实验技能步骤全.docx
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实验技能步骤全.docx
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实验技能步骤全
一、测量小石块的密度
1.将天平调平衡。
2.测量小石块的质量,记录数据。
3.将水倒入量筒中,读出水的体积V1。
4.将小石块放入水中,读出此时的体积V2。
5.用V2-V1是小石块的体积,计算密度,并填好实验报告。
二、测量盐水的密度
1.将天平调平衡。
2.测量烧杯和盐水的总质量M1。
3.将部分盐水倒入量筒中,测出体积。
4.测量剩余盐水和烧杯的质量M2。
5.用M1-M2算出部分盐水的质量,算出密度并填好实验报告。
三、探究杠杆平衡条件(左侧为动力,右侧为阻力)
1.左侧挂两个钩码,右侧挂一个钩码。
2.动力为1N,动力臂为5cm,阻力为0.5N,阻力臂为5cm,然后动力*动力臂=阻力*阻力臂。
3.测量动力小于阻力,动力为0.5N,动力臂为10cm,阻力为1N,阻力臂为5cm,然后动力*动力臂=阻力*阻力臂。
4.动力与阻力相等:
动力为0.5N,动力臂为10cm,阻力为0.5N,阻力臂为10cm,然后动力*动力臂=阻力*阻力臂。
5.得出实验结论:
F1L1=F2L2。
四、探究浮力大小的影响因素
1.检查弹簧测力计。
稍微拉动测力计,观察是否在零刻度上。
2.测量物体在空气中时,读取测力计的示数F1。
3.将物体一部分浸入在液体中,读取测力计示数F2。
4.将物体完全浸没入液体中,读取测力计示数F3。
5.将物体完全浸没入盐水中,读取测力计示数F4。
6.改变物体浸入液体的深度,读取测力计示数F5.
7.用F1-F2,F1-F3,F1-F4,F1-F5得出实验结论。
实验结论:
浮力与浸入液体的体积和液体的密度有关,与浸入液体的深度无关。
五、探究平面镜成像特点的实验。
1.拿一X白纸,对折一次,在折纹处画一条直线。
2.将玻璃板放在直线上,点燃蜡烛将蜡烛放在玻璃板前面。
3.然后取一段相同的蜡烛,移动直到重合并记录两个蜡烛的位置。
4.然后交换位置重复实验。
5.然后连接AA’,BB‘,CC’。
量取距离。
得出实验结论。
六、探究电流与电压关系。
(将滑动变阻器调至最大阻值处)
1.首先画出实验电路图连接电路,电流表取0~0.6A,电压表0~3V,电阻为10Ω.
3.实验结束,填好实验报告。
七、连接串联电路和并联电路。
1.在图中画出电路图。
(连接电路时要关闭电源并断开开关)
2.连接电路(一个开关,两个灯泡),从正极出发,依次连接两个灯泡开关闭合。
3.改变开关位置重新闭合开关,再改变位置闭合开关。
4.连接并联电路(三个开关,两个灯泡),将电源电压调至3V,闭合三个开关。
5.分别只断开S1、只断开S2,只断开S3,观察现象。
得出实验结论
实验结论:
串联电路中,开关可以控制全部用电器,开关的位置不同,开关的作用相同。
并联电路中,干路开关可以控制所有用电器,支路开关只能控制该支路用电器。
八、测量小灯泡的电功率。
(先观察电流表、电压表是否在零刻度处)
1.连接电路(将滑动变阻器调至最大阻值处),连接并联电路,小灯泡额定电压为2.5V。
2.首先试触。
然后移动变阻器,是灯泡两端电压为2.5V(如果不能调到2.5V,则应调大电源电压)电流为0.32A,电功率为0.8w。
3.再将电压调为2V,此时发光暗红(较暗),电流为0.28A,电功率为0.56W。
4.再使电压为2.8V,此时发光较亮,电流为0.33A,电功率为0.924W
5.填好实验报告。
九、探究水沸腾特点。
1.组装实验器材,由下至上安装,最后点燃酒精灯。
2.等到温度计上升到90摄氏度时,每隔30秒记录一下数据。
3.当数据三次为同一数据时,就可以停止实验。
整理器材。
十、探究凸透镜成像特点
1.将凸透镜固定在某一刻度处,蜡烛、光屏分别在两侧,调至同一高度上。
2.物体在2倍焦距以外,物据为35cm,通过移动光屏找到蜡烛的像,像距为15cm,为倒立缩小的实像。
3.物体在1、2倍焦距之间,物距为15cm,像距为30cm,为倒立放大的实像。
4.物体在1倍焦距以内,物距在5cm,不能找到蜡烛的像,移除光屏,从右侧观察,像为正立放大的虚像。
5.得出实验结论。
生物实验技能
一、用显微镜进行观察洋葱表皮细胞。
1.用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;用滴管在载玻片中央滴1-2滴清水。
2.用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮;把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中,并展平。
3.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下。
4.把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引。
5.取镜与安放:
一手握镜臂,一手托镜座,把显微镜放在实验台中央略偏左,距实验台边缘约7厘米。
6.对光:
上升镜筒,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;一只眼注视目镜,另一只眼睁开,同时转动反光镜,使视野明亮。
7.安放装片:
将玻片轻放载物台上,标本正对通光孔;用压片夹压住玻片的两端。
8.调焦:
双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片;一只眼睛注视目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。
9.观察:
移动玻片,将物像移到视野中央,在低倍镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞。
二、用显微镜进行观察口腔上皮细胞。
1.擦试干净载、盖玻片,在其中央滴一滴生理盐水。
2.在口腔内壁上轻轻刮几下,在载玻片上涂抹。
3.用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下。
4.把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引。
5.取镜与安放:
一手握镜臂,一手托镜座,把显微镜放在实验台中央略偏左,距实验台边缘约7厘米。
6.对光:
上升镜筒,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;一只眼注视目镜,另一只眼睁开,同时转动反光镜,使视野明亮。
7.安放装片:
将玻片轻放载物台上,标本正对通光孔;用压片夹压住玻片的两端。
8.调焦:
双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜下降,直到物镜接近玻片;一只眼睛注视目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清晰。
9.观察:
移动玻片,将物像移到视野中央,在低倍镜下观察口腔上皮细胞。
三、观察叶片结构。
1.用双面刀片在菠菜叶子上迅速切割,放在培养皿中。
2.用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时装片,放在显微镜下观察。
3.使用显微镜步骤同上。
化学实验技能
一、粗盐提纯。
1.(不称量,自己用钥匙取一勺粗盐)量取6ml水,将水、粗盐倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌溶解。
2.固定好铁架台、漏斗,烧杯,进行过滤(用玻璃棒引流),将蒸发皿放在铁圈上,用酒精灯加热,同时用玻璃棒搅拌(防止液体飞溅),快要蒸干时要移去酒精灯,用余热将其蒸干。
二、配制一定质量分数的溶液(报告中答案填3.0克,47.0克。
)
1.调节天平平衡,量取3.0克的NaCl,47.0克的水。
2.将NaCl和水放到小烧杯里面。
3.用玻璃棒搅拌,直至溶解。
4.然后倒入瓶中,贴好标签。
5.整理仪器,填好实验报告。
三、氧气的制取
1.首先检查气密性,用手握住导管,若有气泡冒出,则证明气密性良好。
2.放三勺高锰酸钾,在试管口放好棉花,水槽中装满水,将试管固定在铁架台山,试管口向下倾斜。
3.将集气瓶灌满水,倒置在水槽中,用酒精灯首先预热,然后集中加热。
4.当气泡均匀冒出时,开始收集气体,当集气瓶中有大的气泡鼓出时,就已经收集满了。
用玻璃瓶盖好,正放在实验台上。
5.先离导管,再熄灭酒精灯。
填好实验报告。
四、二氧化碳的制取和性质。
1.首先拿一个大试管,验证其气密性。
2.在其中装入7~8块XX石(或石灰石);加入稀盐酸,分别通入紫色石蕊溶液、氢氧化钙溶液,观察现象。
3.开始收集气体,集气瓶口向上。
4.集满后,用燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭,则证明已经集满。
5.向点燃的蜡烛倾倒二氧化碳,蜡烛熄灭。
五、金属与酸、盐溶液的反应
1.各取3支洁净的试管,分别倒入约1/3体积的氯化钠溶液,再各取三支试管分别倒入约1/3体积的硫酸铜溶液。
2.将用砂纸打磨好的铁丝、铜丝、锌片分别放入氯化钠溶液中,观察现象;将用砂纸打磨好的铁丝、铜丝、锌片分别放入硫酸铜溶液中,观察现象并记录(能确定出是否能反应即可)。
3.在3支洁净的试管中分别倒入约1/3体积的稀盐酸,要尽量保证稀盐酸的体积相同。
4.将用砂纸打磨好的铁丝、铜丝、锌片分别放入盛有稀盐酸的试管中,观察现象,并记录(能定出什么样的金属能与酸反应即可)。
六、测量小石块在水中受到的浮力中和反应与测溶液的PH值
1.用弹簧测力计测出石块(由监考教师随机指定一块)所受重力。
2.测出石块完全浸没在水中时弹簧测力计的示数(石块不能碰杯底),算出石块所受浮力。
3.在锥形瓶中加入约10ml氢氧化钠溶液。
用滴管滴入几滴酚酞溶液。
再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断振荡、搅拌,至溶液颜色恰好变成无色为止。
4.在玻璃片上放一片PH试纸,用玻璃棒将反应后溶液滴在试纸上。
5.把试纸显示的颜色与标准比色卡比较测出被测液的PH。
七、稀硫酸跟氧化铜的反应及氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液的反应。
1.向1支洁净的试管中加入少量氧化铜粉末。
加入稀盐酸
2.正确使用试管夹夹持试管,正确使用酒精灯加热,给试管预热,使试管倾斜一定的角度(约45°),加热时不停移动试管,加热时试管口切不可朝着自己或别人,观察现象并记录。
3.向1支洁净的试管中倒入少量上述反应中得到的硫酸铜溶液(稍冷却后)。
向盛有硫酸铜溶液试管中滴加少量氢氧化钠溶液,观察现象并记录。
八、探究温度对硝酸钾溶解能力的影响
1.向干燥的试管中加入1药匙硝酸钾粉末
2.用量筒量取3mL蒸馏水,倒入盛有硝酸钾的试管中,振荡至固体不再溶解。
3.将盛有硝酸钾溶液的试管放入盛有约有60mL热水的小烧杯中,稍后取出振荡。
试题十一实验:
粗盐提纯
实验报告
1.实验结果回答:
(10分)
实验内容
观察到的现象
结论和解释
过滤
食盐水中的不溶物留在滤纸上(3分),滤液为无色液体(2分)。
过滤法可除去食盐水中混有的不溶性固体杂质。
(5分)
2.用托盘天平称量干燥的固体药品时,应在两个托盘上各放一X质量相等的白纸(5分)
3.本实验中,每步玻璃棒的作用是什么?
(10分)
(一)搅拌,加速溶解;
(二)引流;(三)搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅
试题十二实验:
测细丝的直径配制溶质质量分数一定的溶液
实验报告
1.(5分)所测细丝的直径为。
注意单位
2.实验记录和分析:
(20分)
配置的溶液
试剂的用量
实验步骤
解释
配制50g6%的氯化钠溶液
氯化钠3.0g,水47.0ml(5分)。
把称好的氯化钠放入烧杯里,再注入量好的水,用玻璃棒搅拌,使氯化钠全部溶解(5分)。
用玻璃棒(2分)搅拌可以加速(4分)氯化钠的溶解,氯化钠的溶液为无色(4分)。
试题十三实验:
氧气的制取
实验报告
1.(6分)将装置连接起来,将导管放入水中,用手捂住大试管看到气泡产生,说明装置气密性良好。
2.(6分)当导管口有连续而均匀的气泡冒出时,开始收集氧气。
3.(6分)实验结束后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯。
4.(7分)用排水法收集氧气时,根据什么现象判断集气瓶里已经收集满氧气?
集气瓶口有大的气泡冒出时证明已收集满。
试题十四实验:
二氧化碳的制取和性质
实验报告
现象与结论分析:
(25分)
实验步骤
观察到的现象
结论和解释
制取二氧化碳
石灰石和盐酸接触后生成无色气体(5分)。
验证实验
二氧化碳倒入烧杯后,燃烧的蜡烛熄灭.(5分)。
(1)二氧化碳的密度大于空气.(3分)
(2)二氧化碳本身不燃烧,也不支持燃烧.(3分)
验证实验
紫色的石蕊试液通入二氧化碳后变红色(5分)。
证明CO2溶液显酸性(4分)。
试题十五实验:
金属与酸、盐溶液的反应
实验报告
实验步骤
观察到的现象
结论或解释
金属与盐溶液的反应
1.锌片、铁丝、铜丝放入氯化钠
溶液中无现象(填“有”或“无”)(2分)
2.锌片、铁丝分别放入硫酸铜溶
液中表面有红色物质生成。
(2分)
1.锌片、铁丝、铜丝不能(2分)与氯化钠溶液反应(填“能”或“不能”)。
2.能与硫酸铜溶液反应的金属有锌、铁(2分),说明锌、铁的金属活泼性比铜强(3分)。
金属与稀盐酸的反应
锌片、铁丝、铜丝放入稀盐酸中
锌片、铁丝表面有气泡产生,锌片表面产生气泡的速度快,铜丝表面没有气泡产生。
(各2分)
能与稀盐酸反应的金属有锌、铁,(3分)不能与稀盐酸反应的金属有铜(2分)钠铁铜锌的活动性由强到弱的顺序是钠、锌、铁、铜(3分)
试题十六实验:
测量小石块在水中受到的浮力中和反应与测溶液的PH值
实验报告
1.实验现象记录:
(共9分)
石块重力(N)
石块完全浸没在水中时测力计的示数(N)
石块所受浮力(N)
2.中和反应实验现象的记录:
(共16分)
在实验中测得反应后溶液的PH值为:
PH=7。
(5分)
回答:
向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成__红___色(2分),PH大于7(2分);
逐滴向锥形瓶里滴入盐酸并不断搅拌,至溶液刚刚褪成无色时,PH等于7(2分);
如果继续滴盐酸,PH小于7(PH值填大于、等于或小于)(2分)。
3.举例说明中和反应在日常生活和工农业生产中的应用。
(3分)
(一)胃药中和胃酸
(二)处理污水(三)改良酸性土壤
试题十七实验:
稀硫酸跟氧化铜的反应及氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液的反应
实验报告
现象与结论分析:
(25分)
实验步骤
观察到的现象
结论或反应的化学方程式
稀硫酸与氧化铜的反应
氧化铜为黑色粉末,与硫酸混合后加热,现象为黑色逐渐消失,溶液逐渐变成蓝色(7分)。
稀硫酸与氧化铜的反应的化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O(5分)
硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液的反应
硫酸铜溶液为蓝色色,与氢氧化钠溶液的反应,现象为
有蓝色沉淀生成(7分)。
硫酸铜与氢氧化钠反应的化学方程式是CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。
(6分)
试题十八实验:
探究温度对硝酸钾溶解能力的影响
实验报告
现象与结论分析:
(25分)
实验步骤
观察到的现象
结论和解释
硝酸钾
的溶解
试管中的澄清溶液是该温度下的硝酸
钾的饱和溶液(填“饱和”或
“不饱和”)。
(6分)
在一定温度下,一定溶剂里,物
质不能(填“能”或“不能”)无限制的溶解。
(6分)
改变硝酸钾溶液的温度
将盛有硝酸钾溶液的试管放入盛有热水的烧杯中,观察现象是试管底部的固体减少(填“增加”、“减少”或“无变化”之一)。
(7分)
证明硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。
(6分)
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- 实验 技能 步骤