学年生物济南版八年级下册 513生物进化的历程 同步测试.docx
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学年生物济南版八年级下册513生物进化的历程同步测试
2017-2018学年生物济南版八年级下册5.1.3生物进化的历程同步测试
一、单选题(共15题;共30分)
1.恐龙和翼龙非常繁盛是在( )
A. 前寒武纪时期 B. 元古代 C. 古生代 D. 中生代
2.下列动物所属类群从简单到复杂的排列顺序是( )?
①蝗虫‚②蛔虫ƒ③水螅④草履虫⑤沙蚕⑥涡虫.
A. ④⑥②③⑤①
B. ④③②⑥①⑤
C. ④③⑥②⑤①
D. ④③⑥⑤②①
3.在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是( )
①从简单到复杂 ②从低等到高等 ③从自养到异养 ④从水生到陆生
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
4.裸子植物和被子植物都是从_______进化来的。
( )。
A. 原始藻类 B. 古代蕨类植物 C. 古代苔藓植物 D. 原始生命
5.下列动物中与人类关系最密切的是()
A. 大叶猴
B. 恒河猴
C. 长臂猿
D. 猕猴
6.下列哪一项不是生物进化的总趋势( )
A. 水生到陆生 B. 简单到复杂 C. 低等到高等 D. 植物到动物
7.下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是()
A. 从水生生物到陆生生物
B. 从结构简单的生物到结构复杂的生物
C. 从低等生物到高等生物
D. 从体型较小的生物到体型较大的生物
8.下列哪种植物所代表的类群最早出现( )
A. 水绵
B. 葫芦藓
C. 金花茶
D. 油松
9.如图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系,从进化树我们可以推测( )
A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是f
B. 在地层中出现最早的生物是e
C. a、b间亲缘关系比c、d间的亲缘关系更近
D. a一定比c高等
10.如图表示部分动物进化树,序号代表不同的动物类群下列叙述错误的是( )
A. ②的自述
B. ④的自述
C. ①的自述
D. ③的自述
11.按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是( )
A. 鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
B. 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
C. 爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类
D. 两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
12.在生物的进化树中,最高等的植物是( )
A. 藻类植物
B. 苔藓植物
C. 蕨类植物
D. 被子植物
13.两栖动物在动物进化过程中占重要的地位,这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节,即( )
A. 水生到陆生
B. 简单到复杂
C. 陆地到空中
D. 单细胞到多细胞
14.下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是( )
A. 由水生到陆生生物
B. 由体型较小的生物到体型较大的生物
C. 由结构简单的生物到结构复杂的生物
D. 由低等生物到高等生物
15.下列动物类群中,在地球上先出现的是( )
A. 原始无脊椎动物
B. 水生脊椎动物
C. 原始脊椎动物
D. 陆生脊椎动物
二、填空题(共3题;共12分)
16.如图是生物进化的大致过程,请据图回答:
(1)鸟类和①________、②________都是由原始的④________直接进化来的.
(2)裸子植物和③________植物的共同祖先是原始的蕨类植物.
17.生物进化的总体趋势是:
________,________,________.
18.分析下列材料,根据所学的生物学知识回答有关问题:
材料一:
青霉素的发明与使用揭开了人类与病菌抗争的新篇章.当今,抗生素被许多人当成包治百病的“灵丹妙药”.由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”.
材料二:
乙肝是乙型病毒性肝炎的简称,是一种常见的传染病.据世界卫生组织报道,全球每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌.乙肝病毒主要通过血液这一渠道传播,在日常生活中共用剃须刀、牙刷,就医检查治疗过程因使用未经严格消毒而又反复使用被乙肝病毒污染的医疗器械都会引起感染.世界卫生组织的官网上对于乙肝传播有着非常明确的说法﹣﹣乙肝病毒并不通过以下渠道传播:
共用餐具,母乳喂养,拥抱,礼仪性接吻,握手,咳嗽,同一教室上课,或在公共游泳池玩耍或类似行为.
材料三:
近年来,越来越多的家庭喜欢养狗,这为狂犬病传播带来隐患,全国狂犬病发病率有上升趋势.狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病,狂犬病一旦出现症状,死亡率几乎达到100%.
(1)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代.因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的________ 学说解释.
(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡.过敏反应是人体________ 功能的体现.
(3)乙肝疫苗由乙肝病毒灭活制成.新生儿出生后24小时内即应先接种第1针乙肝疫苗.从预防传染病的措施分析,给婴儿进行预防接种属于________
(4)从传染病流行的三个基本环节看,携带狂犬病病毒的狗属于________ .预防狂犬病的唯一措施是在被动物咬伤前或咬伤后及时注射狂犬疫苗,狂犬病疫苗进入人体后,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即________ ,从而将入侵的病原体消除.
三、综合题(共3题;共25分)
19.各种生物在漫长的进化历程中,形成了各自适应环境的形态结构合生活习性.整个生物界通过逐渐的变化发展繁盛起来.如图是进化系统树,表示几种生物的进化过程,请据图回答下列问题.
(1)A、B、C、D四种生物的共同祖先是________.
(2)与B生物亲缘关系最近的生物是________,与C生物亲缘关系最近的生物是________.
(3)在地层中出现最早的生物是________.
(4)生物进化的总体趋势是:
从结构变化上看,是由简单到________;从进化水平上看,是由低等到________;从生活环境变化上看,是由水生到________.
20.观察下面的“生物进化树”,回答下面的问题。
(1)图中A,B,C,D分别代表的生物是:
A________;B________;C________;D________。
(2)节肢动物与软体动物相比较,________更适于陆地生活,最高等的植物类群是________。
(3)从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的________。
(4)从图中我们可以得出:
生物进化的总体趋势,是由________,由________;由________。
21.如图是植物进化历程的图解.请据图解,利用你所学的知识回答:
(1)原始生命形成后由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物;另一部分进化成在具有________的A原始的________.
(2)最早登陆的植物类群是B原始的________和C原始的________,但B和C的生殖离不开水,后来C进化成原始的________,包括D原始的________和E原始的________.D和E的生殖脱离了水的限制,更加适应________生活.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】中生代从二叠纪﹣三叠纪灭绝事件开始,到白垩纪﹣第三纪灭绝事件为止.自老至新中生代包括三叠纪、侏罗纪和白垩纪.通过分析可知,恐龙、翼龙非常繁盛、裸子植物为主要陆地植物的地质年代是中生代.故选:
D.
【分析】中生代时,爬行动物(恐龙类、色龙类、翼龙类等)空前繁盛,故有爬行动物时代之称,或称恐龙时代.中生代的哺乳动物虽然分化成很多不同的类群,但所有这些哺乳动物都是些体型非常小的动物.中生代时裸子植物空前繁盛,有的高达数十米,到了中生代末期被子植物才逐渐繁盛.今天的煤炭石油绝大部分是中生代时期的裸子植物埋藏在地下形成的.
2.【答案】C
【解析】【解答】由生命进化图可知:
动物的进化历程:
(无脊椎动物)单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→软体动物→环节动物→节肢动物→棘皮动物→(脊椎动物)鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类.①蝗虫是节肢动物,②蛔虫是线形动物,③水螅是腔肠动物,④草履虫是单细胞动物,⑤沙蚕是环节动物,⑥涡虫身体背腹扁平、左右对称,体壁具有三胚层,属于扁形动物.因此它们所属类群从简单到复杂的排列顺序正确的是④③⑥②⑤①.
故选:
C
【分析】生物进化的历程是结构由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等,鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类属于脊椎动物,它们的关系可结合进化树来分析.
3.【答案】C
【解析】【解答】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多,越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,可见从自养到异养不是进化的总体趋势。
故答案为:
C
【分析】植物的进化历程:
原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物.
4.【答案】B
【解析】【分析】生物进化的历程是结构由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等,而植物的进化历程是①藻类植物→⑤苔藓植物→②蕨类植物→④裸子植物→③被子植物,所以裸子植物和被子植物是从古代蕨类植物进化来的。
【点评】此题为基础题,解答此题的关键是熟练掌握生物进化的历程,可结合生物进化树进行记忆。
5.【答案】C
【解析】【解答】A.B.D虽都属于灵长类哺乳动物,但不属于类人猿,而B长臂猿是类人猿,且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似,所以,长臂猿应与人类的亲缘关系最近.
故选:
C.
【分析】人类起源与森林古猿.古猿生活在茂密的森林里,过着树栖的生活,后来由于环境的变化树木减少,一部分古猿被迫到地面上来生活,这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类.而另一部分仍旧过着树栖的生活,就逐渐进化成了现代的类人猿.
6.【答案】D
【解析】【解答】解:
ABC、“水生到陆生”、“简单到复杂”、“低等到高等”,都是生物进化的趋势;D、植物不能进化到动物,因此,“植物到动物”,不是生物进化的趋势.所以,“植物到动物”不是生物进化的总趋势.
故选:
D.
【分析】
(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.
(2)在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多.因此生物进化趋势是:
从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生.
7.【答案】D
【解析】【解答】ABC、从水生生物到陆生生物、从结构简单的生物到结构复杂的生物、从低等生物到高等生物,都属于生物进化的趋势,ABC不符合题意;
D、高等生物也有体型较小的如蜂鸟,因此从体型小的生物到体型大的生物不属于生物进化的趋势,D符合题意。
故答案为:
D
【分析】科学家比较各个地层中的化石后发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越低等,水生生物的化石也越多;在越新的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物的化石也越多.这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的.
8.【答案】A
【解析】【解答】解:
藻类植物结果简单,无根、茎、叶的分化,大多生活在水中,是一类相对低等的植物.苔藓植物比藻类植物高等一些,有了茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,但没有真正的根,只有假根.蕨类植物又比苔藓植物高等一些,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质,一般长的比较高大.水绵属于藻类植物,葫芦藓属于苔藓植物,金花茶属于被子植物,油松有真正的根茎叶的分化,属于裸子植物,由此判断在这四类植物中最早在地球上出现的应该是水绵.
故选:
A.
【分析】生物进化的趋势是由低等到高等,由简单到复杂,由水生到陆生,分析三种植物的主要特征答题.
9.【答案】A
【解析】【解答】解:
A、进化树表示几种生物的进化过程示意图,从图中可以得出a、b、c、d五种生物的共同祖先是f.A正确.
B、从图中得出f最古老,因此在地层里出现最早的生物是f.B错误.
C、从图中得出生物进化的历程是:
f→b→a,f→e→c→d.因此a、b间亲缘关系与c、d间的亲缘关系一样近.C错误.
D、据图f→b→a比f→e→d→c的进化历程短,因此可推测,c比a高等.D错误.
故选:
A
【分析】生物进化的总体趋势是:
由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的.
分析进化树可以得出,f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先,在地层中出现的最早.
10.【答案】B
【解析】【解答】解:
(1)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类,无脊椎动物的体内没有脊柱如节肢动物、环节动物等,①节肢动物属于无脊椎动物,故①的字自述正确;
(2)②代表的动物是两栖类,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地或水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,体外受精,变态发育,故其自述是正确;
(3)③代表的动物是爬行类,体表覆盖着鳞片或甲,完全用肺呼吸,体内受精,是真正的陆生脊椎动物,但输送氧的能力差,体表没有保温结构,体温不恒定.③的自述正确;
(4)④代表的动物是鸟类,多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换.这样,鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,可以供给鸟类充足的氧气,大大提高了气体交换的效率,有利于鸟类的飞行生活.由此可见:
肺是气体交换的场所,气囊不可以进行气体交换,故④的自述错误.
故选:
B
【分析】无脊椎动物的进化历程:
单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物.
脊椎动物的进化历程:
鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类,如图所示:
①节肢动物,②两栖动物,③爬行动物,④鸟类.
11.【答案】B
【解析】【解答】解:
如图生命树
可见,动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的.而脊椎动物的进化历程:
原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类.据此可知,按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是:
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类.可见B符合题意.
故选:
B
【分析】本题考查生物进化的历程.地球上的动物是由无脊椎动物向脊椎动物进化的.
12.【答案】D
【解析】【解答】解:
如图生物进化图:
植物的进化历程:
原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实,使其繁殖能力更强、后代的成活率更高,适应能力更强,也就更高级.
故选:
D
【分析】生物进化的趋势是由低等到高等,由简单到复杂,由水生到陆生,可结合生物进化图来分析.
13.【答案】A
【解析】【解答】解:
生物的进化历程和进化趋势:
由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,如青蛙等.是脊椎动物进化史上由水生向陆生的过渡类型,因此两栖动物在动物进化过程中占重要的地位,这是因为两栖动物能证明动物进化的一个关键环节,即水生到陆生.
故选A
【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹;比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学,比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官;胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学,也为生物进化论提供了很重要的证据,如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾,说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的.
14.【答案】B
【解析】【解答】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。
越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
而由体型小的生物到体型大的生物不是生物进化总趋势。
15.【答案】A
【解析】【解答】解:
地球上最初没有生命,生命经历了从无到有的发展过程.产生了最初的生命,地球上最早出现的植物﹣﹣原始的藻类植物与最早出现的动物﹣﹣原始的单细胞动物.动、植物在地球上发展进化,无脊椎动物的进化历程:
原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;无脊椎动物→脊椎动物;脊椎动物的进化历程:
原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类.因此在地球上先出现的是动物类群是原始无脊椎动物.
故选A.
【分析】此题考查的是动物进化的历程,可以结合生物进化的历程进行分析.
二、填空题
16.【答案】
(1)爬行类;哺乳类;两栖类
(2)被子
【解析】【解答】解:
(1)动物进化历程:
原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物,脊椎动物进化过程:
原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类.因此鸟类和①爬行类、②哺乳类都是由原始的单细胞动物进化来的.
(2)植物的进化历程:
原始藻类植物→原始苔藓植物→原始蕨类植物→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物).因此裸子植物和③被子植物植物的共同祖先是原始的蕨类植物.
故答案为:
哺乳类;两栖类.
(2)被子.
【分析】生物进化的趋势是:
从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
从图中可以看出,①②③④依次代表的生物类群是爬行类、哺乳类、被子植物、两栖类.
17.【答案】从简单到复杂;由低等到高等;从水生到陆生
【解析】【解答】解:
在研究生物进化的过程中,研究生物进化的一种重要方法是比较法,比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处.通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质.化石是最直接的、较全面的证据,是非常重要的证据.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:
埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等,陆生生物化石越多.这说明生物进化的趋势是:
从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生.
【分析】化石是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.
18.【答案】自然选择;免疫;保护易感人群;传染源;抗体
【解析】【解答】解:
(1))细菌,对个体生存有利,并容易遗传给下一代.属于可遗传的有利变异.在青霉素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌.但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性(耐药的变异),不能被青霉素杀死而生存下来(适者生存),并将这些变异遗传给下一代.因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,就形成了抗药性的超级细菌.因此,“超级耐药菌”的出现,是自然选择的结果.
(2)当防御感染的功能过强是会出现过敏反应.在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡.过敏反应是人体免疫功能过强即防御感染飞功能过程所致.因此过敏反应是人体免疫功能的体现.
(3)给婴儿进行预防接种属于保护易感人群.
(4)病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染性疾病,因此从传染病的角度来看,狂犬病病毒属于病原体.从传染病流行的三个基本环节看,携带狂犬病病毒的狗是能够散播病原体的动物,因此携带狂犬病病毒的狗属于传染源;预防狂犬病的唯一措施是在被动物咬伤前或咬伤后及时注射狂犬疫苗,狂犬疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体,这种免疫类型只对特定病原体起作用,属于特异性免疫.
故答案为:
(1)自然选择;
(2)免疫;
(3)保护易感人群;
(4)传染源;抗体.
【分析】
(1)生物在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择;
(2)免疫是人体的一种生理功能,包括防御、自我稳定、免疫监视的三大功能;
(3)预防传染病的一般措施可分为:
控制传染源、
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