幼儿园119消防演习方案三篇.docx
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幼儿园119消防演习方案三篇
幼儿园119消防演习方案
范文一
一、活动目的
为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“消防日”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。
旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、时间、地点、参加人员
时间:
XX年X月X日
地点:
幼儿园
参加人员:
全体教职工及幼儿。
三、演练道具
消防烟雾发生器LD-440I、湿毛巾人手一块、灭火器(教师学习使用方法)等。
四、现场人员分工
现场总指挥:
一名现场副指挥:
一名
报警人员:
一名道具准备:
各班保育员
救护人员:
一名
疏散人员:
各班教师及保育员
五、演练的具体操作程序
(1)幼儿在教室进行正常的教学活动,遥控消防演习烟雾发生器发烟,进行火灾模拟现场,然后警报,接到报警时大家不要慌张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。
(2)报警组王素梅拨打“119”报警,由洪源回迅速向上级领导报告失火情况,施连岱打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救护车,王素治在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,林丽清在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。
(3)王素梅通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”,“疏散组人员学习用灭火器和水灭火方法”。
疏散顺序:
教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
拟定路线:
大班、中班、小二班走左楼梯,宝宝班、小一班走右楼梯。
(4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。
(5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。
在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。
(7)教师安排:
各班老师带本班幼儿撤离;
各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”后,宣布演习成功。
范文二
一、演练目的:
安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。
二、演练时间、地点和参加人员:
1.时间:
2016年3月23日
2.地点:
卫辉市幼儿园
3.参加人员:
全体幼儿和教师、保育员
三、活动准备:
1.湿毛巾每人一条
2.传达室准备哨子
3.保健人员:
准备好急救药品
四、现场人员分工:
1.总指挥:
班主任
2.疏散引导小组:
配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。
3.报警员:
保育员
4.保安:
锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥
五、演练程序:
1.由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。
2.带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。
3.来到操场上,清点幼儿人数。
在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。
配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。
活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。
范文三
一、演练目的
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间:
20XX年5月26日上午9:
00
地点:
幼儿园操场
三、演练组织机构
总指挥:
齐春燕
副总指挥:
高艳波刘宇航
组员:
刘丹张英杨艳
四、工作小组:
1、协助指挥人员:
各班老师和保育员
职责:
分别到各自班级活动室,相互协助。
负责:
(1)演习前清点幼儿人数;
(2)带领幼儿撤退:
(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组:
赵志伟
职责:
具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组:
保健医生和门卫
职责:
具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理:
各班教师
职责:
清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。
5、报警小组:
值班教师
负责火警预报,向分管领导电话报警
6、业余消防队:
后勤人员
职责:
负责拿灭火器灭火
五、疏散管理
A、疏散命令:
由应急总指挥根据情况发布疏散命令
B、疏散铃声:
两短一长铃声为信号。
铃声由总指挥发出。
C、疏散路线:
教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:
第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。
第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。
两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。
要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:
具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。
疏散通道必须保证时刻畅通。
注意:
具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。
现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
D、疏散引导:
疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。
在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
E、撤离方向:
就近安全出口撤离原则。
F、集合地点:
操场
G、人员清点:
各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。
疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
六、演习准备阶段
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、①清理警戒区。
②各工作小组进入现场。
七、正式演习阶段
1、总指挥:
宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、发现和确认火灾事故发生。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。
(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)
4、紧急疏散:
①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告:
报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。
●疏散前的注意事项:
A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
●疏散时的注意事项:
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
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