华中师大《幼儿园环境创设》在线作业00049425C46AE4.docx
- 文档编号:16080521
- 上传时间:2023-07-10
- 格式:DOCX
- 页数:3
- 大小:14.85KB
华中师大《幼儿园环境创设》在线作业00049425C46AE4.docx
《华中师大《幼儿园环境创设》在线作业00049425C46AE4.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《华中师大《幼儿园环境创设》在线作业00049425C46AE4.docx(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
华中师大《幼儿园环境创设》在线作业00049425C46AE4
华中师大《幼儿园环境创设》在线作业-0004
在幼儿园户外环境的创设中,沙、水等区域所提供的活动材料可塑性非常大,属于()。
A:
固定结构材料
B:
半固定结构材料
C:
无固定结构材料
D:
游戏材料
答案:
C
下列选项中,对幼儿教育质量影响最小的是()。
A:
经费投入
B:
师幼互动
C:
教师学历
D:
高档园舍
答案:
D
环境的主体是()。
A:
人
B:
教师
C:
幼儿
D:
家长
答案:
A
活动室内的装饰主要是指地面、墙面和()的装饰。
A:
区域
B:
橱柜
C:
盥洗间
D:
天花板
答案:
D
()是班级活动室的延伸空间,也是整个楼层的横向通道。
A:
楼梯
B:
门窗
C:
走廊
D:
天花板
答案:
C
让幼儿在系扣子、串珠子、夹夹子、钉钉子、用锤子、穿带子等活动中发展手的精细动作,培养自己的事情自己做的习惯的区域是()。
A:
建构游戏区
B:
生活操作区
C:
美工制作区
D:
益智活动区
答案:
B
()是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和,它既包括物质环境,如场地、设备等,又包括人文环境,如师幼关系是融合还是冷漠,教师之间是合作还是敌对,园所制度的规范程度等;既包括幼儿园内的小环境,涉及上述物质层面和精神层面的内容,又包括与幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。
A:
幼儿园环境
B:
学校环境
C:
社会环境
D:
教室环境
答案:
A
关于心理环境的创设,下列教师行为中不正确的是()。
A:
教师无条件地接纳并关注孩子的心理表现
B:
教师将孩子的心理问题向家长汇报并由家长来进行教育
C:
教师要用良好的同事关系影响孩子的同伴交往
D:
教师要用一视同仁的心态面对孩子
答案:
B
()直接决定托幼机构教育质量的好坏。
A:
幼儿家长
B:
幼儿园环境
C:
幼儿教师
D:
幼儿园领导
答案:
C
在自制玩教具时应注意玩具的科学性、简易性与()。
A:
安全性
B:
教育性
C:
实用性
D:
创新性
答案:
A
教师在准备环境时的作用主要表现在:
()。
A:
让环境蕴含目标
B:
让幼儿感兴趣,更使其增加兴趣
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园环境创设 华中师大 幼儿园 环境 创设 在线 作业 00049425 C46AE4