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新目标英语七级下学案unit
Unit4Iwanttobeanactor
第一课时(SectionA1a~1c)
一、学习目标:
1. 掌握下列单词:
assistant,saleassistant,doctor,reporter,police,officer,waiter,bankclerk,hospital,show,star,nurse,policeman
2. 掌握下列句型:
---Whatdoeshedo?
---He’sawaiter.
【学习重点】:
what构成的特殊疑问句。
二、预读
【预习重点】:
1.试读下列单词:
assistant,saleassistant,doctor,reporter,police,officer,waiter,bankclerk,hospital,show,star,nurse
2.看图,将人物与他们的职业联系起来。
3.朗读下列句子:
---Whatdoeshedo?
---He’sawaiter.Myuncleworksinthathospital.
【预习练习】
一、在下列单词的空格处填入字母,使单词完整,并在括号中写出汉语意义。
1.____ss___st___nt()2.s___l____()3.d___ct___r()
3.r___p___rt___r()4.p___l___c___()6.__ff___c___r()
7.w______t___r()8.b___nk()9.cl___rk()
10.h___sp___t___l()11.n___rs____()
12.p___l___c___m___n()
二、翻译下列句子。
1.你想做什么?
What_____you_____to_____?
2.她是做什么的?
What_____she______?
3.她是一名护士。
She_____a______.
【我不懂的地方】
学法与教法
三、思悟
1、同学们知道在英语中常见的询问职业的方法有几种吗?
2、为什么officer,waiter,都是以“-er”结尾呢?
表示什么意思?
四、探究
Task1:
练习----Whatdoyoudo,whatdoeshe(she)do?
----I’mastudent.He(She)’safarmer.
Task2:
小组练习展示。
请大家进行小组讨论,总结出你们都不懂的地方,并提出。
五、检测
课堂巩固练习
一、汉译英
1.售货员_______________2.医生___________3.银行职员____________
4.记者_________________5.男服务员_________6.警察_______________
7.官员________________8.医院_____________9.上演、上映_________
10.主演________________11.护士_____________
二、用所给词的正确形式填空。
1.Theyaregreat______(policeman).
2.Mysisterwantstobea_______(report).
3.Myuncleisa_________(wait).
4.She________(work)inahospital.
5.Heshows______(I)aphotoofhisfamily.
三、句型转换。
1.Mybrotherisawaiter.(对划线部分提问)
(1)___________yourbrotherdo?
(2)______yourbrother’s_______?
(3)_______yourbrother?
2.Lucyworksintheschool.(对划线部分提问)
______doesLucy______?
3.Shecansinganddance.(改为否定句)
She_____sing_____dance.
4.Myuncleworksinthatrestaurant.(改为一般疑问句)
______youruncle_____inthatrestaurant?
5.Tomisawaiter.(改为同义句)
Tom_____ina_______.
收获与反思:
学法与教法
第二课时(SectionA2a~grammerfocus)
一、学习目标:
1. 复习下列单词:
assistant,saleassistant,doctor,reporter,police,officer,waiter,bankclerk,hospital,show,star,nurse,policeman
2. 复习下列句型:
---Whatdoeshedo?
---He’sawaiter.
【学习重点】:
----Whatdoesshewanttobe?
----Shewantstobeapoliceofficer.
二、预读
【预习重点】:
Whatdoyouwanttobe?
Whatdoeshewanttobe?
Shewantstobeapoliceofficer.
【预习练习】
一、汉译英
1.警官_________2.银行职员____________3.大夫______________
4.售货员___________________5.托尼的父亲_____________6.安娜的母亲____________
7.苏珊的弟弟_______________
8.他是做什么的______________9.安娜的母亲想做什么__________________
二、句型变换
1.Heisareporter.(改为一般疑问句)
___________areporter?
2.Sheisadoctor.(对划线部分提问)
____________she_____?
3.Shewantstobeapoliceofficer.(对划线部分提问)
___________shewantto_____?
【我不懂的地方】
三、思悟
你会使用Whatdoyouwanttobe?
吗?
学法与教法
四、探究
Task1:
听对话2a,给图片编号。
Task2:
听对话2b,填空。
Task3:
小组练习whatdoyouwanttobe?
Iwanttobeapoliceofficer.
Whatdoesshe(he)wanttobe?
He(she)wantstobeabankclerk.
Task4:
小组对话展示。
.请大家进行小组讨论,总结出你们都不懂的地方,并提出。
五、检测
一、汉译英
1.他想做什么?
_________________________
2.她想做一名记者。
__________________________
3.我要三个苹果。
___________________________
4.我想踢足球。
__________________________
5.她要她的儿子去上学。
_____________________________
二、句型转换
1.Theboyinblueismybrother.(对划线部分提问)
______________yourbrother?
2.Shewantstobeapoliceofficer.(变为否定句)
She_____________tobeapoliceofficer.
3.Hewantstobeasalesassistant.(对划线部分提问)
______________he______to______?
4.SheisourEnglishteacher.(改为同义句)
She_____________English.
5.Heisastudent.(改为同义句)
He___________aschool.
收获与反思:
学法与教法
第三课时(SectionA3a~4)
一、学习目标:
1. 掌握下列单词:
money,dangerous,thief,station,TVstation,policestation,late,out,goout,emergency,
channel
2. 掌握先烈短语:
workwith…。
givesb.sth.。
getsthfrom…。
wearauniform。
intheday。
atnight。
.talktomeetsb.。
asksb.questions。
bebusy。
goout。
worklate
【学习重点】:
理解短语的用法。
二、预读
【预习重点】:
1.试读下列单词:
money,dangerous,thief,station,TVstation,policestation,late,out,goout,emergency,
channel
2.看图P21,注意图中的人是哪一职业。
3.朗读下列句子:
1)Iworkwithpeopleandmoney.Peoplegivemetheirmoneyorgettheirmoneyfromme.
2)IwearawhiteuniformandIhelpdoctors.SometimesIworkinthedayandsometimesatnight.
3)Myworkisinteresting,butkindofdangerous.Thievesdon’tlikeme.
4)Iliketalkingtopeople.Imeetinterestingpeopleeverydayandaskthemquestions.
5)Iworklate.I’mverybusywithpeoplegoouttodinners.
【预习练习】
一、填入下列单词所缺字母,并在空格内写出汉语意义。
1.m___n____y()2.d___ng____r_______s().3.th________f()
4.st___t______n.()5.l___t____()6.________t()
7.____m___rg___nc____().
二、写出下列短语的汉语意义。
1.workwith…______________2.givesb.Sth._____________
3.getsthfrom…________
4.wearauniform_____________5.intheday______________
6.atnight.____________
7.talkto_____________8.meetsb._______________
9.asksb.questions_________
10.bebusy____________11.goout_______________
12.worklate______________
13.at(in)ahospital___________
【我不懂的地方】
三、思悟
1.intheday=duringtheday在白天。
2.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物。
3.wearsth.=beinsth.穿着……(状态)
学法与教法
4.sometimes,sometime,sometime的却别。
Sometimes“有时、偶尔“
Sometime“将来某时“
Sometime“一些时间”
四、探究
Task1:
小组自学预习部分的生词及3a。
Task2:
听3a的磁带,朗读3a的句子。
Task3:
小组讨论3a的正确答案。
Task4:
小组朗读3a。
Task5:
小组进行下列对话练习:
A:
Wheredoesyourfatherwork?
B:
Heworksinafactory.
A:
Whatdoeshedo?
B:
He’saworker.
Task5:
小组对话练习展示。
五、检测
一、汉译英
1.和……打交道______________2.给某人某物_______________
3.从……得到________________4.穿制服___________________
5.在白天___________________6.在夜晚___________________
7.对……说__________________8.会见某人__________________
9.向某人提问________________10.忙于……_________________
11.外出____________________12.工作到很晚______________
13.在医院___________________
二、用所给词的正确形式填空。
1.Myparentsgive______(I)anicebookonmybirthday.
2.Allpeopledon’tlike_______(thief).
3.Hisbrotherlikes_______(work)intheTVstation.
4.Peoplegiveme_______(they)money.
5.Imeet_______(interest)peopleeveryday.
三、句型转换。
1.Heworksinapolicestation.(对划线部分提问)
_____________hework?
2.Sheworksinahospital.(改为一般疑问句)
_____she_____inahospital?
3. Iwearauniform.Ihelpdoctors.(用and连接成一句)
Iwearauniform_____Ihelpdoctors.
4.I’mbusywhenpeoplegoouttodinners.(对划线部分提问)
___________youbusy?
5.Thieveslikeme.(改为否定句)
Thieves____________me.
收获与反思:
学法与教法
第四课时(SectionB1a~2c)
一、学习目标:
掌握下列句型:
He’sapoliceofficer.It’sanexcitingjob.
Iwanttobeanactor,becauseit’saninterestingjob.
【学习重点】:
学会使用形容词描述一项职业。
二、预读
【预习重点】:
1.朗读下列形容词:
exciting。
busy。
difficult。
dangerous。
fun。
boring
2.看图P22,注意形容词与哪一图搭配较为恰当。
3.朗读下列句子:
1).He’sapoliceofficer.It’sanexcitingjob.
2)Iwanttobeanactor,becauseit’saninterestingjob.
【预习练习】
一、填入下列单词所缺字母,并在括号内写出汉语意义。
1.___xc___t___ng.().2.d____ng__r_______s()
3.f___n.()4.d___ff__c___lt()
5.b___sy()6.b____r___ng()
二、将下列句子译成汉语。
1.He’sapoliceofficer.It’sanexcitingjob.
2.Iwanttobeanactor,becauseit’saninterestingjob.
【我不懂的地方】
三、思悟
1、interesting和interested的区别
2、进一步了解what构成的特殊疑问句的用法
四、探究
Task1:
小组合作,找出1a的正确答案。
Task2:
小组合作,谈论1a中的职业。
Task3:
听磁带,完成2a中得分表格。
Task4:
小组练习展示。
请大家进行小组讨论,总结出你们都不懂的地方,并提出。
五、检测
一、根据首字母写单词。
1.Don’tplaysoccerinthestreet.It’sd______.
2.ShethinksBeijingOperaisveryb_______.
3.Kidslikecomediesbecausetheythinkthey’rei______.
4.Actionmoviesalwaysmakeusfeele________.
5.Mymotherisalwaysb______onSundays.
6.Themathproblemistood__________forme.
二、将下列汉语译成英语。
1.他想当一名演员,因为那是一项有趣的用作。
2.警察是一项令人激动的工作。
三、用下列词语完成句子。
interesting,interest,interested
1.Hehasan______book.
2.Hehasan______inhistory.
3.Heis_______inhistory.
收获与反思:
第五课时(SectionA3a~4)
一、学习目标:
1.掌握下列单词:
ad,magazine,as,newspaper
2.掌握下列短语:
wantad,schoolplay。
workhard。
haveajob。
talkwith。
writeastory。
workfor。
workas。
beintheschoolplay。
callsb.at…
【学习重点】:
1.理解短语的用法。
2.学会找平广告的书写语言
二、预读
【预习重点】:
1.试读下列单词:
ad,magazine,as,newspaper
2.朗读下列短语:
wantad,schoolplay。
workhard。
haveajob。
talkwith。
writeastory。
workfor。
workas。
beintheschoolplay。
callsb.at…。
3.看图P23,在每一段叙述后的空格线上填入恰当的职业。
【预习练习】
一、填入单词所缺的字母。
1.___d()2.m___g___z___n____().3.___s()
4.n____wsp____p___r.()
二、写出下列英语短语的那与意义。
1.wantad______________.2.schoolplay_____________。
3.workhard____________。
4.haveajob_____________。
5.talkwith_______________。
6.writeastory_________。
7.workfor_______________。
8.workas_______________。
9.beintheschoolplay__________。
10.callsb.at…____________
【我不懂的地方】
三、思悟
1、你知道hard的近义词,和反义词吗?
2、你还记得like的用法吗?
四、探究
Task1:
听3a磁带,理解段落的汉语意义。
Task2:
小组合作,找出应填入空格处的正确答案。
Task3:
听3b磁带,理解段落的汉语意义。
Task4:
小组合作,找出应填入空格处的正确答案。
学法与教法
五、检测
一、汉译英
1.努力工作_______________2.和……交谈______________3.为……而工作___________
4.做为……而工作__________5.参加学校表演_______________6.打某人的电话________
7.招聘广告______________8.校园剧______________________9.有一份职业__________
10.编写故事_____________
二、句型变换
1.Iliketoworklate.(改为一般疑问句)
_____you______late?
2.Youransweris“Yes”.Wehaveajobforyou.(用if,then连接成一句)
_____youransweris“Yes”,____wehaveajobforyou.
3.Iwantajob.It’sexciting.(用but连接成一句)
Iwantajob______exciting.
4.It’
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