百灵每日知识点.docx
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百灵每日知识点.docx
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百灵每日知识点
小百灵班每日知识点
2016年2月23日星期二
范雪艳:
《闹花灯》能用自然、欢快的声音唱歌,并用动作创造性地表现歌曲内容,感受节日的喜庆气氛。
朱芹芹:
《过年的民俗》幼儿通过图文结合的方式自制图书,并流畅的讲述出来。
2016年2月24日星期三
朱芹芹:
《拼拼摆摆》能用多种方法剪出相同图案的灯片,并能掌握纸张拼插的技能。
范雪艳:
《花灯拼图》引导幼儿根据算式结果和花灯外形两个特征进行拼图,从而巩固5以内数的加减。
2016年2月25日星期四
范雪艳:
《灯谜乐》知道谜语是由谜面和谜底构成的,并能根据谜面的提示,找出逻辑关系,说出谜底并说明理由。
朱芹芹:
《做花灯》运用美术技能制作花灯,体验用旧瓶子制作花灯的乐趣。
2016年2月26日星期五
朱芹芹:
《6的组成》学习6的组成,初步发现数的组成互换、互补的规律。
范雪艳:
《压岁钱》知道压岁钱的来历,会数压岁钱,能统筹安排合理使用压岁钱。
2016年2月29日星期一
范雪艳:
《游子吟》感受古诗的意境美,理解诗文中表达的母亲对孩子的慈爱之情。
朱芹芹:
《我的好妈妈》能画出妈妈五官的主要特征,并乐于向同伴介绍自己的作品。
2016年3月1日星期二
朱芹芹:
《神秘礼物》学习6的加减,进一步理解加法交换律,即交换两个加数的位置,得数不变。
范雪艳:
《解密电话号码》幼儿通过加减运算解密电话号码,熟练掌握6以内的加减。
2016年3月2日星期三
范雪艳:
《风儿找妈妈》理解歌词,能唱准休止符,体验歌曲中风儿思念妈妈的情感。
朱芹芹:
《我和妈妈的故事》理解故事内容,感受书中表达出的浓浓母爱。
2016年3月3日星期四
朱芹芹:
《护绿行动》知道3月12日是植树节,了解树木给地球带来的好处;能用文字、符号等方式制作保护树木的小卡片,警示他人。
范雪艳:
《妈妈你在哪儿》尝试与同伴用双声部演唱歌曲,并借助纱巾等道具创造性地表演歌曲。
2016年3月4日星期五
范雪艳:
《母子情深》了解动物妈妈关爱自己宝宝的不同方式,体会妈妈对孩子的爱。
朱芹芹:
《我的家》利用围合、叠高等技能创造性地建构自己理想中的家。
2016年3月7日星期一
朱芹芹:
《真正的想法》理解故事内容,懂得向朋友表达自己真正的想法才会避免误会;能与同伴合作表演故事,体验快乐。
范雪艳:
《我和好朋友的故事》能将自己和好朋友发生的故事用连环画的方式表现出来,并愿意讲给同伴听。
2016年3月8日星期二
范雪艳:
《郁金香送给妈妈》知道三月八日是妇女节,是女人的节日;通过自己动手制作郁金香,表达表达对妈妈的感激之情。
朱芹芹:
《摇摆舞》能和对面的同伴表演动作一致的舞蹈。
2016年3月9日星期三
朱芹芹:
《10以内数的正逆排序》能按照物体的高矮、厚薄、宽窄的差异进行10以内物体的正逆排序。
范雪艳:
《磁力线》感受磁铁吸铁的现象以及磁力线的美妙变化。
2016年3月10日星期四
范雪艳:
《找动物》能够借助线条造型想象并会画出不同的动物,提高幼儿的想象力和创造力。
朱芹芹:
《玩具易物会》归纳出来自己的玩具的特点、功能,并用语言、绘画的方式将玩具推介给小朋友。
2016年3月11日星期五
朱芹芹:
《爱护小树苗》了解树木的重要性及保护树木的方法,知道植树节;能大方地在集体面前进行歌曲表演。
范雪艳:
《尖嘴巴和短尾巴》理解故事内容,了解故事中尖嘴巴和短尾巴的性格特征。
2016年3月14日星期一
范雪艳:
《我喜欢我》知道自己与其他同伴的不同,知道自己的长处,并对自己产生信心。
朱芹芹:
《画画名字的故事》了解父母为自己取名的含义,画出自己名字的故事。
2016年3月15日星期二
范雪艳:
《男孩女孩》尊重自己和他人的性别,欣赏男孩、女孩不同的优秀品质,学会欣赏和接纳别人。
朱芹芹:
《不一样的我》会用统计的方法记录自己的独特之处。
2016年3月16日星期三
范雪艳:
《7的组成与加减》学习7的组成,掌握7的6种分合式,寻找并理解7的组成中互换和互补的规律。
朱芹芹:
《独特的指纹》观察了解指纹的独特性。
2016年3月17日星期四
范雪艳:
《老鼠嫁女儿》感受作品诙谐幽默的风格,懂得每个人都有自己的长处与短处,要发挥优势,弥补不足。
朱芹芹:
《小小男子汉》学唱歌曲,能根据歌词内容创编不同的动作,表现解放军的男子汉气概。
2016年3月18日星期五
范雪艳:
《唱唱说说我的名字》能在集体面前大胆地唱出自己的名字;和同伴交流自己名字的由来,了解名字的独特性和含义。
朱芹芹:
《丰富的姓氏》能辨认自己的姓氏,并正确书写自己的姓名。
2016年3月21日星期一
朱芹芹:
《我的成长》能够按照时间、地点、人物、过程、结果的线索,完整讲述自己成长中记忆深刻的事情。
范雪艳:
《漂亮的男孩女孩》在卡纸上塑造男孩、女孩的造型,并借助其它材料进行适当装饰。
2016年3月22日星期二
范雪艳:
《乌鸦喝水》感知瓶子里水位高低的变化与水量及石子的大小、数量的关系,乐于通过实验操作,验证寓言故事的结果。
朱芹芹:
《机器人》能熟练掌握以自身为中心和以客体为中心区分左右的本领。
2016年3月23日星期三
朱芹芹:
《7的加减》能根据7的组成的分合式和规律推算出7的加减算式并进行运算。
范雪艳:
《修补图书》体验图书破损后的不便,能使用简单的工具进行修补。
2016年3月24日星期四
范雪艳:
《小小按摩师》在熟悉音乐的基础上,创造出不同的按摩动作来表现对音乐的感受。
朱芹芹:
《我会系蝴蝶结》初步尝试练习系蝴蝶结的方法,提高动手操作能力。
2016年3月25日星期五
朱芹芹:
《我做的鞋子最漂亮》能用单独或连续纹样对小动物的鞋子进行装饰,知道对称美和均衡美。
范雪艳:
《猜猜我在干什么》能用肢体语言表现出做某件事的动作,发展想象力。
2016年3月28日星期一
范雪艳:
《智力闯关》能根据算式编出应用题或根据应用题列出算式。
朱芹芹:
《白天和黑夜》能了解白天、黑夜产生的简单道理,知道天黑不用怕,培养幼儿的勇敢精神。
2016年3月29日 星期二
朱芹芹:
《小熊过桥》根据诗歌内容用绘画、粘贴等方式制作简易的小图书。
范雪艳:
《遇到困难该找谁》知道在生活中遇到各种困难的时候怎样解决。
2016年3月30日 星期三
范雪艳:
《月光长廊》安静地聆听欣赏散文,感受月夜的宁静美好,初步学会朗诵。
朱芹芹:
《小熊过桥》能选择喜欢的角色与同伴协商分工合作进行表演。
2016年3月31日 星期四
朱芹芹:
《不怕输的小火车》初步用渐强的方法演唱歌曲,体验歌曲中蕴含的克服困难不怕失败的精神。
范雪艳:
《日夜盘》能剪出圆形和半圆形,学会画出白天和夜晚的场景。
2016年4月1日 星期五
范雪艳:
《遇到险情怎么办》了解遇到自然灾害和意外事故时的安全防护和自救常识。
洪婷婷:
《你写我猜》能熟练掌握1-8数字的书写规律。
2016年4月4日 星期一
清明节假期
2016年4月5日 星期二
洪婷婷:
《小桃仁》感受小桃仁成长的快乐心情,尝试用恰当的动作和表情对故事中角色进行表演。
范雪艳:
《神奇的中草药》知道几种生活中常见的中草药的名称和特征,简单了解它们的保健和治疗作用。
2016年4月6日 星期三
范雪艳:
《我眼中的春天》运用多种感官,有目的地感知春天来到时动植物的变化。
洪婷婷:
《魔法奶奶的电话》知道四季的不同特征、变化顺序及周期性,敢于在集体面前大胆、流畅地表达自己的想法。
2016年4月7日 星期四
洪婷婷:
《咏柳》尝试用黄梅戏的曲调来演唱古诗,感受乐曲和古诗相融时舒缓、优美的意境。
范雪艳:
《鲜花盛开》能熟练运用搓、捏、粘贴等技能做出花朵。
2016年4月8日 星期五
范雪艳:
《花儿朵朵》尝试运用数的组成、互换、互补规律,自主探索出8的分合式。
洪婷婷:
《十二月花开》初步了解每个月份里有代表性的花的名字,感受诗歌的节奏。
2016年4月11日 星期一
洪婷婷:
《桃树下的小白兔》
初步理解故事内容,尝试用恰当的语气表现出故事中的角色对话。
范雪艳:
《桃花朵朵》熟练运用剪、喷、贴的技能制作桃花。
2016年4月12日 星期二
范雪艳:
《鸟儿满天飞》细致观察鸟儿飞翔时的不同状态,尝试运用绘画的方式创造性的表达。
洪婷婷:
《比一比,它们一样吗》初步感知物体长度、面积的守恒。
2016年4月13日 星期三
洪婷婷:
《爱小鸟》了解小鸟的习性和生活环境,能用实际行动来保护小鸟。
范雪艳:
《森林里》探索用不同音色的乐器表现散文诗中小动物的特点,体验其成功感。
2016年4月14日 星期四
范雪艳:
《三只猴子》会演唱歌曲,能用夸张的动作表现出歌曲的幽默、诙谐。
洪婷婷:
《蚕宝宝变变变》初步了解蚕从卵到蛾的生长变化,并大胆讲解。
2016年4月15日 星期五
洪婷婷:
《动物本领大搜索》了解一些动物的特殊本领,知道人类的许多发明创造与动物有关。
范雪艳:
《野生动物园》运用穿插、围拢等技能搭建动物园的主要建筑,体验同伴共同建构的快乐。
2016年4月18日星期一
时越:
《春天的秘密》初步了解春天的秘密,在同伴的鼓励下大胆地进行表演。
韩儒:
《风筝飞上天》知道潍坊是风筝之都,了解风筝的种类及能飞上天的原理。
2016年4月19日星期二
韩儒:
《雷神》能看指挥分声部进行乐器演奏,感受合作演奏的快乐。
时越:
《小狐狸画春天》理解故事内容,愿意和同伴进行故事情景对话,提高幼儿的口语表达能力。
2016年4月20日星期三
时越:
《种植乐》了解并学会使用常见的种植工具,愉快地进行种植活动。
韩儒:
《画春天》能根据自己对春天的认识创造性地描绘春天。
2016年4月21日星期四
韩儒:
《热闹的动物园》熟练进行10的加减运算,尝试创编应用题,提高其思维的敏捷性。
时越:
《美丽的公园》能够和同伴一起协商进行建构,并能创造性地表现公园里的标志性建筑。
2016年4月22日星期五
时越:
《春游计划》与同伴共同协商、讨论制定春游计划,合理安排春游活动。
韩儒:
《春季服装秀》能选择适合自己的服装,自主设计时装表演的队形进行表演。
2016年4月25日星期一
韩儒:
《地震来了怎么办》了解日本熊本地震给当地居民带来的危害,知道地震来临时正确的避震方法和逃生要领。
时越:
《漂亮的线描画》尝试用线描的方法装饰建筑物。
2016年4月26日星期二
时越:
《野猫的城市》了解故事内容,感受故事中语言的幽默有趣;尝试续编故事。
韩儒:
《贴楼号》了解门牌号的排列规律,并利用规律写出不同房间的门牌号。
2016年4月27日星期三
韩儒:
《好玩的立方体》认识正方体和长方体,了解它们和正方形、长方形之间的关系,初步建立幼儿的立体空间感。
时越:
《有趣的纸桥》创造性地设计出不同桥面,引导幼儿发现其承重能力与不同的折叠方法相关。
2016年4月28日星期四
时越:
《锅碗瓢盆进行曲》感受音乐的幽默风趣,能利用生活中常见的物品为音乐伴奏。
韩儒:
《傻小熊进城》了解城市中各种公共设施的特点,知道爱护公共设施。
2016年4月29日星期五
韩儒:
《房子大观》自己大胆设计房子,提高其整体构图能力。
时越:
《社区的房子》能利用积木等材料合作搭建社区中典型建筑及主要设施。
2016年5月3日星期二
张洁:
《聪明兔奇奇》理解故事内容,初步了解机械装置的构造及设计意图,体验朋友间相互帮助的美好情感。
时越《有趣的转动》发现生活中的转动现象,初步探索让物体转动起来的方法。
2016年5月4日星期三
时越:
《9的组成》学习9的组成,理解数的组成互换、互补规律,并能运用规律推断出数的分合式。
张洁:
《奇妙的陀螺》自制陀螺,发现陀螺转动时图案与颜色的奇妙变化。
2016年5月5日星期四
张洁:
《快乐的皮影人》能控制身体关节,变换方位创编皮影人的各种动作,体验创编舞蹈的快乐。
时越:
《小雨点落下》
掌握10以内数的组成,进一步理解10以内数的分合关系。
2016年5月6日星期五
时越:
《制作旋转玩具》理解图示含义,能够看图示运用折、剪、粘贴等方法进行美工活动。
张洁:
《我们爱运动》运用火柴棒拼摆运动的人物形象。
2016年5月9日星期一
张洁:
《小水滴旅行记》理解故事,能够跟随故事进行分角色表演,了解故事中小水滴旅行的原因及过程。
时越:
《自制弹簧玩具》掌握弹簧玩具的制作方法。
2016年5月10日星期二
时越:
《9以内的加减》学习9以内的加减运算,并以图画的形式列出算式,理解加法的交换律。
张洁:
《阅读科学家的故事》了解科学家的故事,激发创造发明的愿望。
2016年5月11日星期三
张洁:
《小精灵的魔法汤》感受欢快流畅的乐曲风格,借助故事加以想象,体验倾听、辨析与表现音乐的乐趣。
时越:
《抓住小水滴》通过实验了解水的三态变化,学习词语:
蒸发、凝结。
2016年5月12日星期四
时越:
《什么东西不见了》初步了解溶解速度与物体的形状、颗粒大小及水温的关系,体验实验活动带来的乐趣。
张洁:
《制作风车》能根据图示利用材料制作风车,探究风车转动与风力大小的关系。
2016年5月13日星期五
张洁:
《我发现的变化》发现自然界和生活中的变化,初步理解事物都是处于变化之中的。
时越:
《科技产品超市》运用9以内加减运算的方法,进行超市购物活动。
2016年5月16日星期一
时越:
《快乐的小公主》知道给予也是一种快乐,能在生活中保持快乐的心情,并用好心情去感染同伴。
张洁:
《滑稽小丑》熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。
2016年5月17日星期二
张洁:
《不倒翁》学会自制不倒翁,体验成功的快乐。
时越:
《七星瓢虫》进一步观察探究瓢虫的特征,知道七星瓢虫是益虫。
2016年5月18日星期三
时越:
《凑10游戏》能熟练运用互换、互补规律进行10的分合操作,知道10有9种分合式。
张洁:
《快乐的小屋》理解诗歌的内容,了解快乐小屋的内涵;学习用合适的语言来创编诗歌。
2016年5月19日星期四
张洁:
《泥巴乐》探索用泥巴进行雕塑活动,感受其艺术美;提高团、压、搓、造型等技能,提高手指的灵活性。
时越:
《勤快人和懒惰人》学唱歌曲,能用不同速度和力度表现勤快人和懒惰人。
2016年5月20日星期五
时越:
《说颠倒》练习说意义相反的词,感受语言颠倒带来的乐趣。
张洁:
《营养配餐》尝试多种营养食谱搭配方案,懂得营养搭配有利于身体健康。
2016年5月23日星期一
张洁:
《运水》尝试将生活中不能盛水的物品变为可以运水的工具,与同伴合作运水,体验运水的乐趣。
时越:
《折纸蝉》能根据折纸步骤图折出蝉,并进行装饰。
2016年5月24日星期二
时越:
《一元商店》能运用规律推算10的加减算式,感知数学在生活中的有用之处。
张洁:
《穿越弯管》通过实验获得物体穿越弯管需要具备的特征,学习记录实验结果。
2016年5月25日星期三
张洁:
《孤独的牧羊人》感受歌曲活泼诙谐的风格,尝试用轻松快乐的情绪演唱歌曲中的衬词部分。
时越:
《可爱的房子》感受故事的美妙情趣,学习朗诵诗歌,并能仿编符合逻辑的诗歌。
2016年5月26日星期四
时越:
《线条的旅行》尝试线条的多种变化,根据音乐的节奏创作图画。
张洁:
《礼品超市》能灵活多角度的思考游戏中的问题,正确运算10以内的加减算式。
2016年5月27日星期五
张洁:
《扁担和板凳》学说绕口令,练习发清“板凳”、“扁担”等易混淆的字。
时越:
《小小卓别林》能根据音乐节奏模仿卓别林幽默滑稽的动作。
2016年5月30日星期一
《节日的舞台》理解四等分的含义,知道等分后的每份一样大,了解整体与部分的关系。
《碰碰车》能够倾听音乐,感受乐曲的欢快,体验碰碰车游戏的快乐。
2016年5月31日星期二
《西瓜船》能够细致观察图片,并用连贯的语言有条理地讲述画面的内容。
《小蜗牛》能运用橡皮泥通过搓、压、绕的方法制作小蜗牛。
2016年6月1日星期三
庆六一亲子系列活动
2016年6月2日星期四
《化装舞会》
感受小步舞曲明快的风格,能用不同身体动作表现三拍子节奏,学习三拍子舞步。
《全世界儿童是一家》
理解诗歌内容,学会有感情的朗诵,感受世界的和平与美好。
2016年6月3日星期五
《手形彩绘》
能认真观察、大胆想象,利用手掌、手指的形态变换出不同的手形。
《自制泡泡》
能够自己动手制作各种吹泡泡的工具和泡泡水,体验探索的乐趣。
2016年6月6日星期一
《好担心》
理解故事中豆豆和莉莉担心的事情,了解小学与幼儿园的不同,萌发参观小学的愿望。
学拼音
学会拼音a,知道a的四个声调,能读准音,并能正确书写。
2016年6月7日星期二
《文具店购物》
认识1元、5元、10元的人民币,初步掌握其换算关系,并会正确使用。
《想象中的小学老师》
能运用线条的变化表现人物的外形和动作。
2016年6月8日星期三
《铅笔盒变医院》
理解铅笔盒中文具之间的对话,知道爱护文具,为上小学做准备。
《我向往的小学》
能借助已有经验,设计和规划出向往中的小学建筑。
2016年6月9日星期四
《铅笔盒进行曲》
能根据音乐的不同乐段,用相应的动作表现,感受音乐活动带来的乐趣。
《铅笔盒上的故事》
能根据铅笔盒上的图案,有重点、有情节地讲述画面故事。
2016年6月10日星期五
《各种各样的笔》
知道各种笔的名称,认识它们的外形特征,探索其不同功能。
《拆装各种笔》
进一步感知各种笔的构造,并掌握安装笔的步骤。
2016年6月13日星期一
《走进小学》
初步认识小学环境,了解小学生学习和生活的主要内容,减少对小学的陌生感。
《文具总动员》
知道各种文具的名称,并会使用。
2016年6月14日星期二
《眼镜哪去了》
理解故事有趣的情节,以及主人公粗心的性格特点,知道物归原处。
《小书包》
能够按示意图的步骤制作小书包。
2016年6月15日星期三
《我的一天》
认识各种钟表,能够准确认读整点,建立初步的时间概念。
《自制图画字典》
对汉字感兴趣,能够认读简单的字。
2016年6月16日星期四
《快上一年级》
能用声音、动作、表情表现出歌曲欢快的情绪。
《相约星期天》
初步学习制定计划表。
2016年6月17日星期五
《放学路上》
熟悉从学校到家的主要路线,知道路过的明显标志、安全隐患以及应对办法,建立自我保护的意识。
《整理书包》
了解小学生的常用物品,能有条理地整理书包。
2016年6月20日星期一
《邀请您》
了解邀请别人的方式,尝试设计简单的海报和邀请函。
《我们在一起》
能画出人物的面部特征,体验师生、朋友之间依依惜别的感情。
2016年6月21日星期二
《小猪变形记》
理解故事的内容,引导幼儿懂得每个人都有不同的优点,激发幼儿喜欢自己的情感。
《我是小学生》
乐于模仿小学生在校的活动,初步感受小学生活。
2016年6月22日星期三
《护眼歌》
感受眼睛不健康给人带来的麻烦,掌握保护眼睛的方法和正确的握笔知识。
《谁的鼻子》
提高幼儿细致观察和判断能力。
2016年6月23日星期四
《毕业照》
能运用数数、加减法、左右等数学经验统计毕业照上的人数,并为毕业照上的小朋友编号,写名字。
《毕业诗》
理解诗歌内容,体会自己在幼儿园的成长与进步,感受他人对自己的关爱。
2016年6月24日星期五
《离别华尔兹》
能跟着音乐的节奏,完整表演舞蹈,学会“华尔兹”的基本舞步,体验与同伴共舞的离别方式。
《离别纪念册》
尝试自己制作纪念册。
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