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家庭教育心得体会.docx
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家庭教育心得体会
最新家庭教育心得体会
人们都说:
“家庭,是人生的第一是个课程。
父母,是孩子的第一个教师。
孩子们从牙牙学语起就开头承受家教,有什么样的家教,就有什么样的人。
”我的家庭训练就是那么的奇妙。
我的爸爸是一个要求严格的人;我的妈妈是一个和气可亲的人。
从七岁时,我就爱上了写作。
我拿着我写的,第一篇(文章)给母亲看,母亲就快乐的对我说:
“牛牛,这真是你写的吗?
真的很不错,爸爸回来的时候,让爸爸看一看。
爸爸也肯定会再次表扬你的。
”我即快乐又兴奋,点头告知她这真是我写的。
她再次快乐地搂住了我。
我对妈妈说:
“爸爸什么时候回来?
”妈妈笑眯眯地:
“他八点回来。
”我的爸爸对我来说是一个特别严格的人。
我的作业他都会认仔细真的检查,假如发觉一丁点儿错误就要批判我。
喜爱我的爸爸,他对我特别严格而且很爱我。
我跑到房间里坐到书桌旁,用我的彩色水笔把那篇文章,认仔细真的修改了又修改。
然后,我又用一个新的本子把那个文章用最漂亮的字体把它写得漂美丽亮的。
将近七点半的时候。
我坐到了沙发上,等着爸爸回来。
7:
40、7:
50。
八点的时候爸爸回来了,我把那篇文章递给了爸爸,爸爸观察那首诗觉得很新颖。
就拿着我的文章,读了起来。
现在,我开头担忧了,担忧:
假如,爸爸现在像是给我检查作业一样,一点儿错误都要检查出来。
可在这时,爸爸有点儿严厉,又有点儿快乐,这样对我说:
“张诗彦,这篇(作文)写的不怎么好呀,赶快去修改修改。
我听了这话,难过了。
拿着我的文章,跑到了,房间里。
难过的修改了起来。
过了一个晚。
其次天早上,我又拿起那篇作文,给了爸爸,这次爸爸对我这篇作文的评价是:
“这篇文章还行。
连续加油!
”依据父亲的批语,我更加努力。
像我现在作文已经到达了很棒的水平啦!
我要感谢,那时的爸爸妈妈。
庆幸我有一个和气可亲的母亲,我还有一个对我很严格的父亲。
我有母亲的力气,这种力气是灵感和创作的源泉。
我有父爱的力气,那是提示我。
家庭训练非常的特殊,大家肯定是不是有一种很欣慰的感觉。
是的,你们肯定都感慨我,有一个和气可亲的母亲和一个严峻的父亲吧!
家庭训练心得体会2
孩子是每个父母的宝,何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上安康成长和欢乐生活,是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。
学校生活,要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和敬重社会公德。
但孩子年龄小,贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理,假如不经过持续得体的训练和训练,那也不肯定能获得较好的结果。
因此从孩子上幼儿园起,我便对孩子进展常规训练,对怎样上课、怎样回答下列问题、怎样敬重教师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等,都做了明确的要求。
然后,时常教导,孩子照旧不行能“事事洞察皆文章”,要不然,这个孩子也可能没有童真童趣了。
我对孩子的训练,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜爱听大人孩提时的(故事),哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事,立刻就会提起神来。
我就抓住了儿子的这一奇怪心理特征,经常通过自身儿时的磨难对他进展适时的训练。
为了培育良好的学习习惯,我给他讲当代闻名科学家的事例,使他懂得学习应当仔细、刻苦。
孩子做作业时,难免有“螺丝屁股”现象发生。
为了培育孩子静心急躁的性子,孩子妈妈在他做作业时会悄悄看书陪读,使之潜移默化地渐渐培育该静则静该动能动的行为习惯。
我们非常注意孩子的思想道德训练和团结友爱的精神,例如:
孩子有时来告状,说个别同学对他的东西比方玩具、图书感兴趣,乃至放学后叫他请客买吃的事情等。
遇到这种状况时,我就会笑着对他说:
你作为一个男同学,起码要具备大方大度和广纳人气的气度,在你有力量的条件下,为什么不做“好人”去成为一个“首领”呢?
接下来,孩子自己也笑了,孩子好像明白了我的意思,我也就到达了训练目的…….但反过来,我肯定不允许他有“那种”思想的存在,由于这是两种“制度”下不行对等的要求,我告知儿子,谁要有对等凡俗的计较,以后谁将会有凡俗的结果。
我总觉得,我们对孩子在道德建立上的培育有利于他德育上的帮忙,训练和培育孩子敬重社会公德(如在公交车上让座,给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮忙、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培育他将心比心的怜悯心和对现有幸福生活感恩的心,从小帮忙他树立更大的自信念和将来对社会富有责任感。
又比方说,我们在每月给我父母养老钱的时候,尽量让孩子看到,要他知道他的父母不忘“生养之恩”。
好几次,孩子也会自然地“关怀、督促”我们一月当中是否准时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。
孝心从今在孩子幼小的心田催芽并健壮成长。
孩子虽小,尚在小学生之列,但十年树木百年树人,要一代人的素养有所提升,必需有二代人的付出,我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命,梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。
人都有自尊心,适度的表扬和批判,孩子辨明白是非曲直之后,我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的乐观因素去影响和克制自己孩子身上存在的消极因素,寓批判于表扬之中,这样有利于学生之间互(相学)习,到达取长补短的目的。
孩子仿照性很强,教师和家长的一举一动,一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。
工作中我和孩子妈妈严格要求自己,到处以身作则,做孩子的表率。
凡要求孩子做到的事,我们首先尽量做到。
如要求孩子对人讲话要有礼貌,我就带头运用礼貌语言;要求孩子要爱惜环境,我就带头做好环保工作,特殊是我能整整七年义务清扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。
日子过得真快,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我们忙得快乐,累得有意义,在今后的工作中我们将更加努力工作,不断完善自己,提高自己,使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。
家庭训练心得体会3
小学训练是一个人一生中最早承受到的正规训练,搞好小学训练对孩子从小培育崇高地品德和良好的素养具有重要的作用。
好的小学训练可以促使孩子将来顺当读完小学,中学,甚至大学。
俗话说的好,“万事开头难”小学训练是人生训练的“头”这个头如何开好至关重要,它有时可以打算一个人的人生以后走什么样的道路,打算一个人今后的品德如何。
当女儿上一年级时,我总就得这段时间应当是培育她良好学习习惯的最好时机。
上学后,我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后肯定要检查,并做好复习和预习。
我总觉得假如养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。
说起来简单,做起来却很难。
刚开头,我女儿动作特别慢,写字慢,做题目慢,一个字写了擦,擦了写。
一篇课文没几个,生字,可她却要写上半个小是,甚至一个小时。
有一次语文测验考了55分,后来教师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做,叫家长在家里多熬炼她。
于是,每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业。
经过一段时间的熬炼,女儿写字的速度明显加快,回家作业的质量也很好,女儿也有了自信念。
我还帮她买了一些课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像教师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解,直到她弄懂为止。
从一年级到现在五年级快(毕业)了,始终保持这种习惯。
我想小学这些学问都是根底,不外乎就是多做题。
题目类型看得多,做的多,考试确定能考好。
所以她的成绩始终名列前茅。
下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的。
首先,我先说语文。
低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住,再渐渐扩展成词语,词语学多了就会(造句)。
根底肯定要打好,每天的生字和词语肯定要默出来。
这样日积月累,她熟悉的字多了阅读力量也会提高。
这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮忙。
还要多看课外书,刚开头可以看一些注音课外书,有助于拼音的提高。
还要多带小孩出去看看大自然,让她认真观看四周的一切,这样等到高年级写作文时,就可以把看到的听到的写进去。
有了这样的根底,再加上孩子理解力量的提高和阅读的增加,要表达自己对事情的看法就轻而易举了。
在加里我也常常买一些开放阅读,阅读分析的书,让孩子在家多练习,这样可以提高孩子的阅读分析,也可以让她读到好的文章,这真是一举两得。
关于数学的学习我没有特殊的绝技。
孩子小的时候,大脑语言功能的发育大过规律思索。
就是说小孩子对规律思索比拟的缓慢。
所以说,孩子遇到不会做的题目你要用简洁的(方法)告知她。
不要你以为很简洁的题目轻描淡写地跟她一说,可她还是不理解。
肯定要依据小孩的思维去想,去理解。
为了使训练符合孩子的生长进展规律,可以重点的训练她对于数字的敏感。
用做嬉戏的方法,用扑可牌一张一张出出来,来训练她的计算力量。
等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的嬉戏。
这即能学到学问,又能和孩子增加感情。
有一次,学校进行亲子活动,我和女儿拿到24点PK赛的冠军。
等到孩子她(规律思维)有了飞跃前进的时候,对数学的学习会更加快速和轻松。
现在的英语比我们小时候难的多了,我也是跟女儿一起从头学起,白天在学校里学的学问,晚上在复读机里多听几遍,让她会读,读熟了再让孩子把单词背出来,并且默出来。
当天的学问当天消化。
读,背,默这三样是根底,根底扎实了,对今后的辨音,语法等都能应付自如。
再让孩子在家多做一些课外作业,稳固一下,这样的英语成绩确定OK。
总之,对小学生的家庭训练,要学会专心去与孩子沟通,即要急躁细致,又要敏捷多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好她们吗?
家庭训练心得体会4
父母是孩子的第一任教师,良好的家庭训练对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙训练,到现在训练自己的女儿,人生的经受告诫我,家庭训练和学校训练一样对孩子非常重要,甚至打算着他们的进展方向,影响到终生。
现就家庭训练问题,谈谈我的一点体会。
成人是目标。
学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。
训练孩子要有安康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为学问丰富而性格奇怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关怀的人。
要把孩子看成一个独立的人,充分敬重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。
我对孩子始终是坚持这个训练原则,让他们在学校、社会和家庭训练下,从小在德智体美劳等各方面得到全面进展,最起码应当成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。
“天才”不能制造,但家长只要不失时机地去发觉、培育,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得胜利。
家长不仅是孩子的自然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和典范。
孩子的(言行举止)无不表达着家长们的思想意识形态。
“当父母不简单,当好父母更不简单”。
事实的确如此。
如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关怀”。
家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。
其次,要加强自身修养。
家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、标准,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。
再次,要制造和谐环境。
训练环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不行无视,家庭长辈品德道德的心灵潜在不行低估,孩子在适当表扬和鼓舞中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在公平中生活,他将学会公正;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏暖和中生活,他将学会狡辩、责备、嫉妒和冷漠……,这种现实是“无言之教”。
不是危言耸听。
孩子是教师。
家长应擅长学习孩子们的优点和特长。
孩子们有许多“得意的缺点”值得大人们学习。
如蓬勃向上的朝气,好问好学的(学习态度);不保守,擅长承受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知学问一学就通、一玩就会的本事等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。
孩子的这种优势,作为家长应充分的赐予确定、鼓舞和赞扬,不行无视、指责、抑制,以至于扼杀。
尊师是关键。
教师是学校、社会、家庭三位一体系统训练的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。
对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业根底不够稳定,但是他的教师注入了大量的真诚爱心,以剧烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校训练,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的进展,弥补了我们家庭训练的缺乏,这样的教师倍受我、孩子和社会的敬重,那么这样的“园丁”培育出来的花朵无疑会更加艳丽。
今后,我决心乐观协作学校训练好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。
家庭训练心得体会5
孩子,是每一位父母心中的珍宝,我们都希望着她们健壮地成长,在训练孩子的过程中,除了教师之外,父母也扮演着重要的角色。
家庭训练和学校训练同样至关重要。
一、温馨、和谐的家庭环境是孩子安康成长的源泉
家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心安康。
父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理。
不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会消失偏激行为现象。
给孩子一个安全、舒适、暖和的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和谐相处。
二、逐步培育孩子的优良品德很重要
孩子从3周岁起上幼儿园,步入正规的训练系统,我们要为她的人生的第一步打好根底,在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。
比方:
给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道敬重长辈的道理;告知她帮忙别人是件很快乐的事,让她知道应当助人为乐;在和小伙伴之间玩耍时要相互谦让等等。
闲暇时,常和孩子做连句的嬉戏,比方我说上句:
“妹妹摔倒了。
”孩子连下句:
“我立刻把她扶起来。
”……乐此不疲。
三、让孩子“自己来”,培育孩子的动手和自理力量
成人对孩子训练的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,训练方法正确与否,首先是观念问题。
有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关心备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。
我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。
让孩子参与力所能及的劳动,不仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培育孩子的独立性、责任感、自信念、意志力等良好素养和各种力量。
因此,在我孩子很小时,我就开头让她干一些力所能及的(家务活)。
如:
整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,固然,孩子干活经常不肯定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。
只要孩子作出了努力,家长就要充分确定。
对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。
四、让孩子少一点压力,多一份轻松。
在学习之余要留意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进展漫步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并常常和孩子谈心,随时观看其身心的变化,擅长利用生活小事,放开心扉,学会用观赏的目光对待自己的孩子,擅长捕获她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进展比拟,纵向看进步,准时发觉和确定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓舞,提高孩子的自信念和良好的学习习惯。
孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地盼望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。
让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。
不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要信任:
是金子总是会发光的!
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