部编版三年级语文下册改写句子课堂知识题含答案.docx
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部编版三年级语文下册改写句子课堂知识题含答案
部编版三年级语文下册改写句子课堂知识题(含答案)
班级:
________姓名:
________时间:
________
一、按照要求完成句子练习。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
(改为“把”字句)
______________________________________________
2.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。
(缩写句子)
______________________________________________
3.天上的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的。
(用加点词造句)
______________________________________________
4.我终于把这道难题解决了。
(改成“被”字句)
______________________________________________
二、按要求,写句子。
1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。
(改病句)
_____________________________________________
2.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
(改为陈述句)
_____________________________________________
3.叔叔语重心长的话打动了我。
(改为“把”字句)
_____________________________________________
4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。
(改为“把”字句和“被”字句。
_____________________________________________
5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。
(缩句)
_____________________________________________
三、按要求写句子。
1.我被眼前迷人的景色吸引住了。
(改为“把”字句)
_________________________________
2.周围的一切,不是都在起变化吗?
(改为陈述句)
_________________________________
3.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(照样子仿写)
______________________________________________________
四、按要求完成句子。
1.同学们把校园打扮得绚丽多彩。
(把句子换一种说法)
________________________________
2.老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
(把句子换一种说法)
__________________________________________
3.同学们向校园里欢快的小鸟打招呼。
(缩句)
________________________________
4.那声音真好听。
(改为感叹句)
________________________________
5.同学们穿着民族服装。
(扩句)
________________________________
6.古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)
_____________________________________
五、按要求完成句子练习。
1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
(改为“把”字句)
________________________________________
2.蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。
(缩句)
________________________________________
3.春天的景色很美。
我喜欢春天。
(用恰当的关联词合并为一句话)
________________________________________
4.春天,燕子从南方飞回来了。
春天,燕子从南方赶回来了。
(照样子,改写句子)
一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
________________________________________________
六、按要求写句子。
1.既然……就……(造句)_________________________________________________
2.……就是……(造句)__________________________
3.瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。
(缩句)
________________________________________________
4.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
(改成陈述句)
________________________________
5.我差一点几乎掉进水坑里。
(修改病句)
________________________________
七、按要求完成句子练习。
(1)造纸术是我国古代的四大发明。
(修改病句)
_________________________________
(2)我不能离开自己的阵地。
(改为反问句)
_________________________________
(3)小鸟在树上唱歌。
(扩句,至少两处)
_________________________________
(4)他跑得像兔子一样快。
(把句子补充完整)
____________得___________________________。
八、根据要求写句子。
1.照样子,写句子。
例:
“唰唰”,是黄叶道别的话音。
__________,是________________________。
2.我可以肯定,明天可能会下雨。
(用修改符号修改病句。
)_______________________________
3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?
(改成不带问号的句子,意思不变)
____________________________________________________
4.大家在大青树下做游戏,招引来许多小鸟。
(改成把字句。
)
________________________________________
九、我能按要求改写句子。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
(改为陈述句)
__________________________________
2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)
__________________________________
3.修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
__________________________________
4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:
有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。
(用加点词语仿写句子)
_____________________________________________
十、按要求写句子。
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够替代?
(改为陈述句)
_____________________________________________
2.要流动才能保持清洁。
(用带点词造句)
___________________________
3.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(改为比喻句)
______________________________________________________
十一、按要求写句子。
(1)小刺猬把散落的红枣归拢到一起。
(改为“被”字句)
___________________________________
(2)脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层(组成一句通顺的话)
_________________________________________________________
(3)他跑得像兔子一样快。
(照样子,写句子)
_____________得______________________。
(4)她说出了自己的心事和心里话。
(修改病句)
____________________________________
十二、按要求写句子
1.风吹过树林,发出阵阵响声。
(改为拟人句)
________________________________
2.果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。
(修改病句)
__________________________________________________
3.今天下雨了,我只好在家里看电视。
(用上关联词)
________________________________
十三、按要求写句子。
1.裁缝说:
“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。
”(改成转述句)
_______________________________________________________
2.顾客把一卷布料放到桌上。
(改成“被”字句)
____________________________
3.顾客瞪大了眼睛。
(扩句)
____________________________
十四、按要求改写句子。
1.这样的天气难道不冷吗?
(换一种说法,保持句子意思不变)
__________________________________________
2.春风轻轻地抚摸着小草,小草高兴地跳起舞来。
(照样子,仿写句子)
__________________________________________
3.我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。
(修改病句)
__________________________________________
十五、按要求写句子。
(1)小蚂蚁把粮食搬回家。
(改为“被”字句)
__________________________________
(2)雷云拍着大手。
(仿写一个拟人句)
__________________________________
(3)说出的话难道可以不算数吗?
(改为陈述句)
__________________________________
(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写句子)
__________________________________
(5)听到铃声,立刻向教室跑去。
(修改病句)
__________________________________
十六、按要求写句子。
1.这是一幅有趣的图画。
(改为感叹句)
_____________________________
2.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁。
这种设计减轻了桥身的重量,节省了石料。
(用关联词语合并句子)
_____________________________
3.兔不可复得,而身为宋国笑。
(翻译句子)
_____________________________
4.我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。
(修改病句)
_______________________________________
十七、按要求作答。
1.《三国演义》是中国的古典四大名著。
(修改病句)
_____________________________________________
2.森林是一座水库。
森林是一个巨大的空调器。
(用关联词合并句子)
_____________________________________________
3.船一靠岸,海滩上就喧闹起来。
(用加点词造句)
_____________________________________________
4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
(改为“把”字句)
_____________________________________________
5.枣树上挂满了红枣,风儿一吹,晃来晃去,看着就让人眼馋。
(改为比喻句)
_____________________________________________
6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。
(改为被字句)
_____________________________________________
十八、按要求写句子。
(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句,至少两处)
__________________________________
(2)我们遇到困难,怎样能退缩呢?
(改为陈述句)
__________________________________
(3)树上结了许许多多数不清的果子。
(修改病句)
__________________________________
十九、按照要求写句子。
1.我的家乡是山东省昌乐县人。
(修改句子)
_____________________________
2.男孩说:
“我没有看见灰雀。
”(把句子改变人称换个说法。
)
_____________________________
3.妈妈急得直跺脚。
(照样子写句子)
__________得_______________________。
4.阳光照耀着大地,大地滋养着庄稼,庄稼养育了百姓。
(仿写句子)
风卷来了浓密的云,浓密的云化作及时的雨,_______________________________________________。
二十、句子训练营。
1.人们常常经常看见五彩的云霞。
(修改病句)
________________________________
2.爸爸说:
“我今天晚上要加班,不回家吃饭了。
”(改为转述句)
____________________________________________
3.蝴蝶翩翩起舞。
(扩句)
_______的蝴蝶_________地翩翩起舞。
4.例:
我们的学校像一座美丽的大花园。
(仿写打比方的句子)
______像___________
答案
1、霞光把小孩子的脸照得红红的。
石头狮子蹲着。
动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
这道难题终于被我解决了。
2、我看到了一池美丽的荷花,闻到了一阵清香。
要想取得好成绩,就要刻苦学习。
叔叔语重心长的话把我打动了。
他们把一批特殊的客人----燕子送来了。
一批特殊的客人----燕子被他们送来了。
政府呼吁人们拯救燕子。
3、眼前迷人的景色把我吸引住了。
周围的一切,都在其变化。
绿绿的小草像一串串小灯,长啊长啊,点亮了夏天的美景。
4、校园被同学们打扮得绚丽多彩。
古老的铜钟被老师挂在大青树粗壮的枝干上。
同学们向小鸟打招呼。
那声音真好听啊!
来自各地的同学们穿着鲜艳的民族服装。
铜钟挂在枝干上。
5、一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
膜翅好看。
因为春天的景色很美,所以我喜欢春天。
一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里探出头来了。
6、既然下雨了,我们就不去了。
王老师就是我最喜欢的老师。
硬翅漂亮。
这样糊里糊涂地背,没什么用。
我差一点掉进水坑里。
7、造纸术是我国古代的四大发明之一。
我怎么能离开自己的阵地呢?
可爱的小鸟在树上愉快地唱歌。
我开心跳了起来
8、1.“哗哗”是稻谷成熟的喜悦。
2.我可以肯定,明天会下雨。
3.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有没什么用。
4.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来。
9、这缸正好用来养小鱼小虾。
尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
妈妈送了我一条美丽的红裙子。
示例:
元宵节到了,人们为了闹元宵纷纷走上大街:
有的舞狮,有的舞龙,有的踩高跷。
10、这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够替代。
示例:
你只有好好学习,才能取得好成绩。
示例:
秋风一吹,树叶就像蝴蝶一样飘落下来。
11、散落的红枣被小刺猬归拢到一起。
他们的脸和胳膊镀上了一层金黄色。
屋子里热像蒸笼一样她说出了自己的心事。
12、风吹过树林,发出阵阵怒号。
果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子和石榴。
因为今天下雨了,所以我只好在家里看电视。
13、裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝啊。
一卷布料被顾客放到桌上。
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛。
14、这样的天气很冷。
宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。
我们穿着整齐的校服和戴着红领巾参加升旗仪式。
15、粮食被小蚂蚁搬回家。
小溪欢快地奔跑着。
说出的话不可以不算数。
红彤彤的太阳在向我们招手。
听到铃声,我们立刻向教室跑去。
16、这是一幅多么有趣的图画呀!
这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
兔子不会再得到了,而自己却被宋国人嘲笑。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
17、《三国演义》是中国的古典四大名著之一。
森林既是一座水库,也是一个巨大的空调器。
妈妈一回家就做饭。
枝叶把森林封得严严实实的。
枣树上挂满了红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。
散落的红枣被它逐个归拢到一起。
18、他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。
我们遇到困难,不能退缩。
树上结了数不清的果子。
19、我的家乡是山东省昌乐县。
男孩说,他没有看见灰雀。
我热直冒汗及时的雨浇灌了干旱的土地
20、人们经常看见五彩的云霞。
爸爸说他今天晚上要加班,不回家吃饭。
美丽在花丛中快乐时间一条缓缓流动的长河。
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