专题42 夹叙夹议类完形填空高考二轮核心考点英语附解析778788.docx
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专题42 夹叙夹议类完形填空高考二轮核心考点英语附解析778788.docx
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专题42夹叙夹议类完形填空高考二轮核心考点英语附解析778788
专题42夹叙夹议类完形填空
关键词:
完形填空,夹叙夹议类,理解,语境,逻辑推理
难度系数:
✱✱✱✱
推荐指数:
✱✱✱✱✱
【基础回顾】
考点归纳:
夹叙夹议的文章是高考完形填空中最有难度的,也是最热点的一类体裁。
所选文章语言地道、寓意深刻、可读性强。
文章常常在平淡的叙述中蕴含着深刻的人生哲理。
此类选材倾向于注重短文本身的教育意义,作者首先叙述一件事,在叙述过程中或结束后发表自己的看法或由此事引出一个深刻的社会问题。
文章的显著特点是首句可能在传达一个事件信息或透视一种社会现象,而后对此进行高层次评价,或由此引发一种深层次思考,具有记叙与议论的双重性,文情并茂,发人深思。
解题时,应借助上下文乃至全文的语境揣摩作者的心境,及其对各个角色、各个事件的态度。
在答题过程中,要理清文章的脉络与结构,把作者叙述的故事和要表达的观点结合起来分析,并且要把握关联词语,还要把握语气、动作等的描写,以期与作者达到共鸣。
基础必读:
完形填空技巧之行文逻辑
完形填空首先考查的就是考生对文章的理解能力。
因此考生在做完形填空时,应把它看作一个意思连贯、结构完整的语篇,而不是单项填空。
做题时要善于利用段首句或首段最大限度地获取信息。
完形填空的首句或前几句话一般都是完整的,为考生提供足够的信息去挖掘文章的思路,而且,这里往往包含主题句,为理解文章大意和主要内容提供必要的线索。
此外,完形填空是具有完整内容且按照一定思路发展的文章,各段及各句之间都有逻辑上的必然联系,因此还要注意把握文章发展的基本线索,搞清段与段、句与句之间的逻辑关系。
答题时,考生首先要树立起语篇概念,抓住文章主题思想,理清其结构布局,明辨句子之间以及段落之间的关系,利用句与句、句群与句群之间的逻辑关系解题。
句子之间的逻辑关系主要包括:
并列关系(连接词有and,while等);转折关系(连接词有but,however,whereas,nevertheless等);因果关系(连接词有so,therefore,thus,because,for,since,as等);让步关系(连接词或短语有though,although,despite,inspiteof等);条件关系(连接词或短语有if,unless,once,providedthat,incaseof等);解释关系(连接词或短语有i.e.,thatistosay,inotherwords等);顺序关系(连接词有before,after,and,first,second,then,next,finally等)。
一、因果关系
[2015·四川卷](节选)I'dalways__24__,whileslicingupcarrots,thattheendlookedlikeacap.__25__oneday,justtoseewhatshewoulddo,Igently__26__oneontopofthegroundhog'shead.
24.A.thoughtB.doubtedC.admittedD.recognized
25.A.WhileB.OrC.SoD.For
26.A.fixedB.placedC.hungD.kept
[解析]24.A 在切胡萝卜时,“我”一直觉得其末端像一顶帽子。
think想,认为;doubt质疑;admit承认;recognise认出。
25.C 因此,有一天,想看看“她”会怎么做,“我”就轻轻地放了一个在那只土拨鼠的头顶上。
前后两句为因果关系。
26.B 参考上题解析。
fix固定,修理;place放置;hang悬挂;keep保持。
二、同类关系
[2014·广东卷](节选)Ontheotherhand,teenagerslosetheirpatiencecontinuallywhenparentsblamethemfor5thetowelinthebathroom,notcleaninguptheirroomorrefusingtodotheshoppingatthesupermarket.
A.washingB.using
C.droppingD.replacing
三、相对关系
[2014·重庆卷](节选)AlthoughIwouldsurecarrythepainof26_______withmealong,Ahmedremindedmeoftheabundant27_______intheworld.
26.A.lossB.failureC.fearD.regret
27.A.friendshipB.devotionC.kindnessD.justice
[解析]26.考查名词词义及语境运用。
作者虽然还会因为丧夫而悲痛,但心灵得到了慰藉。
A.loss丧失;B.failure失败;C.fear恐惧;D.regret后悔。
A项正确。
27.考查名词词义及语境运用。
修理工的举动让作者感觉到了人间的关爱。
A.friendship友谊;B.devotion奉献、专注;C.kindness关爱、仁爱;D.justice正义、公正。
C项正确。
此处26.A.loss与27.C.kindness存在相对关系。
四、转折关系
[2015·天津卷](节选)Hecouldn’treadhisownhandwriting. ____ hewasabrightstudent.
30.A.soB.orC.forD.but
【技能方法】
完形填空题要求考生具备的能力之一就是“正确的阅读理解能力”,同时,还要具备扎实的语法、词汇和文化知识的综合积淀,是一种全面考查考生语言运用能力的题型。
做完形填空应该从以下几个方面入手:
一、利用首句信息,扑捉文章大意。
完形填空题的首句是全文的关键句,或者称为主导句,它是了解文章大意的一个窗口,对理解全文有着重要的启示作用因此,要充分利用段首句提供的信息,去挖掘文章的思路,寻找文章的脉络与线索,展开对文章发展的预测。
二、利用逻辑推理,确定语段关系。
逻辑推理是通过逻辑连词来实现的,逻辑连词是构成语篇的纽带,考生在解题时要充分利用这些逻辑连词,深刻体会句段之间的理解关系。
常用的逻辑连词主要有:
(1)词(包括连词、副词和少数介词),如and,but,or,because,though,however,yet,therefore,otherwise,despite等;
(2)短语,如inotherwords,orrather,inaddition,asaresult,sothat,onthecontrary,insteadof等;(3)分句和独立结构,如thatistosay,whatismore,allthingsconsidered等。
三、利用词汇复现,寻找解题线索。
语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。
语篇中有词汇和结构同现的现象,如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现,结构同现,同义同现,修饰同现,因果同现等。
因此,利用上下文寻找解题信息,确定正确答案。
四、利用上下文意,甄别词语差异。
高考完形填空选项的设置一般均属于同一词类,有的甚至在意义上也非常接近。
为了顺利解答此类问题,考生在平时记忆单词时,要在例句中把握其用法并能在考试中结合语境,比较四个选项的细微差别,推敲什么是最佳答案。
五、利用语法分析,破解句子结构。
对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。
对于这种题,要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考,从而迅速解决问题。
比如,选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
六、利用文化常识,轻松选定答案。
当对语言的把握不很准确时,可充分利用自己已掌握的文化背景和生活常识,巧妙地加以运用,先找出并理解文章主题和主线,并根据主题猜测细节,注意从重复出现的词语中寻找、体会文章表达的氛围。
这样将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺利地沿作者的思路轻松解题。
【基础达标】
【2016·全国新课标II】完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Hundredsofpeoplehaveformedimpressionsofyouthroughthatlittledevice(装置)onyourdesk.Andthey’veneveractually1you.Everythingtheyknowaboutyou2throughthisdevice,sometimesfromhundredsofmilesaway.3theyfeeltheycanknowyou4fromthesoundofyourvoice.That’showpowerfulthe5is.
Powerful,yes,butnotalways6.ForyearsIdealtwithmytravelagentonlybyphone.Rani,myfacelessagentwhomI’dnevermet7,gotmerock-bottompricesonairfares,cars,andhotels.Buthercoldvoicereally8me.Isometimeswishedto9anotheragent.
Onemorning,Ihadto10animmediateflighthomeforafamilyemergency.IranintoRani’soffice11.Thewomansittingatthedesk,12mymadness,sympatheticallyjumpedup.Shegavemea13smile,noddedwhilelisteningpatiently,andthenprintedoutthe14immediately.“Whatawonderfullady!
”Ithought.
Rushingout15Icalledoutovermyshoulder,“Bytheway,what’syourname?
”“I’mRani,”shesaid.Iturnedaroundandsawa16womanwithabigsmileonherfacewavingtowishmeasafetrip.Iwas17!
WhyhadIthoughtshewascold?
Raniwas,well,so18.
Sittingbackinthecaronthewaytotheairport,Ifigureditallout.Rani’s19---herwarmsmile,hernods,her‘I’mhereforyou’20---wereallsilentsignalsthatdidn’ttravelthroughwires.
1.A.acceptedB.noticedC.heardD.met
2.A.cameB.movedC.ranD.developed
3.A.ThusB.YetC.ThenD.Indeed
4.A.ratherB.alsoC.justD.already
5.A.TelephoneB.voiceC.connectionD.impression
6.A.directB.usefulC.easyD.accurate
7.A.inpersonB.bymyselfC.inpublicD.onpurpose
8.A.annoyedB.interestedC.discouragedD.confused
9.A.promoteB.trainC.findD.know
10.A.arrangeB.postponeC.confirmD.book
11.A.forthefirsttimeB.atanytimeC.fromtimetotimeD.ingoodtime
12.A.expectingB.seeingC.testingD.avoiding
13.A.shyB.comfortingC.familiarD.forced
14.A.billB.formC.ticketD.list
15.A.hopefullyB.disappointedlyC.gratefullyD.regretfully
16.A.carefulB.seriousC.nervousD.pleasant
17.A.amusedB.worriedC.helplessD.speechless
18.A.calmB.niceC.proudD.clever
19.A.forgivenessB.eagernessC.friendlinessD.skillfulness
20.A.explanationB.attitudeC.conceptD.Behavior
2.A 根据空格前面的“Everythingtheyknowaboutyou…”和后面的throughthisdevice可知,他们对你的了解来自这个装置。
3.B 根据上下文的意思“虽然你们之间的距离很远,但是他们只要通过你的声音,就可以了解你”可知,这里是转折的关系,因此答案为B。
4.C 别人只要通过声音就可以了解你。
此处使用just表示强调。
rather相当地;also也;just只是;already已经。
5.A 根据下文的onlybyphone以及第一段中的信息可知,此处指电话。
6.D 结合文章倒数第二段的“WhyhadIthoughtshewascold?
”可知,作者通过讲述这个故事,说明了有的时候电话联系不太准确。
direct直接的;useful有用的;easy容易的;accurate正确无误的。
7.A inperson亲自;bymyself靠自己;inpublic当众;onpurpose故意地。
A项与空前的faceless形成呼应,Rani是代理人,但是“我”从来没有与Rani碰过面。
8.A 结合前面的hercoldvoice“她冰冷的声音”可知Rani的声音让作者感到恼怒,甚至想过要换一个代理人,这说明“我”对她的声音很反感。
9.C 与前面的annoyed呼应,由于这个代理人的声音让作者感到恼怒,所以作者想换一个代理人。
因此与find的意义一致。
10.D 结合空格后面的“…animmediateflighthomeforafamilyemergency.”可知,因为家庭中的紧急情况,所以作者需要预订一个航班。
11.A 因为情况紧急,所以作者第一次来到了Rani的办公室。
12.B 结合空格前面的“Thewomansittingatthedesk…”和后面的“…mymadness,sympatheticallyjumpedup.”可知,坐在桌子旁边的那位女士,看见“我”的慌张,立即站了起来。
13.B 结合后面的“…noddedwhilelisteningpatiently…”可知这位女士对待作者的态度非常友好,因此B项符合语境。
shy害羞的;comforting安慰的;familiar熟悉的;forced被迫的。
14.C 根据上文的animmediateflighthome和下文的“Sittingbackinthecaronthewaytotheairport.”可知,这位女士马上给作者打印了机票。
15.C 根据上文的“‘Whatawonderfullady!
’Ithought.”可知,作者认为这位女士帮了自己大忙,因此作者非常感激这位女士。
hopefully充满希望地;disappointedly感到失望地;gratefully感激地;regretfully遗憾地。
16.D 根据空格后面的“…womanwithabigsmileonherfacewavingtowishmeasafetrip.”中的bigsmile可知,Rani富有同情心,待人热情大方,是一个令人愉快的相处对象。
careful细心的;serious严肃的,认真的;nervous紧张的;pleasant令人愉快的。
【能力提升】
【安徽省六安市皖西教学联盟2017届高三教学质量检测】
Incaseofemergency,wouldyousticktotraditionalideasorabandonthem?
Beforelong,afatherfromDubaimadehisown1.
Thefathertookthewholefamilyouttoenjoythe2inDubai.Whileeveryonewashavingfun,his20-yearolddaughter3thedeepwatersandyelledforhelpin4.Nooneinthefamilywasabletoswim,sotheycoulddo5butwatchthegirlpainfully6inthewater.7,twolifeguardsonthebeachnoticedherand8tosavethegirl.However,thefatherstoppedthemandshouted:
“Leaveher9!
Youaremen.Howcanyoutouchmydaughter?
Youwillinsult(侮辱)herifyousaveher.”
Thetwolifeguardstriedeverymeansto10thefatherbutfailed.Helplessly,theydecidedto11thefatherbut12failedbecausethefatherwastallandstrong.Thefather13losinghisdaughterinsteadofsavingher.
Theending14quiteashehadexpected.
Hisdaughtersoondisappearedunderwater.
Isittheseawaterorthefather’straditionalideasthatkilledherdaughter?
15,adeliverywomaninFengxianDistrict,Shanghairemained16inathickquiltwithoutturningontheair-conditioneraftergivingbirthinhotsummer,whichwas17byherheatstroke(中暑)athome.Duetothe18treatmentherfamilyadopted,shebecameseriouslyill.Afteremergencytreatment,shefinallydiedandlefthernewbornbabybehind.
Weareoften19bythoseso-calledtraditionalideas,whichgenerallyprovetobewrong.
Themosttragicpartisnothowmiserableyourlifeis,butyouarethe20ofyourideas.
1.A.distinctionB.voiceC.choiceD.determination
2.A.architectureB.beachC.watersD.sand
3.A.headedtoB.slippedintoC.jumpedintoD.walkedtowards
4.A.desperationB.amazementC.embarrassmentD.depression
5.A.somethingB.anythingC.everythingD.nothing
6.A.strugglingB.swimmingC.floatingD.patting
7.A.OtherwiseB.FurthermoreC.MeanwhileD.Besides
8.A.joggedB.movedC.intendedD.hurried
9.A.outB.behindC.aloneD.off
10.A.persuadeB.demandC.educateD.accuse
11.A.warnB.ignoreC.abandonD.blame
12.A.evenB.stillC.almostD.ever
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