最新人教版三年级下册小学数学第三单元《复式统计表》 单元检测卷有答案解析.docx
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最新人教版三年级下册小学数学第三单元《复式统计表》单元检测卷有答案解析
最新人教版三年级下册小学数学第三单元《复式统计表》单元检测卷(有答案解析)
一、填空题
1.下面分别是三
(1)班和三
(2)班图书角课外书的统计情况。
三
(1)班图书角统计情况
三
(2)班图书角统计情况
(1)请你根据上面的信息完成下表:
(2)三
(1)班图书角________书最多,三
(2)班图书角________书最少。
(3)两个班一共有________本科技书。
2.看图回答
(1)喜欢________的男生最多,喜欢________的女生最少.
(2)喜欢________的人数最多,喜欢________的人数最少.
3.下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
(1)男生身高在________段的人数最多,有________人。
(2)女生身高在________段的人数最少,有________人。
(3)身高在131~140的学生有________人,身高在121~130的学生有________人。
(4)通过比较发现________身高比________身高偏高一些。
(5)本校三年级男生有________人,女生有________人,共有________人。
4.用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加________。
5.用统计表表示的数量,还可以用________来表示。
6.制作统计表时,首先应收集________,然后再把这些数据进行________最后制成统计表。
7.常见的统计表有________和________。
8.一次体育达标测试的成绩如下:
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标达标 达标 待达标。
良以下的有________人。
9.某地区5月份和9月份天气情况统计表:
复式统计表的表头有________、________和________三项内容。
10.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:
二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。
二到六月份一共做好事________件。
11.明明读一本课外书,第一天读了17页,第二天读了23页,第三天读了20页,他平均每天读________页。
12.我们学过的统计表有________统计表和________统计表两类。
二、解答题
13.为丰富学生的课余生活,学校开设了“种植园”“活动室”“手工坊”“书画园”这四个活动区,下面是三年级学生最喜欢的活动区人数调查记录单。
(1)根据以上调查单完成下面统计表。
(2)男生和女生相比,喜欢的项目有什么不同?
(3)星期五,老师打算带同学们去同一个活动区活动,你建议选择哪个活动区?
为什么?
14.小力调查了三年级男、女生最喜欢读的书的情况如下表.
性别/人数/种类
卡通类
文艺类
故事类
科普类
男生
18
10
27
20
女生
13
32
42
8
(1)男生喜欢________类图书的人最多,喜欢________类图书的人最少.
(2)女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多________人.
(3)如果学校要为三年级的同学购买一批图书,你有什么建议?
请说明理由.
15.下面是两个小区5月份产生的四类垃圾的重量统计表。
(1)根据以下信息,完成复式统计表。
①绿水小区的“可回收垃圾”比青山小区少2吨。
②青山小区的“厨余垃圾”是绿水小区的2倍。
(2)两个小区共产生的________垃圾数量最多,有________吨;________垃圾数量最少,有________吨。
(3)根据这两个小区产生的四类垃圾的重量,你有什么看法和建议?
16.胆大心细,做好统计。
育才小学1-6年级男生人数分别是:
一年级89人,二年级92人,三年级95人,四年级102人,五年级108人,六年级120人。
女生人数分别是:
一年级75人,二年级80人,三年级86人,四年级97人,五年级100人,六年级113人。
育才小学1-6年级男女生人数统计表
(1)根据上面的信息完成复式统计表。
(2)哪个年级男女生人数相差最大?
哪个年级男女生人数相差最小?
(3)全校男生比女生多多少人?
列出算式算算吧。
17.下面是笑笑和淘气7岁到10岁的体重(千克)统计表.
(1)笑笑的体重从7岁到10岁增加了多少千克?
(2)淘气的体重哪一年比上一年增加的最多?
18.王老师对三年级同学参加课外活动社团情况做了调查,调查结果如下:
生物社团男生15人,女生18人:
体育社团男生20人,女生16人;美术社团男生8人,女生12人:
音乐社团男生10人,女生14人。
(1)请你根据王老师的调查结果填写下而的统计表,并解决问题。
(2)如果体育社团平均分成4个小组,每个小组有多少人?
(3)根据上面的统计表,再提出一个数学问题,并解答出来。
19.下面是小红和小俊的身高、体重与视力情况记录表.
身高/米
体重/千克
左眼视力
右眼视力
小红
1.55
35.5
5.2
5.0
小俊
1.40
35.6
5.2
5.2
(1)小红和小俊谁的视力好一些?
(2)从表中你还能知道什么?
20.下面是某校三年级同学最喜欢看的书籍情况统计。
(1)男生喜欢看________类书的人数最多,喜欢________类书的人数最少。
(2)女生喜欢看________类书的人数最多,喜欢________类书的人数最少。
(3)班上要购买一批新书,你有什么想法?
三、综合题
21.下面是三
(2)班同学最喜欢的一种小动物的统计情况(每人只选一种小动物),请你根据下面的数据完成统计表,并回答问题。
喜欢的
:
男生5人,女生4人;
喜欢的
:
男生10人,女生8人;
喜欢的
:
男生6人,女生9人.
(1)
(2)男生喜欢________的最多。
(3)三
(2)班喜欢
的一共有________人。
(4)喜欢
的比喜欢
的多________人。
22.下面是某校三
(1)班和
(2)班学生的一次数学测试成绩统计表:
(1)这次数学成绩在________范围的人数最多;三
(1)班在________和________范围的人数最少.
(2)如果85分以上为优秀,三
(1)班有________人达到优秀,
(2)班有________人达到优秀.
(3)如果60分以上(含60分)为及格,两个班有________人达到及格.
23.小小统计员。
小芳把自己所在班的每个同学最喜爱的运动情况制成了统计表。
最喜爱的运动
打乒乓球
跳绳
打篮球
踢毽子
男生
8
6
9
3
女生
4
7
2
5
(1)男生喜欢________的人数最多,女生喜欢________的人数最少。
(2)全班喜欢________运动的人最多,全班一共________人。
24.根据统计表填空.
光明小学参加兴趣小组人数统计表
(1)人数最多的是________小组,最少的是________小组.
(2)男生人数最多的是________小组,女生人数最多的是________小组.
(3)这四个兴趣小组一共有________人,其中男生有________人,女生有________人.
25.下面是二年级四个班男、女生人数统计表。
(1)把下面的复式统计表补充完整。
(2)二年级________班男生最多,________班男生最少。
(3)二年级________班女生最多,________班女生最少。
(4)二年级四班一共有________人。
26.下面是图书超市各种故事书的销售情况。
(1)7月份哪种图书销售的最多?
哪种最少?
(2)这两个月哪种图书销售的最多?
哪种最少?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
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一、填空题
1.
(1)
(2)故事;故事(3)40【解析】【解答】
(2)48>32>10三
(1)班图书角故事书最多47>30>18三
(2)班图书角故事书最少(3)10+30=40(本)故答案为:
(2)故事;故事(3)
解析:
(1)
(2)故事;故事
(3)40
【解析】【解答】
(2)48>32>10
三
(1)班图书角故事书最多。
47>30>18
三
(2)班图书角故事书最少。
(3)10+30=40(本)
故答案为:
(2)故事;故事。
(3)40。
【分析】
(1)把两个班的图书情况合并到一个复式统计表即可。
(2)比较每个班各种图书的数量。
(3)三
(1)班的科技书数量+三
(2)班的科技书数量=两个班的图书总量。
2.
(1)足球;足球
(2)乒乓球;跑步【解析】【解答】
(1)男生:
18最大说明喜欢足球的男生最多女生:
4最小说明喜欢足球的女生最少;
(2)乒乓球:
17+13=30(人)足球:
18+4=22(人)跑步:
8
解析:
(1)足球;足球
(2)乒乓球;跑步
【解析】【解答】
(1)男生:
18最大,说明喜欢足球的男生最多,女生:
4最小,说明喜欢足球的女生最少;
(2)乒乓球:
17+13=30(人),足球:
18+4=22(人),跑步:
8+6=14(人),游泳:
14+15=29(人),跳绳:
7+16=23(人);
30最大,说明喜欢乒乓球的人数最多,14最小,说明喜欢跑步的人数最少.
故答案为:
(1)足球;足球;
(2)乒乓球;跑步
【分析】
(1)数最大,说明喜欢的人数最多,数最小,说明喜欢的人数最少;
(2)喜欢某一项运动的男生人数+女生人数=喜欢这项运动的总人数。
3.
(1)131~140;48
(2)140以上;11(3)99;80(4)女生;男生(5)119;119;238【解析】【解答】
(1)因为48>42>21>8所以男生身高在131~140段的人数最多有4
解析:
(1)131~140;48
(2)140以上;11
(3)99;80
(4)女生;男生
(5)119;119;238
【解析】【解答】
(1)因为48>42>21>8,所以男生身高在131~140段的人数最多,有48人;
(2)因为11<19<38<51,所以女生身高在140以上段的人数最少,有11人;
(3)身高在131~140的学生有:
48+51=99(人),身高在121~130的学生有:
42+38=80(人);
(4)通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些;
(5)本校三年级男生有:
21+42+48+8=119(人),女生有:
19+38+51+11=119(人),共有:
119+119=238(人)。
故答案为:
(1)131~140,48;
(2)140以上,11;(3)99,80;(4)女生,男生;(5)119,119,238。
【分析】根据题意,要求男生身高在哪个段的人数最多,比较男生身高的数据即可,同样的方法可以求出女生在哪个段的人数最少,据此解答;要求在某个段的学生人数,将这个段的男生和女生人数相加即可;通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些;要求三年级男生人数,将几个段的男生人数相加,要求女生人数,将几个段的女生人数相加,最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。
4.形象具体使人一目了然【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知:
用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体使人一目了然【分析】条形统计图的特点:
能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:
不但可以
解析:
形象具体,使人一目了然
【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知:
用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体,使人一目了然。
【分析】条形统计图的特点:
能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:
不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;扇形统计图的特点:
比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系,由此看出统计图比统计表具有的优点。
5.统计图【解析】【解答】用统计表表示的数量还可以用统计图来表示【分析】我们学过简单的数据整理在统计工作中除了对数据进行分类整理用统计表来表示以外有时还可以用统计图来表示用统计图表示有关数量之间的关系比
解析:
统计图
【解析】【解答】用统计表表示的数量,还可以用统计图来表示。
【分析】我们学过简单的数据整理,在统计工作中除了对数据进行分类整理用统计表来表示以外,有时还可以用统计图来表示.用统计图表示有关数量之间的关系比统计表更加形象、具体,使人一目了然、印象深刻。
6.数据;分类整理【解析】【解答】制作统计表时首先应收集数据然后再把这些数据进行分类整理最后制成统计表【分析】我们学习的制作统计表的方法是:
先收集数据再分类整理然后制作统计表掌握统计方法的步骤与过程
解析:
数据;分类整理
【解析】【解答】制作统计表时,首先应收集数据,然后再把这些数据进行分类整理,最后制成统计表。
【分析】我们学习的制作统计表的方法是:
先收集数据,再分类整理,然后制作统计表,掌握统计方法的步骤与过程。
7.单式统计表;复式统计表【解析】【解答】常见的统计表有单式统计表和复式统计表【分析】根据简单的统计表复式统计表即得常见的统计表有单式统计表和复式统计表
解析:
单式统计表;复式统计表
【解析】【解答】常见的统计表有单式统计表和复式统计表。
【分析】根据简单的统计表、复式统计表,即得常见的统计表有单式统计表和复式统计表。
8.【解析】【解答】会观察复式统计表5+1=6(人)【分析】仔细读题
解析:
【解析】【解答】会观察复式统计表,5+1=6(人)
【分析】仔细读题。
9.月份;天数;天气【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析:
月份;天数;天气
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。
10.【解析】【解答】20+40+30+25+35=150(件)【分析】信息读取之后再按要求求出合计多少
解析:
【解析】【解答】20+40+30+25+35=150(件)
【分析】信息读取之后,再按要求求出合计多少。
11.【解析】【解答】17+23+20=60(页)60÷3=20(页)【分析】先求出三天总共多少页再除以3即可求出平均每天读多少页
解析:
【解析】【解答】17+23+20=60(页)60÷3=20(页)
【分析】先求出三天总共多少页,再除以3,即可求出平均每天读多少页。
12.单式;复式【解析】【解答】解:
我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类故答案为:
单式;复式【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类
解析:
单式;复式
【解析】【解答】解:
我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类。
故答案为:
单式;复式。
【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类。
二、解答题
13.
(1)
(2)解:
男生:
16>4>3,即可得出男生喜欢活动室;
女生:
9>8>7>5,即可得女生喜欢手工类活动。
答:
男生比较喜欢活动室,女生对手工类活动更感兴趣。
(3)解:
选择活动室。
因为三年级学生中,喜欢活动室的人最多。
【解析】【分析】
(1)将表格中的“√”的个数数出来,写在表格中即可;
(2)观察表格可找出哪个项目男生的人数最多,哪个项目女生的人数最多,人数最多的即最感兴趣;
(3)找出男生、女生都相对较多的区域即可。
14.
(1)故事;文艺
(2)34
(3)根据统计表中的已知数据,同学们喜欢看故事书,所以我建议多购买一批故事类图书.
【解析】【分析】
(1)根据题意可知,要求男生喜欢哪类图书的人最多,喜欢哪类图书的人最少,直接比较喜欢这四类书的人数即可;
(2)要求女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多几人,用女生喜欢故事类的人数-喜欢科普类的人数=女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多的人数,据此列式解答;
(3)根据统计表中的已知数据,可以发现:
同学们喜欢看故事类书籍,所以我建议多购买一批故事类图书。
15.
(1)
(2)厨余;54;有害;4
(3)建议:
青山小区厨余垃圾过多,说明厨房浪费现象严重,要注意节约。
【解析】【解答】解:
(1)12-2=10(吨),18×2=36(吨)
(2)两个小区共产生的厨余垃圾数量最多,有18+36=54(吨);有害垃圾最少,有1+3=4(吨)。
【分析】
(1)用减法计算出绿水小区“可回收垃圾”的重量,用乘法计算青山小区“厨余垃圾”的重量,然后填表;
(2)直接判断两个小区哪种垃圾最多,哪种垃圾最少,用加法计算每种垃圾的重量;
(3)根据统计的数据分析后说出自己的建议即可。
16.
(1)
(2)89-75=14(人),92-80=12(人),95-86=9(人),102-97=5(人),108-100=8(人),
120-113=7(人)
答:
一年级男女生人数相差最大,四年级男女生人数相差最小。
(3)14+12+9+5+8+7=55(人)
答:
全校男生比女生多55人。
【解析】【分析】
(1)观察统计表,把统计的数据依次填入相应的格子中;
(2)每班都是男生比女生多,用减法计算出每班男生比女生多的人数,然后确定人数相差最大的和最小的班级即可;
(3)把第二题中计算出的每班男生比女生多的人数相加即可求出全校男生比女生多的人数。
17.
(1)解:
29.7﹣21.3=8.4(千克)
答:
笑笑的体重从7岁到10岁增加了8.4千克。
(2)解:
27.4﹣25.7=1.7(千克)
29.6﹣27.4=2.2(千克)
33.8﹣29.6=4.2(千克)
4.2>2.2>1.7
答:
淘气的体重10岁那年比上一年增加的最多。
【解析】【分析】
(1)笑笑从7岁到10岁增加的体重=10岁的体重-7岁的体重,代入数值解答即可。
(2)分别求出淘气后一年比上一年增加的体重,再比较大小即可。
18.
(1)
(2)(20+16)÷4=36÷4=9(人)
答:
每个社团9人。
(3)参加美术社团的有几个人?
8+12=20(人)
答:
参加美术社团的有20人。
【解析】【分析】
(1)把题干中的数据填入相应的表格中;
(2)(体育社团男生人数+女生人数)÷社团数=每个社团人数;
(3)任意提一个你会解答的问题,并进行解答。
19.
(1)解:
左眼:
5.2=5.2
右眼:
5.0<5.2
答:
小俊的视力好一些。
(2)解:
从统计表中我知道了:
小红长得高一些.
(合理即可,无固定答案.)
【解析】【分析】
(1)问小红和小俊谁的视力好一些,分别比较它们左眼和右眼的视力,视力大的视力好;
(2)根据表中的数据作答即可,例如小红和的身高是1.55米,小俊的身高是1.40米,所以可以得出小红长得高一些。
20.
(1)科普类;文学类
(2)政史类;动漫类
(3)解:
班上购买一批新书,我想要多买一个科普类和政史类的书籍。
【解析】【解答】解:
(1)56>48>29>20>16,男生喜欢科普类书的人数最多,喜欢文学类书的人数最少;
(2)64>39>37>24>13,女生喜欢政史类书的人数最多,喜欢动漫类书的人数最少;
故答案为:
(1)科普类;文学类;
(2)政史类;动漫类。
【分析】
(1)比较男生喜欢每种书的人数后填空;
(2)比较女生喜欢每种书的人数后填空;
(3)根据男生和女生喜欢书的种类说明自己的想法即可。
三、综合题
21.
(1)
(2)小狗
(3)9
(4)3
【解析】【解答】
(2)男生喜欢小狗的最多;
(3)三
(2)班喜欢小猫的一共有5+4=9(人);
(4)喜欢小狗比喜欢小兔的多(10+8)-(6+9)=18-15=3(人)。
【分析】
(1)根据题干填表;
(2)10最大,说明男生喜欢小狗的最多;
(3)求一共,用加法;
(4)求谁比谁多用减法。
22.
(1)84~60;100分;60分以下
(2)20;20
(3)83
【解析】【解答】
(2)18+2=20(人)
17+3=20(人)
(3)2+18+23+3+17+20=83(人)
故答案为:
(2)20;20;(3)83。
【分析】
(1)根据统计表填写;
(2)85~99的人数+100分的人数=优秀人数;
(3)将两个班60分以上范围的所有人数相加,即可得到两个班及格总人数。
23.
(1)打篮球;打篮球
(2)跳绳;44
【解析】【解答】解:
(1)9>8>6>3,男生喜欢打篮球的人数最多;
7>5>4>2,女生喜欢打篮球的人数最少;
(2)8+4=12(人),6+7=13(人),9+2=11(人),3+5=8(人),13>12>11>8,所以全班喜欢跳绳的人最多,全班一共:
12+13+11+8=44(人)。
故答案为:
(1)打篮球;打篮球;
(2)跳绳;44。
【分析】
(1)比较男生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最多的项目;比较女生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最少的项目;
(2)把喜欢每个项目的男生、女生人数相加,比较后确定全班喜欢哪个项目的人数最多;把所有的人数相加就是全班总人数。
24.
(1)美术;声乐
(2)书法;美术
(3)184;101;83
【解析】【解答】
(1)人数最多的是美术小组,最少的师声乐小组.
(2)男生人数最多的是书法小组,女生人数最多的是美术小组.
(3)这四个兴趣小组一共有184人,其中男生有101人,女生有83人.
故答案为:
(1)美术;声乐.
(2)书法;美术.(3)184;101;83.
【分析】
(1)观察“合计”一行对应各个小组的人数,即可找出人数最多和最少的小组名称.
(2)观察“男生”一行各组人数,找出最多人数对应的小组,同样的方法可找出女生中人数最多的小组.
(3)观察“总计”一列各数,分别为男生总人数、女生总人数和四个小组共有的人数.
25.
(1)
(2)四;三
(3)一;二
(4)43
【解析】【解答】解:
(2)因为22>21>20,所以二年级四班男生最多,三班男生最少;
(3)因为22>21>20>18,所以二年级一班女生最多,二班女生最少;
(4)因为22+21=43(人),所以二年级四班一共有43人。
故答案为:
(2)四;三;(3)一;二;(4)43。
【分析】
(1)根据两个单式统计表在复式统计表对应的位置填上对应的数据即可;
(2)比较二年级各班男生的人数,哪个数最大,则对应的那个班的男生就最多;哪个数最小,则对应的那个班的男生就最少;
(3)比较二年级各班女生的人数,哪个数最大,则对应的那个班的女生就最多;哪个数最小,则对应的那个班的女生就最少;
(4)二年级四班的总人数=二年级四班男生的人数+二年级四班女生的人数,据此代入数据解答即可。
26.
(1)答:
《小故事大道理》销售的最多,《成语故事》最少
(2)答:
这两个月《小故事大道理》销售的最多;《成语故事》最少
(3)8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本?
206-69=37(本)
答:
8月份销售最多的图书比销售最少的图书多37本
【解析】【分析】让学生先自己会比较整数的大小,然后自己会提出比多,比少的数学问题。
比如8
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