爱护校园主题班会教案6篇.docx
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爱护校园主题班会教案6篇
爱护校园主题班会教案6篇
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爱护校园主题班会教案6篇
前言:
主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。
本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
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本文简要目录如下:
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1、篇章1:
爱护校园主题班会教案
2、篇章2:
爱护校园主题班会教案
3、篇章3:
爱护校园主题班会教案
4、篇章4:
爱护校园主题班会教案
5、篇章5:
爱护校园主题班会教案
6、篇章6:
爱护校园主题班会教案
篇章1:
爱护校园主题班会教案
班会目的:
让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。
通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
班会重点:
让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。
班会方法:
把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。
班会准备
在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
班会形式
讨论、看影片、快板、小品等
班会地点
布置会场:
黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。
班会过程
一.(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌
二.主持人:
老师,同学们:
“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。
首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。
(照片)
讨论:
同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?
三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。
不知道下面这个小品你熟悉吗?
会不会你也曾经这么做呢?
大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。
看了小品,同学们又有什么感想呢?
讨论:
让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。
面对这些不好现象,我们又该如何做?
四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。
今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。
大家欢迎
劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,
要问我们唱什么?
就唱环境怎样爱。
你打一,我唱一,公共卫生要注意。
你打二,我唱二,保护水源咱有责。
你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。
你打四,我唱四,环境污染要防治。
你打五,我唱五,有益动物要保护。
你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。
你打七,我唱七,爱护树木记心里。
你打八,我唱八,积极参加搞绿化。
你打九,我唱九,祖国山河环境秀。
你打十,我唱十,人人健康又长寿。
劈劈拍,劈劈拍,同学们快快来。
你唱我唱大家唱,爱护环境,创建绿化学校咱比赛。
主持人:
大家说二组同学表演的好不好?
五.环保知识小竞赛
主持人:
现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?
优胜者还会得到奖品呢!
(竞赛开始,分组抢答,给答对小组环境小卫士奖励)
1、人的一生大约要喝多少吨水?
(80吨)。
2、一个水龙头滴水,15分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?
(7吨)
3、举例说出发电的几种方法?
(火力发电、水力发电、风力发电)
4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?
(一级)
5.如果缺少什么?
地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?
(空气和水)
6.寄贺卡或发E—mail?
表达祝福,哪一种方式更符合环保?
(发E—mail)
7.娃娃鱼属于我国几级保护动物?
(二级)
8.每年的几月几日是世界无烟日?
(5月31日)
9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?
答:
无磷洗衣粉。
10、“地球环境日”是哪一天?
六.主持人总结:
经过了我们的讨论与竞赛,相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧!
那么,现在,就让我们一起拿起手中的笔,在这张红色的卡纸上签下我们的名字,把我们保护环境的承诺记在心里,通过我们的实际行动,对整个自然环境负责,也对我们自己负责,养成良好的行为习惯,在和谐中促进我们的健康发展。
请牢记我们的环保宣誓:
我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。
签名仪式开始(每位同学都依次在卡纸上签上自己的名字)……
七.主持人:
太阳升起来!
蓝天更蓝!
大海舞起来!
青山更青!
节约资源、保护环境,做保护地球的小主人!
做保护校园的小主人!
就让我们在歌曲《明天会更好》中结束今天的班会,保护环境,从我做起,明天会更好!
篇章2:
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一、活动目标:
结合环保主题,激发学生爱校园、讲卫生的情感,并要求学生从我做起,从小做起,增强集体意识,养成良好的卫生习惯。
二、活动准备:
1、确定活动主持人男女各一人,并自编主持词。
2、学生准备节目
三、活动仪式:
1、全体立正,小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数,敬礼归队。
2、旗手出旗,同时少先队员行队礼。
3、唱队歌。
4、宣布活动主题。
四、活动过程:
1、主持人上场组织活动
合:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!
(敬礼)
李:
十分荣幸,来到这里为大家主持节目
张:
我们的主题是——
曹:
讲卫生,勤劳动,
高:
爱护校园,从我做起。
李:
讲卫生是一种好习惯,我们人人都要保护环境,爱护校园。
曹:
如果不讲卫生,后果会很严重。
张:
咦,快看哪,那里有四位同学在朗诵讲卫生的诗歌呀。
高:
那我们去看看吧
(1)童谣朗诵《讲卫生》
我们都是好儿童,大家都要讲卫生。
果皮纸屑不乱扔,不喝生水少零食。
每天刷牙是早晚,勤换衣服常洗澡。
饭前便后洗手脸,特别冬天是关键。
身体健康人人盼,爱护校园你最棒。
个人物品摆整齐,保护公物全靠你。
做个卫生好少年,老师家长都喜欢。
学好本领为祖国,长大要把重任担,重任担!
张:
感谢四位同学,不仅给我们带来了精彩的节目,而且教给我们不少保护环境爱卫生的金点子。
曹:
同学们,你们一定也有不少金点子吧?
赶快给我们说说吧。
(2)金点子竞答
(同学们发言。
)
李:
看,大家的金点子又多又棒,往小处说,不乱丢果皮纸屑、不带零食到学校、不破坏公物是保护环境,往大了说,不使用塑料袋、节约用纸、不杀害野生动物、不乱扔废电池是保护环境。
众人拾柴火焰高,在大家的帮助下我们又学会了这么多保护环境爱卫生的好方法。
曹:
可是在生活中,还是有些同学不太爱护环境卫生,下面这个故事就发生在一个不讲卫生的孩子和一位清洁工叔叔之间,请欣赏小品《环境保卫战》,表演者:
耿子涵、孙源
(3)小品《环境保卫战》
张:
好一个有趣的小品,两位同学卖力的演出给我们带来的欢乐,而欢乐的背后似乎有些不少与众不同的东西。
高:
是啊,小品的最后,孙源给清洁工叔叔深深地鞠了一躬,是什么让孙源有了这样的转变呢?
(4)小组讨论与交流
(同学们小组交流,代表发言)
张:
一人丢一张小小的纸片,就能将校园变成大大的垃圾场;一人捡一张小小的纸片,就能还环境一个洁净明亮。
爱护校园对于我们个人而言,其实就是举手之劳。
高:
爱护校园是每一个讲卫生的四好少年光荣的使命,没有做不到,只有想不到,让我们从我做起,从小做起。
请同学们和我一起呼号:
讲卫生,勤劳动,爱护校园,从我做起!
李:
同学们,快乐的时光总是特别短暂,我们的主题班队会即将接近尾声,相信同学们也和我一样意犹未尽,那么就让我们再欣赏一首美妙的乐曲,在乐曲中省思过去,展望未来。
曹:
有请孙夕然同学为我们表演手风琴独奏《小白船》,让我们乘坐着这艘幸福的小白船向“成为一个讲卫生、勤劳动的四好少年”这个光荣的目标出征!
(5)手风琴独奏《小白船》
五、结束部分
1、少先队辅导员讲话。
2、呼号:
中队长:
全体起立
请中队辅导员带领呼号
辅导员:
准备着!
为共产主义事业而奋斗!
全体少先队员:
时刻准备着!
3、退队旗。
4、中队长宣布主题班队会结束。
四二中队《爱护校园,从我做起》主题队会到此结束。
篇章3:
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【活动目的】
通过此次活动,使学生充分了解环保知识,增强环境保护意识,明确环境保护是人类共同的责任。
【活动重点】
了解环保知识,明确保护环境人人有责。
【活动难点】
懂得保护环境的意义。
【活动准备】
1、搜集、整理有关环境的材料。
2、红领巾小分队调查周围环境污染情况。
3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。
4、准备小品,快板,舞蹈,歌曲。
5、保护环境措施的材料。
6、投影片、录音机、关饰。
【活动过程】
班主任导言:
这节上班会课。
同学们你们知道环保日是哪一天吗?
老师告诉你们,每年的6月5日是“环保日”,所以环保是当今的热闹话题,各种媒体都在宣传环保的重要性。
因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。
这节可我们就召开以《保护环境爱我家园》的主题班会,希望同学们了解更多的环保知识。
现在老师请张环宇,何宁两位同学主持这次班会,同时预祝班会开的成功。
同学们,环境和人类生存关系密切,环境被破坏,人类怎能幸福的生活?
为了让我们的地球更美好,让我们积极行动起来,保护环境,为人类造福。
三年一班《保护环境、爱我家园》活动现在开始。
主持人乙:
哈尔滨是闻名中外的北国名城,是我们的骄傲。
现在请我们宣传队的队员介绍美丽可爱的家乡。
大家鼓掌欢迎。
主持人甲:
作为家乡的小主人,你一定会为哈尔滨的飞速发展感到骄傲和自豪。
然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。
主持人乙;
由于工业的迅速发展,城市人口的急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的环境状况日益恶化。
主持人甲:
保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。
请看小品《嗨!
瞧我这“官”》
主持人乙:
下面请老师讲述保护环境的措施。
大家鼓掌欢迎。
主持人乙:
我们都是少先队员,是保护环境的能手。
我们应该怎么做?
请听快板《保护环境》。
主持人甲:
从现在开始,我们就要从小事做起。
注意保护环境。
因为这是我们共同的责任!
为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?
请把你们昨天的作业——环保内容的画展示给大家并说说你的想法。
主持人乙:
同学们,你们的想法和见解,我们大开眼界!
主持人甲;
同学们!
高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。
我们青少年约占全国人口的三分之一。
要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。
下面请看小品《爱花》
主持人甲:
看了小品之后你想到了什么?
主持人甲乙合:
我们要齐心努力建设我们美丽的祖国。
请欣赏舞蹈《小蜻蜓》
主持人甲乙:
保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。
请听《拍手歌》
主持人甲:
现在请我们班的小记者顾楠楠做一下采访。
主持人甲:
请班主任老师总结;
班主任老师;
同学们这节班会开的比叫好。
充分了解了环保知识,增强了环境保护知识。
同学们,你们是哈尔滨的一员。
热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。
同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护建设中。
从点滴小事做起,为家乡做贡献。
希望你们环保小分队的队员们继续开展好活动,让我们居住的环境更美丽。
主持人乙:
类与环境有着密不可分的关系,同学们积极行动起来吧!
主持人甲:
最后让我们在歌声中结束这次班会。
请听歌曲《人人做起来》(全体起立)
主持人甲乙:
三年一班召开以《保护环境,爱我家园》为主题的班会到次结束。
篇章4:
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一、活动背景
当前正是“美丽广西·清洁乡村”活动全面推进阶段,学校教育要与“美丽广西·清洁乡村”衔接,使学生参与到活动中,适应社会。
二、活动目的
通过“爱护环境·清洁校园”主题班会活动,让学生了解并实践“美丽广西·清洁乡村”活动,了解当前我国所面临的环境问题,产生爱护环境的意识和行动,从身边的小事做起,爱护家园、校园。
三、活动准备
(1)提前几天让同学们注意观察周边环境的情况与变化。
(2)让同学们搜集有关环境的政策,特别是“美丽广西·清洁乡村”的政策。
(3)班主任指导班委们搜集相关资料、视频与制作PPT。
(4)让一组的同学们准备有关环境污染和保护环境的照片。
(5)让一组同学复印有关“美丽广西·清洁乡村”活动的基本信息。
(6)让同学们自己学唱周杰伦的《梯田》的高潮部分。
四、活动过程
(一)活动基本情况:
地点:
本班级主持人:
班长、团支书
参与者:
学生、老师
形式:
以小组为单位坐在一起
(二)活动步骤
1.播放周杰伦的《梯田》,到高潮让同学们一起唱。
2.播放爱护环境公益广告和“美丽广西·清洁乡村”宣传片,展示有关环境污染和保护环境的照片。
3.让同学们分组用五分钟讨论当前我国的环境状况、广西的`环境变化和身边的环境状况,每组派代表讲述本组的总结,引出“美丽广西·清洁乡村”的活动。
4.班长利用多媒体向同学们介绍“美丽广西·清洁乡村”的活动,副班长分发有关“美丽广西·清洁乡村”活动的基本信息的复印资料。
5.同学们了解了“美丽广西·清洁乡村”的活动,了解我国重视环境保护与保护环境的紧迫性。
同学们用十分钟的时间讨论保护环境的方法与口号,随后各组代表与全班分享各组的好方法与口号。
6.总结:
几位学生总结对这节班会课的收获;老师总结同学们对环境的认识状况,对国家关于环境的政策的关注度,总结同学们保护环境的做法,选出最好的口号,表扬同学们的智慧,引导同学们实践到现实生活中,从小事做起,从身边做起。
五、结束:
在充满激情的音乐中,以全班师生共同呐喊选出的“爱护环境·清洁校园”的口号结束。
篇章5:
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活动目的:
通过本次班会活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备:
1收集学校环保儿歌,学校图片资料.
2摘录有关环保的宣传标语,诗歌.
3撰写"清洁环境,美化校园"倡议书.
4小品《香蕉皮的故事》
5诗歌朗诵.
活动过程:
一、谈话导入
师:
人人都有家,人人都爱家,同学们,谁来说说家是什么?
(家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。
……
师:
每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是——我们文明路小学。
我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。
今天我们召开班会的主题是《我爱校园,校园是我家》
一、展示校园
师:
(出示图片)同学们,你们看,这就是我们的学校,她美吗?
(美)谁来说一说我们的学校美在哪里?
(我们的学校,新配置的电动大门,鲜花簇拥着的不锈钢雕塑,平整的水泥地面,刚建起的崭新的教学楼和综合办公楼,宽敞的明亮的教室,干净优美的生活区,宽大整洁的操场,水冲式厕所等。
)
三、儿歌欣赏
师:
这么好的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。
作为一名学生我们应该怎么做呢?
(爱护我们的校园,做一个文明的小学生,让我们的校园永远干净整洁)如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?
首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
(一)
春天到,多美好,
花草树木在成长。
小草也要睡大觉,
环境保护很重要。
摘花摇树可不好,
大家都来做环保。
(二)
小小一口痰,
细菌千千万,
传播疾和病,
害处数不完,
影响环境美,
人人都讨厌。
(三)
环保行动开始了,
见纸弯弯腰,
不让随风飘,
校园走一遭,
不见垃圾心情好,
保护校园人人要。
环保行动开始了,
花草浇浇水,
垃圾分分类,
废物变宝贝,
争做环保小卫士,
师生见了开心笑。
四、讨论明理
师:
你从这首《校园环保儿歌》中明白了什么?
(1、我明白了不要践踏花草,不要摇晃树苗,大家都要保护校园环境。
2、我明白了不要随地吐痰,小小一口痰里面有细菌千千万,会传播疾病,不但危害人体健康,而且影响环境美,人们都很讨厌随地吐痰。
3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片,垃圾要弯腰捡起来,做一个环保小卫士。
4、通过读儿歌我明白了,要把垃圾分类,变废为宝。
5、从儿歌中我明白了要讲究卫生,要一个文明的小学生……)
五、自查行为
师:
是啊同学们,儿歌不仅要记在心里,而且还要落在行动上。
我们的校园才会更美丽。
美丽的校园,是靠我们大家共同来呵护的。
但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
你有这种行为吗?
应该如何改正?
(以下便是不保护环境的例子)
(1)在校园内大声喧哗。
(2)在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
(3)践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
(4)随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
(5)不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
六、如何做到
师:
的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。
作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点:
(1)提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
(2)在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。
(3)组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
(4)可成立绿色小分队,领养校园中的花草,树木。
关注它们的成长,给它们浇水,施肥。
七、宣传标语
师:
要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。
(1)春天来了,别让正在生长的小草消失。
(2)植树节,为大自然,为树木增加成员。
(3)小草正在成长,请别打扰。
(4)悄悄地来,悄悄地走。
(5)保护环境,人人有责。
(6)保护环境就等于保护自己。
(7)每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。
(8)美化大自然,从美化校园做起。
(9)没有绿色,就没有生命。
(10)少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。
(11)保护大自然,从节约一滴水开始。
(12)保护环境,就是保护我们的家园。
……
八、知识讲解
师:
大家搜集来的环保宣传标语还真不少。
希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。
同学们!
环保就应该从身边小事做起。
现在,我们用的电池很多,你是不是用完就随便扔了呢?
谁知道一节废旧电池对人类造成多大的危害?
(赵汇萌讲)(手拿一节废电池)
大家看这是一节废电池,可你知道它到底有多少危害呢?
一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。
电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:
汞、镍、铅,危害人体健康。
废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染,危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境。
从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克。
可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事。
九、小品欣赏
师:
讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》。
(旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读,在校长室前出现了这样一幕:
→小品表演
【甲生】"今天的香蕉真好吃!
"[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]
【乙生】"哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮?
[见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]
"这香蕉皮是你扔的吧"
【甲生】"这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢"
【乙生】"别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢!
"
【甲生】"对,是我扔的,那又怎样?
"
【乙生】"作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢!
你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。
"
【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活该!
谁叫你不长眼睛的!
"
【乙生】(愤怒的样子)"你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己。
"
【甲生】"我走了,"[继续往前走]
"哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德?
"
【乙生】"现在尝到后果了吧!
如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗?
"
【甲生】(后悔样子)"我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。
"
【乙生】"那才像个文明学生,走,上课去。
"
师:
看了这个小品,你知道了什么?
(从小品中我知道了……
我们知道:
乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
十、诗歌朗诵
师:
同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在树荫笼罩的公路,当我们漫步绿树环绕的校园,你是不是也会感叹环境的优美呢?
大家想没想过是谁立下这些功劳呢?
(众生答:
花草树木)
师:
对!
是树美化了我们的生活!
树的作用有很多:
美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等)。
既然树有那么多作用,那我们就应该爱护树木,保护环境。
……
下面请欣赏诗歌朗诵:
绿色
一年一度的植树节,我们播下绿色的种子;
一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐;
一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源;
一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。
这里,是绿色的环境;
这里,是绿色的生活。
这里,实施的是绿色的工程!
这里的一草一木,孕育的是绿色的希望;
绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!
十一、发出倡议
师:
这首是写的很好!
亲爱的同学们:
走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。
但近来我们的小树在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!
因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此,我们向全校师生发出如下倡议:
我倡议
1、全校师生一齐来保护我们现有的树木。
2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学。
3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫
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