小学少先队工作计划.docx
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小学少先队工作计划.docx
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小学少先队工作计划
2021年小学少先队工作计划
2021年小学少先队工作计划1
一、指导思想:
将继续围绕贯彻落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》,深入推进未成年人思想道德建设工程,结合学校实际,以“爱满校园”为主题,以爱心奉献为主线;以“十爱”活动为核心;以特色班队为平台,引导少年儿童健康快乐的成长。
二、主要工作:
本学期继续开展“爱满校园”主题教育活动,做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。
大队部将按《方案》设计的操作要求进行进一步实施,教师均要参与。
继续深入开展特色班队创建工作,完善道德银行评价体系。
(一)着眼于提高少年儿童的思想政治素质,进一步深化爱国主义教育。
1、加强常规教育。
各中队结合自身实际制订实践活动方案,并通过中队主题会的形式汇报活动成果,本学期大队部对各班中队主题会进行评比,“最佳中队主题会”将组织全校队员观摩。
植树节、劳动节组织中高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动,感受环卫工人工作的艰辛,并以此增强队员们的生态保护意识、绿色文明意识和可持续发展意识。
2、加强爱国主义教育。
有针对性地开展爱党爱国教育,通过“爱满校园”系列活动,使少年儿童深入了解学习党和国家的知识,在队员中形成学习党史、党的优良作风等知识地良好氛围,引导队员开展民族精神代代传活动。
各中队要继续以体验活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。
3、加强集体主义教育。
增强集体荣誉感,开展为小学添光彩活动,树立校荣我荣的意识。
(二)着眼于提高少年儿童的实践能力,进一步推进雏鹰行动。
继续按照以“五自”为基本内容,以雏鹰争章为激励机制,以“雏鹰假日小队”为少先队校外活动的基本组织形式,全面深化雏鹰行动。
1、认真开展以小队为单位的“五自”活动,以培养队员学会生存,学会服务,学会创造为目标,提高队员的五自能力,以适应新世纪的需要。
2、继续深化“手拉手互助活动”,坚持互助互学,共受教益的原则,强化手拉手交朋友的中心环节,扩大参与面,培养队员交往能力。
坚持重在过程,全面参与的原则,激发少先队员积极进取的意识,把教育活动从学校延伸到社区、家庭。
3、加大“百花园艺术”活动的力度,不断提高活动水平。
通过各类文化艺术活动的开展,培养队员良好的道德情操,丰富校园文化生活。
(三)着眼于少先队事业的长远发展,进一步做好基础建设工作。
1、加强组织建设。
办好队长学校,进行队干部应具备的基本技能和素质的培训。
大、中队实行例会制度,及时布置、交流、检查工作。
2、加强大、中队阵地建设。
(1)各中队办好“三角一报”(中队角、图书角、特色角、黑板报),加强特色班队建设。
(2)黑板报做到每月一期,结合当月教育主题,内容要丰富,形式要多样,__以学生写为主,高年级在帮助低年级出板报时,要注意到低年级学生的特点。
加强对队员进行板报设计的培训,按时出好稿样。
(3)以级段为单位,成立检查小组,制定检查标准,使检查做到规范、公正,并加强相互间的学习交流。
(4)办好星星火炬广播站,发挥队员的主人翁意识,锻炼队员的能力。
(5)加强红领巾监督岗的管理,每天定岗定人,及时认真做好记录,增强自我管理的意识。
进一步开展道德银行建设。
(6)加强校园文化建设,营造良好的育人氛围。
3、继续抓好鼓号队训练。
做好新老队员的接替工作,规范训练鼓号队。
4、加强辅导员队伍建设,提高辅导员素质,增强辅导员责任感。
认真学习《纲要》,提升理论素养,各辅导员至少撰写一篇有关少先队方面的__。
大队部根据学校制订的班队工作考评细则,定期对辅导员工作进行考核,积极组织辅导员参加专业职级评定。
三、具体工作安排:
(一)二月份:
1、总结寒假生活,表扬好人好事。
2、布置本学期工作,制定工作计划,各中队制定班队工作计划。
3、加强《小学学生一日常规》教育,发挥红领巾监督岗作用。
4、各中队填写期初各项表格。
5、广播台正常开播。
6、开展“欢乐元宵节,灯谜我来猜!
”活动。
(二)三月份:
活动主题——爱师长
1、结合“三八”妇女节,要求每个队员为妈妈、女教师制作一张感恩卡,写上最想说的一句话,做一件让妈妈和老师开心的事,并组织评比。
2、为爸爸做一件小而温馨的事,填写好体验卡。
3、为爷爷奶奶或外公外婆捶一次背,写一篇体验日记。
4、中、高年级学生到认养绿地开展爱绿护绿活动。
5、教唱革命歌曲,做好祭扫烈士墓前的准备。
6、以“爱护校园,从我做起”为主题,各中队做好主题队会的准备工作
7、板报以“学规范”为主题。
(三)四月份:
活动主题——爱他人。
1、结合春游活动,对队员们进行热爱家乡,热爱大自然的教育。
2、帮助家庭经济困难的学生,为他们献爱心。
3、进行革命传统教育,开展祭扫烈士墓活动。
4、以“我心目中的校园”为主题,四、五、六年级征文比赛,一、二、三年级儿童画比赛。
5、在年级组内开放评比主题队会,每个年级评出一节优秀主题队会。
6、版报以“迎五一”为主题
7、做好国家级十一五课题“德心相融——培养小学生爱的情感教育研究”前期准备工作。
。
(四)五月份:
活动主题——爱劳动。
1、结合“五一”劳动节,开展“我为环卫工人画张像”摄影或绘画比赛。
2、自己动手洗一次红领巾,袜子等。
3、学会做一样菜肴,并把过程记录下来。
4、以小队形式为社区打扫卫生。
5、好第十五届红领巾文化艺术节的准备工作。
6、做好优秀少先队员,优秀辅导员的评比工作。
7、“爱护校园,从我做起”主题队会在校内开放评比。
8、板报以“第十五届文化艺术节”为主题。
9、各年级制作“文化艺术节”版面。
(五)六月份:
活动主题——爱校园。
1、开展第十五届文化艺术节,展自己风采,为校园添彩。
2、毕业班学生为母校做一件事。
3、给校长提一条“我愿沙小更美好”的合理化建议。
4、举行第十五届红领巾艺术节各项成果展。
开展中队家务评比,做好评优工作。
(六)七月、八月活动主题——爱家乡。
1、画一幅能体现家乡变化的图画(或摄像)。
2、为扬州的旅游设计一条广告语,向世界推介扬州。
3、了解扬州的四大名园,并写一篇游览记。
4、收集一条自己喜欢的家乡建设新闻。
5、做好本学期工作总结,上报论文。
6、整理少先队有关档案。
7、制定暑期活动计划,布置少先队暑假活动。
2021年小学少先队工作计划2
1.大队家务建设:
⑴队室整体设计,并保持队室整洁、美观,富有教育意义,保存好队资料。
⑵加强大队委员中队委员的培训,做到分工明确,责任心强。
使他们真诚成为学生中的楷模。
⑶健全完善“步步为营棋开得胜”五项检查制度、“礼仪岗”、“红领巾校园广播”、“升降旗”等一系列制度。
⑷加强队室管理,保持队室整洁、美观,并富有教育意义,保存好队资料。
⑸加强培养大队委员、中队委员,做到分工明确,责任心强。
使他们真正成为学生中的楷模。
⑹健全“值周班”、“礼仪岗”、“红领巾广播站”、“升降旗”等一系列制度。
2.中队家务建设:
⑴改选(组建)班队组织。
二年级以上各中队通过民主选举或竞争上岗,产生由中队长、副中队长(旗手)、学习委员、文体委员、宣传委员、生活委员、劳卫委员七人组成的中队委员会。
⑵各中队成立四至八个小队。
⑶组建新的雏鹰假日小队。
一、二年级每个中队组建一队,三年级以上每各中队组建二队。
⑷落实记载三簿一册有关队干部,认真记录好中队《三簿一册》。
踏踏实实地将三簿一册与班级管理结合起来
⑸充分发挥班级文化栏、队角的宣传作用,定期更换内容。
⑹利用电视台优势,争取给学生观看三到四部主题教育片和经典影片。
3.具体安排:
三月:
⑴做好寒假小结工作,评选学校寒假之星(5日前)。
⑵开展学雷锋宣传教育系列活动(3月5日)
⑶结合妇女节(3月8日),对学生进行以“感恩”为主题的教育活动。
⑷结合植树节(3月12日),开展“我为班级添份绿”、“爱绿护绿”等活动。
⑸结合手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日(3月16日)开展“关爱他人收获阳光”主题系列活动。
评比“关爱之星”
⑹围绕世界水日(3月22日)开展节约用水的宣传教育活动。
⑺结合全国中小学生安全教育日(3月30日)开展“安全在我身边”主题教育活动。
⑻评比三月文明示范班。
四月:
⑴组织一次扫墓和春游活动。
⑵廉洁文化进校园,开展以“诚信做人,崇廉敬洁”为主题的教育活动。
⑶结合国际儿童图书日(4月2日),围绕书香校园、书香家庭的创建,开展主题教育活动。
⑷世界地球日主题活动(4月22日)。
⑸评比四月文明示范班。
五月:
⑴结合国际劳动节(5月1日)开展“我劳动、我快乐”劳动体验活动。
⑵结合母亲节(5月9日)开展“感恩”系列活动。
①了解父母的一天--征文,并在红领巾广播进行交流。
②我为父母做件事--实践体验活动。
⑶开展“科技阳光构筑希望”科技小发明竞赛。
⑷评比五月文明示范班。
六月:
⑴我成长我快乐,庆祝“六一”国际儿童节系列活动。
⑵对学生进行安全自护教育。
⑶结合爱眼日(6月6日),开展系列活动。
①调查身边的不良用眼现象。
②调查身边同学近视现象。
③利用红领巾广播开展健康用眼卫生讲座。
⑷结合端午节,开展传统文化教育
⑸出一期庆祝六一主题队刊。
⑹评比六月文明示范班。
七月:
⑴做好学期结束总结工作。
⑵暑期少先队活动制订。
2021年小学少先队工作计划3
一、指导思想
本学期的少先队工作,以胶州市少先队工作要点为纲领,全面贯彻国家教育方针,以少先队员行为习惯的养成为重点,以正面教育、活动推动、环境熏陶、学科渗透为主渠道,加强少先队工作的针对性和实效性,切实提高少先队员的综合素养。
二、主要工作及措施
(一)加强队伍建设
1、本学期,继续实施“全员育人”导师制,全体教职工要树立“立德为本,育人为先”的教育理念,构建“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作体系,促进少先队员全面发展。
强化教师榜样引领作用,全体教师要做遵守校规校纪的示范者,少先队员学习成长的同路人。
落实“首见责任制”,年级组均设置责任记录本,最先发现学校教学、管理过程中存在问题的辅导员,应主动对该现象承担起报告、协调、干预、处理的责任,并做好相应记录,不以“不在自己职责范围内”为借口推脱责任。
每位教师每学期记录不少于1条,学校定期抽查。
2、加强辅导员培训。
邀请教育专家、优秀辅导员到校,全体辅导员投入其中,研修与展示双管齐下。
研训过程体现“三关注、两反思”,即关注自我经验、关注先进理念、关注是否真有收获,反思自身与他方的差距,主动更新理念;反思设想与现实的差别,积极跟进行动。
(二)关注身心健康
1、强化安全管理。
学校人人都是安全责任人,继续完善安全制度,签订安全责任书,明确所有时间段的责任人。
坚持实施“一日安全”无缝隙管理,抓实、抓细每一个环节。
加强“1530”安全教育、警示教育、安全月专题教育,提高少先队员安全意识和防护技能。
加强精细化管理,落实安全隐患排查制度,实施安全工作日检查、周总结、月排查制度。
加强重点领域、特殊时段安全防范,预防踩踏、火灾、溺水等事故的发生。
加强人防、物防、技防建设,保障师生安全。
2、关注身心健康。
生命教育渗透到少先队教育的方方面面,通过学科教学、专题教育、活动激发等形式使少先队员发现生命之美,学会尊重生命、关爱宽容,学会与自然和谐相处。
规范心理咨询室建设,心理咨询教师有计划地开展授课、辅导、讲座等活动。
同时,全体教师特别是辅导员要积极学习、掌握一定的心理知识,及时帮助有不良倾向的少先队员纠正心理偏差、解决心理问题,塑造少先队员健全人格。
(三)提升文明素养
以《实小少年好习惯》校本课程为依托,深化少先队员习惯养成教育。
重视处室、班级文化建设,丰富和谐文化的内涵。
强化少先队员自主教育,让良好的行为习惯内化为少先队员的自觉行动。
发挥小交警、大队委、红领巾监督员的引领、监管作用,强化纪律与礼仪观念。
坚持开展“我让实小更美好”“轻声慢步、静我校园”主题教育活动,从少先队员一日常规入手,严要求、重训练、抓落实,形成良好习惯,全面提升少先队员文明素养。
(四)深化少先队改革,传承红色基因
继续落实少先队改革要求,加强少先队组织建设,积极开展红色大讲堂等活动,传承红色基因。
结合法定节日和重大纪念日,做好节日课程。
重视升旗活动,实现国旗下讲话、主题班队会与家庭教育相结合,继续开发升旗课程。
开展主题教育月活动,围绕文明、爱国、感恩等主题,各班级开展独具特色的活动,践行社会主义核心价值观,提高学生的思想道德水平。
重视开学典礼、新生入校、少代会、大队委竞选等活动,加强仪式感教育。
(五)密切家校联系。
密切与家庭、社会的联系,实现全方位合作。
通过召开家长会、组织家长论坛、表彰优秀家长等形式提高家长素质。
充分发挥三级家长委员会的沟通、协调、谋划、落实作用,开展好社会实践、社会公益、志愿服务、家长进课堂、教师家访等活动,构建立体育人格局。
2021年小学少先队工作计划4
一、指导思想
认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__~20__)》精神和中央8号文件精神,坚持育人为本,德育为先,切实强化德育在素质教育中的基础性地位,把立德树人作为教育的根本任务。
遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律,突出重点,结合我校“三美教育”(人要美,学习美和环境美),切实抓好学生的养成教育、文明礼仪教育和法制教育,进一步增强德育工作针对性和实效性,提高德育工作科学化水平,提升我校未成年人思想道德素质。
二、工作措施
完善团队常规工作,深化“少年先锋”意识;强化常规管理。
1、健全少先队组织工作,科学设计、精心组织、全程管理、全面评估少先队大队、中队主题活动;培养一批素质高、品德好、学习强的诚信、模范少先队干部。
2、抓好学校纪律、卫生工作,强化学生环保意识。
做到“净、绿、美、优”四化。
坚持每日的校园纪律、卫生检查制度,每日进行“班级星级”评比并于第二天的“校园之声广播站”公布,每月进行“学校文明班”评比并在周一升旗仪式上公布并颁发“流动红旗”。
(一),坚持以德育人,以养成教育为重点。
组织学生认真学习《入学常规教育》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等教育纲本,扎实落实“三美”教育,并形成我校的德育特色教育。
通过各种活动将良好习惯转化学生的自觉行为,将学生培养成为思想端正、行为规范、心理健康、人格健全的一代新少年。
(二)开设“三美教育”校本课程,开展特色教育。
以深圳市德育特色学校创建为切入点,围绕创新求特色,围绕改革谋求发展,打造品牌提高质量,努力实现我校的特色——“三美教育”(人要美,学习美、环境美)。
把“三美教育”纳入校本课程,开展特色教育。
(三)加强法制禁毒宣传教育,进一步完善预防中小学生违法犯罪行为。
学生的健康成长、安全地学习和生活是德育工作的底线,也是生命线。
利用思想品德课、集体教育大会、升旗仪式以及其他教育途径,积极向学生进行思想品德教育,培养他们正确的人生观和价值观。
及时发现校内外的不安全隐患。
强化学生安全意识。
聘请有关人员针对学校和小学生的实际情况,做安全教育讲座及报告,从而达到提高学生法制意识和自我保护能力的目的。
(四)深入开展书香校园创建活动。
以“书香校园”为突破口,搭建学生展示个性和特长的平台,从争创“书香班级”开始,让学生参加形式多样的兴趣活动和校园文化活动,丰富和提高学生的生活质量。
(五)重视心理健康教育。
加强对学生心理健康教育的管理和指导,重视心理健康指导教师的培养,设立心理健康咨询室,除特定的心理教师辅导员外,学校教师都加入到学生心理健康教育中,关注学生的心理健康。
(六)构建德育平台,畅通育人渠道。
1、实施“三生教育”工作。
一是“生命教育”,让每一位教师和学生“认识生命、尊重生命、珍爱生命,关心自己和家人”,开展“关爱生命,快乐成长”系列活动;二是“生活教育”,提倡“珍视生活,了解生活常识,掌握生活技能,养成良好生活习惯,关心他人和集体,树立正确的生活目标”,开展“懂得感恩,尊敬师长”、“自强不息,坚韧不拔”、“回报他人,奉献社会”等主题活动;三是“生存教育”,强调“学习生存知识,保护珍惜生态环境,关心社会和自然,强化生存意志,提高生存的适应能力和创造能力”,特别是针对发生在校园内外学生被侵害的案件,引导学生懂得如何自救、如何利用法律武器保护自己。
2、全面做好“德育导师制”工作。
提高全体教职工德育工作的“全员参与”、“全程管理”意识,教师(导师)做学生的“良师益友”,强调“个性化”、“亲情化”的教育方法。
每一个导师负责指导2至5名学生,做到思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导。
使学校德育从“单一式”转变为“多渠道”,从“强迫式”转变为“自主式”。
3、深入推进“扶贫助学”工作。
实施好“同享蓝天共沐阳光工程”。
通过多渠道、多层次、多形式帮扶家庭经济困难学生、残疾学生、外来务工子女、后进学生等特殊群体学生,全方位、多渠道关心他们的成长。
2021年小学少先队工作计划5
认真学习全国少工委五届四次全委会的精神,切实抓好“贯穿一条主线推进两项任务强化三个品牌抓好四件大事”。
以“全队抓基层全队抓落实”为突破口。
结合我校实际,现将计划安排如下:
一、继续搞好常规工作
认真组织好每周一的升旗仪式;值周队员的选拔和培训;每月的年级考核;模范班主任、优秀辅导员和三好学生的评选;献词献花;班级量化周考核;班队会的安排、检查;及时领会上级精神,做好上传下达。
二、以重大节日为契机,培养学生良好的美德和爱国情感
1、“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动。
2、4月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动。
3、5月11日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。
方法:
和妈妈说句心里话。
(感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可;选择你认为最佳的方式让妈妈读到信;要求妈妈回信。
)
4、“六一”儿童节对好儿童、好教师进行表彰;
6月1日至5日为“奥运周”,各年级根据学生的年龄特点组织丰富多彩的趣味体育活动;
举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。
(全国中小学校园集体舞,一二年级为《好朋友》,三四年级为《阳光校园》,五六年级为《小白船》。
)
5、3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。
组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进行浇水,并自己动手制作醒目的小标牌提醒人们。
三、强化安全,珍爱生命
1、不断完善安全制度,加强检查力度,加大教育强度,做到警钟长鸣,保持思想高度警惕。
2、班队会利用校园统一播放《安全自护宝典》,课后让学生讲体会、谈感受;
3、认真做好《安全日志》和《每月安全快报》的填写工作,发现问题及时纠正和上报。
4、开学初认真组织师生认真学习《安全手册人人必读》。
从而让学生认识生命,珍爱生命,感悟生命的真正意义,深入开展“让生命更闪亮”为主题的生命教育实践活动。
5、充分调动队干部的主观能动性作用,发挥大队部和各中队安全委员的作用。
及时发现问题、解决问题。
四、加强中队管理,提高师生素质
1、开学初,各中队辅导员认真学习《55条班规》,并制定出自己班的班规,要求每个队员都能铭记于心。
2、不断提高自身素质,和教师一起认真品读苏霍姆林斯基《给教师的建议》、《唇舌的授权》、《从教第一年》、《教师使用手册》、《怎样观课议课》。
3、进一步完善班主任工作考核细则,使其更具科学性和可操作性。
为了更好地促进课间操的管理,不断加大管理力度,建立《课间操班主任做操登记表》,每天一汇总。
由辅导员、大队委、值周生进行认真登记并纳入班主任的月考核。
五、丰富教师文化活动,促进教师专业化发展
1、3月中旬成立由省级教学能手组织的“骨干教师课堂教学突围研习班”;
2、4月上旬成立“青年教师宣讲团”;中旬落实“新生代教师创生组织”;下旬成立“牵手未来沙龙”亲子班;
具体安排:
第一周:
1、检查学生寒假要求完成情况;
2、学习《安全手册人人必读》。
第二周:
1、开展以“良好班规伴我行”主题班队会;收交各中队的班规,汇集成册。
2、收集寒假期间队员拍摄的dv作品(过大年)。
第三周:
3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。
第四周:
1、开展“迎奥运树新风讲文明”主题班队会。
2、一年级建立中队长、小队长机制。
第五周:
1、成立“骨干教师课堂教学突围研习班。
”
2、开展以“向一次性塑料袋说”再见””,“白色污染对大家的危害”主题班队会。
第六周:
1、在全国中小学安全教育日开展以“平安伴我行”主题班队会。
2、组织四年级全体师生到烈士陵园扫墓。
第七周:
1、开展“文明礼仪伴我行”主题班队会;
2、成立“青年教师演讲团”。
第八周:
落实“新生代教师创生组织”计划再次邀请苏静老师前来培训。
第九周:
成立“牵手未来沙龙”亲子班。
第十周:
举行三校男教工篮球比赛。
第十一周:
5月11日国际母亲节,开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。
措施:
和妈妈说句心里话。
(感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可);选择你认为最佳的方式让妈妈读到信;要求妈妈回信。
第十二周:
高低段分别上一节班队会示范课。
第十三周:
开展“奥运知识知多少”知识竞赛。
第十四周:
举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。
第十五周:
待定
第十六周:
6月15日为父亲节
第十七周:
待定
第十八周:
6月23日为奥林匹克日。
2021年小学少先队工作计划6
中国少年先锋队是一个光荣的组织,他是中国共青团的后备军,也是社会主义事业的接班人。
我校本着开拓进取、积极创新的精神,努力搞好各项教学工作,争创新洲一流的学校,为了进一步提高本校的教学质量,少先队大队部特制定如下工作计划:
一.常规工作:
1.开学第一周训练新的升旗手。
这主要在五年级中挑选四名思想好、素质高、学习进步的优秀学生担任。
每周一必须按时升旗,周五下午降旗(起风、下雨必须降旗)。
周二至周四每天早上升旗,放学后降旗。
程序按《国旗法》规定执行。
2.加强少先队思想建设工作。
对学生要加强思想教育工作,特别是对寄宿生的思想教育。
有些寄宿生初来,身上存在不少毛病,如乱丢乱扔、打架闹事、损坏公物、大声喧哗等等。
对他们要逐个地说服,集体引导,使之遵规守纪,逐渐融入我们这个团结的大家庭。
要教育学生爱护国旗、队旗及少先队的标志——红领巾。
不能随意损坏它们。
要增强队员的荣誉感。
每周举行一次少先队大队部会议,主要讨论学校的日常事务及处理方案,一旦得到通过,即全校执行。
每天
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