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学生在我心中演讲稿
学生在我心中演讲稿
学生在我心中演讲稿
学生在我心中尊敬的各位领导,各位老师:
大家早上好,非常荣幸我能代表学校来参加这次演讲比赛。
这是我人生当中的第一次演
讲,讲的不好请见谅。
我演讲的题目是《学生在我心中》。
子在川上曰:
“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
时间是一条不舍昼夜的河流,蓦然回首,我居
然已经在教师岗位上工作了4年,毕业时,同学之间依依不舍的岁月恍如就在昨日,没想到
离开校园生活已经四年了。
毕业四年,当了四年的班主任,当了四年的语文老师,当了四年
一年级语文老师,一年级班主任。
在这短短的四年里,我总认为我是一个妈妈,学生就是我
的孩子。
或许年复一年的一年级,总会有那么一次,两次让我心里产生倦意。
但随之我总能
马上努力的调整心态,因为我知道交在我手上的是一个个鲜活的生命,他们不允许我怠慢。
爱生如子,多美好的一个词语。
乡下的学校里,由于留守儿童越来越多,所以寄宿在本
校的孩子日渐增多。
我们班里就有一半多的孩子住在学校里,想想看,七八岁的孩子本应该
躺在父母亲的怀抱里撒娇,可是他们却要用自己细小的手臂来打理自己的生活。
作为教师的
我们,看着这些连一个饭盒都打不开的孩子竟然要自己照顾自己的生活起居,心里总是酸酸
的。
我们能给什么,我想,我们能给的就是自己的爱。
由于特殊原因,我也住在学校里。
这
让我有更多的机会参与到这些孩子的生活当中去。
晚上睡觉之前,我会一间间宿舍看过去,
特别的是冬天的晚上,看着嗖嗖发抖的孩子总是那么的让人心疼,我就会耐心的帮这些孩子
铺床,把他们严严实实的裹在被子里,不让一点冷风打扰他们的美梦。
早上去看看哪些孩子
还不会穿衣穿裤绑鞋带叠被子,能帮的都去帮一把。
对他们都是满满的心疼,怜惜,感觉他
们都是我手里长不大的孩子。
一个月过去了,慢慢的发现我能帮的越来越少,因为这些小不
点都在长大。
我很自信他们以后不管在什么环境下都能照顾好自己了。
马克思有句名言:
“用爱来交换爱。
”教师对学生真挚的爱,会激起学生对教师的亲切感,
信任感,从而在拉进师生间的心灵距离,促进师生间的情感交流,更促进学生的健康成长。
四
年了,我带过最大的孩子现在也才四年级。
由于家庭的原因,一些孩子转学了。
以前偶尔听
到一些老师在谈论孩子越小越没良心,一不教他们,马上把老师忘光光。
但是最让我欣慰的
却是,这些小不点转学了竟然也不忘记我,每年的教师节都会用爸爸妈妈的手机给我发几条
祝福短信,或者汇报汇报在新学校的情况,得了一张奖状,当了组长了都会第一时间里来和
我分享。
只言片语足让我甜上一年。
记得今年放暑假前夕,一位家长前来了解孩子一学期的情况。
我们聊了很久,也问我下
学期是不是继续带这个班。
这个问题我还真难回答,我也不知道第五年是不是还让我去教一
年级。
当家长明白了我的意思后,告诉了我一件事。
她的孩子在我们班里也算一位活泼可爱
调皮捣蛋的孩子,前不久这位妈妈整理孩子房间的时候,无意间看到了一本笔记本,好奇心
促使妈妈打开了它。
里面写着这样几句话:
“观音菩萨,我很喜欢我的何老师,她对我们很好,
你一定要保佑我们的何老师永远健康漂亮,长命百岁,希望永远能教我们。
”而且不会写的字
都用拼音代替着。
当时我听到这些话的时候,笑开了。
这孩子是多么的单纯,用自己质朴的
话语来表达自己的喜爱。
我更开心的是我的孩子竟然那么爱我,虽然有迷信成分,但是却让
我终身难忘。
这让我更坚信爱是相互的,我付出了自己的爱,得到的却是无数孩子纯真的爱。
师爱是师德的灵魂。
陶行知先生指出:
真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,
才能打到心的深处。
因而我要继续走在这条爱的道路上,用自己全部的爱去爱每一个学生,
与学生同甘共苦,让他们懂的世界充满爱。
让爱的种子在他们的心生长,开花,结果和传承。
篇二:
学生在我心中演讲稿学生在我心中演讲稿
作为十几年的班主任工作,我时时处处关爱学生,为他们撑起一片晴空。
因为在我心中,
学生是第一位的。
有时学生生病了,只要我知道,总是尽力帮助他们。
一杯热水,几片药,
几句关切的话语都能给学生带来极大的安慰。
春节电话中一声:
“老师我想你,我叫马青你还记得我吗?
”说实话我真想不起来了,但
我说记得,记得。
她现在上高一。
她给我提几年前一些事。
五年级时她和同学闹矛盾说什么
也不上学了,我多次到她家做工作,她又重新回到学校,和闹矛盾的同学成了好朋友。
六年
级上学期,还有一次冬天,她生病发烧特别厉害。
当时刚下了雪路上特别滑我用自行车我推
着她好几次差点摔倒,有一里多的路,走了近30分钟才到达诊所。
她说她看来我推着很艰难。
她好几次要下车,我看她脸色不好看,我没让她下车。
我看到她发烧非常冷。
我就自己外套
脱下来给她穿上。
她说:
“当时看到我的手和脸冻得通红。
当时我非常想说:
老师,您辛苦了,
谢谢您!
”但由于那时我还小我什么也没说。
到现在每当下雪看到有人推着孩子,就仿佛看到
你推着我一样。
她电话中说道:
“老师,是您点燃了我心灵深处那盏灯火,让我有了学习的动
力;是您的爱为我导航,让我有了人生的目标,是您的不厌其烦教导让我明白不经历风雨不
能见彩虹的道理。
老师,您辛苦了,谢谢您!
”学生的这番话使我深受感动,我只做了一个教
师应该做的,而学生却给予了这么高的评价。
我保证在以后的工作中我尽最大的努力把爱心献给学生篇三:
《安全在我心中》小学生演
讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《安全在我心中》!
安全像什么?
安全像忠实的保护神,日日夜夜守护在我们身边,让生命之树挺拔青翠;
安全像什么?
安全像脆弱的心灵,一瞬间,也可能支离破碎;安全像什么?
安全像一个警钟,
时时刻刻提醒我们:
珍爱生命、注意安全。
每天去上学,父母总不忘提醒我们:
安全第一,
学习第二;上课时,老师常常教导我们,校内校外要注意安全。
我们常常把他们的话当作耳
边风,而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛!
每当上学、放学的路上,放眼望去,好多同学不遵守交通规则,比如走在机动车道上、
横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。
多么危险的行为啊。
人的
生命是娇脆的,一个不留神就有可能发生危险。
所以我在此倡议:
上学、放学路上,我们一
定要走人行道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,注意来往车辆;禁止在路上追逐打
闹等等。
希望大家能共同遵守,共同珍爱我们的安全!
安全似乎离我们很远,又似乎离我们很近,远如在天边,近如隔咫尺。
安全到底在哪里?
是的,安全其实就在我们自己的心里。
生命只有一次,只有珍爱生命,时时事事注意安全,
我们才能平平安安地度过一生。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
篇四:
法治在我心中演讲稿法治在我心中演讲稿
五年级一班王昭萱
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
常言道:
“没有规矩不成方圆。
”法制法规就是调整人们行为的“规矩”。
随着社会的发展,
法制的作用愈来愈重要,特别与我们中学生的生活愈来愈密切。
法制,顾名思义,就是法
律和制度的相结合体,对于我们小学生来说,我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生,
又或许对所谓的法制只略知一二,但是,迎着时代的朝阳,法制对于我们来说再也不只是一
个陌生的名词了,它引导着我们的生活,引导着我们的学习,引导着我们前进的步伐。
作为
21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法制知识,是我们素质教育的重要组成部分。
法制教育不仅影响着我们的学生时代,更影响着我们的终生。
刚才法制副校长为我们作了法制辅导,这些,都值得我们每一位小学生去深思。
今年是全国“5.5普法”的第一年,今天,是法制的宣传日。
我在此发出倡议:
全校同
学一起学法,守法,用法,宣传法。
一.学法。
通过学习法制知识,才能迈好人生的第一步。
人生的路很漫长,打好基础是人
生之旅的关键所在。
我们广大的青少年只有学习了法制知识,才能知道什么是合法,什么是
违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯,才能够清楚地明白“勿以
恶小而为之,勿以善小而不为”的道理。
二.守法。
法制法规是神圣的。
它是一道不可逾越的鸿沟,21世纪的中国将是一个法制
更加完备的社会,而我们每一个公民必须具备较高的法律素质,守护着法制这道神圣的围墙,因为它保障着我们的生活,我们,可以在法制的保护下自由飞
翔。
广大的青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。
三.用法。
法制法规无处不在。
它像是我们身旁的骑士,时刻保护我们。
我们应该合理的
运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。
运用我们手中的法制法规,保障
着我们和我们身边的人权,使我们能得到社会的聆听和尊重。
我的演讲完毕,谢谢大家法治在我心中演讲稿
五年级一班刘雨芊
尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是-----《法在我心中》。
“法律,是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。
”这是《新华词典》上
对法律的解释,但它对于年少的我来说,那是太抽象、太模糊了。
是儿时的集体游戏让我懂
得了规则的制订和遵守,是《青少年保护法》让我接触了真正的法律条文,是学校的普法教
育让我学到了许多法律常识。
渐渐的,我知道了学法、守法的重要性,更知道遵纪守法要从
点滴做起。
“勿以恶小而为之”,这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话,这位古代政治
家的至理名言虽然历经1700多年,但它的哲理光芒永存。
是啊,“小恶不制,必然发展”,看
看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”开始一步一步走向犯罪道路的呢?
就如一只小白
蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的,但如果任其发展起来,船就会沉没。
谈到“法”这个字,我想大家都不会陌生,或多或少对它都有一定的了解。
那什么是法?
我认为法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,认清是非;法是知慧的窗口,对人的思想进行
点拔,行为加以制约。
21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性,俗话说:
“没有规矩,不成方圆”。
我们知道宇宙中的星球,都在按照各自的轨道运行,否则就会发生
天体大碰撞;马路上的车辆必须遵守交通规则,不然就会发生交通事故。
我们生活在社会上,
必然也要受到法律的约束,任何人在任何情况一旦违反法律,也会被追究法律责任。
我们青少年在身体发育成长的同时,也是世界观、人生观逐步形成的关键时(转载于:
学生在我心中演讲稿)
期。
我们面对的世界,有鲜花也有野草;有阳光灿烂,也有夜暗阴霾,有携手同歌,也
有拼搏竞争;在我们渴求知识,崇尚善良的同时,也最容易受到不良社会风气影响,被愚昧
左右和欲望诱惑,从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件.所以我们要从小就学法、知法,
才能宏扬正义,远离邪恶。
邓小平爷爷曾说:
法制教育要从娃娃抓起。
的确,我们青少年是祖国的未来,是祖国的
希望,是一个极其复杂而特殊的团体,如果我们不从小培养法律意识,养成学法、知法、守
法、用法、护法的良好习惯,那么依法治国就将永远是一句空话!
我们多么希望家庭、社会、
和学校为我们创造良好的法制环境。
无数事实说明,少年儿童自身的道德品质和法律观念起
着决定作用。
法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则来规范和
约束自己的行为。
只有现在认真学法,才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法,才能成
为一个守法的公民;只有我们自己守法,才能拿起法律武器来保护自己的权利,进而借助法
律维护他人的权益,维护国家的利益,维护法律至高无尚的尊严!
因为,我们知道,未来的
社会必然是法制的社会,而法制的社会只有尊重法律的人民才能创出来,正如大哲学家苏格
拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。
所以,将“法”根植于我们的内心,成为一个
理性的守法公民,是时代赋予我们的使命。
只有这样,我们才能在十年、二十年、五十年、
甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地说:
“看,我们做到了!
我们做到了‘法在我心中’!
我们无愧于自己,无愧于国家,无愧于这个时代!
”
法治在我心中演讲稿
五年级一班陈卓
大家好!
今天很高兴能在这里与大家共同探讨普法工作的重大意义。
我演讲的题目是:
“学法用法,
从我做起”。
谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。
21世纪是一个法制
社会,所以我们一定要了解法律的重要性。
俗话说:
“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我
们的生活将无法正常的运行。
也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是
由自己来决定的。
可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一
切地去追求这样的自由吗?
当然不能!
做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随
心所欲、为所欲为。
因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律
约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。
法律和我们生
活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。
有了法律,社会才有和平和秩序,否
则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!
既然
法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。
我想通过这么一说,大家都了解
了守法的重要性了,那接下来就应该要学法了。
我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如
果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?
所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。
这就需要我们不
但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好篇五:
法律在我心中演讲稿法律在我心中演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《法律在我心中》。
首先,我想问大家一个问题:
在你们心中什么是法律?
老师说,法律是明媚的阳光。
阳
光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着,法律
的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。
妈妈说,法律是一件安全的外套。
人
从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、
老年
抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。
爸爸说,法律是行动的指针。
像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受
到法律的约束,同时也受到法律的保护。
大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及
到很多法律条款,法律使我的保护们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。
哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不
曾离开。
当有人故意毁坏公共场所的座椅,打碎路灯时;当有人骗取他人财物,甚至偷窃时;
当有人走路不靠右侧通行,随意破坏交通规则时;当有人破坏草坪、花卉,随意污染环境时;
当有人私自拆毁他人信件,污蔑他人时;当有人携带易燃易爆品乘车坐船时?
?
这些不都是我
们身边的违法行为吗?
这其中有你吗?
有你的家人吗?
法律对于我们青少年而言,还只是一只模糊的蝴蝶,有时候违犯法律了还毫不知情。
那
些犯罪的人为什么犯了罪,罪在哪里都不知道,这是缺乏法律意识的一种表现。
我们青少年首先要懂法、知法、守法,还要爱护法,多看一些法律方面的书籍,为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。
邓小平爷爷曾说:
法制教育要从娃娃抓起。
的确,我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望,如果我们不从小培养法律意识,养成学法、知法、守法、用法、护法的好习惯,那么依法治国将永远是一句空话!
古人说的好:
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
”我们千万不要因小错而酿成终生大错,成为社会的罪人啊!
只要我们心中有法,你就会明白:
什么事情可做,什么事情不可做,什么样的行为是受法律保护的,什么样的行为是法律所禁止的。
亲爱的同学们,我想大家已经清楚了,法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,他既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,它就在我们身边,它就在我们心中。
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