学校疫情防控工作方案精选.docx
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学校疫情防控工作方案精选.docx
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学校疫情防控工作方案精选
学校疫情防控工作方案精选
学校疫情防控工作方案为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,根据《x沾染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校2017年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标:
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面展开学生常见疾病、沾染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强沾染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵守“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立诺如病毒等沾染病防控领导小组,建立防控沾染病应急预案,使学校订诺如病毒沾染病等各类沾染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地展开沾染病防控工作。
二、沾染病的防治措施:
依照《沾染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现沾染病或爆发流行的沾染病采取必要的措施,针对沾染病流行的三个环节(沾染源、传播途径、易感人群),重点抓好沾染病预防和报告工作
1、疫情报告
一旦发现师生得了沾染病或发现有沾染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。
为尽早发现和及时报告疫情做到:
(1)切实落实非常期间的晨检制度;
(2)班主任每天进行巡查;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的沾染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构展开调查处理工作:
(1)协助展开个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。
根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特点。
分析病人的散布特点,查找可能引发疾病流行的因素。
收集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食品等标本。
(2)做好消毒隔离工作。
配合医疗卫生部门做好对沾染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;展开对沾染病接触者的医学视察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
(4)产生疫情重大流行时,履行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施
(1)把沾染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。
(2)展开对学生常见疾病、沾染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防沾染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。
(3)展开爱国卫生运动,弄好室内外环境卫生,改良卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,避免病从口入。
(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。
学校疫情防控工作方案根据浙江省新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于有序推动返学工作的指点意见》、《浙江省教育厅办公室关于展开2020年春季开学专项督导和“三服务”工作的通知》、绍兴市新冠肺炎疫情防控工作领导小组印(转)发的《绍兴市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《绍兴市教育系统开学前后疫情防控工作预案的通知》,为切实做好全市中小学(含幼儿园,下同)开学前后疫情防控工作,坚决切断校外感染输入校园和避免校内交叉感染,确保疫情防控和返校开学“两手抓、两推动”,特制定本工作方案。
一、全面做好师生返校前各项准备工作
(一)做好组织领导准备。
各地各校要牢固建立“把师生的生命安全和身体健康放在首位”的思想,制定建立“三案六组九制度”。
周到制定学校开学师生返岗复学工作方案,完善学校突发公共卫生事件应急预案,制定师生“背禁返校”事件处置预案,围绕“防输入、防感染”细化各项工作措施并展开演练。
建立体温检测、疫情摸排、后勤保障、教学管理、联系接待、应急处置等六个工作组,建立属地派出所、疾控中心、社区(村)、医疗机构相干人员和学校领导、班主任、校医等多方参与的工作机制,确保工作有人做、环节无疏漏、流程相衔接。
细化环境清洁消毒、错时错峰返校、体温一日两测、校园封闭管理、师生分散进餐、缺课登记跟踪、师生关爱帮扶、疫情信息报告、一例双查追责等九项制度,抓好制度机制防疫。
(二)摸准受控返校人员。
各地各校要充分利用开学前的窗口期,严格履行师生健康申报制度,做好“一人一表”健康登记。
每天摸排师生“健康码”赋码、居家体温检测等状态,摸清有没有国内疫情高风险地区、境外国家(地区)的旅居史、病例接触史等动态信息,摸清从绍兴市外返绍后接受医学视察情况。
各校要根据“一人一表”摸排出不能返校的师生名单,名单要同时通报当地镇街、社区(村),并借助校地联防联控机制落实医学视察工作。
掌握来华留学生、外籍教师、港澳台师生等拟返绍和购票信息,妥善做好信息比对和劝阻返校工作。
(三)豫备防控物质设施。
各校要根据办学范围,在开学前一周配置到位疫情防控所需充足物质,主要包括口罩、体温检测仪、隔离线桩、洗手液、消毒液等,供应商应提供相干产品合格证明。
重视洗手设施的修缮与完备,因需设置好校门之内区域的体温检测点及风雨棚、检测分流通道。
在离校门口最近处设置好最少一个临时隔离室,有住校生的学校还要在宿舍区设置临时隔离室,临时隔离室要有明显标识,数量应参照住校生人数按比例设定。
临时隔离室可参照省教育厅《校园集中隔离医学视察点设置运行指南》设置,在当地卫健部门、疾控中心的指点下设置运作。
(四)展开环境清洁消毒。
开学前一周,各校要根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》(浙教防控办函〔2020〕5号)要求,对校园内大门、门卫室、扶梯(或电梯)、走廊、教室(包括功能教室、实训场所)、寝室、食堂、洗手间、图书馆、会议室和室内活动场所等进行完全清洁消毒、清洁,洗手间配备充足的洗手液。
要在当地疾控中心的指点下公道安排消毒间隔次数,按规定做好消毒后地面、台面等残留物的清洁,并做好室内场所透风工作。
(五)提早告知开学时间。
根据教育部、省教育厅的相干规定,全市中小学原则上实行分类、错峰开学(具体开学安排另行通知)。
中小学开学时间正式明确后,市教育局提早一周通过越牛新闻、绍兴教育公众号、中小学校园网等方式向社会发布。
各地各学校第一时间通过各种渠道将错时错峰开学时间告知每位师生,提示学生一概不得早于规定时间返校,强调“绿码”按时返校和“黄码、橙码(即境外来绍人员)、红码”医学视察的规定。
(六)加强防疫知识培训。
学校要根据先培训后上岗原则,在开学一周前做好对教职工和相干工作组成员的防控知识、操作规范、应急处置等防疫培训,指点做到规范值守、温情劝导、刚性履行。
学校要通过电子屏、宣扬栏、标语等途径,做好国家防疫政策、科学防疫常识的校园宣扬工作。
要通太短信、微视频等提早向家长推送学校开学疫情防控规定、受控返校措施、测温流程、平常卫生习惯、活动就餐规定等,确保早知晓、早准备。
(七)引导教师提早返校。
根据疫情变化情况,引导离绍教师及时返回绍兴,并按规定做好医学视察工作。
依照“留足预留量、保证线上教育教学正常展开”的原则,分批分类有序做好教职工的返校工作。
校级领导、中层干部和相干工作人员要提早返校,兼顾做好复学准备工作。
符合返岗条件的教职工原则上最少在学生返校三天前全部到岗到位,并兼顾展开专项培训、防疫准备。
对不能如期返校的“受控”教职工,学校要做好岗位补缺等相干准备工作。
(八)调剂优化教学计划。
各地要指点学校做好线上教育教学与线下常态教育教学的兼顾衔接工作,通过对学生线上居家学习情况的科学测评、诊断摸底,及时调剂好新学期的教育教学计划,科学肯定教学出发点,公道安排教学进度。
要切实加强学校体育、卫生健康工作,适当增加户外体育活动和自习时间,并切实加强近视联防联控工作。
开学后将兼顾相应时间弥补教学时间不足(具体安排另行通知)。
二、精准做好师生返校时“受控进出”校门工作
(九)有序组织错时返校。
疫情防控期间,各地要结合实际,加强与当地卫健部门研商后,兼顾离绍学生返绍返校时间,科学做好医学视察工作。
根据错时错峰要求,组织学生分批返校,具体开学时间和批次安排另行通知。
各校实行“一校一策”错时上学和弹性离校,尽可能错开上下班高峰,尽力避免校门口家长大量会聚,原则上500人以上学校应采取分年级错时上、下学办法,特别是开学第一天上午要有充裕时间用于安排学生有序错峰返校,确保进校体温检测等排查工作井然有序。
(十)加强交通组织管理。
各校要加强开学返校时校园周边的交通组织工作,在当地交警部门的支持下有效疏解开学交通压力。
全力做好离绍返校师生从车站到学校的接运工作,不提倡师生员工乘坐公共交通上下学(班)。
校车按国家疾控中心相干技术方案消毒和组织乘坐。
公交专线或校车司乘人员防疫工作按相干规定履行。
(十一)强化全员体温检测。
学校要在校门口设立检查点,依照“不漏一车、很多一人”要求,对所有进入学校的车辆和人员严格实行“一问、二测、三查、四周置”的“受控进入”校门检查流程。
根据市教育局《师生体温检测方案及应急处置预案》(方案另发,具体流程见后),细化本校的操作办法和应急处置流程,师生员工进入学校必须逐一接受体温检测,体温正常的方可进校。
校内宿舍楼、食堂入口也要设置体温检测点,对住校师生实行逐日晨、午、傍晚、寝前体温四检,对其他师生实行最少逐日晨、午体温两检,对员工实行逐日晨、午、晚体温三检。
非本校师生确因工作需要进校的,要落实专人接待,控制在校时长。
(十二)严格落实“七个一概”。
各地各校要坚持师生员工返校条件,严格做到:
无“健康码”绿码的一概不允许返校,有发热或有咳嗽、乏力等症状的一概不允许返校,曾被确诊、疑似或接受集中隔离视察、居家隔离且无医疗机构治愈证明或无当地防控指挥部出具的相干证明的一概不允许返校,当地联防联控机制规定需要隔离的一概不允许返校。
另外,幼儿园除报到当日,平时家长一概不得入园;中小学家长一概不进校园;快递、外卖实行无接触式配送,一概不得进校园。
(十三)精准实行应急处置。
学校如发现教职员工、学生出现发热、咳嗽等呼吸道症状,要依照“第一时间隔离、送医、报告”的原则,对有发热或咳嗽症状的学生,应立即为其佩戴口罩并引导至校内“临时隔离点”隔离,并及时告知家长送定点发热门诊救治,对教职工应立即为其佩戴口罩,直接送定点发热门诊救治;对近期有国内疫情高风险地区、境外国家(地区)旅居史、病例接触史的师生员工,直接拨打120处置。
做好有发热或有咳嗽等症状师生员工离校情况登记,并当天录入“绍兴市教育局返岗复学健康数据调查系统”。
如果出现诊断为确诊病例或疑似病例,应立即依照《指引》采取措施,并及时配合疾控机构展开流行病学调查,对密切接触人员马上实行隔离措施,及时将疫情产生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析缘由、组织救治等情况上报市教育局。
(十四)强化背禁处置管理。
对不符合条件强行返校的学生,若出现发热、咳嗽等症状的,及时拨打110处置或拨打120送医;若体温正常的,通过校地联防联控机制直接送回其家庭。
如遇学生或家长不配合检查、挑衅滋事、干扰学校秩序的,则会同当地公安、疾控部门采取果断措施禁止其进校,并及时向属地防控指挥部和上级教育主管部门报送突发情况和处置信息。
三、周到做好师生返校后有序防控工作
(十五)实行校内网格管理。
全面实行校内网格化管理,将每一个班级、每一个教室、每间宿舍划分为网格单元,落实班主任、宿管员、寝室长为网格员,指点师生在疫情期间不串门、不在校外租房居住。
加强疫情防控知识宣扬,在场所出入口显著位置张贴宣扬资料和温馨提示。
校医务室要做好医务人员值班值守安排。
建立疫情期间学生出校门登记基本信息制度,非特殊情况一概不出校门,尽可能减少与校外人员的接触。
(十六)坚决做到“八个暂停”。
各校教室、宿舍、食堂等人群聚集场所逐日透风很多于3次,每次很多于30分钟,严禁安排学生在密闭环境下学习和活动,体育课尽可能安排户外空阔的场地进行。
同时,落实“八个暂停”要求,即暂停学生校内外大型集体活动;暂停组织学生参加离校类的学习、比赛、交换、实践等活动(支持企业复工复产的中职学校顶岗实习生除外);暂停走读生晚自修;暂停组织教师参加离校教研活动;暂停小学生放学后托管服务(如家长有强烈需求的,学校可以行政班为单位进行托管,不宜安排跨年级班级组班避免交叉接触);暂停学校运动场馆向社会开放;暂停中小学校内超市营业;暂停使用所有空调(预先切断电源)。
(十七)强化饮食卫生管理。
根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》要求,定期科学安排环境消杀工作。
废弃口罩放置在设有标志的带盖垃圾专用桶内,校内医疗废弃物、隔离视察场所产生的生活垃圾,按医疗废弃物处理,做到日产日清。
垃圾搜集设施消毒每天2次,食堂、餐厅逐日最少消毒一次,严防环境消杀带来的次生灾害。
加强对食堂、饮用水和校外配餐等检验检查,重点检查食品原料采购与存储、加工,食堂员工体温检测,餐饮具消毒,加工场所消毒,食堂排风通气等。
推行分餐制或食堂送餐制,可通过统一配餐、错时用餐、单边隔位就坐、增加就餐批次等办法下降集中就餐人员密度。
催促学生餐前餐后勤洗手,每批用餐结束后对餐桌位等做好清洁。
暂停校外人员在学校食堂用餐。
(十八)强化师生住校管理。
师生宿舍实行全封闭管理,每一个宿舍区要安排专门人员实行24小时门禁管理,落实一位中层及以上干部带班,做好住校师生的身份检验和体温检测工作。
要教育指点住校生做好寝室卫生,做好寝室定期透风;不共用、混用脸盆毛巾、牙缸、牙刷等用品,寝室间不串门走动。
严禁非本宿舍区住宿师生进入,鼓励有条件的学生尽可能走读、暂不住校。
各地各校可根据当地实际肯定开学后的两周内是不是安排住校生回家。
要切实加强幼儿园午睡室的定期透风和紫外线消毒等工作。
(十九)强化健康教育管理。
各地各校要引导师生依照《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》,引导师生员工在疫情消除前不去疫情重点防控地区,避免接触疫情重点防控地区来访者,减少外出活动,不集会、不聚餐,外出时做好个人防护工作。
充分应用“开学第一课”等手段,将防疫知识教育结合在教育教学各个环节,引导师生积极参加体育锻炼,交谈、就餐等保持适当距离,养成健康生活方式。
教育师生养成勤洗手、垃圾分类投放的习惯,严禁随地吐痰,注意咳嗽、打喷嚏的卫生礼仪。
(二十)强化重点人员管理。
严格落实因病缺课登记和追踪制度,及时将相干信息上报“绍兴市教育局返岗复学健康数据调查系统”。
严格返岗复学审查制度,师生员工病愈或隔离期满后,需持医疗机构、属地防控指挥部等证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记,持校医(保健老师)出具的证明返岗复学。
严格家庭健康报告制度,密切关注师生员工家庭成员健康状态,如出现异常情况报告属地按有关防疫要求处置。
(二十一)强化师生关爱帮扶。
整合学校心理工作气力,为师生提供心理咨询、心理干预和心理支持。
对不能如期返校的学生,正常开学后要建立关爱台账。
对接受隔离的学生组织展开定人定时访问,做好居家生活、心理疏导和学习方面的指点帮助;学生返校后,学校要制定个别化的教学辅导方案予以帮扶。
做好特殊困难群体和援鄂医疗队员、一线医务人员子女的教育关爱和帮扶工作。
坚持“一人一案”落实平常关爱教师,兼顾各学科教师气力,实行关爱帮扶。
(二十二)加强宣扬教育引导。
各地各个学校及时宣扬疫情情况、最新政策,深入发掘新冠肺炎疫情防控中的“大国担当、全民抗疫、一线战疫”等生动事例,因校制宜展开主题教育活动,引导广大师生建立正确的人生观、生命观、价值观。
做好家长和学生中对防控措施有情绪人员的思想工作,做到可疑对象一个不漏,尽力打消不具有返校条件师生的返校动机。
加强网络谎言的动态巡查监测,教育师生员工理性对待疫情信息,不信谣、不传谣。
组织专人关注各类舆情,及时进行回应和处置。
四、层层压实开学返校工作责任
(二十三)落实属地管理责任。
各区、县(市)教体局应参照本方案要求,结合实际制定本地开学师生返校工作方案,加强对所辖学校的疫情防控管理和教育教学工作指点。
履行“疫情没有得到基本控制前不开学、学校基本防控条件不具有不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”要求,会同当地卫健部门组织审定各校开学工作“一校一方案”并进行开学准备工作到位情况的评估验收,未能通过的坚决不予开学,确保各项防控要求落实到位。
(二十四)落实学校主体责任。
各校要成立由主要负责人任组长的开学疫情防控工作领导小组,全面负责学校疫情防控和教育教学工作。
围绕开学工作建立相干工作小组,各工作小组由相干校领导任组长,各司其职做好预案制定、职责分解、工作培训、组织实行、检查催促等工作。
建立学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,随时掌握师生员工健康状态,及时搜集和确认相干信息。
严格履行疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,按规定渠道和要求及时报送。
(二十五)保护校园安全稳定。
新冠疫情防控期间,学校复学需要凝聚社会、学校、家庭三方气力。
各地各校党组织要兼顾调动整合基层党组织各方资源,基层党组织要坚持守土有责,组织党员干部带头落实包干责任。
充分发挥工青妇、红十字会等群团组织气力,提高全校防控积极性和有效性。
及时关注和掌握“返校”人员情绪动态,深入细致排查疫情和不稳定风险隐患。
妥善处置各类涉疫涉稳纠纷,真正让师生“足不出户”便可表达诉求、解决问题,严防产生因疫情引发的校园群体性事件。
全面加强重点部位、人员密集场所、危险物品的安全防护,做好校园安全各项工作,落实校园安全管理各项责任。
(二十六)严肃实行督查追责。
各区、县(市)教体局要层层压实工作责任,教育督导部门、责任督学要切实加强工作督查。
对未照实上报健康信息的学生家长和教职工,要敦促其照实按时填报,必要时可通报属地防控指挥部协同做好工作。
对摸排工作出现漏报、瞒报或工作不到位的教职员工,对未按本方案规定擅自组织学生返校的学校和教育行政部门,对校园疫情防控工作不力造成师生大面积交叉感染的学校,对督导气力不到位的教育行政、教育督导部门,将根据酿成的后果进行责任倒查和严肃问责。
以上工作方案具体结束时间以上级教育行政部门通知为准。
学校疫情防控工作方案为切实做好全市各级各类学校(学院、中职学校、中小学、幼儿园,以下统称各学校)开学前后疫情防控工作,有效避免疫情向校园分散,特制定本方案。
一、整体要求
深入贯彻____总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要唆使指示精神,全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署,以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标,科学制定学校开学前后疫情防控措施,确保学校顺利开学,确保广大师生生命安全和身体健康。
二、防控任务
(一)开学防控准备做到“四个到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滞留区外师生情况,实行信息化远端管理。
利用信息化手段,全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生,摸清11个疫情重点地区滞留人数,摸清疫情非重点地区滞留人数,按教职工和学生分类登记,建立电子台帐。
采取“人盯人”的方式,精准掌握每名师生滞留地点、活动轨迹、健康状态等。
实行动态监测,建立“日报告”制度,逐日逐级上报人员活动信息。
(责任单位:
市教育体育局、各县(区))
二要摸清全部师生健康状态,建立健康档案。
对全市师生及其家庭成员健康状态进行一次大排查、大起底。
重点做到“四个摸清”:
摸清是不是来自或滞留疫情较重地区;摸清是不是与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是不是有不适症状;摸清假期活动行迹。
建立师生健康卡管理制度,每位师生逐日填报健康状态和行迹,在此基础上,逐级汇总构成全市师生健康档案,实行动态监测。
(责任单位:
市教育体育局、各县(区))
2、分类隔离到位
一要设置独立集中隔离点。
市、县(区)依照《集中医学视察管理规范要求》,分别设置独立集中隔离点,专门用于滞留区外返程师生中集中隔离医学视察对象的集中隔离。
工作人员从相应的公安、卫健、疾控、教育等部门抽调。
(责任单位:
市指挥部综合工作组、县(区)指挥部,配合单位:
市教育体育局)
二要严格落实分类隔离。
依照市疫情工作指挥部办公室《关于对重点人群和密切接触者实行分类管理的通知》(固防指办发〔2020〕4号)要求,对区外返固师生分类实行隔离医学视察。
各学校要第一时间向属地卫健部门报送返固师生信息。
对集中隔离医学视察对象,市、县(区)政府要组织接送到集中隔离点,实行集中隔离医学视察。
对居家隔离医学视察对象,各学校要监督本人向所属社区、小区(村
组)登记报到,实行居家隔离医学视察。
学校要随时掌握隔离人员身体状态,向教育主管部门报告。
(责任单位:
市指挥部综合工作组、县(区)指挥部,配合单位:
市教育体育局)
3、物质储备到位
要提早储备学校疫情防控所需防护物质,对紧缺的口罩,采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;市、县(区)要为所属学校提供必须的红外额温仪、消毒液,为师生范围达500名以上的学校安装热成像红外体温丈量系统。
各学校要兼顾安排好学校安保、保洁等人员。
(责任单位:
市指挥部物质保障组、县(区)指挥部,配合单位:
市教育体育局)
4、重点场所消毒到位
各学校要依照《全区学校(幼儿园)应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生防护指南》要求,开学前对校园进行一次全面完全的环境卫生大整治、大扫除,确保不留盲区、不留死角,做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。
(责任单位:
市教育体育局、各县(区))
(二)开学后防疫做到“四个周到”
1、周到安排师生返程作息,实行“两错时两错峰”
一要实行滞留区外师生错峰返程。
根据各地区疫情防控情况和滞留师生统计情况,市、县(区)教育体育局兼顾指
导所属学校师生返程计划,安排分类错峰返程:
滞留区外教师待正式开学时间肯定后提早15天返程;中等职业学校学生待正式开学时间肯定后,分期分批返程;中小学生根据疫情控制情况,按自治区教育厅的统一要求,肯定返程事宜;宁夏师范学院师生返校履行自治区教育厅对高校的统一规定。
滞留在湖北省的师生根据疫情情况肯定返程时间。
(责任单位:
市教育体育局、各县(区))
二要实行错时开学。
实行高中(含中职)、低级中学、小学按间隔2⑶天顺次错时错级开学。
幼儿园待小学开学后一周开学。
宁夏师范学院开学时间依照国家和自治区规定履行。
(责任单位:
市教育体育局、各县(区))
三要实行错时上下学(课)。
各学校根据实际情况,分年级按间隔10⑴5分钟顺次错时上下学(课)。
(责任单位:
市教育体育局、各县(区))
四要实行错峰就餐。
提供就餐的学校要制定疫情防控期间师生就餐方案,实行错峰就餐,统一餐具,统一配餐,单人单桌就餐。
(责任单位:
市教育体育局、各县(区))
2、周到守护师生健康,落实“五项制度”
一要落实校园封闭管理制度。
各学校要严格出入管理制度,在封闭管理期间,师生不得随便出入校门,上学、放学统一刷卡进出校门。
如有学生得病等突发情况的,实行相干手续后,方可出校门。
(责任单位:
市教育体育局、各县(区))
二要落实晨午检制度。
各学校开学时立即启动入校体温检测制度,要依照《体温检测查验站设置规范(试行)》要求,对全部师生员工逐日最少进行两次体温检测(进校门时必须测体温)。
(责任单位:
市教育体育局、各县(区))
三要落实疫情报告及应急处置制度。
各学校要随时掌握师生健康状态,一旦发现有疑似新冠肺炎初期症状(如发热、咳嗽等)的,要立即启动应急预案,让其戴上医用口罩,并第一时间向所在地疾控中心和教育体育主管部门报告,进行健康检查,并视情况及时安排到指定医院救治。
(责任单位:
市教育体育局、各县(区))
四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。
各学校逐日要统计师生的出勤(到校)情况,并做好记录。
对因病缺勤(课)师生要及时登记报告,指定专人负责,实行病因追踪。
病愈后由学校领导和校医(保健教师)根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。
不允许师生带病上班(课)。
(责任单位:
市
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