《窗边的小豆豆》读书笔记15篇.docx
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《窗边的小豆豆》读书笔记15篇.docx
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《窗边的小豆豆》读书笔记15篇
《窗边的小豆豆》读书笔记15篇
《窗边的小豆豆》读书笔记1
我在偶然的情况下翻阅了这本书,回想起来,小豆豆的模样异常清晰地在我的脑海中浮现,因为她的淘气、可爱深深地印在我的心里。
巴学园一个特别的学校,创办这样与众不同的学校的校长-----小林宗作是一位伟大的校长,因为他深深的了解孩子们,给孩子一个快乐、幸福的童年。
正是这些美好的回忆和童年时光奠定了小豆豆-----黑柳彻子不平凡一生的基础。
《窗边的小豆豆》讲述了作者一段真实的时光,小豆豆一个“怪里怪气”的孩子在巴学园小林宗作校长的引导下,成了一个人见人爱的好孩子,就是因为校长的鼓励。
小豆豆在巴学园的种种事例充分表现了她的童真、可爱、奇怪。
她上厕所时总有一个习惯----往下看看。
为此她损失了一个钱包,那是她最新爱的东西,她为了“救”钱包,费力地掏粪池,掏出一堆堆垃圾仍不见钱包,小豆豆并没有气馁,即使垃圾堆成了一座“小山”,也继续挖。
校长小林宗作看见了,只是微微一笑,让小豆豆找完了,放回去。
校长的做法、作风真是与众不同,又如,小豆豆第一次见到校长一口气讲了四个小时的话,校长依旧耐心地听,不时微微点头。
小林宗作先生和学生同一高度讲话,倾听别人的意见……这些现如今已没有这样的校长。
小豆豆在巴学园结识了不少人:
阿泰、美代……其中,我想令她记忆深刻的可能是阿泰,因为小豆豆十分喜欢阿泰,阿泰的物理英语很好,小豆豆学会的第一个单词就是阿泰教的fox,是狐狸。
那天,小豆豆一整天都想着这个单词,可阿泰却一脸怒气地回复:
不可能!
小豆豆不明白,可照旧为阿泰削铅笔。
又如小豆豆的第一张成绩单是拿给洛基看的,因为小豆豆觉得:
洛基是她的好朋友。
小豆豆,一位日本著名作家、电视主持人,联合国儿童基金会亲善大使,小豆豆是幸运的,因为她遇到一个如此懂得教育的校长,她的一生都因为小学的一段时光而“闪闪”发光,是小林校长,一个深受欧洲教育思想影响的杰出教育家让学生的上课更有趣、生动。
才能培养出一代学生,他的理念是永不退步的,因为他的那颗心永不蜕变的。
让我们的校长、老师仿效吧!
《窗边的小豆豆》读书笔记2
刚听到这个书名,我还以为窗边的小豆豆只是长在窗边的一种植物呢!
看了书才知道,我的想法大错特错,原来小豆豆是一个小女孩的名字。
主人公小豆豆是个十分懂礼貌的小朋友,可他以前是个人见人厌的坏孩子。
在妈妈的关爱下,他来到巴学园,遇到了小林校长。
这位校长及其地平易近人,他没搞高高在上的架势,对学生和蔼可亲,像爸爸一样关爱自己的孩子一样爱自己的学生。
他利用树的绿叶做校门,用废弃的电车做教师,他的创意和突发奇想使孩子们一进学校就很感兴趣。
上课时座位和学习科目可以自由选择,这一切都那么自由自在,无拘无束,令我们这些在学校接受中规中矩的教育的孩子羡慕不已。
小林校长用他的环境,师者的言行,让孩子们不知不觉地养成了良好的习惯,学到有用的知识。
这本书不仅让我记住了巴学园,记住了小林校长,遇到这样开明又有思想的好校长,真是学生的一大幸事。
我也深深体会到:
没有教不好的学生,只有不会教的老师。
自从开展了亲子阅读,每当晚饭过后,我都会要求爸爸和我一起来看这本书。
晚饭后看书,成为了我和爸爸的必修课。
看完一小段,我都会和爸爸对书中的情节进行讨论,把自己的想法和盘托出。
经过这一次的亲子阅读,我和爸爸的感情更深了,我们有说不完的话题,家中的学习气氛更加浓厚。
下一次的亲子阅读我也一定会好好参与,让浓浓的书香在我的家里永远飘荡!
《窗边的小豆豆》读书笔记3
《窗边的小豆豆》是日本的黑柳彻子写的,在书中她就是小豆豆,在她上小学时有一段刻苦铭心的故事。
小豆豆刚上一年级,却因淘气被退了学,一个全新的学校巴学园接受了她。
“巴学园”的教室是一个个废弃的电车车厢,而巴学园的校长第一次见小豆豆,他就微笑着听小豆豆讲了四个小时的事情,他没有一点不耐烦,也没有一丝厌倦,这使小豆豆对他的印象很好。
每到午餐开始的时候,校长就会问,“大家都带海的味道和山的味道来了吗?
”原来“海的味道”和“山的味道”是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜和肉类鱼类都得吃,巴学园的教育方法是以自己喜欢的课程开始学起。
巴学园的活动是上午这一段时间,如果把课程都学完了,下午大家就可以集体出去散步。
小豆豆从一个坏学生变成好学生,也是因为校长对小豆豆关爱使小豆豆最终决定选择做一个好学生。
是啊,如果没有老师对我们的关爱,我们还能否健康成长?
我们一生中遇到的老师有很多,哪怕幼儿园老师也好,他们都教给我们过知识,老师就如一处明亮的灯光指引我们前行的道路。
但还有一些同学在老师上课的时候悄悄地小声讲话,这是对老师极其的不尊重,有什么话可以下课时候再讲啊,上课讲话不仅影响老师和周围的同学还影响了你自己的听课效率,希望你们改正错误。
《窗边的小豆豆》读书笔记4
如果说有哪一篇最能体现小林校长的“不教之教”思想的话,非《放回原处》这一篇莫属了。
小豆豆心爱的钱包掉到了便池里。
她找来舀子想把粪便舀出来找回钱包。
小林校长路过,只说了一句:
“弄完之后,要把这些全都放回去,啊。
”黑柳彻子写到:
“除了校长先生,不会再有第二个人了。
”
每个孩子内心深处都有一个秘密花园。
花园里也许有一条通往蜘蛛巢的小径,也许有埋在一块石头下四十大盗们的宝藏,也许有爱丽丝钻进去的兔子洞……七岁前的孩子与世界的联结方式是粘性的,中间没有中介,他们与世界浑然一体。
用斯坦纳的话说:
“他们是用全身来喝牛奶。
”这就是孩子失去心爱的玩具时会嚎啕大哭,仿佛天崩地裂。
那是因为玩具是TA生命的一部分。
同样,对小豆豆来说,钱包不仅仅是一个物品,还是她生命的一部分。
她因为失去而去寻找。
寻找是一场秘密花园里的探险,是穿过曲折幽暗生命隧道的一段历程。
许多童话故事就是寓意这样的寻找和探险。
一个孩子或者是因为谋生而去寻找工作,或者去寻找一个宝藏,或者去寻找一个国王……却遇上了国王的女儿或者王子,或者巫婆,或者一条大蛇。
TA可能和公主和王子结婚,或者获得了巫婆的魔法,或者成为一个宫殿的主人,或者继续踏上寻找别的东西的路程。
生命就在寻找中,已经无关乎当初出发时的意义。
小豆豆的钱包最后也没有找到,但是小豆豆已经觉得“即便钱包没有了,也挺满意的。
”就像书中结尾时说的:
“那天晚上……小豆豆奋战过的地面还有些潮湿,月光下,好像是什么美丽的东西那样,闪闪地发着光。
”她已经在寻找中找到了别的东西。
小林校长是真正懂孩子的人。
他既没无评判,也没干预。
教育者大部分能做的就是为孩子创设环境,让孩子自发被吸引,自由去选择,自主去工作,自觉去评判,自己去醒悟。
杨澜在微信课提到,她曾经因为让儿子学钢琴而痛苦挣扎,可儿子却迷上了画画。
多年以后儿子和她说,那是因为有一天傍晚,他看到妈妈在窗边学画画,夕阳柔和的余晖照在母亲身上,那一刻他就喜欢上了画画。
同样,我们都希望孩子喜欢看书。
一般情况下,如果父母喜欢书,孩子也喜欢书;父母不喜欢,孩子也不喜欢。
这很正常。
如果父母喜欢看书,孩子不喜欢,但忽然有一天TA就喜欢上了。
TA“醒了”,这也很正常。
如果父母喜欢看书,孩子不喜欢看,长大也不喜欢,可是TA喜欢画画。
这也没问题,这也许就是TA的自性。
正如世上没有完全相同的两片叶子,孩子也不是我们的克隆人,甚至TA只是“借我们而来”。
甚至是所谓“不好”的处境和遭遇,也是孩子成长过程中的际遇。
事情本身无所谓好和坏,顺遂或者挫折,只关乎我们的态度。
《窗边的小豆豆》读书笔记5
最近我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,读了它,我深有感触。
这个故事是日本著名的电视节目主持人黑柳砌子写出来的。
讲了自己小时候的经历,小豆豆最早在一个学校里上课,调皮捣蛋,被学校退了学。
上了巴学园这个列车学校,巴学园的校长小林宗作先生有着独特的教学方法,将教室做成一节节火车的造型;每在吃饭前,都要唱首歌,把饭前的不愉快都抛到脑后;更令我羡慕的是每天先上什么课,后上什么课都由自己来定,提前做完就去散步,休息,玩……给孩子一个宽松的学习环境,让小豆豆在巴学园变得乖起来了。
在巴学园里,小豆豆明白了山的味道,海的味道。
校长小林宗作先生还特意为残疾孩子创造特殊体育比赛项目,增加残疾孩子的自信,也使得小豆豆在巴学园学会了尊重残疾孩子,懂得珍惜友谊。
读完这篇故事后,我有许多感受。
植物总是向着阳光生长,动物们总爱在大自然中生活,我们也需要在宽松、自由的环境中成长。
我也很庆幸自己能就读于中心小学。
我们的数学老师采用的是自由法,每天布置的数学作业,第二天先在课堂上讲解,然后再收上去批改。
他这样做,使我每天回家第一个做的就是做数学作业,而且渐渐地对数学产生了兴趣。
我们的语文老师采用的是宽松法,她会考虑到大家的承受能力,相对布置的作业量较少,这样,让我们腾出时间来大量阅读课外书籍,不仅阔大的我们的知识面,而且还能提高我们的理解力,我们在不知不觉中,语文成绩提高了。
我们的英语老师采用的是奖励法,只要我们表现好就不用上托管课,使我更用心地准备每一次的英语考试。
我有一个这样好的学习环境,也希望更多的孩子有这样好的学习环境,让我们在宽松的学习环境中快乐成长。
《窗边的小豆豆》读书笔记6
沐浴着冬日的阳光,手捧一本《窗边的小豆豆》,品一品书中的那些纯真故事,何尝不是一件快乐的事?
主人公小豆豆曾是大家眼中的“怪女孩”,因为淘气被原学校开除了,但来到巴学园以后,她开始安静地坐在自己的位子上学习,逐渐变成了一个大家都接受都喜欢的孩子。
为什么她会有如此大的转变呢?
因为她来到了巴学园。
你可能想不到:
学校大门是两棵活的树,教室是由六辆废弃的电车改造而成……在宽松自由的巴学园里,小豆豆每天都过得开开心心。
这里还有小林校长,巴学园就是他一手创办的。
这个真正改变小豆豆的人,整整听她讲了四个小时话,不仅没有一丝丝不耐烦,而且始终保持着微笑。
敢问,哪位校长能这样?
小林校长还经常夸奖小豆豆是个好孩子,让她觉得自己跟别人没有什么区别……在使人身心舒畅的巴学园,在小林先生的悉心关爱下,小豆豆和小伙伴们度过了一段幸福美好的童年时光。
这本书当中,我最喜爱的人物莫过于和蔼可亲、教导有方的小林校长了。
更记住了他说过的一段话:
“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质……把孩子们培养成富有个性的人。
”其实,每个孩子都是可造之才,不能武断地评价他将来没有用,从而断送了他的前途,“天生我材必有用”嘛!
小林校长总是在肯定和引导小豆豆们,对他们充满期待和浓浓的爱意,那种感觉很温暖很温暖。
愿《窗边的小豆豆》陪伴你我度过无邪的童年,带给你我不一样的启迪……
《窗边的小豆豆》读书笔记7
暑假里,我读了一本书,书名叫《窗边的小豆豆》,我才看了几页,就被书里的小豆豆的趣事吸引住了,我爱不释手,短短几天就把这本书读完了。
《窗边的小豆豆》这本书记叙了一个可爱顽皮的日本小姑娘————小豆豆,在自己的母校“巴学园”所发生的一切可笑的故事。
因为小豆豆老是像一粒粒的豆子那么顽皮地蹦来蹦去,十分淘气,而且好奇心也特别的强烈,对每样事物都充满了兴趣,所以才上一年级,就因为老师受不了她那“不寻常的逻辑”而被退学了。
后来妈妈带她来到了巴学园,在小林校长的细心爱护和教导下,让在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个人人接受并越来越喜欢的好孩子。
我非常喜欢书中的小豆豆,她顽皮但又天真可爱,活泼开朗。
当我读到她不顾一切地向一张报纸跳去时,没想到却掉进了厕所的掏口里;当她上厕所头往下看的时候,不幸她那五颜六色的钱包和白色蕾丝帽“啪”地一声掉进了厕所里……这些趣事都让我情不自禁地捧腹大笑。
可当我读到小豆豆诚心诚意地帮助泰明爬上“自己”的树并和校长勇敢地交流自己的想法时,我又很佩服小豆豆的大胆和自信。
我深深地喜欢上了小豆豆,真想和小豆豆做好朋友,一起玩耍,一起学习。
我也非常喜欢那位慈祥、温柔、善解人意、为他人着想的小林校长和奇特的巴学园。
我觉得有这么一个校长是小豆豆的幸运,也是孩子们的幸运。
小豆豆被原来的学校退学后,妈妈带她来到巴学园,小林校长认真又耐心地听了小豆豆四个小时的话,并同意让小豆豆在巴学园读书。
看到这里,我觉得这个小林校长太了不起了,因为对我来说,也从来没有一个大人愿意这么认真地听我说这么长时间的话,包括我的爸爸妈妈。
怪不得小豆豆一下子喜欢上了小林校长,我也喜欢上了这个校长。
小林校长真是太与众不同了。
小林校长说:
“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。
所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。
”所以小林校长并不像其它校长一样只追求孩子的成绩如何好,他热爱每一个孩子,总是对孩子们说:
“你真是一个好孩子呀!
”而且还带给孩子们充分的自由,小林校长真是一个伟大的校长。
“巴学园”也是一个与众不同的学校。
“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢。
“巴学园”的午餐是每到午餐开始的时候,校长就会问:
“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?
”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。
“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。
“巴学园”的运动会是能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。
“巴学园”的活动是上午如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然,夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景是多么令人羡慕啊!
这本书让我记住了天真可爱的小豆豆,善解人意的小林校长,还有新奇有趣的巴学园,真希望有一天我也能在巴学园里,和小豆豆一起在电车里上课、在森林里野炊,在旱田里除草……
《窗边的小豆豆》读书笔记8
童心是一个很奇特的东西,它可以让黑白的世界变得绚丽,可以让复杂的思维变得简单,可以让沉闷的时间变得风趣。
描述童心很容易,保持一颗童心却很难。
每个人的初始都是单纯的,对世界充满好奇,随着点点滴滴的成长,许多人被世态的变迁磨灭了童心,变得世故,也逐渐遗忘了曾经那个充满欢笑与无知却令人加倍珍惜的童年。
童心是充满欢乐的。
日本作家黑柳彻子借着自己对童年的回顾唤醒人们沉睡已久的童心,唤醒人们对童年欢乐的记忆。
在小豆豆眼中,每一天的阳光都是崭新的,每一秒的生活都是无比幸福的,尽管她是一个刚读一年级就被退学的孩子,她从不对世界有任何抱怨。
看着小豆豆的一言一行,每个读者都会流露最温馨的笑容,因为在小豆豆身上有每个人童年的影子,看到她就像看到了幼年的自己。
小豆豆与燕子对话时投入的模样,小豆豆丢失公交卡时焦急的神情,以及她遇到问题时迷惑的样子,还有各种各样的怪表情都让读者捧腹大笑,笑容就像童年时那样灿烂。
童心是充满想象力的。
小林先生是一位成功的校长,是一位和蔼的长辈,更是一位永葆童心的教育家。
我很羡慕小豆豆,羡慕巴学园所有的学生,因为他们遇到了最懂孩子心的老顽童校长。
小林先生将废旧的电车改为教室,每一节课想学什么科目由学生自己决定,每次吃饭前都会合唱一首歌或讲笑话。
这些看似另类的教学方式,正是童心的体现,一个没有童心的人,是不会有如此标新立异的想法的。
《窗边的小豆豆》读书笔记9
这天我在整理书柜,突然发现一本我没看过的书,书名叫《窗边的小豆豆》。
再一看,作者叫什么黑柳彻子,这可是个日本作家呢。
可是,我又想不起来在哪里买的,我转念一想,妈妈也有几本书放在我这儿呢,会不会是她的?
我马上跑去问妈妈,妈妈点了点头,说:
“是的,这是我以前放在那的,很好看哦!
”我想:
妈妈推荐的书一定很好看,我发誓今天一定要看完!
这本书深深吸引了我,我很快就看完了。
作者是黑柳彻子,她是著名日本作家、著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使,她的小名叫小豆豆。
这本书讲的是,一所学校,和在那里上学的一个小女孩的真实故事。
故事发生在第二次世界大战结束前的东京。
小豆豆是个顽皮的孩子,因为她但顽皮所以一年级所以就挨退了学。
然而,她妈妈千方百计地帮她找新的学校—巴学园。
这所“巴学园”很有特色,他们不像我们学校按照课表上课,他们是把所有要学的全部写在黑板上,还有重点要注意事项,然后他们就在上面选择自己喜欢的,如果有不会就可以问老师。
我非常羡慕小豆豆,她上的那所学校的上课方式生动活泼,启迪思维。
不止上课方式特别,而且他们的教室更加特别,他们的教室不是教学楼而是由电车改装成的教室。
他们吃饭的时候也很特别哦!
他们是围成一个圈,然后校长小林宗作就会说:
“山的味道,海的味道!
”就是要告诉我们不要挑食。
小豆豆,的快乐童年就是在这所巴学园度过的,在小林校长的爱护和引导下,一般眼里怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
可是,就是这样一个美好的巴学园,在一个夜晚被美国飞机炸毁了,童年的快乐时光被炸毁了。
真是可惜啊!
世界上有一个好学校被战争毁灭了。
这本书不仅给我们带来笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20实际全球最有影响的作品之一。
他告诉我要珍惜童年的美好时光,更要珍惜今天的世界和平,要感恩帮助我们每一个人。
《窗边的小豆豆》读书笔记10
好句赏析:
可是巴学园的学生都是穿着平常的衣服到学校来:
从这句话可以看出巴学园的特殊,以及不想用“铁链”来束缚孩子。
哪怕是个谎,也一定要显得“实在避免不了弄破,实在没有办法”才好:
由这句话可以看出,小豆豆不想让妈妈伤心,对妈妈的疼爱之心,更不想让妈妈知道因为自己钻铁丝而让妈妈喜欢的裙子破了。
主要内容:
这一章节主要讲了小豆豆在一次钻铁丝时把妈妈喜欢的旧裙子弄破后,为了不让妈妈伤心而说了谎,以及在钻铁丝时的情景。
阅读感悟:
在大人眼里毫无意义的事,却成为了巴学园的孩子们的爱好;最差的衣服——即使弄脏弄破了也没关系;顾及妈妈的感受,弄破了妈妈喜欢的旧裙子,编造理由不让妈妈伤心......
多么天真,多么善良——小豆豆。
《窗边的小豆豆》读书笔记11
从听过这本书到现在,已经有好几年了吧。
曾经有无数次的机会能够阅读它,但是总是有这样或那样的事情使得我们擦肩而过。
近日,在图书馆又遇见了这本书,我想这次应该要真正去“认识”它了吧。
《窗边的小豆豆》,从书的名字和封面的插画可以看出,这本书应该描述的是一个叫小豆豆的女孩子。
果不其然,书本所描述的主人公正是一位上课喜欢倚靠窗边等待“宣传艺人”的调皮蛋——-小豆豆。
又因为各种行为问题,最后被学校劝退。
善良的妈妈不忍心告诉孩子这个事实,只是告诉小豆豆可以去新的学校看看,就这样,在妈妈的庇护下,小豆豆来到了它的新学校——巴学园。
新学校的校长却经常鼓励小豆豆:
“你真是一个好孩子呀!
”在校长的引导和爱护之下,一般人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐成长为内心善良,诚实勇敢的好孩子,这为他之后的成功奠定了基础。
小豆豆的成长,离不开它的母校——-巴学园,这所学校的宗旨是——大自然是最好的老师,孩子的天性是最自然、最生动的美。
在巴学园中,没有人教他们需要遵守纪律、排好队、安静,他们甚至可以根据自己的喜好选座位,选上课科目的顺序。
还可以在地板上用粉笔画音符,并且花上大量的时间清理地板。
这是一般学校所不能做到的。
小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。
没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。
或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。
但我觉得这是许多孩子的心声。
小豆豆的健康成长,离不开那位宽厚仁慈的妈妈。
在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮的坏孩子,在课堂上多次掀起课桌的盖子,她还多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。
妈妈不辞辛苦为她寻找新的学校,却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事,也没有在回家之后责备小豆豆,因为聪明的妈妈觉得,即使说了,小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了,而且还会在心里留下自卑的情结。
小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损,为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。
小豆豆的健康成长,离不开那位伟大的校长。
小林校长之所以伟大,不仅体现在他创办了巴学园,在这只有50几个人的学校里,他用废弃的电车改装成上课的教室;午饭也很特别,是“山的味道”和“海的味道”,是为了不让大家挑食,蔬菜鱼类都得吃。
小林校长建议家长给孩子们穿最差的衣服来学校,目的是为了让孩子们毫无顾及的去玩耍,他陪着学生在学校的礼堂里搭帐篷“野营”。
为了锻炼学生的胆量,让学生知道世界上根本没有鬼,他让孩子们去九品佛庙开展“试胆量”活动。
当小豆豆的宝贝钱包掉进厕所时,任由小豆豆在厕所的掏口处,把便池里的东西一勺一勺地舀出来,只是像好朋友似的说了句:
“弄完以后,要把这些全都放进去。
”试想一下,哪个成年人会看到孩子这样的行为,能说出这样看似无关痛痒、轻描淡写的话,而小林校长做到了。
为了个子矮小的高桥体验成功,他设计了别具一格运动会,而且运动会的奖品都是蔬菜,让学生把自己的奖品当作晚餐。
适合孩子的教育才是最好的教育,小林校长创立的‘巴学园’的教育方式适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。
在小豆豆妈妈和小林校长的“巴学园”式教育中,我看到了宽容,看到了博爱,看到了顺从甚至是妥协,而在我们的教育中,往往会把顺从当作是一种无奈,把妥协当作是一种放弃。
这让我们不得不审视我们的教育,我们现在的教育是在爱孩子,还是在伤害孩子?
何不还给他们一个完整的童年,给予时间让他们慢慢成长,他们会成长为“他们”。
《窗边的小豆豆》读书笔记12
这几天,我读了一本书,书名叫做《窗边的小豆豆》,这本书很有趣,开始我还以为主人公真叫小豆豆,可是看了《名字的由来》那一章节我才明白,因为有人经常叫他小彻子,而彻子和豆豆发音基本一样,所以他自己叫小豆豆。
爸爸甚至叫他豆豆猪。
故事主要内容是:
一名叫小豆豆的学生因为上课打扰老师讲课而被开除了。
小豆豆的妈妈为小豆豆找到了一所巴学园。
这所学校很奇怪,校长爽快的接纳了小豆豆,认真听小豆豆讲了好几个小时的话。
这所学校用电车当做教室和图书馆,用礼堂当食堂和音乐教室。
每天不按课程表上课,下午可以出去散步。
午饭时带着山和海的味道,最不可思议的是全校只有五十多个孩子,一个班九个孩子、一共六个年级。
小豆豆在这个学校经历了许多有趣的事。
有一天她上厕所一不留神把自己心爱的钱包掉到厕所里了,她忙了半天,累的满头大汗也没能把钱包捞回来。
还有那次当学校图书馆的电车来到学校的前一晚时(电车在夜晚运来)小豆豆和别的一些同学也想见到电车,于是在学校住下来,都难以入睡,终于如愿以偿的见到了电车。
最难忘的是那一次,巴学园建成了游泳池,小豆豆和一大波同学,也可以说几乎是所有的同学光着身子在池子里游泳。
游得可开心了。
最让人惊奇的是运动会上矮个子高桥君拿了所有项目的冠军,但是大家的奖品都是蔬菜,晚上吃自己努力得来的蔬菜一定很美味。
暑假来了,校长宣布要露营,让人大吃一惊的是在学校的大堂里举行露营活动,当扮“鬼”的同学跑出来时“吓”的让人们开怀大笑。
书中的大体内容大概就是这样的,我觉得世上最可怕的事,莫过于有一双最美的眼睛却发现不了美,有耳朵也不会欣赏音乐,有心灵但无法理解什么是真的,不会感动也不会充满激情。
(刘亦锐)
《窗边的小豆豆》读书笔记13
暑假里,我终于看完了我最喜欢的课外书——《窗边的小豆豆》。
这本书的作者是日本著名的作家黑柳彻子写的,书里的内容十分丰富,很快我就融入了其中。
有时令我哈哈大笑,有时又令我感动无比。
书里的主角小豆豆因为小孩子的天性—淘气,一年级就被退了学,后来,经过妈妈的努力,小豆豆来到了一所与众不同的小学——巴学园,因此她看见了许多新奇的东西:
有改装的电车教室,奇特的矮树门和那么慈祥从不发脾气的校长。
就在这一切都与众不同的小学里,一般人心里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家
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