六一儿童节联欢会主持稿.docx
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六一儿童节联欢会主持稿
2018年六一儿童节联欢会主持稿
男:
亲爱的老师
女:
亲爱的小朋友们
合:
大家上午好!
男:
当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!
女:
我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
男:
六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
女:
六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
男:
小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日
合:
六一儿童节!
女:
今天,我们欢聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。
合:
我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!
男:
首先欢迎陈老师致辞。
(1)
男:
爸爸说,六月是孩子的节日,
女:
妈妈说,六月是花儿的世界,
男:
老师说,六月是儿童的春天,
女:
我们说,六月是成长的摇篮。
男:
请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵《我们的节日》.
(2)
男:
在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。
今天,他们也做了精心准备。
女:
是啊,下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有蒋裴文的葫芦丝演奏。
男:
大家掌声有请!
(3)
男:
谢谢两位同学带来的精彩表演。
女:
也许这弹奏不是最动听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!
男:
我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!
女:
下面请欣赏她们为大家带来的英文歌曲联唱,第一首是卓安妮的《merrychristmas》
男:
第二首是吴童语的《whatsyourname》,第三首是顾佳静的《youandme》
合:
大家掌声欢迎!
(4)
男:
在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子
女:
她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。
男:
你看,她们来了!
女:
请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈《不怕不怕》
(5)
男:
小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:
小朋友们能动也能静,能玩也能写!
男:
我们的生活欢歌笑语。
女:
我们的学习多姿多彩。
男:
请欣赏周佳伟的书法作品
女:
有请!
(6)
男:
六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。
女:
六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。
男:
我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。
女:
花儿的世界是我们的校园。
男:
大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读
女:
今天,他给我们带来了诗朗诵《花儿的学校》
男:
大家掌声欢迎!
(7)
男:
中国的传统文化博大精深。
女:
咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。
男:
下面,请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。
女:
有请卢天宇!
(8)
男:
看来,咱们班真是人才济济。
女:
瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!
男:
这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!
女:
请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。
(9)
男:
大家知道2018年的奥运会在哪儿举行的吗?
女:
当然知道!
在中国的北京!
男:
是啊,北京欢迎了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!
女:
下面就请欣赏歌曲连唱,葛蒋楠的《北京欢迎你》,还有曹徐徐的《小熊种西瓜》和季欣柔的《左手右手》
(10)
男:
我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!
他们都迫不及待了!
女:
那我们就赶紧把他们请上来吧!
男:
请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》
女:
大家掌声欢迎!
(11)
男:
小朋友们,你们一定知道大象是什么样子的吧。
女:
可是有的人眼睛要是看不见,他能知道是什么样的吗?
男:
那可就说不准了,还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!
女:
还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?
毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。
男:
有请他们!
(12)
男:
爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。
女:
她们用歌声、用舞蹈,还有那动人的笑容,引领我们。
男:
她们带着让我们,来到春天,来到草原。
女:
请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。
男:
有请申晨熙和曹颖。
女:
掌声欢迎!
男:
今天,这里是你的舞台
女:
今天,这里是你的天地
男:
今天的歌声这样的动听
女:
今天的舞蹈这样的优美
男:
露出你灿烂的笑脸,
女:
留下最美好的回忆
男:
让我们用智慧与热情,播撒希望的种子。
女:
亲爱的伙伴们唱吧,跳吧!
这个六月属于我们!
男:
可是快乐的时光总是如此短暂,
女:
通师二附一三班六一联欢会----
合:
到此结束!
合:
最后祝大家:
身体健康,学习进步,天天快乐!
尊敬的党组织:
下面汇报下我学习优秀党务工作者先进事迹材料后的思想情况:
张晓梅同志,女,现年40岁,汉族,中共党员,大学本科文化程度,助理经济师,2000以来,担任固镇县供销社机关支部组织委员。
多年来,该同志以高度的责任感和强烈的事业心,在党务工作上兢兢业业,恪尽职守、辛勤工作,出色地完成了县社党委交给的各项任务,为我单位党建工作作出了积极贡献。
因工作业绩突出,于2005年至2007年连续三年被评为县社先进工作者。
一、坚定理想信念,树立党员形象
一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。
作为一名共产党员,她深知一举一动都会直接或间接,部分或全部的影响到身边同志的工作热情。
所以,在日常生活和平时的工作中,坚持不断的学习党的路线、方针和政策,坚持用三个代表重要思想指导自己的工作,用科学的发展观来丰富自己的政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。
在平时的工作中,时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。
把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。
在与同事相处时,总是以与人为善的心态对待每一个人;在参加组织活动,特别是开展结对帮扶活动时,自己始终积极主动,不计得失,用自己的爱心让职工感受党的温暖,用自身的言行感召周围的同志,让党员这一光荣称号在自己身上闪耀发光。
二、加强学习,提高理论修养。
认真学习党的基本知识,学习党的十七大文件以及有关党建方面的文件精神,学习时,能够做到理论联系实际,有的放矢。
通过学习,使自己的理论水平和政治觉悟有很大提高,充分认识到,党的理论是指导我们做好各项工作的根本保证,是力量的源泉、行动的指南。
只有通过不断的学习,才能提高自己的理论修养,克服各种错误观念,从而保持旺盛的斗志,提高继续革命的觉悟,提高工作的活力,拓宽视野,为完成党交给的各项任务打下坚实的理论根基。
在做好个人自学的同时,组织好支部广大党员的学习,采取集中学习和分散自学等多种办法,认真开展解放思想大讨论和加快新网工程建设,推进供销经济发展为主题的争先创优学习教育活动,组织大家认真撰写学习心得,积极履诺,深刻剖析自我,认真整改问题力争使学习覆盖到每个党员。
通过广泛深入的学习,提高了自身的理论修养,也增强了党支部班子贯彻执行党的路线方针政策和法律法规的自觉性,为搞好党务工作奠定了良好的业务及政治理论基础
三、求真务实、开拓进取
1、抓制度、打基础,严格规范和落实党务工作。
认真贯彻落实抓制度促党建、抓党建促事业的一贯做法,在制订、完善党建工作规章制度上做了大量工作,在原有的基础上,进一步加大了对党建工作质量和各项任务完成情况的量化管理和考核,减少了工作的随意性,还着手制订了《党员教育和干部理论学习管理办法》、《党委中心组理论学习计划》,进一步完善了周五下午集中学习考核制度、党委中心组成员学习调研制度,通过建立谈心记录本,明确领导干部一岗双责,健全党员干部谈心谈话制度。
机关党支部连续几年被授予先进基层党组织称号。
2、抓学习、重方法,深化思想政治工作力度。
平时十分注重抓党员干部的学习教育,运用多种形式丰富教育手段、提高教育效果,在党委的领导下,开展了多项系列教育活动:
重温入党誓词、组织征文活动、观看警示教育片、通读学习教材、邀请党校老师上党课、外出参观工业园区及革命老区等内容的系列活动。
3、坚持标准保证质量,始终不懈地抓好党员发展工作。
作为组织委员,在抓好入党积极分子的培养上,为了掌握发展对象真实状况,经常深入到科室了解情况,在找积极分子谈话时,总是认真细致做好思想工作,对符合发展条件的同志,提出更高的要求;对不太成熟的同志,指出不足,耐心细致地说服引导,鼓励其继续努力,做到成熟一个发展一个,使党员队伍得到有质有序的不断壮大。
4、抓作风、促效能,树立良好形象。
在效能建设中,能敏锐地把握上级精神,在党委的领导下,在全系统范围内开展了抓作风、树形象、爱岗位、作表率的作风整顿活动,召开座谈会,走访企业和相关部门,面对面听取和征求意见,逐项检查落实整改。
推出了机关效能建设十项制度,着力解决了干部职工的在岗、在状、在行问题。
四、心系群众、以身作则,做干部职工的贴心人
对职工群众始终怀着一种深厚的感情,想问题、做事情都从全心全意维护群众利益的高度出发,无微不至的关怀,使广大职工感受到了单位这个大家庭的温暖。
1、关心职工生活,维护职工利益。
当单位职工生病、受伤时,总是及时向领导汇报并安排做好职工慰问工作,使患病职工及家属感觉到党组织的温暖;当职工之间发生矛盾时,他主动调解、耐心细致做思想工作,切实帮助当事人从思想上根本解决问题。
2、丰富职工生活,增强单位活力。
建立了职工活动中心,配备了所需的器械,使职工有了一个活动场所,另一方面,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,丰富了职工文化生活,在活动中寓教于学、寓教于乐,增加了职工的集体荣誉感,使同志们工作有情趣、生活有乐趣、头脑有知识、身体更健康,相信党组织,靠近党组织,有力地在寓教于乐之中增强了单位的凝聚力和向心力。
3、积极开展创先争优活动。
一是深入开展学习科学发展观活动,争创学习型机关,争当学习型党员;二是开展廉洁自律教育活动,推动机关作风建设,组织党员干部观看沈浩同志先进事迹、贪之害等宣传教育片,通过正反对比,进一步弘扬先进,树立高尚情操和精神追求;三是开展换届先举,重温党的誓词,并开展入党为什么、为党做什么的专题讨论活动,进一步激发党员工作热情,奉献精神和创先争优动力;四是围绕工作重点,召开党员座谈会,开展想一个好办法、提一条好建议活动,就供销社改革、发展和稳定的突出工作,充分听取党员的意见和建议,鼓励党员发挥更大作用;五是排查矛盾,为基层办实事,开展调查研究活动,班子成员带头深入基层单位,着手解决影响供销社发展和改制遗留问题,分类指导,重点推进,机关党员以讲奉献、比贡献的精神,为基层做好各项工作,推动了县社重点工作的顺利开展。
作为一名党务工作者,在平凡的岗位中,以不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神,倾入党务工作的满腔热情,推动单位党建工作一年一个台阶取得了不断发展,促进了单位改革发展事业不断进步,深受党员和群众的好评,同时也受到了上级党组织的好评。
汇报人:
XXX
20XX年X月X日
甲:
尊敬的各位领导、各位老师
乙:
亲爱的同学们、朋友们:
丙:
以及在场的各位叔叔阿姨爷爷奶奶
合:
大家好!
甲:
送去五月的芬芳
乙:
迎来六月的阳光
丙:
我们的心像怒放的花朵
合:
荡起一片欢乐的海洋!
甲:
六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:
六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
丙:
六月,是一支歌,一支幸福的歌
合:
小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日--
合:
六一儿童节!
甲:
在各级领导的关心和厚爱下,在全体师生共同酝酿下,我们终于迎来了桥头乡小学第十届艺术节暨六一庆祝活动。
乙:
首先请嘉宾入座。
下面为大家介绍光临本届艺术节的各位领导和嘉宾,他们是:
桥头乡人民政府、桥头中学的刘绍成老师、秦雨老师、桥头小学马世平校长、曾南平支书、赵登明主任,工会陈德贤主席、桥头小学大队辅导员向丽老师、野鹤小学校长马泽明、田畈小学校长陆国帮、长沙小学校长彭长万。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲:
下面介绍本届艺术节的活动议程:
上午,新少先队员入队仪式,接着是文艺汇演。
下午首先是本届艺术节的书画竞赛活动。
最后将对本届艺术节的优胜者进行表彰。
乙:
下面进行第一项:
全体起立,奏国歌。
(全体起立,少先队员敬礼!
礼毕)。
甲:
第二项:
请桥头小学校长马世平宣布本届艺术节开幕。
乙:
第三项:
请桥头小学赵主任讲话。
丙:
第四项:
政府领导讲话
甲:
第五项:
请辅导员代表向丽老师宣布组织新少先队员入队并讲话。
乙:
第六项:
请新少先队代表讲话。
甲:
希望每一个新队员都能像说的那样以自己的行动为队旗添光彩!
乙:
第六项:
桥头小学第十届艺术节暨六一文艺汇演现在开始!
在此,先让我为大家介绍担任这次比赛的评委。
请大家欢迎。
他们分别是桥头中学的刘绍成老师、秦雨老师、桥头小学马世平校长、曾兴国老师。
生1:
尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
生2:
尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
生3、今天我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,校园处处花儿开放
合:
在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声--
合:
谢谢你们,爸爸妈妈!
(鞠躬)谢谢你们,辛勤的老师!
(鞠躬)
生1:
今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!
生2、今天在这快乐的日子里,我们齐聚在这里共享这美好的时光。
生3:
让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
一、下面请欣赏摆手舞,四一班作准备。
二、4.1诗朗诵《欢庆六一》
生4:
送走金色的五月,我们迎来了六一儿童节。
这是孩子们的盛大节日!
在这个阳光灿烂的日子里,在这个激动人心的时刻,让我们张开双臂,抒发我们的情怀吧。
请欣赏桥头小学四年级一班给我们带来的诗朗诵《欢庆六一》,请长沙小学做好准备。
三、长沙舞蹈《快乐的节日》
乙:
今天,我们的红领巾特别鲜艳,我们的衣裳格外漂亮,今天的校园处处鲜花开放。
伴着花的芬芳,让我们放声歌唱,请欣赏长沙小学给我们带来的舞蹈《快乐的节日》。
请桥小一年级一班做好准备。
四、1.1舞蹈《爱心宝贝》
甲:
在父母爱心的哺育下,我们幸福的成长;在老师精心的呵护下,我们快乐的飞翔。
请欣赏桥小一年级一班舞蹈《爱心宝贝》,
五、野鹤节目《春晓》
乙:
几声清亮的鸟鸣,惊醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动了;花瓣启开羞涩的心扉,绽放了;让我们在春天的序曲里一路欢跳。
请欣赏野鹤小学给我们带来的舞蹈《春晓》。
六、6.2舞蹈《我的答铃》
甲:
跳跃的音符,演奏青春的活力,动感的舞姿展示青春的魅力。
请欣赏现代舞《我的答铃》。
(6.2班舞蹈《我的答铃》)
七、田畈小学舞蹈《种太阳》
乙:
大家知道种瓜得得瓜,种豆得豆,但你们一定没有听说过种太阳吧!
下面请欣赏田畈小学给我们带来的舞蹈《种太阳》。
八、学前班舞蹈《阿里山的姑娘》
甲:
桥头山美水美人更美,正如歌里唱的,桥头乡的姑娘美如水,桥头乡的少年壮如山。
请欣赏学前班小朋友带给我们的舞蹈《阿里山的姑娘》
九、4.2舞蹈《铃儿响叮当》
乙:
快乐的儿童节,我们纵情把歌唱,听,铃儿响叮当,我们心情多欢畅;看,锣鼓声声响,我们的舞姿多优美。
请欣赏舞蹈《铃儿响叮当》。
十、幼儿班时装表演
乙:
T形舞台给我们带来了无数的美丽与惊喜,向我们展示着无限的青春与活力。
这里虽没有T形舞台,但却有着一群最敬职敬业的模特儿。
有请我们桥小的模特儿们上场!
(幼儿班时装表演)
十一、3.2独唱《妈
妈格桑娜》
甲:
亲爱的妈妈,你把爱全给了我,把世界给了我,此时此刻,我真想拥着您--我的妈妈,真诚的说声,我爱您!
让我们用歌声诠释伟大的母爱吧!
请听三二班陆丽莎同学独唱《妈妈格桑娜》。
十二、长沙舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙:
一群天真可爱的小姑娘,欢天喜地,背着背兜去山上采蘑菇,请欣赏长沙小学给我们带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》请2.2班作好准备。
十三、2.2舞蹈《人类是一家》
甲:
雪灾、地震,一次又一次地考验着中国人民。
灾难,让我们感受到了我们有一个强大的祖国!
更让我们真切的感受到来自全世界的人间大爱,北京奥运会的临近,让祖国成为世界瞩目的焦点,我们真心的呼唤全世界的朋友欢迎来北京。
请欣赏2.2班舞蹈《人类是一家》
十四、三.1舞蹈《安全感》
乙:
在父母身边,我们有安全感;在老师身边,我们有安全感;在大灾大难面前,我们同样有安全感,因为我们有一个伟大的祖国。
请欣赏三.1班舞蹈《安全感》。
十五、野鹤小学《吉祥三宝》
甲:
太阳出来月亮回家了吗?
星星出来太阳去哪里啦?
童年,总是充满好奇与幻想。
下面请欣赏由野鹤小学给我们带来的舞蹈--《吉祥三宝》。
十六、6.1小品,傻子小段
乙:
赵本山,你们知道不?
大名人,可不一般!
可别忙着羡慕他,还有比他更牛的!
信不?
不信?
请看我们桥小的二人转小品《傻子小段》。
来点掌声
十七、5.1舞蹈《幸运星》
甲:
在这个世界上,到处都有惊喜,到处都有幸运。
让惊喜伴随着我们,让幸运伴随着我们在座的每一位。
请欣赏舞蹈《幸运星》。
十八、1.2舞蹈《快乐的童年》
甲:
有人说,笑容满面是快乐的向征。
乙:
有人说,家和万事兴是快乐。
甲:
有人说,有了钱就快乐。
到底什么才是快乐,快乐是什么呢?
乙:
让我们去感受一群天真烂漫的小朋友给我们带来的快乐,请欣赏一年级二班带给我们的舞蹈《快乐的童年》。
十九、乐器合奏《小白杨》
甲:
下面请欣赏桥头小学带给我们的乐器合奏《小白杨》。
二十、5.2《卜少与卜帽》
甲:
从竹林深处走来一群美丽的姑娘。
请欣赏傣族舞《卜少与卜帽》
二十一、《小荷花回老家》
乙:
在我们学校,有一只百灵。
她的歌声优美动听,悦耳迷人。
在这快乐、幸福的日子里,她要为我们放声歌唱。
请欣赏彭恋同学的独唱《小荷花回老家》。
二十二、舞蹈《喝彩北京》
甲:
来了,来了,我们期待的二OO八,来了,来了,我们精彩的二OO八,全世界最伟大的盛事--2008北京奥运会,就要来了。
让我们为它唱响序曲,让我们为北京喝彩,请欣赏舞蹈《喝彩北京》。
二十三、舞蹈《睫毛弯弯》
乙:
童年的生活多姿又多彩,童年的世界浪漫又美丽。
我们用浪漫的歌声,优美的舞姿来赞美我们的童年。
请欣赏六三班带来的舞蹈《睫毛弯弯》。
二十四、舞蹈《快乐的土家娃》
甲:
一群光着脚的土家娃,放声地唱啊、跳啊,清脆的铃声伴随着翩翩的舞姿,令人耳目一新。
请欣赏田畈小学为我们带来了舞蹈《快乐的土家娃》
甲:
新世纪的太阳是我们的,
乙:
新世纪的鲜花是我们的。
丙:
托起梦想,
合:
让她闪亮在未来的天宇。
丙:
踏响大地,
合:
让童心乘着春风飞行。
甲:
六一跟我们紧紧地拥抱在一起。
乙:
童年的游戏永远难忘。
丙:
童年的歌声多么动听。
合:
童年的生活最最幸福。
甲:
我们愿用稚嫩的小手
合:
去描绘灿烂的明天!
甲:
用优美的舞姿、欢快的旋律
合:
去憧憬美好的未来!
乙:
桥头小学庆六一文艺汇演到此结束
甲:
最后祝大家:
合:
身体健康!
学习进步!
天天快乐
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