和社会高度重视教育;实施科教兴国战略;立法保障等。
(符合题意,言之有理,答出两点即可)
(3)变化原因:
社会主义制度的建立;科技的发展;实行改革开放;中国共产党的正确领导。
(4)教育是发展科技和培养人才的基础;教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业,是民族振兴的基石;教育是人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生命运等。
【备选习题】
1.【解析】选B。
本题考查学生的分析理解能力。
链接所学知识,1971年,第26届联合国大会恢复了中国安理会常任理事国的席位。
故我国可以行使常任理事国一票否决权最早应该开始于1971年。
2.【解析】选B。
本题考查学生的分析能力。
题干中的关键信息是“改革开放”,改革开放开始于1978年。
《中美联合公报》签署于1972年,“求同存异”的方针提出于1955年,恢复联合国合法席位在1971年,上海APEC会议召开于2001年,符合题意,故选B。
3.【解析】选C。
本题考查学生分析问题的能力。
原子弹和导弹的研制和爆炸成功,打破了帝国主义对中国的核垄断;人造地球卫星的发射成功,打破了美、苏等国对航天技术的垄断地位。
4.【解析】选C。
本题考查学生的理解能力。
根据题干中的“国家最高科技奖奖励大会”“胡锦涛”,说明国家对科技发展的重视,故选C。
5.【解析】选B。
本题考查学生的识记能力。
新中国成立后,毛泽东对学生提出“健康第一”的要求,面向全体学生,以增强学生体质为主的体育课,被列为学校的重点课程。
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