幼儿园教育传染病突发疫情应急预案总结.docx
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幼儿园教育传染病突发疫情应急预案总结
幼儿园教育传染病突发疫情应急预案总结
提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力最大限
度消除疾病带来的威胁确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学工
作的正常开展为大家整理的相关的幼儿园传染病突发疫情应急预案供大家参
考选择。
幼儿园传染病突发疫情应急预案
为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力最
大限度消除疾病带来的威胁确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教
学工作的正常开展金太阳幼儿园结合自身实际情况根据《中华人民共和国传
染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款特制订出
本应急预案。
一、工作目标:
、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度提高广大幼儿的自我保护意识。
、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告做到早
发现、早报告、早治疗。
、建立快速反应和应急处理机制及时采取措施确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。
二、工作原则
、预防为主常抓不懈
幼儿园是各类疾病高发的场所一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危
害幼儿园师生的生命健康受到极大威胁因此幼儿园的传染病防控工作应该是不
可忽视的重要工作之一针对当前各种传染疾病高发的情况应该加大力度宣传
防范传染病和传播性疾病的知识提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平
全力杜绝传染病在校园的传播并且要形成长效机制常抓不懈毫不放松真
正要做到有备无患。
、依法管理、快速反应
严格执行国家有关法律法规对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、
控制和救治工作实行依法管理对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。
幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组针对可能出现的传染情况建立预
警
机制和医疗救治机制要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理强化人
力、物力、财力储备增强应急处理能力最大限度保证幼儿园师生的安全。
三、组织管理
(一)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
幼儿园成立以张丽娟园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小
组具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。
主要职责分工如下:
、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。
、健全和落实突发事件责任制检查、督促幼儿园各班级预防突发事件措
施的落实情况责任到人。
、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识提高幼儿的应急处理能力。
、建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录及时掌握幼儿的身体状况
针对可能出现的突发流行行疾病和传染病坚决做到及时发现、及时救治等一系
列的反应措施确保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康。
、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况并配合有关医疗部门做好防治工作。
、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。
四、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定讲突发事件的登记分为一
般突发事件、重大突发事件和特大突发事件结合金太阳幼儿园的特点和实际
在必
要时启动相应的突发事件应急预案作出应急反应:
(一)所在地区发现属于一般突发事件的疫情启动第三级应急相应立即启
动一日一报告制度与加强疫情的通报二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共
设施的卫生状况检疫工作积极采取消毒措施确保幼儿园的安全。
三是加大对
校园进出入人员的检查工作最大限度防止疫情进入校园。
(二)所在地区发生重大突发事件的疫情启动第二级应急响应首先在校园
内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况发现健康问题及时排查和及时救
治并及时向上级有关部门报告;三是加大对幼儿园的消毒力度配合上级医疗部
门做好隔离工作最后及时通告疫情防控情况。
(三)所在地区发生特大突发事件启动第一级应急响应首先实行封闭式管
理严格控制外来人员进入幼儿园二是全面掌握流动进出幼儿园人员的情况
发现问题及时上报;三是幼儿园加大对力度对幼儿园各公共设施的消毒力度确保
校园安全。
四是加大防控和监测力度并做好疫情的防控情况公布。
(四)校内出现疫情
幼儿园出现疫情后要启动应急预案针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔
离同时要向上级有关管理部门通报情况另外加大力度排查校园的感染人数
有关部门到来后通过排查对幼儿园师生进行检测对幼儿园进行隔离杜绝感
染者离校根据疫情的发展的状况制定出解决方案最大限度控制和消灭疫情的
扩散维护幼儿园的健康。
幼儿园传染病突发疫情应急预案
为了切实提高本园预防和控制突发事件的能力和水平指导和规范各类公共
卫生突发卫生事件的应急处置工作减轻、消除突发事件的危害保障全园师生
员工的身体健康与生命安全维护幼儿园正常的教育秩序和校园稳定根据《中
华人民共共和国传染病防治法》《突发公共事件应急条例》《学校卫生工作条例》
等法律法规和规范性文件根据本园实际制定突发公共卫生事件的应急预案
一、工作目标
、普及各类突发公共卫生事件的防病知识提高全体师生员工的自我保护意识。
、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络做到早发现早报告早隔离早治疗
、建立快速反应和应急处理机构及时采取措施确保各类突发公共卫生事件不在幼儿园内爆发和蔓延。
二、工作原则
、预防为主常备不懈
宣传普及突发卫生事件防治知识提高全园师生员工家长的防护意识和幼
儿园公共卫生水平加强对幼儿全日观察和监测发现病例及时采取有效的预防
和控制措施、迅速切断传播途径控制疫情传播和蔓延。
、依法管理统一领导
幼儿园严格执行国家有关法律法规对突发公共卫生事件的预防疫情报告
疫情控制和救治工作实行依法管理一旦发现教职工出现违法行
为将依法追究责任幼儿园在区教育局的统一领导下成立园突发公共卫
生事件的防治领导小组负责组织、指挥、协调与落实本园突发公共卫生事件的
防治工作。
、快速反应运转高效
建立预警和快速救治的应急机制做好人力、物力、财力储备增强应急处
理能力做到早发现早报告早隔离、早治疗“四早”环节紧密衔接环环相
扣一旦发生突发事件快速反应及时准确处置。
三、组织管理
园内成立由园长负责的园突发公共卫生事件的工作领导小组和管理网络具
体负责落实园突发事件防治工作。
领导小组主要职责:
、根据市区人民政府、市区教育局、儿保所、卫监所、疾控办等行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制定本园的突发事件应急预案。
、建立健全突发事件防治责任制检查、督促园内各部门的各项突发事件的防治措施落实情况。
、广泛深入的开展突发公共卫生事件的宣传教育活动普及突发事件防治知识提高教职工家长的科学防病能力和幼儿的自我保护能力。
、严格执行晨检制度;缺席幼儿家访;电访登记等制度。
传染病流行期间做
到幼儿一天不来园必须电访及时掌握幼儿的身体状况发现突发公共卫生事件
的早期症状的师生应督促其及时去医院就诊做到早发现早报告早隔离、早
治疗。
、开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动加强园基础设施不断完善卫生条件确保园内教室、厕所、食堂、其他公共场所及公共餐具玩具毛巾等用具的
清洁卫生及定期消毒。
、确保幼儿每天喝上安全饮用水吃上安全、放心可口的饭菜。
、及时向市区儿保所、教育局、疾病防治中心社区卫生服务中心等主管部门汇报幼儿园突发公共卫生事件的发生情况并积极配合卫生行政部门做好对病儿和密切接触者的隔离消毒食物留存等工作。
四、突发事件的预防
(一)高度重视切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理
加强对园内食堂、盥洗室、消毒间室内外等环境的自查、抽查、检查工作、
做到及早发现问题及时消除安全隐患。
(二)增加本园卫生投入不断改善园卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施强化园卫生规范化管理。
、加强本园幼儿生活饮用水的管理做到茶桶上锁定期清洗水箱防止因水污染造成疾病传播。
、加强厕所卫生管理严格执行厕所清洗消毒制度做好粪便无害化处理
防止污染环境和水源。
、大力开展爱国卫生运动搞好园内活动室、卧室、食堂、厕所等室内外环境卫生为幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。
、保健教师切实履行职责做好计划免疫的宣传工作严格执行新生入园前预防接种查验和登记制度提高幼儿疫苗接种率防止疫苗相关性疾病发生或流行。
、加强园内消毒液、灭害灵洗洁净肥皂份等有害物质的存储使用等环节的管理严防因管理失误引起突发事件。
(四)、加强健康教育提高师生家长的防疫抗病能力。
、按照上级部门的要求开展幼儿健康教育活动并将健康教育渗透于幼儿园一日活动中培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。
、结合季节性做好突发性传染病的预防通过黑板报宣传橱窗校园网家园园地告家长书等宣传途径大力宣传普及防治突发事件的相关知识提高教职工、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育增强教职工、家长识别
腐败变质食品“三无”产品、劣质食品的能力教育幼儿不吃家长不买街头无
照、无证商贩出售的各类食品。
4、督促教师加强幼儿体育锻炼确保幼儿二小时户外活动1小时体育(其中
锻炼)养成幼儿良好的生活卫生习惯做到合理营养膳食平衡不断增强幼儿
体质。
五、突发事件监测和报告
幼儿园突发公共卫生事件的内容包括:
重大传染病疫情食物中毒事件以及
其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
(一)突发事件监测
、建立突发公共卫生事件的监测系统园内建立考勤监测制度保健教师
负责检查教职工缺勤者情况登记班级教师负责对幼儿中的缺勤者进行逐一登记
查明记录缺勤原因并进行追踪观察、分析其发展趋势必要时采取进一步的措施。
、重视信息的收集收集本市及周围地区的公共卫生事件的情报密切关注其动态变化以便做好预防工作。
(二)突发事件报告
1、建立园自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度并确保监测和预警
系统的正常运行及时发现潜在的隐患及可能发生的突发事件突发事件期间
幼儿园实行24小时值班制并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行园重大公共卫生事件报告程序在传染病爆发流行期间对疫
情实行日报告制度和零报告制度严格按程序逐级报告确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发卫生事
件时保健教师、班级教师应立即向本园突发公共卫生事件领导小组报告并以
最快的通讯方式在2小时内向区疾病预防控制中心报告同时向县教育局学前教
育科报告。
3、任何部门和个人不得隐瞒缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报
突发事件。
4、建立突发事件举报制度任何部门和个人有权向幼儿园报告突发事件隐
患有权向市、区教育局举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的
情况。
六、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定将突发事件的等级分为一
般突发事件、较大突发事件、重大突发事件和特大突发事件。
根据突发事件的不
同级次分类结合本园特点在必要时启动相应的突发事件应急预案做出应急
反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
(一)传染病
1、一般突发事件
幼儿园所在地区发生属于一般突发事件的疫情启动幼儿园第四级应急响应。
启动报告和零报告制度园内实行24小时值班制度加强系统内的疫情
通报。
园内做好应急状态的准备落实各项预防措施。
园内如尚无疫情发生可保持正常的学习、工作和生活秩序。
但不组织幼儿家长开展大型集体活动。
传染病流行时加强对发热幼儿的追踪管理呼吸道传染病流行期间教室、
卧室、专用活动室、厕所、食堂等公共场所必须加强通风换气并采取必要的消
毒措施;肠道传染病流行期间对厕所粪便、食堂及饮用水加强消毒并加强除“四
害“工作接触传播传染病流行期间加强对餐具玩具毛巾、用具等公共物品的
清洗和消毒。
严格执行出入园的管理制度
、较大突发事件
幼儿园所在地区发生属于较大突发事件的疫情启动第三级应急响应除对
接触者实施控制外全园保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第四级疫情防控
措施的基础上进一步采取以下措施:
开展针对性的健康教育印发宣传资料园内张贴宣传标语、宣传画、提高教职工、家长、幼儿的自我保护意识和防护能力外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
对全体师生每日定时测量体温并询问与疫情相符症状发现异常情况及
时上报。
对重大传染病的密切接触者园内严格执行卫生部门要求做好隔离医学
观察和消毒等工作。
加大进出园门的管理力度控制校外人员进入幼儿园。
幼儿园根据情况及时向教职工、家长通报疫情防控工作的情况。
、重大突发事件
所在地区发生属于特大突发事件的疫情启动第二级应急响应在四、三级
疫情防控措施的基础上进一步采取以下措施:
严格控制外来人员进入幼儿园
全面掌握和控制人员的流动情况教职工不去疫情区外出幼儿和去疫区的人员返园后必须进行医学观察对缺席幼儿逐一登记及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察暂停上幼儿园。
避免人群的聚集和流动园内不组织教职工、幼儿、家长参加各类大型集体活动调整大型会议时间幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动。
对教室、卧室、专用活动室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒通风换气。
每日公布园疫情防控工作的情况
、特别重大突发事件
根据上级单位要求采取全园停课或者部分停课措施。
、园内疫情
园内若出现重大传染病疫情在卫生部门的指导下启动相关的应急响应同
时根据实际情况适时开展以下工作:
根据出现传染病的种类和病人的活动范围相应调整教学方式对在园内出现症状发病者、疑似患者立即通知家长带幼儿去医院就诊并在家隔离观察。
对上述人员经过的地区(场所)、接触的物品及呕吐物、排泄物进行临时消毒暂
停人员流动临时封闭出现病例的教室、楼层采取终末消毒对密切接触者做
好登记以供调查。
出现一例传染性非典型肺炎,禽流感,鼠疫及肺炭疽疑似病例,对该班加强
观察,做到早晚护导不并班,幼儿不串班,餐具毛巾玩具等加强消毒.出现一例上
述临床诊断病例或两例及以上疑似病例幼儿园在报请区教育局学前教育科批准
后对该班级和相关班级实行停课;如出现以上上述临床诊断病例及园内续发病例,
可视情况扩大停课范围。
(2)如班级或幼儿园停课放假园领导和教师(非密切接触者)坚持岗位加强
与家长联系及时了解幼儿身体状况。
尊重和满足教职工、家长的知情权主动及时准确地发布疫情及防治的信
息对教职工和家长进行正确的引导消除不必要的恐惧心理和紧张情绪维护
校园稳定。
(二)食物中毒
及时掌握幼儿健康状况一旦发生园内食物中毒或可疑食物中毒时园突发
公共卫生事件领导小组要做好下列工作:
、立即停止食品加工出售活动并在第一时间报告区卫生疾病控制中心区儿保所区教育局学前教育科。
、立即将发病教职工、幼儿送往医院并协助医疗机构救治病人。
、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场待确认后交于卫生部门处理。
、积极配合卫生、公安部门调查并按其要求如实提供有关材料和样品。
、落实卫生部门要求采取的其他措施并妥善处理善后事宜维持园内正常教育教学秩序。
、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因总结经验教训提出整改意见杜绝类似事件再次发生。
(三)预防接种严重反应群体性不明原因病变等突发事件。
、迅速报告县疾病控制中心县教育局学前教育科及其他有关部门请求派遣专业人员进园开展流行病变调查查明事件原因。
、及时将受害教职工、幼儿送医院救治。
、尽快采取各项措施消除危害制止事态的发展。
、总结经验教训查漏补缺、杜绝隐患必要时对事故和损害的责任人追究责任。
七、保障措施
(一)组织机构保障
园内成立突发公共卫生事件领导小组具体负责突发公共卫生事件的日常预
防与控制工作。
(二)幼儿园按《学校卫生工作条理》的要求配齐卫生保健教师保健教师具
备高度的工作责任感定期接受市、县卫生部门组织的突发公共
卫生事件应急处理知识技能的培训和演练熟悉突发公共卫生事件的预防
与控制的知识具有处理突发事件的快速反应能力。
(三)财力和物资保障
幼儿园安排必要的经费预算为突发公共卫生事件的防止工作提供合理而充
足的资金保障和物资储备。
幼儿园传染病突发疫情应急预案
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平指导和规范各类
公共卫生突发事件的应急处置工作减轻或者消除突发事件的危害保障全体师
生员工的身体健康与生命安全维护学校正常的教学秩序和校园稳定根据《中
华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事
件应急条例》、《学校卫生工作条例》、等法律法规和规范性文件结合本校实际
特制定本应急预案。
一、工作原则
、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识提高全体师生员工的防护意识和校园
公共卫生水平加强日常监测发现病例及时采取有效的预防与控制措施迅速
切断传播途径控制疫情的传播和蔓延。
、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制
和救治工作实行依法管理;对于违法行为依法追究责任。
二、突发事件预防
(一)高度重视切实加强对学校卫生工作的领导和管理
、将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校和教师综合考核并定期开展专项督导检查发现问题及时提出整改措施。
、学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查尽早发现问题
及时消除安全隐患。
(二)增加学校卫生投入切实改善学校卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施强化学校卫生规范化管理。
、加强厕所卫生管理做好粪便的无害化处理防止污染环境和水源。
、大力开展爱国卫生运动重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
(四)加强健康[本文来自]教育提高师生的防疫抗病能力。
、落实好健康教育课普及公共卫生知识引导学生树立良好的卫生意识养成良好的卫生习惯和生活方式。
、结合季节性、突发性传染病的预防通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径大力宣传、普及防治突发事件的相关知识提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
五、突发事件监测和报告
(一)突发事件监测
、建立突发公共卫生事件的监测系统。
建立考勤监测制度对师生员工中的缺勤者进行逐一登记查明缺勤原因。
、重视信息的收集。
与镇医院建立联系收集学校及周围地区的公共卫生事件的情报密切关注其动态变化以便做好预防工作。
(二)突发事件报告
、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度并确保监测和预警系统的正常运行及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
突发事件期间学校实行24小时值班制保障信息畅通。
、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间对疫情实行日报告制度和零报告制度。
各校应严格按程序逐级报告确保信息畅通。
六、突发事件的应急反应
根据突发事件的不同级次分类结合学校的特点在必要时启动相应的突发
事件应急预案作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
(一)传染病
、一般突发事件
所在地区发生属于一般突发事件的疫情启动第三级应急响应。
①启动报告和零报告制度教育系统内各单位实行24小时值班制度加强
系统内的疫情通报。
②学校做好进入应急状态的准备落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生可保持正常的学习、工作和生活秩序但对集体
活动要进行控制。
④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间教
室、公共场所必须加强通风换气并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间
对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒并加强除“四害”工作。
⑤严格执行出入校门管理制度。
、重大突发事件
所在地区发生属于重大突发事件的疫情启动第二级应急响应。
除对接触者
实施控制外全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的
基础上进一步采取以下措施:
①开展针对性的健康教育印发宣传资料在校园张贴宣传标语宣传画提
高师生员工的自我保护意识和防护能力外出和进入公共场所要采取必要的防护
措施。
②对全体师生每日定时测量体温发现异常情况及时上报。
③对重大传染病的密切接触者学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和
消毒等工作。
④加大进出校门的管理力度控制校外人员进入校园。
⑤学校根据情况及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
、校内疫情
校内若出现重大传染病疫情应在卫生部门的指导下启动相应的应急预案。
同时要根据实际情况适时开展以下工作:
①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围相应调整教学方式。
出现一
例传染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例可对该班级调整教学方式
暂时避免集中上课;出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例学校在
报请上级教育行政部门批准后可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以
上上述的临床诊断病例及校内续发病例可视情况扩大停课范围。
若需全校停课
学校须报县教育局批准。
②采取停课措施的班级或学校应合理调整教学计划、课程安排和教学形式
做到教师辅导不停学生自学不停。
③尊重和满足师生的知情权主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。
对教职工和学生进行正确的引导消除不必要的恐惧心理和紧张情绪维护校园
稳定。
(二)食物中毒
及时掌握学生健康状况一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时学校突
发公共卫生事件领导小组应做好下列工作:
、立即停止食品加工出售活动并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门;
、立即将发病师生送往医院并协助医疗机构救治病人;
、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、现场待确认后交卫生部门处理;
、积极配合卫生、公安部门进行调查并按其要求如实提供有关材料;
、落实卫生部门要求采取的其他措施并妥善处理善后事宜维持学校正常的教育教学秩序;
、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因总结经验教训提出整改意见杜绝类似事件再次发生。
(三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门请求派遣专业人员进校开展流行病调查查明事件原因。
、及时将受害师生送医院接受救治。
、尽快采取各项措施消除危害制止事态的发展。
、总结经验教训查漏补缺杜绝隐患。
必要时对事故和损害的责任人追究责任。
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