新课标版版高考历史一轮复习第十六单元20世纪上半期现代化模式的探索讲学案.docx
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新课标版版高考历史一轮复习第十六单元20世纪上半期现代化模式的探索讲学案
第十六单元 20世纪上半期现代化模式的探索
考纲解读
考点
考纲
主要内容
高考示例
俄国十月革命
俄国十月革命
俄国十月革命
2017江苏单科,17
2014四川文综,12
2013江苏单科,19
两种类型现代化
模式的探索
(1)战时共产主义政策和新经济政策
(2)“斯大林模式”
(3)1929年至1933年资本主义世界经济危机
(4)罗斯福新政
(1)战时共产主义政策和新经济政策
(2)“斯大林模式”
(3)1929年至1933年资本主义世界经济危机
(4)罗斯福新政
2017海南单科,18
2016课标Ⅱ,34
2016浙江文综,22
2016江苏单科,19
2015课标Ⅱ,34
2015广东文综,22
分析解读 20世纪上半期,各国纷纷对经济体制进行调整,其中具有代表性的是苏联社会主义现代化的模式和美国的罗斯福新政。
命题规律:
(1)从题型来看,以选择题为主,非选择题主要集中在经济领域。
(2)从内容来看,十月革命、斯大林模式、罗斯福新政均是考查重点。
(3)从考查角度来看,对十月革命的考查,一是站在国际工人运动发展过程的角度,说明它是第一次取得胜利的社会主义革命,二是站在现代民主政治的角度,理解苏维埃体制与西方政体的差异;苏联现代化的探索,考查重点是斯大林模式,原因在于其对中国社会主义建设有一定的借鉴意义;罗斯福新政主要围绕两个角度设问,一是缓和生产和消费的矛盾的措施,如国家通过财政、金融、税收等经济杠杆刺激或压缩社会生产,以达到减弱经济危机破坏力的目的;二是缓和社会矛盾的措施,如资本主义国家通过建立完善的社会保障体系,缓和了社会矛盾,稳定了社会秩序。
备考建议:
(1)本单元经济术语较多,要求具备一定的经济学基础,能够正确地使用经济学术语。
(2)抓住“经济体制调整”这一主线,形成系统的知识体系和网络。
命题探究
五年高考
考点一 俄国十月革命
1.(2017江苏单科,17,3分)1917年,列宁在《四月提纲》中指出:
“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。
”7月,他又在《国家与革命》中阐明,资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过“自
行消亡”来实现。
以上论断 ( )
A.明确指出武装起义条件已经成熟
B.凝聚布尔什维克全党的政治智慧
C.逐步明确俄国革命的任务和方式
D.说明仍存在和平取得政权的可能
答案 C
2.(2014四川文综,12,4分)下表是俄罗斯一咨询机构1990—2006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。
这表明俄罗斯人( )
咨询答案
1990(%)
1997(%)
2004(%)
2006(%)
在俄国各族人民的历史上开辟了新时期
23
23
30
30
推动了社会经济的发展
26
26
27
30
阻碍了社会的发展
18
19
16
16
是一场灾祸
12
16
14
10
难以回答
21
16
13
13
①仍在反思十月革命
②对十月革命的看法长期一致
③依然怀有大国情结
④主要关注十月革命的经济影响
A.①②B.①③C.②④D.①③④
答案 B
3.(2013江苏单科,19,3分)列宁在某次演讲时说:
“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府,……被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。
”这里所
说的“革命”是指( )
A.二月革命推翻沙皇专制B.公开发表《四月提纲》
C.彼得格勒武装起义D.执行战时共产主义政策
答案 C
考点二 两种类型现代化模式的探索
1.(2017海南单科,18,2分)俄国苏维埃政权建立后至1940年间,一段时间内经济进入停滞状态,工业和生活用品的生产极度萎缩,可耕地面积缩减,粮食不断减产,牲畜大幅度减少。
这一时期是( )
A.二月革命时期B.国内战争时期
C.农业集体化时期D.德军入侵时期
答案 B
2.(2016课标Ⅱ,34,4分)1928年,苏联开始实施第一个五年计划,并未受到美国人的关注。
4年以后这种情况发生变化,美国出版了大量关于苏联的著作,如《俄罗斯的黎明》《俄国今日:
我们从中能学到什么?
》。
当时,苏联吸引美国人的主要是( )
A.经济危机造成的破坏较小B.工业化取得显著成就
C.农业集体化保证城市供应D.公有制显示出优越性
答案 B
3.(2016浙江文综,22,4分)下图所示为苏联某一时期社会结构的前后变化。
它集中反映了( )
A.战时共产主义政策的影响
B.新经济政策的结果
C.斯大林模式的确立
D.赫鲁晓夫改革的后果
答案 C
4.(2016江苏单科,19,3分)第一个五年计划期间,苏联政府在各地组建了数千个拖拉机站。
每个站配备一批拖拉机和联合收割机,农业机械化水平大大提高,但在接下来的几年里,农业并没有明显增产。
造成这一后果的主要原因是( )
A.农村缺少机械操作员
B.农业正在进行集体化
C.农民缺乏生产积极性
D.农庄没有土地所有权
答案 C
5.(2015课标Ⅱ,34,4分)1930年苏联粮食产量为835.4亿千克,1931年降至694.8亿千克;1930年苏联粮食出口483亿千克,1931年增至518亿千克。
这表明苏联( )
A.人民为国家工业化建设作出奉献
B.农业投入不足造成粮食供不应求
C.粮食减产严重制约工业发展速度
D.农业集体化影响农民生产积极性
答案 A
6.(2015山东文综,21,4分)下列示意图中能正确反映1929—1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额(%)变化趋势的是( )
答案 A
7.(2015广东文综,22,4分)发生在1920年苏俄的现象有( )
A.私营企业纷纷涌现
B.国营企业的经营自主权扩大
C.政府禁止买卖粮食
D.农民积极参加农业集体化运动
答案 C
8.(2015课标Ⅰ,34,4分)1935年8月,美国国会通过法案,其中规定凡年满65岁的退休人员,根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。
与该规定属于同一法案的是( )
A.制订公平经营章程B.建立失业保险制度
C.提供农副产品补贴D.规定最低工资水平
答案 B
9.(2014课标Ⅰ,34,4分)1928年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个由苏联自主建设,另一个由德国公司负责。
这反映出苏联在工业化初期( )
A.缺少基本的技术基础
B.突破了计划经济指令的制约
C.依赖外资建设重工业
D.采用新经济政策的某些做法
答案 D
10.(2014安徽文综,20,4分)列宁指出:
“在经济战线上,由于我们企图过渡到共产主义,到1921年春天我们就遭到了严重的失败。
”此“严重的失败”的主要原因是( )
A.苏维埃政权农业税过重B.苏俄政策严重脱离现实
C.分配领域的实物配给制D.苏俄敌对势力十分强大
答案 B
11.(2014课标Ⅱ,34,4分)20世纪30年代,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎,当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。
这一现象( )
A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象
B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神
C.反映了民众逃避现实希求慰藉的心态
D.说明了现代主义艺术得到社会的认同
答案 C
12.(2013课标Ⅰ,33,4分)1952年,苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告中指出:
“今年谷物的总收获量达到80亿普特,而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48%。
以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题,就这样顺利地解决了,彻底而永远地解决了。
”这一论断( )
A.与实际情况完全相符B.成为加快工业化的依据
C.是对农业改革的肯定D.是对斯大林模式的维护
答案 D
13.(2013课标Ⅰ,35,4分)有俄罗斯学者认为,中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。
这一认识的依据是两者都( )
A.处于相似的国内外经济环境
B.面临着处理计划与市场的关系问题
C.巩固了农村的集体所有制经济
D.促进了社会主义工业化
答案 B
14.(2013课标Ⅱ,35,4分)1931年,斯大林说:
“我们比先进国家落后了50~100年。
我们应当在10年内跑完这段距离。
”这一思想( )
A.完全符合当时的苏联国情
B.推动了苏联经济模式的形成
C.与战时共产主义政策一致
D.延续了新经济政策的精神
答案 B
15.(2013课标Ⅰ,31,4分)有些学者认为,美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表,他也对经济进行了有限的干预,且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。
胡佛采取的干预措施是( )
A.斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议
B.通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场
C.发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格
D.成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款
答案 D
16.(2013天津文综,7,4分)下图中,美国汽车产量1933年发生了较大变化。
其主要原因是( )
A.消费者购买力下降B.厂家生产能力下降
C.政府限制汽车生产D.汽车销售价格上涨
答案 A
17.(2016课标Ⅲ,40,7分)(节选)阅读材料,完成下列要求。
材料二 英国圈地运动开始后,偷盗者、乞讨者等日益增多,社会不安定因素急剧增加。
1601年,英国颁布济贫法。
救济办法因类而异,凡年老及丧失劳动力者,在家接受救济;贫穷儿童则在指定的人家寄养,长到一定年龄时送去做学徒;流浪者被关进监狱或送入教养院。
1834年,新济贫法规定,有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”,才能得到救济,而那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多。
——摘编自陈晓律《英国福利制度的由来与发展》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出与英国近代济贫制度相比,西方现代福利制度有哪些发展。
(7分)
答案
(2)从单纯的救济发展成为公民的社会权利,得到立法和制度上的保证;福利种类众多;覆盖面广,低收入阶层受惠多。
(7分)
18.(2013江苏单科,23,15分)世界经济大危机动摇了人们对资本主义制度的信心,而罗斯福勇敢地面对这场危机,开辟了国家垄断资本主义的发展道路,其经验教训令人深思。
阅读下列材料:
材料一 见下图
材料二 也许更重要的差别是罗斯福的个人风格——他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧——都使他赢得了人们的广泛喜爱,而与施政计划的具体内容没有太大关系。
……罗斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。
从就职演说开始(他告诉美国人“我们唯一应该畏惧的应该是‘畏惧’本身”),他就向不断增长的绝望氛围中注入了强大的乐观情绪。
他是美国第一个充分利用广播、利用“炉边谈话”的方式向人们阐释其施政方针并充分赢得民众信任的总统。
——[美]布林克利《美国史》
材料三 到1935年初,新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点,当时美国社会各派别持有多种认识:
主要派别
对新政的认识
认识的史实依据
保守派与
大商业
领袖
对新政“大笔开支”“敲诈富人计划”和“社会主义”不满,批评政府抛弃自由政策,某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感
国家大力干预经济,如:
① ▲
激进的
左派
社会主义政党以及其他激进组织一度激烈抨击罗斯福改革不彻底,攻击财富仍然高度集中在少数人手中,他们对整个资本主义制度产生怀疑
局部调整生产关系,新政存在局限性,如:
② ▲
政治异见
者(非左
派,非
右派)
尖锐抨击“财阀”“其他金融势力”,认为这些势力给国家带来贫困,而且向个体和社会实施专制
企图建立独裁国家,如:
总统扩大权力,违反宪法
多数民众
新政提高弱势群体地位,广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌,甚至把罗斯福视为“救星”
社会得以发展,如:
经济恢复;遏制法西斯势力;生活水平提高
——摘编自[美]舍曼《世界文明史》、
布林克利《美国史》等著作
请回答:
(1)运用统计方法对历史资料进行数量分析,是史学研究的重要方法之一。
观察材料一曲线图,列举20世纪20年代末至30年代中期影响美国失业率变化的重大事件。
(2分)
(2)材料二认为罗斯福成功的主要因素是什么?
材料二以人物心理活动的哪种表现来说明罗斯福让人们重拾信心的?
与其他研究方法相比,材料二的研究视角有何新意?
(3分)
(3)据材料三表格中的内容提示,结合所学知识,在表格中①与②位置,各举出一个史实,所举史实要能印证表格前一栏的观点。
(2分)
(4)多角度论述是对历史事实进行立体因素考察,并对事实尝试做出不同侧面的多层次解释,形成一系列的视角分析。
综合上述材料和所学知识,多角度论述“新政的机遇与挑战”这一主题。
(8分)
(要求:
论述角度多重,层次分明;注重史论结合,行文流畅;250字左右)
答案
(1)事件:
世界性经济大萧条(或经济大危机);罗斯福新政。
(2)因素:
罗斯福优秀的人格魅力。
表现:
乐观情绪。
新意:
注重人文精神,使历史形象更立体、丰富(或开阔史学研究的视野)。
(3)史实:
①整顿金融体系(或监督工业生产,调整农业生产,以工代赈等)。
②经济危机未能完全消除(或缓和劳资矛盾有限,保障措施不全面,劳工社会地位依然低下等)。
(4)略。
教师用书专用
19.(2015天津文综,9,4分)美国有一位企业家哈默博士,年轻时曾与列宁领导的苏俄交往,进行贸易活动;年老时应邓小平邀请,来中国投资设公司。
哈默之所以能这样做,在于( )
A.苏俄、中国都实行开放政策
B.苏俄、中国都与美国保持友好关系
C.苏俄、中国都愿意发展资本主义
D.哈默敢于冲破美国政府的阻挠
答案 A
20.(2015江苏单科,18,3分)下边是1920—1940年的美国经济数据图。
对该图解读符合实际的是( )
A.1921—1930年预算结余,反映经济政策顺应时代要求
B.1930—1932年预算赤字,反映政府全面加强经济干预
C.1933—1935年预算比重接连增加,表明公共开支增多
D.1936—1938年预算比重连续下降,表明经济出现复苏
答案 D
21.(2015重庆文综,11,4分)富兰克林·罗斯福在首次总统就职演说中表示,如果他提出的议案不能迅速获得通过,“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段——赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力,这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力”。
该材料表明,罗斯福正在敦促国会( )
A.废除“中立法案”B.发动战争转嫁危机
C.立即对日本宣战D.迅速通过新政提案
答案 D
22.(2014江苏单科,15,3分)下表据《一个大国的崛起与崩溃》相关内容编制。
阅读该表,造成苏俄(联)农民年平均税款变化的主要原因是 ( )
年 份
1920—1921
1921—1922
1922—1923
1923—1924
平均税款(卢布)
10.30
6.11
3.98
3.06
A.余粮收集制的推行B.固定粮食税的实施
C.实物配给制的废除D.农业集体化的实现
答案 B
23.(2014江苏单科,16,3分)《美国自由的故事》写道:
美国人遇到了“两套对立的自由概念的体系”,一种是“为私营企业”自由服务;另一种是以“一种对财富平等的分享”为基础的“社会化的自由”。
事实表明,大多数美国人在1936年时都接受了这样的观点:
自由必须包含由政府保证的经济安全。
由此可知( )
A.罗斯福新政体现了第一种关于“自由”的观念
B.罗斯福新政体现了“另一种”关于“自由”的观念
C.大多数美国人认为政府应当保障公民的政治自由
D.大多数美国人认为“自由代表着从物质的无保障中得到解放”
答案 D
24.(2014福建文综,21,4分)根据罗斯福总统的建议,国会授权政府设立了工程振兴局,并拨款用于重新造林、修建住宅和兴办教育等,到1943年该局共花费110亿美元用于种类繁多的兴建项目。
这表明罗斯福希望( )
A.借助多渠道提供就业机会
B.采取金融手段以解决危机
C.通过制定法规来复兴经济
D.设立新的机构以控制市场
答案 A
25.(2014大纲全国,21,4分)1928年初,斯大林视察西伯利亚农村后说,苏维埃制度不能长久建立在两种不同的基础上,即“联合的社会主义工业化的工业和以生产资料私有制为基础的个体小农经济”。
这种认识在实践中体现为( )
A.提出了第一个五年计划B.建立城乡市场交换关系
C.实行农业生产关系改造D.加快重工业的发展速度
答案 C
26.(2014安徽文综,21,4分)1933年,罗斯福总统签署田纳西河流域管理局法案,实施对该流域的综合治理与全面发展计划。
其“代表现代政府中一种真正新颖而富于想像力的设计。
……它将不受那些不相干的国家界限的禁制,而且将是独立经营的、政府所有的公司”。
这种经营方式( )
A.表明国家放弃对企业干预
B.改变了田纳西河流域国有制
C.抑制垄断资本主义的发展
D.具有私营企业的某些灵活性
答案 D
27.(2013广东文综,22,4分)针对曾把农民出售粮食和其他农产品视为投机倒把并予以惩办的做法,某国领导人指出:
“投机倒把活动,如果从政治经济学意义上来理解,那它和‘正当’贸易就区分不开来。
”体现该领导人这一观点的措施是( )
A.允许农民进行商品交换
B.推行农业集体化
C.为减耕减产的农民提供补贴
D.实行余粮征集制
答案 A
28.(2013北京文综,23,4分)下图是1933年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画,用以宣传当时美国政府的某项措施。
位于画面中间的人物代表美国政府,“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。
这项措施旨在( )
A.恢复银行信誉B.鼓励建立工会
C.加强社会保障D.调整劳资关系
答案 D
三年模拟
A组 2016—2018年模拟·基础题组
(满分85分 55分钟)
一、选择题(每小题4分,共72分)
1.(2018湖北八校一联,34)“没有任何一个国家像俄国那样严重地遭受战争的磨难和痛苦。
……由于许多历史原因(俄国比其他国家落后得多,战争带给它的困难特别大,沙皇制度腐朽透顶……),使得俄国革命比其他国家先爆发。
”材料主要说明( )
A.沙皇腐朽统治是十月革命爆发的重要原因
B.政治经济状况落后使得俄国社会矛盾尖锐
C.俄国国内矛盾错综复杂促使革命迅速发展
D.一战加剧俄国社会矛盾,加速了革命的爆发
答案 D
2.(2018吉林百校联盟联考,21)1917年4月,普列汉诺夫在《统一报》上评论说,列宁“在革命民主派的队伍中竖起了内战的旗帜”。
此评论主要是针对列宁( )
A.要求推翻沙皇专制政府B.主张建立工兵苏维埃政权
C.提出进行社会主义革命D.主张实现工农兵联合革命
答案 C
3.(2018江西二测,6)马克思主义理论中的“世界革命”是指资本主义生产方式被扬弃,全人类进入后国家的“自由人联合体”时代。
尽管俄国十月革命未达到上述理论设定的标准,但有些学者仍赋予其“世界革命”的称号,主要依据是俄国十月革命( )
A.影响了20世纪的世界格局
B.建立了第一个社会主义政权
C.大大推进了全球工业化进程
D.实现了俄国社会的伟大变革
答案 A
4.(2018安徽皖南八校一联,21)《列宁全集》在谈到新经济政策时指出:
没有租让(国家把某些无力经营的企业租让给资本家经营),我们就不能实现我们的纲领和电气化。
这表明租让制( )
A.是实现工业化的关键举措
B.是社会主义经济发展的模式
C.利用私人资本建设社会主义
D.加快了俄国工业革命的进程
答案 C
5.(2018江苏扬州期中,17)有人认为,如果说1929年美国的金融风暴是场“高烧”的话,接下来的大萧条则是严重的“慢性病”。
这形象地说明了1929年爆发的资本主义世界经济危机( )
A.波及范围广B.破坏性特别大
C.持续时
间长D.引发政治危机
答案 C
6.(2018河南中原名校三测,28)胡佛反危机的核心措施是倡导地方政府和民间团体实行“自愿联合政策”。
为此,他还批准了“邻居互助计划”,要求就业者或半就业者帮助四邻生活困难者。
这主要表明( )
A.胡佛坚守自由放任的经济政策
B.胡佛坚信民间力量和地方力量
C.胡佛的反危机措施是不恰当的
D.胡佛反危机措施缺乏理论支持
答案 A
7.(2017江苏南京、盐城二模,17)据《苏联史(第一卷)·俄国革命》记载,直接参加十月革命的只是有组织的彼得格勒卫戍部队和工人赤卫队,总共不超过2.5万到3万人,起义进展顺利,几乎没有遇到真正的抵抗,起义者有条不紊地占领了一个又一个机关,几乎没有放枪,没有流血,在起义过程中一共死6人,伤50人。
对此理解正确的是( )
A.彼得格勒实现了和平解放
B.《四月提纲》主张完全得到验证
C.起义缺乏广泛的群众基础
D.布尔什维克党做了精心的组织与准备
答案 D
8.(2017山东烟台期中,23)“贸易商人设立摊位,跳蚤市场蓬勃发展,农民将食品运到城镇。
因有新法律的许可,私人的咖啡馆、商店、餐馆、夜总会、妓院、医院、诊所、信用社甚至小型工厂,如雨后春笋般涌现出来。
”该现象最有可能盛行于( )
A.赫鲁晓夫改革时期B.战时共产主义时期
C.斯大林工业化初期D.新经济政策时期
答案 D
9.(2017山西太原一模,34)据记载,从1926年起,苏联政府在保持农产品销售价格基本不变的情况下,大幅度提高了工业品的零售价格。
这反映了( )
A.斯大林模式取得巨大成功
B.工农业经济协调发展得以实现
C.农民生产积极性持续高涨
D.工业化以牺牲农民利益为代价
答案 D
10.(人教必2,20—学习延伸,变式)1937年,苏联全国播种面积达1.35亿公顷,全苏农业总产值比战前的1913年增长了34%。
苏联农业的高速发展表明( )
A.计划经济体制对苏联经济发展影响巨大
B.农业是当时苏联经济建设的重心
C.斯大林体制比新经济政策更能促进发展
D.苏联国民经济发展比例较为协调
答案 A
11.(2017河南六市一联,34)有资料记载:
1932—1933年苏联出现的大饥荒,远远超过了1921—1922年的严重程度。
1933—1934年有
650万人因饥饿而死,这表明当时苏联( )
A.新经济政策的实施难以恢复国民经济
B.优先发展重工业的决策存在重大失误
C.经济建设受到了资本主义大危机的严重破坏
D.农业社会主义改造超越了生产力现状
答案 D
12.(2017河北保定一模,35)19世纪末20世纪初,美国工人获得的工资占他们所生产商品总价值的17.5%。
在个人收入方面,1920—1929年,占美国人口总数1%的高收入人群的平均可自由支配的年收入从7492美元提高到13114美元。
上述现象 (
)
A.有利于增加对工业企业的投资
B.是凯恩斯主义发展的必然结果
C.能够促进美国经济的持续繁荣
D.反映了美国经济潜藏危机
答案 D
13.(2017北京海淀一模,21)20世纪30年代被称为“电影的黄金时代”,在好莱坞每年制作的约500部电影中,有大量的黑帮片、牛仔片和马克斯兄弟的
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