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中考历史热点专题复习
2014年中考历史(热点)专题复习
专题复习一列强侵华史及中国人民斗争和探索史(1840—1949)
一、列强侵华史实
(一)、列强侵华手段包括军事侵略、政治侵略、经济侵略和文化侵略。
(1)、军事侵略----中国近代5次侵华战争:
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
割地
(划地)
割让香港岛给英国
割让辽东半岛、台湾及澎湖列岛给日本。
划定北京东郊民巷为使馆界,
赔款
2100
2
4.5
通商
开放()()()()()五处为通商口岸。
其他
内容
英商在华进出口货物应缴纳的税款,中国须同英国商定。
影响
中国开始沦为半殖民地半封建社会
中国半殖民地化程度进一步加深
中国完全沦为半殖民地半封建社会。
①、鸦片战争:
1840.6—1842.8,签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
②、第二次鸦片战争:
1856.10—1860.10,签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地程度进一步加深。
③、甲午中日战争:
1894—1895,签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深。
④、八国联军侵华战争:
1900—1901,签订《辛丑条约》,中国半殖民地半封建社会完全形成⑤、日本侵华战争(抗日战争):
1931年九一八事变爆发,日本发动局部侵华战争。
1937年七七事变爆发,日本发动全面侵华战争。
(2)、政治侵略------三大不平等条约:
二、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会
(1)1840—1842年,鸦片战争,中国失败,签订中英《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)1894—1895年,甲午中日战争,中国失败,签订《马关条约》,中国半殖民地化程度进一步加深。
(3)1900年,八国联军侵华战争,签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
三、中国社会各阶层的抗争与探索史
(一)清朝爱国官兵的反侵略斗争
1、1839年林则徐领导虎门销烟2、甲午战争中,邓世昌等壮烈殉国。
(二)农民阶级反封建反侵略斗争和探索
2、太平天国运动(1851—1864)3、义和团运动(1898—1900)
启示:
农民阶级由于其阶级的、时代的局限性,不能领导中国革命取得胜利
(三)地主阶级探索强国之路的主张和实践
1、鸦片战争时期,以林则徐、魏源为代表的地主阶级,提出“师夷长技以制夷”的救国主张,但未能付诸实践。
2、地主阶级洋务派掀起洋务运动(19世纪60—90年代)
(四)资产阶级的探索和实践
1、资产阶级维新派进行戊戌变法2、资产阶级革命派掀起辛亥革命(1911)
3、资产阶级民主主义者发起新文化运动(1915年开始)
(五)无产阶级——中国共产党领导下的新民主主义革命
专题复习二中国近代化探索
近代化(现代化)是指由传统农业社会向现代工业社会的变迁过程,其核心是经济的工业化和政治的民主化。
近代化的起步——洋务运动、维新运动、辛亥革命和新文化运动。
洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
新文化运动
时间
19世纪60年代到90年代
1895年春到1898年9月
1911年
1915年到1918年
人物
中央:
奕
地方:
曾国藩、李鸿章张之洞、左宗棠
康有为、梁启超
孙中山
陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适
学习内容
技术(器物)
制度(君主立宪制)
制度(民主共和制)
思想文化
口号|旗帜
师夷长技
变法图强
三民主义
民主科学
性质
是一次失败的封建统治者的自救运动
是一次自上而下的资产阶级的改良运动
是中国近代史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命
是一次空前的思想大解放运动
领导阶级
地主阶级洋务派
资产阶级维新派
资产阶级革命派
资产阶级激进派
探索领域
经济
政治制度
政治制度
思想文化
内容/过程
①前期以“自强”为口号,创办近代军事工业。
如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。
②后期以“求富”为口号,开办民用工业。
如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞的汉阳铁厂、湖北织布局。
③筹建南洋、北洋、福建三支海军。
④兴办新式学堂(京师同文馆)
①1895年,公车上书,揭开了变法维新的序幕;③1898年6月到9月,发布一系列法令,开始实施变法。
④1898年9月,戊戌政变,变法失败
①1894年,在檀香山创建第一个资产阶级革命团体兴中会;②1905年,创建资产阶级统一的政党同盟会;革命纲领:
驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权;阐释为“民族”、“民权”、“民生”三大主义,是辛亥革命的指导思想;
③1911年10月10日,武昌起义爆发;④1912年元旦,中华民国建立。
兴起的标志:
陈独秀1915年创办《青年杂志》(《新青年》)。
口号:
民主、科学。
主要内容:
①前期(以《新青年》为主阵地):
四提倡四反对②后期——宣传马克思主义(代表人物:
李大钊)
结果
1894年甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动破产。
由于资产阶级的软弱性,依靠一个没有实权的皇帝,变法最终失败。
革命果实被袁世凯窃取。
在一定程度上取得了成功
意义/评价
进步性:
局限性:
积极影响:
消极影响:
对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,一直影响到后来。
启示
1、必须改变中国几千年的封建制度。
2、地主阶级、民族资产阶级不能改变中国的命运。
3、资本主义在中国行不通。
4、社会主义才能救中国;中国共产党才能救中国。
5、中国人民具有不屈不饶的探索精神。
特点
技术—制度---思想。
由表及里、由浅入深,层层深入的过程,曲折、艰难。
刺激中国资本主义的产生和发展,为中国资本主义近代化开辟道路
起了思想启蒙作用,为资产阶级思想的传播奠定了基础
推翻了封建君主制度,使民主共和国的观念深入人心
追求民主和科学,为马克思主义在中国的传播创造了条件
专题复习三:
执政党建设(党的重要会议)
(1)中共一大(1921年7月23)中共成立。
(2)遵义会议(1935年1月,确立了毛泽东为核心的第一代党中央的正确领导)。
(3)中共七大(1945年4月,延安)。
(4)十一届三中全会(1978年,形成了以邓小平为核心的的第二代党中央领导集体)。
(5)十三大、十四大、十五大。
十四大:
1992年,形成以江泽民为核心的第三代领导集体。
十二大~十五大:
邓小平理论形成历程。
练习:
1.中国人的“中国梦”,历经艰辛与坎坷,却从未停止。
这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。
阅读材料,回答问题。
【救国之梦】由于西方列强的入侵,泱泱文明古国面临着亡国的危险,中华民族陷入苦难的深渊。
中国人民在抗争,仁人志士在求索。
黑暗中,产生了一位杰出的民族英雄,他是孙中山。
(1)孙中山的“救国之梦”指导思想是什么?
最突出的贡献是什么?
【建国之梦】毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。
他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。
(2)结合材料指出毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么?
该道路开始的标志是什么?
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【强国之梦】邓小平作为中国共产党第二代领导集体的核心。
邓小平理论第一次比较系统地、初步地回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列问题。
旗帜问题至关紧要。
旗帜就是方向,旗帜就是形象,高举邓小平理论的旗帜不动摇。
(3)邓小平是在哪次会议被确立为党中央的第二代领导核心?
【我的中国梦】
(4)中国人的梦想,生生不息、永无止境。
作为一名新时代的中学生,你拥有怎样的“中国梦”?
2.建国60多年来,我国综合国力全面提升,经济发展逐步融入世界。
站在新的历史起点上,回首过去,展望未来。
1840年鸦片战争以来的170多年,就是一部中华民族伟大复兴的交响史诗。
中华民族怀揣强国之梦,不懈探索。
(1)近代以来,资产阶级为中华民族的复兴做了哪些探索?
导致这些探索的共同原因是什么?
(2)1979年以来,国际国内环境都为我国的复兴提供了良好的条件,中国的发展可谓占尽“天时、地利、人和”,进入一个完全与以往不同的历史时期。
“完全与以往不同的历史”表现在经济和外交领域上是怎样的?
分别用一例史实加以说明。
(3)结合所学知识分析我国民族崛起与复兴的梦想在1979年以来逐渐变为现实的国内国外因素分别是什么?
中华民族复兴之路的探索给你怎样的启示?
3、“中国梦“,深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。
阅读材料,回答问题。
材料一:
自1840年以来,中国人中就不断有人做着各种各样的西方梦;梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度……
(1)中国近代史上哪一事件首先实践了“西方新型工业的梦想“?
简述其带来的积极影响?
材料二:
中国的革命正是由这样两种梦想推动着一:
一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的……社会差别。
——费正清《观察中国》
(2)概述材料二中的“两种梦想”分别是什么?
20世纪70年代末,为激发农民的生产积极性,创造性的举措是什么?
材料三:
梦想连接道路,道路决定命运。
没有正确的道路,就无法汇聚各方的力量,再美好的梦想也无法实现。
实现“中国梦”需要坚持正确的道路。
(3)请指出中国新民主主义革命的道路是什么?
(4)梦无止境,有梦想就会有追求。
现阶段中华民族的“中国梦”是什么?
你认为实现“中国梦”的根
专题复习四:
农村、农业、农民问题
(1)新中国成立后农村政策的四次调整(对生产关系的调整):
①土地改革(1950—1952年):
影响:
废除了2000多年的封建土地制度,......。
②农业合作化(1953—1956年):
即对农业的社会主义改造。
形式:
农业生产合作社。
影响:
提高了农村生产力,促进了农村经济的发展。
③人民公社化运动(1958年):
影响:
④家庭联产承包责任制(1978年党的十一届三中全会后至今):
作用:
极大地调动了农民的积极性,推动了农业生产的发展
(2)其它涉及农村、农业或土地问题的知识点。
战国商鞅变法,关于土地问题规定(课本七上)。
明末徐光启《农政全书》(中国农学史上最早传播近代西方科学知识)。
孙中山三民主义中的民生主义:
平均地权,改革土地制度。
日本大化改新关于土地问题规定(课本九上)。
1861年俄国废除农奴制改革(课本九上),
日本明治维新关于土地问题规定(课本九上)
(3)农村政策、制度的调整应遵循原则(启示):
①生产关系要适应生产力的发展;②一切从实际出发、实事求是;③尊重客观经济规律;④调动农民积极性。
(4)孙中山、毛泽东、邓小平实行上述政策的相同主旨是什么?
立足国情,发展农业,改善农民生活,促进社会进步。
(5)、针对我国当前解决“三农”问题,提出几点解决建议。
建议:
实施科教兴国战略,大力普及农村义务教育,提高人口素质,实施人才强国战略。
(6).请你结合所学知识,为当地建设社会主义新农村提出两条合理化建议。
减轻农民负担;调整产业结构;实施“科教兴农”战略;加大农业基础设施建设;建立保障机制等。
加快农业产业化步伐,增加农民收入;移风易俗,加强农村社会主义精神文明建设;重视农村教育和医疗,建立和完善农村社会保障体系;依法行政;民主管理;保护农村耕地,注重环保等。
新中国成立后,中国共产党在社会主义建设中犯了那些严重的错误?
这些错误是在哪次会议上得到全面纠正的?
有何意义?
“大跃进”和“人民公社化运动”“文化大革命”
专题复习五:
祖国统一
1、历代中央政府加强对西藏、新疆和台湾的联系和管辖
(1)用史实说明台湾、新疆、西藏自古就是中国领土.
时间
新疆
西藏
台湾
三国
230年孙权派卫温到夷洲
西汉
汉武帝先后两次(公元前138年,公元前119年)派张骞出使西域。
公元前60年,设置西域都护,新疆正式隶属中央政府管辖
唐朝
唐太宗和武则天,设安西都护府和北庭都护府进行管理
1.唐太宗:
文成公主嫁给松赞干布;
2.唐中宗:
金城公主嫁给尺带珠丹,唐蕃“和同为一家”
3、821年,唐蕃会盟
元朝
元朝时期,新疆地区形成了一个新的少数民族—回族
设宣政院,负责管理藏族地区的行政事务,西藏正式成为元朝的行政区。
设澎湖巡检司,正式管辖台、澎地区
明朝
1624年台湾被荷兰殖民者占领
清朝
1.乾隆帝,平定大小和卓的叛乱,设伊犁将军管辖整个新疆;
2.左宗棠收复新疆1881年,收回伊犁。
3.1884年,清政府设新疆行省。
1.顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”;
2.康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”;
3.雍正帝设驻藏大臣,与达赖和班禅共管西藏。
4.乾隆帝确立金瓶掣签制
1、1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾
2.1684年,清政府设台湾府,隶属福建省
3.1895年,清政府签订《马关条约》将台湾割让给日本。
中华
民国
1945年抗日战争胜利,台湾回归祖国
中华人民共和国
民族区域自治制度(西藏同)
1.1951年,西藏和平解放。
2.一五计划期间,修建了青藏、川藏、新藏三条公路
1.邓小平提出“和平统一,一国两制”的方针;
2.1992年,海协会和海基会达成“一个中国原则”共识(即“九二共识”)
二、台湾的现代:
1949年,蒋介石战败后,逃到台湾。
(现在台湾问题的由来。
)(台湾问题与港澳问题有着本质区别:
前者是我国的内政问题,后者却是历史遗留问题,即殖民问题。
)
①1979年,全国人大常委会发表了《告台湾同胞书》,宣布争取用和平统一方式祖国的方针,并建议两岸尽快实现“三通”(通邮、通航、通商)
②1990年,台湾成立海峡交流基金会;1991年,祖国大陆成立海峡两岸关系协会
③1992年,达成“九二共识”
④1993年,“汪辜会谈”(汪道涵和辜振甫)标志着两岸关系迈出历史性的一步
⑤1995年,江泽民提出发展两岸关系,促进和平统一进程的八项主张
⑥2005年,通过了《反分裂国家法》
三、解决台湾问题的前提:
坚持一个中国,解决台湾问题的基本方针:
和平统一,一国两制
四、现在阻碍台湾问题解决的因素:
①台独势力;②国际反华势力。
五、学法点拨:
(1)为加强统治,内地曾在台湾设置的机构有哪些?
(元朝时设澎湖巡检司,清朝时设台湾省。
)
(2)清朝针对台湾发生了哪些重大事件?
(①1662年,郑成功从荷兰手中收复了台湾。
②1683年,康熙派清军进入台湾,于1684年设台湾府,隶属福建省。
③1885年,在台湾设行省。
④1895年,中日《马关条约》,清政府被迫把台湾割给日本。
)
(3)在历史上,台湾曾被哪些国家占领过?
什么时候被谁收复?
①1624年,荷兰殖民者侵入台湾,1662年,被郑成功收复。
②1895年,中日《马关条约》,清政府被迫割台湾给日本,1945年,日本在抗日战争中战败,台湾被当时的国民党政府收回。
(4)台湾在近代史上经历了几次大的分离和几次回归?
两次分离最大的不同点是什么?
(①三次分离和一次回归:
1895年甲午中日战争中国战败,签订《马关条约》割台湾给日本,1945年抗日战争中国胜利,台湾回到祖国怀抱;1949年解放战争国民党兵败占据台湾.不同点:
第一次是帝国主义侵占,第二次是国内矛盾所致。
)
(7)你认为该如何解决海峡两岸的统一问题?
作为中学生你能为捍卫祖国统一做些什么?
①坚持一个中国的原则②坚持“和平统一,一国两制”的基本方针。
③坚持以“八项主张”为指导思想。
④打击台湾当局“法理台独”等任何形式的分裂活动。
⑤不允许任何国家干涉中国台湾事务。
⑥绝不承诺放弃武力。
作为中学生,我要努力学习,报效祖国,维护祖国领土完整,同一切分裂势力作斗争,同一切台独势力做斗争。
实现祖国统一是两岸人民的共同心愿,分裂不得人心,台独注定失败。
(8)假如海峡两岸中学生在暑期举办联谊活动,请你为其写一条宣传语。
两岸一家亲,本是同根生同为中华兄弟姐妹,怎能两岸骨肉分离。
)(海峡两岸血脉相连,携手共创美好明天。
)(同庆两岸联谊,齐盼早日团圆两岸是一家,相聚手足情。
)
(相关知识点:
国共合作,世界史上的“祖国统一”——美国的南北战争)
专题复习六香港澳门问题
一、一国两制
(1)基本内涵:
“一个国家,两种制度”,即在统一的一个中国的前提下,大陆实行社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原来的资本主义制度长期不变。
二、香港
1.1842年中英《南京条约》割让香港岛;1860年《北京条约》割九龙司地方一区;1898年强租新界。
2.1984年正式签署关于香港问题的《联合声明》,宣布中国政府1997年7月1日恢复对香港行使主权。
3.1997年7月1日,中国收回香港
三、澳门
1.明代嘉靖年间澳门被葡萄牙侵占
2.1987年中葡政府签署关于澳门问题的《联合声明》,宣布中国政府1999年12月20日恢复对澳门行使主权。
3.1999年12月20日,中国收回澳门
4、意义:
5、启示:
落后就要挨打;只有国家强盛才能维护领土和主权完整。
专题复习七其他
1、江泽民十五大报告中所讲的“20世纪以来中国人民前进道路上的三次飞跃”是指哪些事件?
(三位走在时代前列的伟人)
(1)孙中山,1911年辛亥革命,推翻了两千多年的封建君主专制,推翻了清朝的统治,建立了资产阶级共和国。
(2)毛泽东,1949年新中国成立,结束半殖民地半封建社会历史;1956年建立起社会主义制度。
(3)邓小平,1978年中共十一届三中全会,开始实行改革开放伟大决策,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
2、、中共所开辟的两条正确道路
(1)毛泽东,革命道路:
农村包围城市、武装夺取政权(起点标志:
1927年,井冈山革命根据地的建立)。
(2)邓小平,建设道路:
1978年党的十一届三中全会开始,改革开放,建设有中国特色的社会主义。
两条道路的共同点(启示):
立足国情、实事求是,把马列主义原理同中国实践相结合,走中国特色的革命、建设道路。
3、列举清朝前期为巩固统一的多民族国家所作的斗争
4、历史旅游、考察活动
(1)重访丝绸之路(课本七上地图;课本七下甘肃:
敦煌莫高窟,飞天)。
(2)重走长征路(课本八上地图)。
(3)红色旅游、党的生活重要地点:
上海(1921年7月中共一大)——瑞金(1934年10月红军长征出发地)——延安(1945年4月中共七大)——北京(1949年建国、首都)。
(4)考察历史文化名城(重要事件及影响):
南京:
1842年《南京条约》;1912年1月,孙中山在南京建立中华民国临时政府;1927年4月,蒋介石成立南京国民政府(代表大地主、大资产阶级利益);1937年,南京大屠杀;1949年4月23日,人民解放军占领南京;1949年4月23日,统治人民长达22年之久的国民党反动统治覆灭。
广州:
林则徐虎门销烟;《南京条约》开放广州通商口岸;1924年广州黄埔军校。
北京:
元都城,明(故宫),清都城,二次侵华战争入侵过北京(第二次鸦片战争中英、法联军火烧圆明园;1900年,八国联军侵华战争攻占北京),平津战役中北平和平解放。
专题复习八中国古代政治制度
专题复习九中国古代加强思想控制的措施和近代思想解放运动
中国古代加强思想控制的措施:
(1)秦朝:
焚书坑儒。
(2)西汉:
罢黜百家,独尊儒术(汉武帝)。
(3)明朝:
八股取土。
(4)清朝:
文字狱。
近代思想解放运动:
近代:
(1)新文化运动。
(2)14—16世纪欧洲文艺复兴运动。
(3)欧洲启蒙运动(伏尔泰等)。
主要资本主义国家走上资本主义道路方式
走资本主义道路,是近代历史的进步潮流,但因各国实际情况和环境的不同,各国确立资产阶级统治地位的道路也就明显不同。
主要有四种途径:
第一种途径:
资产阶级革命。
例如1640—1688年的英国资产阶级革命、1789年开始的法国大革命。
第二种途径:
民族解放战争.例如1775—1783年的美国独立战争。
第三种途径:
资产阶级改革.例如俄国1861年的废除农奴制改革和日本1868年的明治维新。
第四种途径:
王朝统一战争。
例如德意志、意大利的统一。
专题复习十:
中外重大改革
(1)奴隶制改革:
伯利克里改革。
(2)封建制度改革:
商鞅变法;北魏孝文帝改革;日本大化改新;西欧查理·马特改革。
(3)资产阶级改革:
戊戌变法;1861年俄国废除农奴制改革;日本明治维新;罗斯福新政。
(4)社会主义改革:
苏联赫鲁晓夫改革;戈尔巴乔夫改革;匈牙利改革;中国1978年十一届三中全会以来的改革开放。
中外改革的比较
1、日本明治维新与中国戊戌变法的比较
相同点:
(1)背景相同:
都面临着严重的社会危机。
(2)性质相同:
都是自上而下的资产阶级改革。
(3)内容相同:
都在政治、经济、文化教育、军事等方面进行了改革。
不同点:
结果不同。
明治维新成功了,中国戊戌变法失败了.明治维新是较彻底的改革;戊戌变法是政治改良运动.
2、简要概括俄国1861年改革与日本明治维新的异同。
(1)相同点:
都是自上而下资产阶级改革;都是历史的转折点,都使本国走上了资本主义的发展道路;都保留大量的封建残余;都走上对外扩张的道路。
(2)不同点:
①改革的内容不同;②影响不同:
俄国摆脱了农奴制危机,日本则摆脱了沦为殖民地的严重的民族危机。
3、苏联改革失败给我们的启示:
(或苏联解体给予我们的经验教训)
①发展才是硬道理,要坚持以经济建设为中心;②加强民主法制建设;③必须加强党风廉政建设,严惩腐败,执政为民,立党为公;④必须从本国实际出发,不能照搬别国模式;
4、列举罗斯福新政、苏俄新经济政策、中国改革开放的相同点。
背景相同:
都是在国家面临经济困难和政局不稳的情况下的改革;
前提相同:
都不改变原来的社会制度;
影响相同:
都使国家经济恢复发展、政局稳定,对以后的发展产生重大的影响。
5、练习:
改革是一把双刃剑,它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立;可以使封建农奴主度过统治危机;也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。
但是改革不当也会导致国家分裂。
同一时期,同一种社会制度的国家改革,也会出现不同的结果。
请举出材料种的“它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立;可以使封建农奴主度过统治危机;也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。
”史实各一例。
日本通过明治维新,摆脱了沦为半殖民地的危机;
俄国通过1861年改革使俄国走上了资本主义道路,度过了统治危机;
美国通过罗斯福新政暂时摆脱了1929—1933年经济危机的困扰
改革既有积极的一面,它能促进社会的发展,同时改革不当也会产生负面作用,导致不良后果。
6、历史上的改革给我们的启示或认识:
改革是经济发展、社会进步的重要推动力,我们要坚持改革,坚持以经济建设为中心,加快现代化建设;要扩大对外开放,坚持“以我为主,为我所用”的原则,取其精华,去其糟粕;改革要符合经济发展的客观规律,遵循实事求是的原则,要符合国情,符合历史发展潮流
专题复习十一:
英法美资产阶级革命(比较表)
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
时间
1640----1688年
1775---1783年
1789----1794年
根本原因
封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展
英国的殖民统治严重阻碍北美资本
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