小学安全工作管理细则.docx
- 文档编号:16197876
- 上传时间:2023-07-11
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:26.72KB
小学安全工作管理细则.docx
《小学安全工作管理细则.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学安全工作管理细则.docx(13页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
小学安全工作管理细则
小学安全工作管理细则
第一章总则
一、根据市、区对学校安全工作的管理要求,参照相关教育法律法规的有关规定,结合学校安全工作的实际,制定本管理细则。
二、安全工作的指导思想:
把安全工作切实放在学校工作的首位,进一步健全制度、立足防范、强化监督、整治隐患。
三、安全工作的目的及意义:
切实保障学校教育教学工作健康有序地开展,切实保护广大师生的生命财产安全不受侵害,创造安全稳定的校园环境,从源头上杜绝学校安全责任事故的发生,使学校安全工作真正做到制度健全,措施具体,任务落实,责任到人。
四、安全工作十六字方针:
安全第一、预防为主、警钟长鸣、常抓不懈。
第二章安全工作四大体系
一、安全工作领导管理体系学校安全工作形成校长带头抓,分管领导亲自抓,安全管理人员具体抓的分层管理体系;学校校长作为安全工作的第一责任人,切实担负起对学校安全工作的领导和管理;分管领导要协助校长抓本辖区内安全管理工作;安全管理人员负责指导、监督、检查本辖区各区域责任人的安全管理工作。
学校每位教职员工在学校安全工作领导小组的领导下开展学校安全工作,在安全管理人员的指导、监督、检查下认真做好安全工作。
二、安全工作监管体系
学校安全工作领导小组必须加强对学校安全工作的监督和管理,建立科学化的监督管理网络和切实有效的制度,形成条块结合,横向到边、纵向到底,交叉、立体覆盖的管理体系;重点建立安全工作定期分析研究制度、隐患排查与处理制度、责任追究制度、教育培训等制度。
三、安全工作责任体系
四、学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人;学校在狠抓安全隐患防范的同时,必须在学校负责人、分管领导、安全管理人员、各责任区域责任人之间,学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”,层层签订安全责任书,切实使安全责任落实到学校各管理层,落实到各处室,落实到具体的人头上;形成安全工作校长带头抓,分管领导亲自抓,安全管理人员具体抓,学校教职员工全员共同抓落实的安全工作责任体系。
四、安全工作应急救援体系
制定学校安全事故应急处置预案,成立安全事故应急处置小组、救援救护小组、善后处理小组、事故调查小组等组织机构;做到一旦发生事故和险情,有统一指挥的组织领导机构,有足够排险的救援人员、物质和资金,能及时妥善处置各种突发事故;定期开展包括消防演习在内的各类应急救援演练;结合学校特点制定针对各种可能发生的事故和险情救援方案与应急措施。
第三章学校安全管理主要工作
一、学校治安管理
1、门卫管理
学校安全在很大程度上取决于学校门卫人员的素质和管理水平。
学校门卫是维护学校安全的重要环节,应该由综合素质好、责任感强、有一定保卫工作经验的人员担任。
建立并严格外来人员入校登记制度、会客制度、可疑物品和大宗物品出入校查验制度等。
2、专用教室的安全管理多功能室、舞蹈房、电脑房、实验室、图书馆(阅览室)等,必须要有专人负责管理。
要建立定期检查维修工作制度。
定期检查其设施设备完好情况和电路运行状况,确保师生活动安全进行。
二、学校日常安全管理
学校日常安全管理包括教学活动的安全、集会集队的安全、学生日常行为安全。
1、教学活动安全管理教学活动安全主要有体育活动安全、课外活动安全及实验室的安全。
(1)体育活动的安全管理在上体育课时,体育教师要对学生进行安全教育和重视体育卫生监督,要严密组织、严格纪律,要加强活动过程中的保护,要做好准备和整理活动,同时,要注意改善运动环境和条件。
具体说来:
教师首先要进行课堂组织教学,严肃课堂纪律,带学生认真做好各项准备活动;进行新课教学时,教师要为学生合理安排活动区域,然后才能示范;在进行分组练习时,每个小组要指定负责人,负责该小组的纪律、安全,教师要巡回指导,要反复强调安全意识,让体育课安全管理井然有序。
(2)运动会的安全管理学生运动会是学生最感兴趣的集体活动之一,在运动会期间,学生特别兴奋,热情高,极易冲动,这时,要特别注意安全管理。
学校对运动会要加强组织,要专门设安全小组,统一指导、调度、维护安全。
运动会比赛期间,对比赛场地、设施要认真检查,排除事故隐患,对投掷比赛场地,跳高、跳远场地,短跑、接力赛等场地要重点设防,加大人力投入,预防意外事故发生。
(3)课外活动的安全管理在学校的各项安全工作之中,相比之下,课外活动是较为薄弱的一个环节。
课外活动因其形式多样,且学生以个体的活动居多,形成较多分散的情形,往往加大了管理的难度。
小学生大多好动,活动中往往别出心裁,随意而发,安全系数则大为降低,因此,课外活动的安全管理不能忽视。
学校要加强对课外活动的管理,每一次学生的课外活动都要明确责任教师,由责任教师组织开展课外活动。
责任教师要引导学生开展积级向上的、健康有趣的活动,活动应尽量达到这些目的:
启迪学生的个性思维,激发学生的创造能力,培养学生的集体观念,增强学生的纪律性,提高学生的安全意识,尽量避免打闹嬉戏,减少安全隐患。
(4)实验课的安全管理教学仪器是实验的基础,使教学仪器经常处于完好的备用状态,是保证实验安全必要条件。
因此,要制定并严格执行实验室管理制度和使用规则。
2、学生日常行为安全学生日常行为安全主要有集队集会安全和学生的行为规范教育。
(1)集队集会安全学校要加强集队集会的安全管理,要有目的、针对性地进行集队集会安全强化训练。
集队集会要按年级、按班级、按方位顺序多次进行上下楼梯和进出场训练,并形成惯例。
集队集会时要防止混乱和拥挤,不要片面强调“快”,集队集会和放学时,在楼梯间、过道拐弯处应有教师指挥通行,避免出现安全事故。
(2)学生行为规范教育严格按照市修订的《小学生日常行为规范》的要求对学生进行养成教育,针对学生中的一些突出问题,加强教育,约束学生的行为,保证学生安全。
三、学校消防安全管理1、贯彻“预防为主,防消结合”的方针关于消防工作,我国已有相应的法律法规,如《消防法》、《治安管理处罚条例》等,各级各类学校都要认真学习这些法律法规,并严格按法律法规的要求做好消防工作,确保师生生命财产的安全。
预防为主的含义是查隐患,找漏洞,防患于未然。
诸如校园建筑的配电箱、电路、电线的布局,易燃品的堆放,建筑物的安全出口等。
防消结合的含义是购置消防器材、配备专兼职人员、研究总结、推广普及消防知识和技术,以防止火灾事故发生。
在火灾发生时,最大限度地减少损失。
2、签订消防责任书,落实消防责任制依据《消防法》,制定以下消防工作职责:
(1)制定消防安全制度和消防安全操作规程。
(2)实行防火安全责任制,确定本单位的消防安全责任人。
(3)针对学校的特点,对师生员工进行消防宣传教育。
(4)组织防火检查,及时消除火灾隐患。
(5)按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志和疏散应急照明装置,并定期组织检查、维修,确保消防设施和器材完好、有效。
(6)保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
签订消防责任书,在落实消防责任制的过程中,必须掌握以下工作情况,确保消防工作落到实处:
学校师生员工消防安全教育和培训情况;防火检查制度的制定和落实情况以及火灾隐患的整改情况;消防值班人员在岗情况和设备运行记录情况;消防安全重点部位的确定和管理情况;易燃易爆危险物品存放场所防火防爆措施的落实情况;防火档案的建立健全情况;每日防火巡查的实施情况和巡查记录情况等。
3、搞好消防宣传,提高防火意识消防宣传的目的在于提高学校的防火意识,除在每年“安全教育日活动”、“11·9”消防日抓好消防宣传外,在平时还应把消防知识的内容纳入教学计划中,同时利用主题班会、队会、团会和朝会对师生进行消防常识的教育,增强其处理火灾突发事故的应变能力和自救能力。
四、学校卫生防疫管理学校卫生防疫管理,主要包括饮食卫生和防疫保健工作。
这两项工作的水平和效果直接影响着学生的身体健康、发育水平和师生的生命安全,因此学校必须重视这两项工作。
1、饮食卫生
(1)人员配置根据需要设立合理、充分的岗位,所配置的工作人员必须有高度的安全责任感,必须要有卫生防疫部门签发的个人健康证和相关证书。
(2)责任制度建立健全食堂卫生岗位责任制度、从业人员的晨检制度、食品留样等制度。
(3)实务操作食堂工作间和餐厅要通风、明亮、洁净、保持良好的卫生环境,做到地面无杂物脏物、无油污等。
食堂功能区要严格区分开(即生加工间、粗加工间、配菜间),在加工时,严格按食堂工艺流程进行操作,防止出现混岗、漏岗,避免食品交叉污染;三防设施(防蝇、防尘、防鼠)要完善,要充分发挥各功能区和设施、设备的有效作用。
食堂器具要做到生、熟分开,有明显标记,公用餐具要清洁、消毒。
食堂要根据环境条件、季节变化,科学合理地安排好菜谱,菜肴既要新鲜、营养、可口,又要做到花样翻新,经常改换口味,满足师生食欲,保障师生身体健康。
食堂管理人员要坚持试尝菜肴,要实行成品菜留样,次日24小时后若无食物中毒事件发生才可将所留样品处理掉。
(4)从业人员的卫生意识从业人员要做到“四勤”,即:
勤洗澡、勤洗手、勤理发、勤剪指甲,上岗时要穿戴工作衣帽,不戴饰物上岗。
不乱扔杂物,保持食堂内的清洁卫生,不在操作间内大声喧哗。
严禁从业人员穿拖鞋上岗,严禁赤膊上岗。
2、卫生防疫
(1)流行性传染病的防与治学校坚持对学生进行卫生健康教育,教育内容应全面广泛,包括饮食卫生、环境卫生、个人卫生、生理卫生等。
培养学生良好的卫生行为习惯,防止病从口入,保持身心健康,严格执行晨检制度。
学校主动和当地卫生防疫部门取得联系,在卫生防疫部门指导下对校园环境进行整治。
要定期组织学生参加体验,及时发现疫情,特别是在春、秋两季传染病多发季节,更要加大力度进行检查,将防与治结合起来。
发现疫情后,处理要及时、果断,要立即将病员进行隔离,切断一切传染源和传播途径,及时与学生家长取得联系,告之家长,让家长了解学生的发病情况,在尽学校所能,组织救治的同时,迅速通知传染病预防急控中心和医疗卫生部门、当地政府,并报告上级主管部门,学校要采取有力措施,动员一切力量控制疫情的发展,防止其蔓延。
之后,对有关环境和病员接触过的物品进行全面消毒处理。
(2)学生卫生习惯的养成教育学生卫生习惯养成教育的内容包括:
个人卫生、饮食卫生、环境卫生、生理卫生、运动卫生。
良好的个人卫生习惯是小学生健康成长的标志。
要教育学生勤洗脸、洗头、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲、每天早晚坚持刷牙,三餐以后清水漱口,要勤换衣服,着装整洁。
良好的饮食卫生习惯是学生健康成长的保障。
要教育学生按时进餐,主餐要吃饱,要讲究饮食的科学、合理、均衡,多吃蔬菜、水果,多喝水,保证身体发育对各种维生素及微量元素的需求。
不乱吃零食,特别注意不购买、不食用无证经营的食品和饮料,防止病从口入。
要讲究环境卫生。
教育和组织学生积极参加各类大扫除,不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,保持洁净的环境,有效地防御各类病害。
要注意生长发育期的生理和心理卫生,合理引导学生培养自理能力,保持良好的站立、坐姿、睡觉、行走的姿势。
认真做好广播和眼保健操,要保持身体各种机能的正常运行,切忌过度疲惫。
切忌大喊大叫,保护好嗓音。
要让学生树立这样一个观念:
从小养成良好的行为习惯,将使人终身受益,养成良好的卫生习惯,是一个现代文明人的标志。
五、学生交通安全管理1、采取有力措施,防范交通事故
(1)要把防范交通安全事故的工作放在突出的位置,切实加强领导。
学校安全领导小组,要切实抓好防范交通安全事故的工作。
要贯彻“安全第一,预防为主”的思想,要保持安全工作的一贯性、连续性;要动员学校的每一位师生都来参加防范交通安全事故的工作。
(2)进一步完善和落实防范事故的责任制。
学校的校长是第一责任人;校级领导干部都是主要负责人;班主任老师、科任老师是具体的责任人,全体教职员工都是责任人。
学校要动员全体教职员工,将责任落实到人,齐抓共管,把防范交通安全事故的工作落到实处。
(3)广泛、深入地开展宣传教育,提高全体师生员工的安全意识。
交通安全要坚持预防为主,预防要以教育为主。
学校要以各种形式加强宣传教育,努力增强全体师生的安全第一的意识,提高全体师生的安全素质。
(4)加强对学生的常规训练。
加强对学生的常规训练,努力提高他们应付突发事件的能力,这对防范安全事故是非常重要的。
2、学生上学放学的交通安全对学生上学放学的交通安全,学校坚持对学生交通安全意识的培养,经常反复宣传交通安全知识,宣传交通规则,养成学生自觉遵守交通规则的良好习惯,要采用多种方法和生动活泼的形式教会学生识别交通指挥信号,知道未满12岁的儿童不能骑自行车上路。
为一年级新生设立绿色通道,安全放学。
六、校外集体活动的安全管理学校在组织学生参加校外集体活动(春游、清明扫墓、夏令营、看电影、植树等)之前,要准备一份详实的活动安全预案,预案应包括以下内容:
(1)落实责任人根据活动内容的需要,参加人数的多少来确定责任人。
由责任人统一筹划、统一协调、统一指挥。
避免活动出现混乱,从而减少安全隐患。
(2)进行人员编排总指挥:
负责活动全过程组织管理。
工作人员:
认真履行工作职责,协助总指挥、副总指挥抓好组织管理工作,做好信息工作的收集和传递。
班主任和搭班科任教师:
按职责分工,具体负责本班或分组学生的安全工作,在工作中要以身作则,并能在活动中及时发现守纪律、听指挥的典型,树立好的典型,同时还要做到“眼勤、口勤”,及时检查自己的学生,并反复强调安全事项。
(3)、活动前的安全教育工作出发前队伍集合,检点统计人数,强调纪律要求和活动要求及活动注意事项。
六、学校周边环境的安全管理校园安全是特殊环境的特殊问题,尤其是学校的治安管理工作涉及到社会的各个方面,必须靠全社会的关心和综合治理。
1、利用家长会、家长学校、家长委员会等途径对家长做好安全教育的宣传(了解学校安全制度、进校接待制度等)。
2、社区联手,加强学校周边环境整治。
3、请担任法制工作的家长为雏鹰假日小队的辅导员,共同参与社区安全宣传工作。
七、学生自防自救意识及能力培养培训1、对学生自防自救意识和能力进行培养培训的必要性当前,几乎所有的孩子都是独生子女,这些孩子有很多优点和特点,但是,过分的家庭保护加剧了学生情感、意志的脆弱倾向;加之,小学生年龄小,阅历浅,遇到突发事件往往出现惊慌、害怕、不知所措的现象。
因此,对小学学生进行自防自救的教育,是一项艰巨而细致的工作,必须全方位地进行,尽可能地对各种情况提出各种假设,告诉其正确的应对方法。
2、学生自防自救的主要教育内容
(1)居家安全独处家中时陌生人来访怎么办?
如果外出回家,遇到家中有贼怎么办?
家中如何防止失火?
家中失火怎么办?
家庭如何防止一氧化碳中毒?
一氧化碳中毒怎么办?
如何预防食物中毒?
发生食物中毒后怎么办?
怎样避免触电?
发生触电怎么办?
洗澡时昏到怎么办?
在户外特殊的环境中要注意什么?
如何避免发生过失伤害的行为?
(2)急救护理遇到急症伤病员怎么办?
如何拨打120急救电话?
座机拨号的方法?
手机拨号方法?
如何区别动脉出血还是静脉出血?
正确的止血方法是什么?
被铁钉扎伤怎么办?
被玻璃扎伤怎么办?
被动物咬伤,抓伤怎么办?
被烧伤和烫伤怎么办?
如何分辨是否骨折以及骨折的简单处理方法。
(3)旅游、游乐安全外出旅游应准备哪些常见药品?
如何预防晕车?
外出乘火车时应注意什么?
遇到歹徒抢动怎么办?
中暑了怎么办?
被狗咬伤了怎么办?
迷失了方向怎么办?
在郊外有火时应特别注意什么?
如何防止拥挤伤害?
一旦介入拥挤的人群中怎么办?
(4)交通安全学生需要列队通过道路怎么办?
过马路应注意什么?
遇红、绿灯应怎么通过?
步行外出应注意什么?
骑自行车外出应注意什么?
乘出租车应注意什么?
路过无人看管的铁路道口应注意什么?
发生车祸怎么办?
(5)水上意外安全游泳的安全常识:
失足落水怎么办?
游泳遇险怎么办?
如何抢救溺水者?
掉进冰窟怎么办?
江河中遇到激浪怎么办?
(6)自然灾害安全地震预报及防震方法:
如何在地震中脱险?
如何在森林大火中逃生?
遇到水灾时怎么办?
泥石流、滑坡的前兆及预防。
八、学校安全的宣传、教育和培训1、学校安全宣传学校通过多种形式和各种宣传工具大力开展学校安全宣传活动,让每一位师生认识到自身安全的重要性,增强他们的安全意识和安全防范能力。
要把集中宣传和平日的宣传结合起来,创造学校安全宣传的氛围。
利用板报、图片、标语、宣传资料、闭路电视、校园网等各种形式,开展形式多样、生动活泼的宣传活动,使安全教育和安全教育宣传工作成为长期性、制度性的工作。
在每学期的开学和放假之初,采取集中宣传和分散宣传的有效途径,一是以班为单位,由班主任或生活教师对安全工作做总结,学生提出假期或者新学期安全的注意事项,并向家长发放《告家长书》,争取家长主动配合对孩子进行安全教育工作。
二是在日常教学中,学校要用升旗仪式、晨会、午会或学生社会实践课等形式进行安全常识教育,同时要结合班、团、队会和集体活动做好安全宣传工作。
2、学校安全教育学校要切实抓好安全教育,采用多种形式加大对师生安全教育的力度。
重点是安全工作的法制教育和自防自救教育,以增强广大师生员工安全保卫工作的法制观念及自我防范意识和自我保护能力。
另一方面,对教职工和学生一定要严格要求、严格管理,对各种违返校规校纪的行为,特别是可能引发安全事故的行为,必须进行严肃查处。
把“普法”和学校安全工作相结合。
与学校安全工作相关的法律法规有:
《教育法》、《未成年人保护法》、《消防法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生伤害事故处理条例》《预防未成年人犯罪法》等等,要通过举办法制讲座、观看法制专题录像片、图片展览、法制学习课等形式,牢固树立师生的法制观念,增强师生的法制意识。
另一方面,要对师生进行安全事故应变处理能力的培训和自防自救意识的教育。
教育的基本内容应该包括:
防火灭火常识、火灾现场逃离策略、防地震方法、突发事故的紧急医疗救护、火警、匪警电话、防骗防绑架教育、危险物品消防常识等等。
同时,也要加大对违纪违规事件的查处力度,把不安全事件作为案例教育、警示师生,引以为戒,警钟长鸣。
3、学校安全培训学校安全培训着重从培养学校师生员工的安全技能、技巧方面着手,一般来说,它的含义比较广阔,包括对体育教师的安全培训,在保证质量完成规定动作、争取体育达标的同时如何保证学生的安全;班主任的安全知识培训;食堂工作人员的安全知识培训;安全保卫人员的培训等等。
创造条件,开设安全教育演练课,并开展安全教育演练活动,切实加强学生安全演练技能,提高学生自我保护和自救能力。
在安全教育演练课上,还要增加学生独自在家中如何防止事故发生以及事故发生之后如何应对的内容。
学校的安全教育演练课要努力争取公安、卫生、防疫、消防部门的支持,力争能请到相关专业人士到校讲授安全教育课。
第四章安全工作管理制度
一、门卫管理制度学校门卫制度是对一切进出学校的人员和物资进行有效监控和严格管理的制度。
门卫制度包括进出人员证件检查制度、外来人员入校登记制度、会客制度、车辆出入放行制度、物品出入检验制度。
门卫人员和保卫人员要按章办事,坚守工作岗位,履行工作职责,遵守各项管理规定,确保工作万无一失。
(一)进出人员登记制度1、非学校教职员工进入学校,应主动向学校门卫人员出示表明身份的相关证件,必须在学校门卫室或保卫部门进行登记,经允许后方可进入。
2、学校门卫人员应认真查验进入学校的外来人员的相关证件,严禁不明身份人员进入学校。
3、对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的,学校门卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。
4、在上课期间,学生确因特殊情况需出校门时,必须持有班主任老师签字同意的请假条,学校门卫人员查验核实后方可放行并将请假条存档备查。
(二)会客制度1、学校教师在开展教育教学工作期间原则上不会客,确因工作需要会客的,由教师本人确认登记后才准予进入。
2、学生家长到学校找教师交流或了解学生情况时,需由学校领导或教师本人确认和登记后才准予进入。
3、学生家长要进学校找自己的孩子或其它学生,登记后方可进入。
二、值班制度1、学校值班制度是对校园内任何时间、任何地点、任何情况的有效监控,起到及时联络各方面人员并在第一时间作出快速反应的安全管理制度。
2、值班包括节假日值班、双休日值班、防汛值班、学校行课期间的值班(值周)以及按上级要求进行的其它值班。
3、学校安排教师值班时,值班人员必须在岗值班。
值班人员和带班行政必须保证24小时全天候通讯畅通。
4、值班人员应做好当天值班情况记录,协助学校处理突发事件。
5、值班人员应认真遵守学校的各项规章制度和管理要求,履行好工作职责。
三、安全检查防范制度1、安全检查防范制度是加强对校园内所有部位、设施有可能存在的安全隐患进行排查和加强安全防范的安全管理制度。
2、学校的安全检查要实行定点、定员、定岗制度,确保日常安全检查无空白、无死角。
3、学校要建立安全检查制度,做到安全检查有计划、有安排、有检查和整改记录,发现安全隐患要在第一时间通知安全管理人员和报告分管领导或校长,并果断采取必要的安全措施,详细记录在案。
4、学校每月组织一次全校性的安全大检查,形成安全检查记录,确保不留下任何安全隐患。
5、学校安全检查要坚持有章可循、违章必纠、有患必改、不留盲点、不留死角、不出漏洞,坚持“谁检查、谁签字、谁负责”的原则。
6、日常安全检查要集中力量,突出重点,把教室、图书室、阅览室、微机室、会议室、食堂、消防设备、燃气设施、供电设施、运动设施以及人群集中场所作为检查重点。
四、报告制度1、报告制度是学校教职员工向学校或学校向教育行政主管部门报告学校安全工作中相关事项的安全管理制度。
2、学校教职员工对所负责的安全责任区域内的安全隐患,要及时向学校分管安全工作的行政领导报告或直接向校长报告。
3、学校对安全隐患的整改结果要在规定时间向行政主管部门报告,对不能及时进行整改的安全隐患,要在报告中说明原因并提出防护措施。
4、值班人员要向学校带班领导报告每天的值班情况,对值班过程中的偶发事件或异常情况要在第一时间向学校分管领导或校长直接报告,并妥善处理。
5、学校发生安全责任事故或其它具有重大影响的事件,立即启动应急预案,学校安全工作第一责任人要在第一时间向行政主管部门电话报告,并在1小时内书面报告区教育局。
五、用电安全制度1、用电安全制度是学校内所有涉及到用电标准、安全及电器的使用、保管等环节的安全管理制度。
2、学校用电线路的安装和电器使用应符合国家有关标准和规定。
3、坚持“人走电断”的原则,合理、正确使用一切电器设施设备。
六、专用教室安全管理制度1、多功能室安全管理制度是对学校微机室、阅览室、实验室、美术室、音乐室等功能室在使用过程中的安全管理制度。
2、各功能室必须指定专人进行管理,建立功能室使用登记制度,对多功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况记录。
3、各多功能室负责人应对师生开展有关功能室使用的安全教育,每月定时对功能室进行安全检查,做好检查记录,及时报告案件隐患,协助相关人员及时处理,并做好记录。
4、学校教师、学生必须在管理员或专业教师的指导下使用多功能室内的一切设施设备,未经许可或指导,严禁擅自动用。
七、消防安全制度1、消防安全制度是学校贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持专门机关与学校相结合的原则,实行防火安全责任制的消防安全管理制度。
2、学校全体师生都有保护消防设施、维护消防安全、预防火灾、报告火警、积极参加有组织的灭火工作的义务。
3、指定专人负责校内消防安全、建立校内公众聚集场所和大型活动举办前的消防安全检查制度,应重点开展重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前的消防安全检查。
八、卫生防疫制度1、卫生防疫制度是学校加强校园环境卫生整治,卫生防疫知识教育,严把食品卫生关,预防师生食物中毒事件,加强疫情控制的安全管理制度。
2、食堂从业人员身体健康,并定期组织从业人员进行身体检查。
3、建立学校食堂卫生责任制度、采
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 安全 工作 管理 细则
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)