告别初中作文5篇.docx
- 文档编号:16183320
- 上传时间:2023-07-11
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:20.32KB
告别初中作文5篇.docx
《告别初中作文5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《告别初中作文5篇.docx(6页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
告别初中作文5篇
告别初中作文5篇
一切都会随着岁月的一声轻叹,转而尘埃落定。
而烟消云散,这个从始至终都冷冰冰的词语,它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。
瞧,正如我们三年多彩的初中生活,是那么快,那么快就将过去。
然后,变成回忆,被我们深埋心底。
从此,再无声息……
转眼间,初三也即将结束。
三年的初中生活,这么快就将被我们抛在身后。
再也不会像七年级的新生刚进校门那样,以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为,我们即将告别,告别这三年的初中生活。
只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落一地,开出一场凄美决然的落寞荒年。
曾经的美好渐走渐远,都依稀成了淡忘的回忆。
只剩下我们,执着的坚持念念不忘。
回望这三年的初中生活,眼中扩散出大片雾气。
终于,这些雾气慢慢聚拢,形成一滴一滴的泪珠。
滑出眼眶,掠过嘴角。
是,这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。
有感动,有欢乐,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场盛大的舞会,即将以为时不多的中招考试滾华丽落幕。
即将告别,这三年的初中生活。
小四说过:
“命运是无法掌握的东西,人生路上的门,在没有推开那刻,我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。
”可我否定了这种说法,因为我知道,我们即将面临告别。
告别同学,告别老师,告别这多姿多彩的三年初中生活……
每一段时光镌刻的伤感,疼痛,绝望,斑驳了整个青春的颜色。
我们即将面临告别,告别那陪伴依已久的初中生活,和这初中三年生活的点点滴滴。
记忆,留在心底最柔软的那片地方,永久的保存。
挥一挥手,算是告别的行礼,算是定格了永久的回忆。
即将步入高中生活的我们,会更加成熟,更加稳重。
在这为数不多的日子里,再努力拼搏拼搏。
算是对得起自己,和这三年的永久回忆。
再见了,我那即将结束的初中生活。
告别,郑重的行礼,对那初中生活和那初中生活的点
点滴滴!
篇二:
当告别初中生活的时候
后天就要离开这座相处了三年的建筑,离开我的初中生活。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。
记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。
大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。
三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢?
初一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;初三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了一一那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。
当我走出校门的那刻,蓦然回首,竟发现此刻黄昏下的校园格外美丽,握了握手中的那张毕业证,忽然觉得惆怅万分。
中考炙热的天气已渐渐远离,心中既为自己能高分考上梦寐以求的湛江一中而高兴,又为要离别相处三年的母校湛江市第七中学而失落,她记载着我年少的轻狂,记载着青春的脚印,记载着我成长的的点点滴滴。
已记不起在哪一天,我们曾经在校园的哪张墙上偷偷画上了一朵朵永不枯萎的花,一张张充满童稚的笑脸;还记得校园的那张光荣榜,记载着我拼搏的汗水,写下了我成功的喜悦;教室的那套桌椅,是它们陪我熬过初三的疲苦,给予我重新的信心;那空旷的操场,那扬起的飞尘,
那母校的一切切,都给予我深沉的感动,给予我前进的信心,我要离开了,你们会想念我吗?
又一天,又一年,原先以为很漫长的初中生涯竟一下子就要走完了,一切都来得那样的突然,那样的令人措手不及。
同学们曾经和我一起拍手说要做一辈好朋友的,在这离别的时刻,为什么所有人都沉默了?
我的朋友们,在这青春的跑道上,是你们陪伴着我,走过欢乐,走过悲伤,走过那丝丝的感动,那时我们年轻得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。
时光撒在墙上映出回忆的画面:
记得那年夏天,,阿勇叫我去东海岛玩,已经第三次叫我了,可每次都没空,注定我与东海岛无缘;那年圣诞,清清送我一个小猪玩具,祝我学业进步;失落时,小浩买来两大桶雪糕,说把不开心溺死在食……
frends,在这分别的时刻,我送你们一首《朋友》:
这些年,一个人,风也过,雨也走
有过泪,有过错,还记得坚持什么,
真爱过,才会懂,会寂寞,会回首,
终有梦,终有你,在心中。
朋友一生一起走,那些日子不再有,
一句话,一辈子,一生情,一杯酒
风吹叶落堆积成回忆,初中生活随时光流逝得无影无踪,我已跨过初中的门槛,正步向高中,再见了,我的母校,再见了,我的初中生活。
篇四:
告别初中
仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去To站在高中的大门前,我回头看看走过的路,一条向明天探索,渴求充满坎坷的路。
一位名人的话讲得好:
在通往理想之峰的途中,永远没有芳草萋萋,百合盛开的道路,只有布满荆棘的山路。
我的初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键
白键,叮叮咚咚,穿插着小号的瞭亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。
而我用时光的手弹
着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:
奋斗梦
想。
记不清多少次了,面对过一张张画着一个个“X”的试卷,记不清多少次在跑道上挥汗如雨,我只记得在这三年中,课本一次次由新变旧,铅笔一支支用短,圆珠笔一次次丢进废纸篓,记得多少次在灯下伏案抄抄写写,面对着一道道练习抓耳挠腮,也记得新千年来临之际,用笔在一张白纸上写下了“北外”,然后让它在夜空中缓缓飘去在书山学海中步履艰难的苦,却也是取得好成绩之后的乐,在尝过多少次失败的苦后,才能换来成功的乐?
但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。
充满涩味的日子令人艰辛,充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习的苦与乐让我在初中三年一直踏实地走过。
撑一把花伞,走在朦胧的苏堤细雨中,西湖拉开宋朝的背景,一江烟雨淼淼。
现在,我己经是一名高中学生了,但是我无论如何也
忘不了陪伴我三年的初中。
难忘初中的校园。
春天,桃花和梨花都开的时候,几个女孩子坐在树下的石凳上看书,一阵微风吹来,带来了缕缕的花的清香,有时,风大些了,还会把花瓣吹到你的书页里,你的身上。
她们或者是在树下谈笑,一阵微风吹来,连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去,有人说,这也是学校的一道靓丽风景。
夏天,坐在满是青草的地上,看着书,听着知了的轻唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。
忘记了自我,忘记了一切,正是所谓的“宠辱偕忘”。
秋天是最美的季节。
金黄的树叶被秋风吹落,铺在地上,厚厚的一层,踩上去嗝吱、嗝吱地响,别有一番情味。
看书的时候,偶会有一片落叶飘进书中,仿佛是大自然让你留住这美丽的一刻,也仿佛是人类对这金秋的眷恋,不舍得她离去,要把她留住。
校园秋还特别会体贴人的心情。
当你悲伤的时候,她会下起蒙蒙细雨,仿佛也在为你悲伤;当你高兴的时候,她会秋高气爽,万里无云,仿佛是为你高兴,使你看了心境更为开阔。
看着校园的秋天,悲伤时,你会想到秋风萧瑟,万物凋零的秋天;高兴时,你又会想到硕果累累的金秋。
校园的冬天是游戏最多的时节。
雪是北国冬天的常客。
一下雪,操场便成了师生们欢乐的海洋。
学生们打雪仗、堆雪人。
老师们也不示弱。
年轻的老师和学生一起打雪仗,玩儿成一片。
岁数大的老师在一旁“观战指导”,也好像年轻了几十岁。
难忘初中的那座教学楼。
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌,但是它有着一种古朴优雅的风格,在这种风格中透着浓浓的文化气息。
它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹,这一道道痕迹是岁月的见证,是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证,是每一位老师默默工作的见证,是每一个学生在这里成长的见证。
走进教学楼,当你听到同学们琅琅的读书声时,当你听到老师生动的讲解时,你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动,深深吸引,你一定会爱上这所五十多年历史的老校。
直到已经踏出校门的今天,我仍愿意对别人自豪地说:
“我是这所学校的学生,我为我的母校感到自豪,我为我自己当初
的选择感到骄傲!
”
难忘初中的老师。
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子,对一切都是那么好奇又是那么无知。
面对新的学习,新的困难,我迷惑过,彷徨过。
曾经一度的不知所措。
仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。
在这时,是老师帮助了我,帮我指明了航线,把我的罗盘对准了方向,使我朝着我所向往的地方行使着。
如果没有给罗盘对准方向的人,可以想象,我这艘船在大海中乱闯,结果不是遇上风暴而沉船,就是越走越远,永远也到达不了岸边。
难忘初中的同学。
闭上眼睛,眼前经常会浮现出初中同学的音容笑貌,会想起和他们在一起的欢乐日子。
想到这些,我仿佛觉得我是世界上最幸福的人。
因为我有一些在我高兴时能与我同乐;在我悲伤时能劝慰我,在我困难时能为我排忧解难的兄弟姐妹!
难忘初中的景,难忘初中的人,难忘初中的情,难忘初中的点点滴滴!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 告别 初中 作文