汽车构造实验报告答案doc.docx
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汽车构造实验报告答案doc.docx
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汽车构造实验报告答案doc
汽车构造实验报告答案
篇一:
汽车构造实验报告
中国地质大学江城学院《汽车构造》实验报告XX年11月12日目录目
录..............................................................................
............................................1实验一汽车总体构造认
识..............................................................................
..........2实验二实验三....................................................................4汽车
传动系认
识..............................................................................
..........11曲柄连杆机构、配气机构认识实验一汽车总体构造认识
一、实验目的
汽车构造课程实验教学的主要目的是为了配合课堂教学,使学生建立起对汽车总体及各
总成的感性认识,从而加深和巩固课堂所学知识。
1、掌握解汽车基本组成及各组成功用;
2、了解发动机总体结构和作用;
3、了解底盘的总体结构和作用;
4、了解车身的总体结构和作用。
二、实验内容
通过认真观察,分析各种汽车的整体结构及组成。
掌握汽车的四大组成部分,各主要总
成的名称和安装位置,发动机的基本构成。
三、实验步骤
学生在实验指导人员讲解下,对于不同型号的汽车和发动机进行动态的现场学习。
1.观察各种汽车的整体结构及组成;
2.观察、了解各主要汽车总成的名称、安装位置和功用;
3.根据实物了解发动机的基本构成。
四.分析讨论题
1、汽车由哪些部分组成?
各个组成部分的功用是什么?
请就你分析的汽车来说明。
汽车主要由四部分构成:
发动机、底盘、车身、电子及电器设备
1)、发动机:
汽车的核心,动力的提供者
2)、底盘:
作为汽车的基体,发动机、车身、电器设备都直接或间接的安装在底盘上,是使汽车运动并按驾驶员操纵而正常行驶的部件。
3)、车身:
车身是驾驶员工作及容纳乘客和货物的场所。
4)、电器与电子设备:
是使汽车行驶安全及驾驶员操纵方便以及其他方面所必要的。
2、观察各汽车的总布置形式。
1)、前置前驱:
优点是动力流失小,传输快,容易驾驶,制造成本地,缺点是操控
性跟不上,极限低,比如奥迪a8l3.0。
2)、前置后驱:
优点是平稳,操控直接,驾驶极限高,缺点是动力流失比较大,因
为要经过传动轴把发动机的动力传到后轮需要时间,所以对发动机的动力要求大,比如宝
马的7系。
3)、前置四驱:
优点是动力响应快,极限状态下车的稳定性好,弯道平稳,缺点是油
耗大,操控不直接,比如奥迪的a8l6.0w12。
4)、中置后驱:
动力响应快,驾驶感受很直接,缺点是车辆难控制,对驾驶技术要
求高,比如保时捷的波尔斯特。
5)、后置后驱:
优点是动力响应极好,弯道提速快,终极操控,缺点是最难驾驶,
一般的技术很难驾驭,比如保时捷911系列。
3、发动机的总体结构和工作过程分析(以汽油机为例)。
汽油机由两大机构和五大系统机构组成,即由曲柄连杆机构,配气机构、燃料供给系、
润滑系、冷却系、点火系和起动系组成。
四冲程汽油机工作原理汽油机是将空气与汽油以一定的比例混合成良好的混合气,在
吸气冲程被吸入汽缸,混合气经压缩点火燃烧而产生热能,高温高压的气体作用于活塞顶部,
推动活塞作往复直线运动,通过连杆、曲轴飞轮机构对外输出机械能。
四冲程汽油机在进气
冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程内完成一个工作循环。
1)吸气冲程活塞在曲轴的带动下由上止点移至下止点。
此时进气门开启,排气门关闭,曲轴转动180°。
在活塞移动过程中,汽缸容积逐渐增大,汽缸内形成一定
的真空度,空气和汽油的混合气通过进气门被吸入汽缸,并在汽缸内进一步混合形成可燃混合气。
2)压缩冲程压缩冲程时,进、排气门同时关闭。
活塞从下止点向上止点运动,曲轴转动180°。
活塞上移时,工作容积逐渐缩小,缸内混合气受压缩后压力和温度不
断升高。
3)做功冲程当活塞接近上止点时,由火花塞点燃可燃混合气,混合气燃烧释放出大量的热能,使汽缸内气体的压力和温度迅速提高。
在做功冲程,进气门、排气门
均关闭,曲轴转动180°。
4)排气冲程排气冲程时,排气门开启,进气门仍然关闭,活塞从下止点向上止点运动,曲轴转动180°。
排气门开启时,燃烧后的废气一方面在汽缸内外压差作用
下向缸外排出,另一方面通过活塞的排挤作用向缸外排气。
4、对实验提出自己的意见和建议并谈谈自己的感受。
实验二曲柄连杆机构、配气机构认识
一、实验目的及内容
1、掌握曲柄连杆机构组成、功用及各部件的名称、作用和结构特点;
2、掌握配气机构组成、功用各部件的名称、作用和结构特点;
3、掌握曲柄连杆机构的拆装方法、步骤;
4、掌握凸轮轴、气门组的拆装及气门间隙的调整位置;
5、了解发动机拆卸方法、步骤与装配的基本知识。
二、实验内容
掌握曲柄连杆机构、配气机构组成和安装形式,活塞、活塞环的特点,气门间隙的位
置。
篇二:
汽车构造实验报告交通与汽车工程学院实验报告课程名称:
汽车发动机拆装实验课程代码:
8813750年级/专业/班:
XX级汽车服务工程专业3班学生姓名:
杨奉其学号:
33XX030701006实验总成绩:
任课教师:
杨建军开课学院:
交通与汽车工程学院
实验中心名称:
汽车交通实验中心目录实验一实验二实验三实验四实验五汽车发动机整机拆装与调整(实验代码03021015*)........化油器的拆装与调整(实
验代码03021012*)..............转子分配式喷油泵的拆装(实验代码
03021011*)..........摩托车发动机拆装与调整(实验代码03021013*)..........柱
塞泵、调速器拆装实验(实验代码03021021*)..........西华大学实验报告开课学院及实验室:
交通与汽车工程学院验室厂房实验时间:
XX年10月30日
2、实验设备、仪器及材料3、实验内容
3.1一般实验(非上机实验):
3.1.1实验原理及实验步骤(实验工作原理或实验的主要操作过程)
4、实验总结
4.1实验结果分析及问题讨论4.2实验总结心得体会注解:
实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样,一般理工科类的实验需要
对实验结果进行分析,并且对实验过程中问题进行讨论;在计算机上进行的编程、仿真性或
模拟性实验需要对上机实践结果进行分析,上机的心得体会及改进意见。
其它实验应总结实
验过程写出心得体会及改进意见。
说明:
各门实验课程实验报告的格式及内容要求,请按照实验指导书的要求手工书写西华大学实验报告开课学院及实验室:
交通与汽车工程学院结构实验室实验时间:
XX年10月25日
2、实验设备、仪器及材料3、实验内容
3.1一般实验(非上机实验):
3.1.1实验原理及实验步骤(实验工作原理或实验的主要操作过程)
4、实验总结
4.1实验结果分析及问题讨论4.2实验总结心得体会注解:
实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样,一般理工科类的实验需要
对实验结果进行分析,并且对实验过程中问题进行讨论;在计算机上进行的编程、仿真性或
模拟性实验需要对上机实践结果进行分析,上机的心得体会及改进意见。
其它实验应总结实
验过程写出心得体会及改进意见。
说明:
各门实验课程实验报告的格式及内容要求,请按照实验指导书的要求手工书写西华大学实验报告开课学院及实验室:
交通与汽车工程学院结构实验室实验时间:
XX年11月10日
2、实验设备、仪器及材料3、实验内容
3.1一般实验(非上机实验):
3.1.1实验原理及实验步骤(实验工作原理或实验的主要操作过程)
4、实验总结
4.1实验结果分析及问题讨论4.2实验总结心得体会注解:
实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样,一般理工科类的实验需要
对实验结果进行分析,并且对实验过程中问题进行讨论;在计算机上进行的编程、仿真性或
模拟性实验需要对上机实践结果进行分析,上机的心得体会及改进意见。
其它实验应总结实
验过程写出心得体会及改进意见。
说明:
各门实验课程实验报告的格式及内容要求,请按照实验指导书的要求手工书写篇
三:
汽车构造实验报告
一.实验目的
1.熟悉曲柄连杆机构的装配关系和运动情况,熟练检测曲轴的轴向间隙。
2.掌握活塞连杆组和曲轴飞轮组的拆装要领。
二.实验内容
1.活塞连杆组的拆卸:
(1)转动曲轴将准备拆卸的连杆对应的活塞转到下止点。
(2)拆卸连杆螺母,取下连杆轴承盖,并按顺序放好。
(3)用橡胶锤或手锤木柄推出活塞连杆组(应事先刮去气缸上的台阶,以免损坏活塞环),注意不要硬撬、硬敲,以免损伤气缸。
(4)取出活塞连杆组后,应将连杆轴承盖、螺栓螺母按原位装回,并注意连杆的装配标记。
标记应朝向皮带盘,活塞、连杆和连杆轴承盖上打上对应缸号。
2.曲轴飞轮组的拆卸:
(1)将气缸体倒置在工作台上,拆卸中间轴密封凸缘。
(2)拆卸缸体前端中间轴密封凸缘中的油封,装配时必须更换。
(3)拆卸中间轴,拆卸皮带盘端曲轴油封,拆卸前油封凸缘及衬垫。
(4)旋出飞轮固定螺栓,从曲轴凸缘拆下飞轮。
(5)拆下曲轴主轴承盖紧固螺栓,不能一次全部拧松,必须分次从两端到中间逐步拧松。
(6)台下曲轴,再将轴承盖及垫片按原位装回,并将紧固螺栓拧入少许。
注意:
推力轴承的定位及开口的安装方向,轴瓦不能互换
3.活塞连杆组的分解:
(1)用活塞环装卸钳拆下活塞环,观察活塞环上的标记,“top”朝向活塞顶。
(2)将活塞连杆组浸入60℃热水中,并在热状态下拆下活塞销和活塞。
4.装合活塞连杆组:
(1)活塞连杆组的检验:
1)活塞椭圆度的检验。
许多活塞都制成椭圆形,其短轴在活塞销方向上。
活塞椭圆度的检验,应在椭圆度检验仪上进行。
椭圆度的值是0.40。
2)活塞环的检验。
用厚薄规检查活塞环与环槽的侧隙,新装时侧隙为0.02~0.05mm,达到0.15mm时必须更换;再用厚薄规检查活塞环与环槽的端隙,将活塞环垂直压进气缸,使其离气缸顶面15mm,新环:
第一道气环为0.03~0.45mm,第二道气环为0.25~0.40mm,油环为0.25~0.50mm,磨损极限值为1.0mm。
(2)彻底清洗各零件,并用压缩空气吹干净。
(3)活塞销是全浮式,即活塞销和连杆铜套及活塞销座之间均为间隙配合。
活塞销与销座装配时有点紧,可以把活塞在水中加热到60℃(即略比手烫,但长时间接触
也不觉烫手),此时用大拇指应可压入。
否则既为部件配合不符合要求。
(4)装上活塞销锁环(锁环与活塞销端面应有0.15mm间隙,以满足活塞销和活塞热胀冷缩的需要)。
(5)安装活塞环。
第一道环是矩形环,第二道环是锥形环,第三道是油环(组合环),要用活塞环装卸钳依次装好。
注意“top”朝向活塞顶。
5.曲轴飞轮组的装配:
(1)将经过清洗,擦拭干净的曲轴、飞轮、选配及选配好的轴承、轴承盖等零件依次摆放整齐,准备装配。
(2)将曲轴安装在缸体上。
在第三道主轴颈两侧安装半
圆止推垫片,其开口必须朝向曲轴,定位半圆止推垫片用于轴承盖上(注意:
轴承盖俺1~5
序号安装,不得装错和装反。
1、2、4、5道曲轴瓦,只有装在缸体上的轴瓦有油槽,装在瓦
盖上的无油槽,但第三道轴瓦两片均有油槽),从中间轴承盖向左右对称紧固螺栓。
(3)安
装曲轴前后油封和油封座,安装飞轮和滚针轴承,新换飞轮时,还应在飞轮“0”标记(一、
四缸上止点记号)附近打印上点火正时记号。
变速器输入端外端的滚针轴承安装时标记朝外
(朝后),外端距曲轴后端面1.5mm。
(4)检验曲轴的轴向间隙。
检验时,先用撬棍将曲
轴撬挤向一端,再用厚薄规在止推轴承处测量曲柄与止推垫片之间的间隙。
新装配时间隙值
为0.07~0.17mm,磨损极限为0.25mm,如曲轴轴向间隙过大,应更换止推轴承。
6.将活塞
连杆组件装入气缸。
(1)将第一缸曲轴转到下止点位置,取第一缸的活塞连杆总成,在瓦
片、活塞环处加注少许机油,转动各环使润滑油进入环槽,并检验各环开口是否处于规定方
位。
(2)用夹具收紧各环,按活塞顶箭头方向将活塞连杆总成从气缸顶部放入缸筒,用手
引导连杆使其对准曲轴轴颈,用木锤柄将活塞推入。
(3)取第一缸的连杆轴承盖(带有轴
瓦),使其标记朝前装在连杆上,并按定力矩交替拧紧连杆螺母,拧紧力矩:
m9×1:
45m×m,
m8×1:
30n×m。
(4)依照同样方法将其余各缸活塞连杆组件装入相应气缸。
注:
m8×1
的连杆螺栓为预应力螺栓,在按规定力矩拧紧连杆螺母时,连杆螺栓在弹性变形范围内被拉
长,螺栓和螺母之间有较大而稳定的摩擦力,所以螺母不需要防松装置。
但在修理过程中一
旦拆过连杆螺母,就必须更换。
7.观察各部件结构原理活塞连杆组及其构造,活塞的结构
及安装方向,活塞销的安装与连接,连杆体的结构及连杆大头轴承盖的装配记号。
曲柄飞轮
组的组成与结构,主轴承盖的装配记号及间隙,曲轴的结构及前后端记号,曲轴连杆机构的
工作原理及其作用。
篇四:
汽车构造实验报告
一、实习目的与要求
(一)拆装实习目的
1.通过实践加强和巩固汽车构造课程的理论知识,学习掌握汽车拆卸与整装的基本知识。
2.了解各种工具的种类和功用,学会正确使用各种扳手、锤子等常用拆装设备。
3.掌握发动机和底盘解体的步骤和操作方法,了解主要零部件的装配标记。
4.了解柴油机和汽油机的各系统的基本结构、工作原理与区别。
5.掌握变速器的拆装步骤,进一步熟悉变速器主要零件的构造、基本原理。
6.通过拆装制动系统,进一步熟悉各类制动器的构造、基本原理。
7.学会安全操作,熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法,培养良好的工作和
生产习惯,锻炼和培养学生的实践动手能力。
(二)实习操作要求
1、按照实习要求,严格遵守安全操作,确保安全第一。
2、认真听取指导老师上课前的讲解和任务分配。
3、在实习中准时到场,无特别原因不得迟到早退,无故缺勤等。
4、各组应独立完成拆装任务,各组员之间要相互协调配合完成各项任务。
5、熟悉与掌握各系统部件的名称、作用及其相对应的结构特点。
6、在拆装过程中应该按照一定的顺序进行,遵循由表及里的“脱衣原则”,避免出现各
组员无序拆装造成零件的剩余、无处可装。
7、爱护设备和工具,每完成一次拆装实验要求组长进行一次工具清点避免丢失,并且清
理拆装现场保持清洁。
8、实验完毕后,要认真做好实验报告,并对思考进行讨论。
二、实验室内工作注意事项
1、要按指定的时间进行实验。
准时进入实验室,不得迟到、早退。
2、每次实验前,要仔细阅读本次课程相应的原理及知识,基本了解实验内容,目的,实
篇二:
汽车构造实验报告
交通与汽车工程学院实验报告
课程名称:
汽车发动机拆装实验课程代码:
8813750年级/专业/班:
XX级汽车服务工程专业3班学生姓名:
杨奉其学号:
33XX030701006实验总成绩:
任课教师:
杨建军开课学院:
交通与汽车工程学院实验中心名称:
汽车交通实验中心
目录
实验一实验二实验三实验四实验五
汽车发动机整机拆装与调整(实验代码03021015*)........化油器的拆装与调整(实验代码03021012*)..............转子分配式喷油泵的拆装(实验代码03021011*)..........摩托车发动机拆装与调整(实验代码03021013*)..........柱塞泵、调速器拆装实验(实验代码03021021*)..........
西华大学实验报告
开课学院及实验室:
交通与汽车工程学院验室厂房实验时间:
XX年10月30日
2、实验设备、仪器及材料3、实验内容
3.1一般实验(非上机实验):
3.1.1实验原理及实验步骤(实验工作原理或实验的主要操作过程)
4、实验总结
4.1实验结果分析及问题讨论4.2实验总结心得体会
注解:
实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样,一般理工科类的实验需要对实验结果进行分析,并且对实验过程中问题进行讨论;在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需要对上机实践结果进行分析,上机的心得体会及改进意见。
其它实验应总结实验过程写出心得体会及改进意见。
说明:
各门实验课程实验报告的格式及内容要求,请按照实验指导书的要求手工书写
西华大学实验报告
开课学院及实验室:
交通与汽车工程学院结构实验室实验时间:
XX年10月25日
2、实验设备、仪器及材料3、实验内容
3.1一般实验(非上机实验):
3.1.1实验原理及实验步骤(实验工作原理或实验的主要操作过程)
4、实验总结
4.1实验结果分析及问题讨论4.2实验总结心得体会
注解:
实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样,一般理工科类的实验需要对实验结果进行分析,并且对实验过程中问题进行讨论;在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需要对上机实践结果进行分析,上机的心得体会及改进意见。
其它实验应总结实验过程写出心得体会及改进意见。
说明:
各门实验课程实验报告的格式及内容要求,请按照实验指导书的要求手工书写
西华大学实验报告
开课学院及实验室:
交通与汽车工程学院结构实验室实验时间:
XX年11月10日
2、实验设备、仪器及材料3、实验内容
3.1一般实验(非上机实验):
3.1.1实验原理及实验步骤(实验工作原理或实验的主要操作过程)
4、实验总结
4.1实验结果分析及问题讨论4.2实验总结心得体会
注解:
实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样,一般理工科类的实验需要对实验结果进行分析,并且对实验过程中问题进行讨论;在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需要对上机实践结果进行分析,上机的心得体会及改进意见。
其它实验应总结实验过程写出心得体会及改进意见。
说明:
各门实验课程实验报告的格式及内容要求,请按照实验指导书的要求手工书写
篇三:
汽车构造实验报告
车辆实验室参观学习报告
XX年3月29日上午在机械工程学院6楼车辆实验室我们参观学习了有关汽车构造方面的基本知识。
首先看到的是一个汽车模型,用塑料和木材等简易材料做成的,发动机、变速器都是透明的模型,通过电路控制,实现了汽车操作的基本演示。
其次老师给我们介绍了用拆卸下来的桑塔纳汽车零件组装成的汽车各个系统工作情况演示台,了解了各个开关以及各作用系统在汽车中的作用以及操作方法。
通过对这两个模拟系统的参观学习,对汽车的整体构造有了一定的了解。
接下来是一些电控制演示仪,通过简单的演示,解释复杂的问题。
化油器式汽油供给系工作原理及故障演示对化油器式燃料供给系统的工作原理:
首先,在油箱的燃料汽油流入过滤器,然后将流经的燃油泵油路。
燃油泵把它送到化油器,化
油器喷射汽油。
与此同时,空气进入化油器,与
汽油混合形成可燃混合物,然后将每个气缸。
当
进入通过化油器浮子室燃油泵汽油,有一个室内
空间中的浮子室容积,可以通过外部气体形成的
压力和喷嘴直接注入汽油,(真空)压力差燃料线,
成为通过飞沫及空气过滤器的空气混合。
最后,
得到的可燃混合气燃烧室燃烧。
还演示了工作过
程中出现的各种故障时出现的现象。
高压油泵式柴油发动机供给系工作原理及故
障演示
组成:
柴油箱、输油泵、低压油管、柴油滤清器、喷油
泵、高压油管、喷油器、回油管等。
主体线路:
油箱---低压泵---高压泵---喷油器
还演示了工作过程中出现的各种故障时出现的现象。
化油器
空气在进气冲程的吸力作用下,以较高的流速流经化油
器。
空气流经化油器喉管(气道截面积缩小部位)形成真空度,连
接浮子室的喷管口也在喉管处,油从喷管吸出,高速进气气流
将被吸入化油器喉管的汽油吹散和雾化,形成可燃混合气进入
气缸。
汽油机工作原理进气—压缩—燃烧——排气
配气机构按照发动机每一气缸内所进行的工作循环和发火次序的要求,定时开启和关闭各气缸的进、排气门,使新鲜充量得以及时进入气缸,废气得以及时从气缸排出;在压缩与膨胀行程中,保证燃烧室的密封。
汽油泵
把汽油从油箱中吸出,并经管路和汽油滤清器压送
到化油器的浮子室内。
正是由于有了汽油泵,汽油箱才
能安放到远离发动机的汽车尾部,并低于发动机。
离合器
汽车传动系统中直接与发动机相联系的部件,它负
责着动力和传动系统的切断和结合作用,所以能够保证
汽车起步时平稳起步,也能保证换挡时的平顺,也防止
了传动系统过载。
手制动器驻车作用
硅整流发电机
以内燃机为动力的工程建设机械的主要电源,在内燃机正常工作时,它要向机械的用电设备供电,还将多余的电能向蓄电池充电,以保证蓄电池总是处在充满电的状态。
润滑系和冷却系润滑运动机件的摩擦表面、封闭气室、冷却压缩机和压气,并能借助油压的作用使压缩机卸荷。
CA1091汽车电路图和变速器在另一个实验室我们还参观了转向盘机构、变速器机构、离合器机构、发动机机构、差速器机构、制动器机构等的模型,学习了传动原理和操作方法。
模拟驾驶系统
模拟驾驶让体验者在一个虚拟的驾驶环境中,感受到接近真
实效果的视觉、听觉和体感的汽车驾驶体验。
具有驾驶模拟效果逼真、节能、安全、经济,不受时间、气候、场地的限制,驾驶训练效率高、培训周期短等优势,在新车型开发和驾驶培训方面应用十分广泛。
这次参观学习使得我对汽车构造的认识有了很大的进步,整体上了解了各个系统的工作
原理及操作方法,对以后的学习这门课奠定了很好的基础。
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